高中第一冊(cè)單元同步作文感受美好篇1

　　不是所有人都可以真正的享受青春，但是每個(gè)人都應(yīng)該讀過青春。青春是一般太過于倉(cāng)促的書。有時(shí)候，還來不及細(xì)細(xì)品讀，那青春就已然成為了往事……我們偶爾的，都會(huì)去贊頌青春的美好。但是，誰又會(huì)真正理解，這段唯美而倉(cāng)促的時(shí)光?……

　　青春，總是那么富有激情和堅(jiān)強(qiáng)。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗，也會(huì)有一束叫做愛的火把，會(huì)照亮我們前進(jìn)的道路。

　　青春中的我們，會(huì)犯下一些錯(cuò)誤。因?yàn)槟贻p，更多的是因?yàn)闊o知。因?yàn)榍啻旱教幊錆M了第一次，總是充滿了甜蜜的危險(xiǎn)。我們會(huì)被玫瑰刺傷身體，但是也嗅到了玫瑰的芬芳。

　　青春，人們總是覺得太過于短促。

　　是的，青春是在是太難保存永久了。我們的年輕的時(shí)候，因?yàn)樯眢w上的青春，心理也多多少少沾染了一點(diǎn);而等我們到了鬢已成霜，時(shí)光逝去時(shí)，做還能保持一顆富有激情和生氣的心臟，才我可歌可泣的偉大。

　　但是，真正可以做到那樣的人少之又少，而我們，都無一例外的擁有一段上天恩賜的，不必自己時(shí)十分刻意而去保存的青春——但是，有多少人，在真正釋放青春的光芒呢?

　　太多人，被眼前的刺激而蒙蔽，失去了一顆青春的心。或許太過蒼老;或許，過度夸大青春的能力。

　　擁有青春的時(shí)候，我們總是會(huì)想：“沒有關(guān)系，錯(cuò)就錯(cuò)了吧!反正日子還是很長(zhǎng)的!“

　　會(huì)么?

　　可以說是青春的日子，最多只有二十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)成為了男人女人，而不再是男孩女孩的時(shí)候，你還敢問心無愧的說：“沒關(guān)系，我還在享受著我的青春“嗎?

　　再也不會(huì)了。

　　孩子與成人不同。孩子的可塑性強(qiáng)，有一點(diǎn)毛病，很容易就可以改正。但是，當(dāng)你已經(jīng)成為了成人，再想改變什么，就太難，太難了……

　　青春，總是會(huì)讓人留下一點(diǎn)遺憾。所以，為了生活的更好，我們必須要學(xué)會(huì)取舍——因?yàn)椋慌e兩得的事情實(shí)在太少，我們注定要去放棄。

　　青春，是第一口茶。只有這口，才能體會(huì)到最初的美妙和苦澀。我們贊頌青春，不是為了讓青春被后人所景仰，而是為了度過青春這本書的人，在合上后，可以感嘆之后，唏噓不已…

　　高中第一冊(cè)單元同步作文感受美好篇2

　　什么才是美好的呢?

　　有人說，藍(lán)天是美好的。朝霞噴薄，落日熔金;彩虹飛渡，白云飄飛;春和日麗，氣象萬千…….藍(lán)天是偉大的畫家，將絕美的奇觀淋漓展觀。

　　有人說，大地是最美好的。春日遲遲，綠野如茵;夏日炎炎，蒼翠欲滴;秋日晏晏，稻果金黃;冬日鎧鎧，玉龍寒砌…….大地是偉大的魔術(shù)師，將美好的景致不斷變化。

　　而我認(rèn)為，自然之美讓人賞心悅目，人文之美更是令人追幕動(dòng)情。

　　翻開詩(shī)集：唐詩(shī)宋詞，百花齊放，詩(shī)經(jīng)元曲，絢麗多彩。“關(guān)關(guān)雎鳩”美在對(duì)愛情的追求，“海內(nèi)存知己”美在對(duì)友誼的珍視，“慈母手中線”美在對(duì)母愛的贊頌;屈原“長(zhǎng)太息以掩涕息，哀民生之多艱”讓人體會(huì)愛國(guó)的悲憤，范仲淹“不以物喜不以己悲”讓人體會(huì)到博大的胸襟，文天祥“天地有正氣，沛然雜流形”讓人體會(huì)到英雄的氣節(jié)……詩(shī)之美在于娛情治勝，心于詩(shī)動(dòng)，薏隨情遷，讓人歌詠之間，不知“乎之舞之，足之滔之也”。

　　翻開歷史：丹青垂名唯忠烈，萬古流芳但忠賢。屈子沒賦騷，忠心鑒日月;鵬舉長(zhǎng)嘯，精忠紅滿江。武美盡瘁，功耀千秋;海瑞罷相，名垂青史，又如林則徐虎門銷煙“茍為國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”的坦蕩無私，孫中山的幾度救國(guó)“革命尚未成功，國(guó)志須努力”的感人遺川，都在我們國(guó)人心中樹起座座豐碑。歷史之美，美在鮮活的力偶上人物，動(dòng)人的歷史故事，積累起五千年民族文化豐厚的沉淀，哺育華夏子孫。“以史為鑒，可以知興替。 ‘歷史，是一容千年陳釀，美不勝收。

　　回觀現(xiàn)實(shí)：我們行走在社會(huì)主義的康莊大道上。我們生活在和諧的社會(huì)之中。“大道之行也，天下為公。“面對(duì)發(fā)展，我們昂揚(yáng)奮發(fā);面對(duì)災(zāi)難，我們眾志成城。

　　最讓人追求的，在是最美好的。我在我們璀璨的文化中。悠久的歷史中動(dòng)人的現(xiàn)實(shí)中，感受到什么是最美的。

　　高中第一冊(cè)單元同步作文感受美好篇3

　　曾幾何時(shí)，綠色的叢林中綻放了一株小花蕾，人感悟到了她的美麗;曾幾何時(shí)，在鳥兒不懈的追求著黎明時(shí)，人感悟到了她的美麗;曾幾何時(shí)，在烏云密布時(shí)突然太陽(yáng)張開了她的笑臉時(shí)，人感悟到了她的美麗。然而確有一些外表丑陋而內(nèi)心美麗的東西卻沒人發(fā)覺。

　　鏡頭一：

　　外面炎熱的像下火一般，我在家中看書，無意中看到這樣一則故事：一個(gè)小山村中出現(xiàn)了一只狽，狽的皮是很值錢的一只狼在背著它跑，而獵狗們瘋狂的追趕著他們，只見那只狼慢慢的將狽放下來，一個(gè)人站出來像是要和獵狗們決斗似的。周邊的獵人們有些驚訝，但一想到了利益仍命令獵狗們?nèi)⒗呛酮N。沒多一會(huì)狼的身上就變得血淋淋的，但狼只要一倒下馬上就會(huì)站起來，就這樣狼努力了五次，死了。獵人們走過去看那只“狽”，它竟是一只斷了腿的母狼。

　　也許在動(dòng)物身上也會(huì)有美麗，只需你去發(fā)現(xiàn)她。

　　鏡頭二：

　　秋天的楓葉紅得像火一樣，一對(duì)情侶坐在座椅上，看起來那麼的幸福那麼的浪漫。嘴角輕輕上翹，不經(jīng)意間回頭，看見一個(gè)小孩在拾垃圾，跟著人后面去撿礦泉水瓶子。秋天來賞景的人還真不少，想必那個(gè)小孩可以多賺點(diǎn)錢，真可憐!一個(gè)頑皮的孩子滑著滑板滑過去，丟給那個(gè)小孩一張二十塊錢，那個(gè)小孩對(duì)他說謝謝，他卻說：“小要飯的哥賞給你的。”周圍的人都笑了。那個(gè)小孩撿起那二十塊錢，扔進(jìn)了垃圾桶，繼續(xù)撿著他的塑料瓶。一切只發(fā)生在一瞬間。回過頭，見到剛剛還很恩愛的那對(duì)情侶，男的一甩袖子走了，只留下了暗然然神傷的女孩。不禁搖搖頭。

　　小孩的自尊是美麗的，而那對(duì)情侶的美麗卻是短暫的。

　　著名的藝術(shù)家羅丹說過：“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只要細(xì)心感悟美麗就在我們身邊，感悟美麗就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來世界有多美好!

　　
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