春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿。下面是由學習啦小編整理而成的關于寫春的足跡初二話題作文600字，謝謝你的閱讀。

　　關于寫春的足跡初二話題作文600字篇1

　　冬天已經過去，春風掠過大地，四處留下了春天的足跡。山上，春天漫步在迎春花的枝頭上，她一路走過，迎春花相繼綻放，燦爛的黃色給大山增添了一道亮麗的風景。一陣春風拂過，迎春花輕輕地搖擺著，好像在向我們報告：春天來了，春天來了!春天在野花叢里玩耍，野花綻開了笑臉，紅的，白的，紫的，五彩繽紛，像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮，好像在比美似的。

　　田野里，春天奔跑在泛青的麥苗里。麥苗一節節往高處拔，生機勃勃的麥苗，讓大地布滿了春意。農民伯伯看著青青的麥苗，喜上眉梢，感嘆道：春天終天來到了!春天在小樹間捉迷藏，小樹抽出新的枝條，長出嫩嫩的新葉。小蟲從洞里鉆出來，你碰我，我碰你，好像在做游戲，也似乎在交談春天的話題。

　　天空中，春天歌唱在小鳥溫暖的窩里。小鳥聽到歌聲，努力張開翅膀，飛翔在天空中，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的贊歌。春天停留在風箏上，風箏帶著春風，越飛越高，給太陽公公帶去一份美好的祝福，給小鳥帶去一封報告春天的信，春天，充滿了歡聲笑語。

　　遠處的高山，開滿了鮮艷的花兒的，像一匹五彩的錦緞，近處的田野里，綠油油地麥苗飛快地往上躥，農民伯伯樂得笑呵呵的，天空中小鳥飛來飛去，風箏高高地飄著，這是一幅多么誘人的春天的風景畫呀!這，不就是春天的足跡嗎?

　　關于寫春的足跡初二話題作文600字篇2

　　又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。”一個新的春天開始了，我建議大家去百花齊放的萬綠園中去走一走，看一看。相信你這雙善于發現的眼睛會發現春天的足跡。

　　剛到萬綠園，用無數朵五顏六色的鮮花做成的“萬綠園”三個大字便瀝瀝在目。

　　走進里面，就像走進了一個花的海洋、花的世界。天上一朵朵云白花花的，像一只只綿羊。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花苞，吹過了每個人的臉頰。萬綠園里的花真是多種多樣啊!有紅的像火的、粉的像霞的、白的像雪的花兒在比美呢!

　　我走到萬綠園最美的地方。那兒有一條小溪，溪水清澈見底。可以看見溪中五彩濱紛的魚兒在嬉戲。咦?我的腳癢癢的。哦!我低頭一看，原來是溪中一只大蝦在抓我呢!它活像戲臺上的一員武將，神氣十足的。我伸手一抓，它就在也神氣不起來了。

　　不知何時，萬綠園的人也漸漸多了起來。然而，天上的風箏也多了起來。地上散步的人也多了起來，在枝頭的小鳥開始用它那美妙的歌候唱起歌來了。

　　萬綠園的花花草草、天上五顏六色的風箏、加上地上散步的人群，畫出來，就是一幅美不勝收的畫。

　　快樂的時光總是過的那么快，轉眼又到了下午，該回家了。萬綠園出去的大門上的燈籠對我說：“要走了嗎?下次在來玩哦，萬綠園永遠展開雙臂歡迎你”

　　我的建議是，到萬綠園去走一走、看一看。相信你這雙善于發現的眼睛會發現春天的足跡。

　　關于寫春的足跡初二話題作文600字篇3

　　等待了一個寒冬，春天的腳步近了。大地一片生機，充滿了活力和希望。我走出家門，尋找春天的足跡。

　　走出家門，春風迎面而來，讓我感受到春的溫暖，春天，沒有冬季的寒冷，夏季的酷熱。給人美好的感覺。枝頭的鳥兒向我歌唱，為春天譜寫了優美的樂章。啊，這就是春天的足跡!

　　來到田野里，小麥從沉睡中醒來，小草從地下探出頭來，春風吹過田野，麥浪翻滾，伴隨著優美的音符，有聲有色，給大地增添了活躍的氣息。農民們開始在田間工作了，孩子們在這里放風箏。啊，這就是春天的足跡!

　　來到樹林里，寒冬里的枯燥消失了，換上了全新面孔，樹木長出嫩葉，有陽光穿過葉縫，照在林間的地上，形成一個個美麗的色斑。鳥兒開始在這里安家，小動物們都從冬眠中醒來，它們在林間嬉戲，五顏六色的野花開放了把樹林裝飾的更加美麗了，這里的景色真是如詩如畫，讓人看了流戀忘返。啊，這就是春天的足跡!

　　雨水不再是那么涼了，在我們這里，冬天幾乎是不下雨的，年后的第一場雨，便代表春天來了。春天的雨啊，澆綠了大地，給大地換上了一套新裝。啊，這就是春天的足跡。

　　其實，春天的足跡無處不在，只要我們留心觀察，就能隨處可見。那吹過的清風，枝頭上歡快的小鳥，地上新生的小草，林間五顏六色的花朵，澆綠了大地的雨點……都是春天的足跡。春天的氣息，給人美好的感受，充滿了活力和希望。春天的足跡，象征著新的希望。春天是最美的季節有聲有色，洋溢著活躍，當大地一片沉寂之時，那還會是美麗嗎?

　　
看了關于寫春的足跡初二話題作文600字