辯論，指彼此用一定的理由來(lái)說(shuō)明自己對(duì)事物或問(wèn)題的見解，揭露對(duì)方的矛盾，以便最后得到共同的認(rèn)識(shí)和意見。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的記一次辯論會(huì)作文，歡迎大家參考閱讀。

　　記一次辯論會(huì)作文篇1

　　星期五的下五第二節(jié)課，在教室里師生們舉辦了一場(chǎng)辯論會(huì)，當(dāng)然辯論會(huì)可不是臨時(shí)決定的，為了這一刻，我們做了一星期的準(zhǔn)備工作。

　　辯論會(huì)的規(guī)則：分正方和反方兩派，正方代表著是真誠(chéng)好，則反方代表真誠(chéng)不好，我是反方的，也是組長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)著五位辯論手沖鋒陷陣。在老師剛開始說(shuō)要開這個(gè)會(huì)時(shí)，我就信心十足，不是驕傲，聽過(guò)一句話嗎?‘過(guò)分的謙虛就等于自卑’，我給予自己很大的鼓勵(lì)，開始了歷史性的一次辯論。

　　才開場(chǎng)，正方就以壓迫性的問(wèn)題擊打我們，但我方人員也都不是擺設(shè)，又反駁了回去，我緊張吶!本來(lái)嘛，我把辯此都已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，可臨場(chǎng)腦子卻一片空白，不管它了，先認(rèn)真聽他們辯論吧!我的暫時(shí)先放放。我聽的很仔細(xì)，無(wú)論是哪方提出的問(wèn)題或解釋，我都會(huì)去很積極的思考，想一想，如果那問(wèn)題是我問(wèn)的或是我來(lái)答的，我該怎么樣去做。時(shí)機(jī)來(lái)的正好，我把我的問(wèn)題提出來(lái)了：“正方，請(qǐng)你們說(shuō)出真誠(chéng)好在哪里?”這個(gè)問(wèn)題我是很有心機(jī)的提的，為的就是給自己的辯詞埋下很好的伏筆，一舉消滅正方，果然，當(dāng)我說(shuō)出自己對(duì)不真誠(chéng)好的觀點(diǎn)時(shí)，正方無(wú)一人作答，趁這機(jī)會(huì)，我方窮追猛問(wèn)，其實(shí)更讓我感到高興的是，辯論手孔祥欽和王小縫這倆人，他們出乎我的意料，竟然那么熱情，甚至?xí)氲剑偃缢麄儾辉诤蠊麜?huì)怎樣，我也就只答了一次，其次全都是某兩人奮力作戰(zhàn)吶!

　　熱鬧的辯論會(huì)被突然發(fā)言的老師打段，老師說(shuō)這場(chǎng)比賽讓他很欣慰沒(méi)想我們會(huì)把辯論會(huì)開到這種地步……他還說(shuō)來(lái)許多道理，我也記不清了，反正這場(chǎng)辯論會(huì)我很喜歡。

　　記一次辯論會(huì)作文篇2

　　所謂五官，乃口、鼻、耳、眼、眉毛也，為人類發(fā)揮著不同的作用。今天，五官們即將舉行一場(chǎng)特殊的辯論會(huì)。辯論會(huì)的主題是“誰(shuí)的作用大”，裁判自然就是大腦先生了。

　　辯論會(huì)一開始，眉毛兄弟就跑了上來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“我們作用最大。我們?yōu)檠劬π〗銚躏L(fēng)遮雨，沒(méi)有我們，眼睛小姐根本不能發(fā)揮作用。我們可是出色的衛(wèi)士。”

　　說(shuō)完，眼睛小姐就急了，連忙上臺(tái)反駁：“我的作用才最大呢!人類沒(méi)有我，就永遠(yuǎn)生活在黑暗之中。在馬路上，還會(huì)闖紅燈。就不能看見美麗的景色了。再說(shuō)，我這么美麗，哪需要你的保護(hù)呀!”剛說(shuō)完，眉毛兄弟就沖上臺(tái)跟眼睛小姐打了起來(lái)。大腦先生急忙上前阻止。

　　小嘴巴又上臺(tái)了，驕傲地說(shuō)：“我的作用可是大無(wú)邊了!人類沒(méi)有我就不能嘗到那么多美食了。人類為了贊揚(yáng)我，還給了我許許多多的贊美詞呢!比如說(shuō)是‘櫻桃小嘴’‘能說(shuō)會(huì)道’等等。”耳朵小妹妹聽了很不服氣，說(shuō)：“我的作用比你大多了!人類要是沒(méi)有了我，就不能聽到美妙的音樂(lè)了。你沒(méi)看見那么多聾子，他們多么痛苦呀!

　　接著，鼻子老先生又慢悠悠地走上臺(tái)，別出心裁地打了個(gè)招呼：“哈欠，哈欠!”又不僅不慢地說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，歸根到底，還是我作用最大。俗話說(shuō)：‘姜還是老的辣’你們呀!還差得遠(yuǎn)的呢!”

　　大家都很不服氣，沖著大腦先生說(shuō)：“誰(shuí)的作用大，誰(shuí)的作用大!”

　　“你們的作用一樣大，人類少了誰(shuí)都不行!”大腦先生說(shuō)，“我宣布：五官辯論會(huì)到此結(jié)束。結(jié)局，作用一樣大!”

　　記一次辯論會(huì)作文篇3

　　“我反對(duì)”我方辯手大聲反駁著。你也許會(huì)問(wèn)：“這是怎么了，是在打官司嗎?”NONONO，這是我們五(3)班再開開卷是否有益的辯論會(huì)呢辯論會(huì)呢!

　　對(duì)方的觀點(diǎn)是：開卷有益，我方的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。辯論會(huì)開始了，我方人馬經(jīng)過(guò)一上午養(yǎng)精蓄銳，討論鉆研，已是兵強(qiáng)馬壯，躍躍欲試。對(duì)方也是準(zhǔn)備充足，每個(gè)人手里都拿著辯論用的臺(tái)詞，可謂是裝備精良。對(duì)方說(shuō)：“我們的觀點(diǎn)是開卷有益，古人云‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。’……所以我們認(rèn)為開卷有益”話音剛落，我方辯手海蕭立即站起來(lái)說(shuō)：“如果看書看得是漫畫書，上課看，下課也看，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)的!”“我反對(duì)”正方辯手田萌萌說(shuō)“可我們有克制力呀!”我說(shuō)：“不一定，我們都想貓一樣，是非常好奇的，一但看上黃書，便會(huì)沉迷于此，誤入歧途。”

　　我方李帥、海蕭、張寒卓等人輪番上陣，把比賽推入了高潮，同學(xué)們歡呼聲、掌聲不斷。好不熱鬧。過(guò)了一會(huì)兒，我們正處下方，對(duì)方辯手王毅然說(shuō)了一句話，被李帥抓了個(gè)正著，說(shuō)：“你舉個(gè)例子。”這不說(shuō)不知道一說(shuō)嚇一跳，班里頓時(shí)陷入了沉靜，我們向他投去了敬佩的目光。邵老師也是一會(huì)兒幫正方說(shuō)話，一會(huì)兒幫反方說(shuō)話?？磥?lái)辯論會(huì)開得挺成功，連老師都參與進(jìn)來(lái)了!到了下課時(shí)間，我看辯手們都面紅耳赤的，一群十足的“小辣椒”!

　　如果還開辯論會(huì)就好了，我定發(fā)揮好，打正方個(gè)理屈詞窮，讓他們的唇槍舌劍在我們巧舌如簧的口中不堪一擊。

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