我的高中生活作文600字5篇
我的高中生活作文600字1:
時間飛逝,轉眼間,已經是高三的一名學生了,每每想起走過這些路中的酸甜苦辣,心中難免會有所觸動。
讀初中時,心中對高中充滿無限的憧憬,然而,也就是因為這樣,才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現實太殘酷,其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發生的一些事情,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的學生,我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。
也許,應該珍惜現在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執,讓我在現實生活中可以單純的笑,可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的,同學們,加油吧!讓我們感受高中的樂趣。
河北唐山灤南縣灤南縣柏各莊中學高三:史李霞
我的高中生活作文600字2:
作者:蔣明
時間之船飛快的流過,不知不覺中我已經是個高三學生了,高中生活也才是忙碌起來了,想起以往走的那些艱辛的路,心里難免有所觸動。
讀初中時,心中對高中充滿無限的憧憬,然而,也就是因為這樣,才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現實太殘酷,其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發生的一些事情,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的學生,我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。
也許,應該珍惜現在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執,讓我在現實生活中可以單純的笑,可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。
高中生活是忙碌的,是艱辛的,同時也是幸福的,加油吧,讓我們一同感受高中的樂趣。為一所好大學努力奮斗。
我的高中生活作文600字3:
作者:陸麗娜
高中生活似乎就是這般如此,乏味,枯燥,了無生趣。既無外面世界的五彩繽紛也無清山溪流那般舒適,松弛。似乎一切繁雜而紛亂的詞語皆能給予于它。
有的時候甚至很難說清在平淡的一天中自己都做過什么。轉而晃眼間,夜又匆匆而至。而我便每在這時才開始感嘆時光的飛轉。
忽而想起朱自清的<;<;匆匆>;>;,現在體會起來又有另一番風味。恍惚間又在問自己當時間從指間流過的時候,我是否同往常一樣又陷于無止境的幻想之中,是否同往常一樣思想在清與濁之間貌合神離。是啊,當自己從幻想中醒來時,連自己都會嘲笑自己荒唐的構思。
老師們總是說高中生有許多人在許多時候都會感到抑郁和困惑,而后便倦怠學習,總是沉迷于自己的“世界“之中。我不知道自己是不是真的如此,但我不希望。我總是盼著有一天我也能受眾人注目,受眾人贊譽。可我真的很清楚那是需要努力的。因為在我的高中生活里,成績的好壞代表著事物的有無,這是真實的無法再真實。所以我渴望努力,但想法有時和結果總是存在差異的。面對這樣的結果,有很多時候我都是感到好無奈,無奈過后便又繼續踏上征程。
亦或許只有重新拾起卸下的槍,才會有希望。心中承載著希望,才有可能輝煌。
我的高中生活作文600字4:
作者: 賽天仙
秋葉隨著風慢慢地飄在地上,陽光已漸漸的迷惘了。
——————題記
坐在陌生的窗口望著寬大的操場,心中不悅的有流淚。這操場多像我母校的操場,以前的我們一群
一群的在操場上遨游......
現在,我已到了這個特別的集體中里。一開始學習就壓著我闖不出學習的“監牢”,我絕望地閉上眼,
獨自靠在桌上。幾秒不到的時間又將我搖醒了 ,我第一次感覺我自己活得好累:活得好累.........
數不清的淚, 我又哭了好幾回,幻化成蝶,停留在這片落葉。
夕陽是如此的美,以前的我卻從來沒有這種感受。然而,我只能在教室的窗口望著外面。夕陽完完全
全的將我的臉覆蓋了,我盡情的享受著,享受著上帝帶給我的一絲回憶。
晚自修的到來,對于我而言我一不是一種折磨,晚飯沒吃的我跟肚子到著。煩躁的數學題包圍著我,讓
我無法拔出來。
不,這不是我的高中生活,我的生活是自由的,像初中那樣的。現在,現在已經是高中了,讀完這一期,
就成人了。漸漸的,我融入到這個班集體,同學們的熱情,老師們的真情,深深的感化著我。我心中的那棵
綠樹有開始萌發了...... 成長了。學習的壓力被同學老師趕走了。我的心也松了,背也直了。
高中,是我必須接受的一個年齡階段。我要用新鮮空氣幫助我心燃燒,我要指揮每次心跳,生命是停不下
的表,每個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅持,感動了別人為我鼓掌,再做自己的偶像。只有完成高中
這個階段,我的前途會慢慢地打開的,會有一片光明的。我們需要磨練,只有冬日里的一棵臘梅才能奔向勝利
的彼岸。
每天,我都要對得起夕陽。
我會讓羅浮知道“今天我以羅浮為榮,明天羅浮以我為榮”的。
羅浮,等著.......我會讓你知道的。
我的高中生活作文600字5:
行色匆匆中,驀然回首,高中生涯已過大半,五百個日日夜夜都付煙雨中。
每一次微笑的給予,每一次痛苦和忍耐,每一次咬牙和堅持,每一次帶淚的付出……這一個個充滿酸甜苦辣的瞬間,猶如一幅優美的畫,一本豐厚翔實的書,一本跌宕起伏的交響樂,一本珍貴厚重的相冊……
忘不了,軍訓時,艷陽下晶瑩的汗珠,眼角的閃爍;忘不了,賀蘭植物園里,小舟上不亦樂乎的水珠四濺;忘不了,行知路上“數風流人物,還看今朝”的慷慨激昂;忘不了,放學后“盈盈一水間,脈脈傳真情”的激動;忘不了,課堂上,老師們“捧著一顆心來,不帶半根草回去”的熱忱;忘不了……
我曾經有過寂寞,偌大的校園,每個角落都好像是我。我何嘗沒有在心里一次又一次默默的流淚。多少個如水的夜晚,月亮就躲在陽臺的鐵窗外悄悄地望著。
我曾經有過失落,高中以來的第一次月考,我敗得一塌糊涂。天昏地暗,往日何在?我不敢抬頭,也不敢直視。然而,是老師們的肯切安慰,同學們的真誠笑容,舍友們“有悲同悲,有樂同樂”的鼓勵,打動了我,感染了我。默默走著,耳邊又傳來那熟悉的聲音:“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”。”“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”……
聽著,聽著,我的血液開始翻滾“開朗面人生,彎弓射大雕”,男兒志當存高遠,不為一時惑,于是,咬咬牙,昂首闊步高唱“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。憂郁的日子太過陰暗,我要向著風,向著陽光努力地飛翔。
行走在流逝中,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,但我心依舊。飽經500個日夜滄桑,卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容,多了一份理性,多了一份睿智。
光陰荏苒,500個日夜悄然從指尖滑過,我不禁也像朱自清那樣起了風塵之嘆:我們赤裸裸的來,還將赤裸裸的回去?不,既然選擇了這里,便要銘記“為做人求知走進來,為成才報國走出去”的校訓,我又何嘗只留游絲般的痕跡?
保爾·柯察金說:“一個人的生命應當這樣度過:“當他回首往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”若欲不愧對三年時光,便只有從小事做起。古人云:“千里之行,始于足下”我們只有從點滴做起,認真對待每節課,做好每一堂筆記,珍惜每一個晨讀晚課。積跬步以至千里,積小流而成江海。合理規劃利用時間,讓高考如期而至。除此之外,“若欲梅花香撲鼻,還他一番徹骨寒”,我們仍需刻苦,不需要與別人比天資,要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好?腳步雖短,路,卻通向成功的彼岸。
我的高中,我的夢。夢中,幾度風雨,幾度彩虹,亦有人生的期待。夢醒,愿是金榜題名時。
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