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初二上冊語文作文寫蓮文化的魅力

時間: 莉莎2 [第五單元]蓮文化的魅力

  初二上冊語文作文寫蓮文化的魅力篇1

  蓮花是多么的偉大!歷史悠久,把歷史和現代熔為一體.蓮花這么寶貴大家一定要保護它!

  花,大家一聽到這個詞就會想到‘一塵不染’‘出水芙蓉’……這幾個詞。

  蓮屬化石發現于北美北極地區和亞洲阿穆爾河流(即黑龍江)的白堊紀及歐洲和東亞(庫頁島)。分布在亞洲、大洋州北部者為中國蓮(Nelumbo nucifera),漂遷至北美洲的為美洲蓮(N.lutea)古植物學家還研究指出,在日本北海道、京都發掘的更新世至全新世(200萬年前)的蓮化石,和現代的中國蓮相似;在中國柴達木盆地發掘的1000萬年前荷葉化石,和現代中國蓮相似。70年代中國石油化學工業部石油勘探開發規劃研究院與中國科學院南京地質古生物研究所《渤海沿海地區早第三紀孢粉》一書記載:在遼寧省盤山、天津北大港、山東省墾利、廣饒及河北省滄州等地發現有兩種蓮的孢粉化石。第三紀熱帶植物地理區內的我國海南島瓊山長昌盆地地層中,也發現有蓮屬植物的化石。現我國黑龍江省扶遠、虎林、同江、尚志等縣的湖沼地,仍有原始野生蓮分布。蓮花的歷史跟我們的恐龍差不多!

  蓮花有很多品種,比如說:

  1.北京傳統栽培品種。單瓣花型。花蕾桃形,綠色,上部紅色,花白色。花開較早,6月上旬始花,群體花期1個月左右。結藕較早。7月下旬,將新藕二次翻盆,花期可延續到10初左右。有自然變異的紅娃蓮和粉娃蓮。

  2.廈門傳統栽培品種。單瓣花型。花蕾桃形,綠色,尖部帶紅色,花粉白色,初開時類端微紅。6月上旬始花,群體花期1個月。其花瓣細長,花托細小,葉茂花繁,極易開花。

  3.廣泛栽培的著名品種。重瓣花型。花蕾圓桃形,紫紅色,著花較多,花紅色。6月中旬始花,群體花期1個月。花色鮮艷,盆栽易開花。

  4.古老的碗蓮品種。重瓣花型。花蕾圓桃形,粉紅色,花粉白色,花瓣尖端邊緣為紅色。著花較繁,6月下旬始花,群體花期1個月,盆栽極易開花。

  5.浙江杭州花圃選育。植株矮小。單瓣花型。花蕾長桃形,綠色,花小,白色。非常適于在盆、碗中栽培。開花多,群體花期從6月中旬至8月中旬。

  蓮花有很多品種,這只是蓮花品種中的一個小小的一部分,更多的品種需要大家去發現!

  蓮花在很多地方都很出名,觀看蓮花的季節最好是夏天.觀看蓮花也有許多勝地.著名的有杭州西湖、濟南大明湖、山東微山湖、湖北洪湖、湖南洞庭湖、揚州瘦西湖、河北白洋淀、承德避暑山莊、廣東肇慶七星巖、臺灣臺南縣白河鎮等處。在這些地方,你都可以看到荷花的芳容,領略到“紅衣翠扇映清波”的美景。

  蓮花詩佛國的象征和圣花.大家都知道寺廟里通常有佛祖釋迦牟尼的坐像,他身穿通肩大衣,手持說法印,結跏趺坐在蓮花臺上,佛經說,這是釋迦佛祖修道成佛后向信徒們講經說佛的姿態。稱為“西方三圣”之首的阿彌陀佛也結跏趺坐在蓮臺上,雙手仰掌足上,掌中托著一個蓮臺,似乎在指引眾生通往西方佛國凈土;以大慈大悲聞名的觀音,身穿白衣,坐在白蓮花上,一手持著一只凈瓶,一手執著一朵白蓮,仿佛在表露觀音懷著的一顆純潔的菩薩心,全力引導信徒脫離塵世,到達荷花盛開的凈土。在翻讀佛經典籍時,人們又常常會見到佛經把佛國稱為“蓮界”,把寺廟稱為“蓮舍”,把和尚的袈裟稱為“蓮服”,把和尚行法手印稱為“蓮華合掌”,至于和尚手中使用的“念珠”有的也是用蓮子串成。佛經說,用蓮子做念珠比用槐木珠要好,同樣掐念一遍,所得之福,可多千倍。

  蓮花是多么的偉大!歷史悠久,把歷史和現代熔為一體.蓮花這么寶貴大家一定要保護它!

  初二上冊語文作文寫蓮文化的魅力篇2

  寒冬的蠟梅,因為有著對春日的向往才吐露了芬芳;繭的幼蛹,因為有著對光明的憧憬才有了生命的飛翔;逆境中的人們,心中有著堅強的信念才得以成功。

  堅強的信念猶如一盞明燈,照亮心底,驅盡黑暗。在潮濕陰冷的牢獄中,司馬遷的心無限悲痛。他選擇了屈辱地活著,這在常人眼中是多么的卑*。但,我知道,你心中有一個信念,一個讓你無法放棄生存的信念——完成《史記》,你想到了你的父親臨終時的話語,你想起了父親辛勤勞苦但未完成的史書,你選擇了堅強地活著。偉大的信念是生命的支柱。

  堅強的信念好似一個方向盤,時時把握生命的方向。史鐵生經歷了突如其來的一場災難之后,終于明白了生命的真諦——擁有堅強的信念,才會成功。一次又一次的磨礪,使他喪失了方向,迷失了路途,終于他明白了“生命是一個過程,死是一個必然的會降臨的節日”。于是他堅強地開始面對生活,才有了今天輝煌的榮譽。堅強的信念挽救了迷途的游子。

  擁有了心中的睡蓮——堅強的信念,就擁有了生命的極致,而無法承受的,則已被歷史磨滅。

  因為沒有堅強的信念,項羽終究要被劉邦打倒。項羽,你這位叱咤風云的人物,卻在最后失去了方向,你斂奪錢財,收集美女,終于在美色與財氣中被劉邦打得措手不及。你忘了你最初的雄心壯志了嗎?還是你把那最堅強的信念拋去了呢?你被暫時的勝利沖昏了頭腦,你與成功失之交臂。

  因為沒有堅強的信念,許多人半途而廢,事倍功半。后唐莊宗李煜終于失去了江山,身死人手,為天下笑。一代詩詞才子,淚灑黃泉。

  心中永存睡蓮——堅強的信念,便擁有了生命的朝氣,生活的動力!

  心中永存睡蓮——堅強的睡蓮,就會抓住成功的機遇,駛向理想的彼岸!

  讀罷此文,不禁拍案叫絕,真乃考場上乘之作!本文最大的可取之處在于其嚴密的論證結構。全文可分三大部分,先正面論證信念的力量,由“蠟梅”“幼蛹”到“逆境中的人們”再到具體的事例——司馬遷、史鐵生,由物及人,步步深入。隨后從反面論證沒有信念的危害,詳舉項羽、李煜的人生悲劇,過渡自然,材料豐富。最后兩句話獨立成段,深化中心,突出論點。全文語言生動精練、流暢簡潔,多處運用比喻、排比等修辭手法,讀之令人回味無窮。

  初二上冊語文作文寫蓮文化的魅力篇3

  荷花入詩,情彩飛揚,雅俗共賞,有人借荷香淡淡抒發清閑散淡情懷,有人借荷花艷艷展示生命意趣,有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種,多姿多彩,荷為人而生,文因荷而貴,人荷相映,演繹了一首首洋溢著生命情愫的華彩詩章。

  清閑散淡之花。孟浩然的《夏日南亭懷辛大》抒寫詩人夏夜水亭納涼的清爽閑適和對友人的懷念之情。“山光忽西落,池月漸東上。散發乘夕涼,開軒臥閑敞。荷風送香氣,竹露滴清響。欲取鳴琴彈,恨無知音賞。感此懷故人,中霄勞夢想。”一、二兩句遇景入詠,融情于景。夕陽西下,素月東升,“夏日”可畏而“忽”落,明月可愛而“漸”起,一快一慢凸現詩人的愉悅心理。三、四兩句即事抒懷,活靈活現。詩人沐浴之后,洞開亭戶,披頭散發,靠窗而臥,逍遙自在,令人羨慕。五、六兩句細化身心快感。清風送爽,荷花飄香,如絲如縷,沁人心脾;翠竹滴露,清脆悅耳,如絲如箏,清幽絕俗。寫荷以“氣”,寫竹以“響”,意境幽深靜謐,情調高雅別致,荷香和佳竹巧妙地烘托出詩人悠然自得,閑適自樂的素淡情懷,為下文抒發詩人渴盼知音,懷想故人創設了氛圍。

  青春意趣之花。王昌齡的《采蓮曲二首》(其二)刻繪田田荷葉之中、艷艷荷花之下采蓮少女的美麗形象,意境優美,情調歡快。“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。”一、二兩句寫詩人佇立凝望,人花一體,難以分辨的情景。羅裙舒展,綠如荷葉,宛見采蓮少女亭亭玉立之姿;笑臉相迎,艷若荷花,如睹采蓮少女歡聲笑語之態。荷葉羅裙,人面荷花,渾然一體,相映成趣,乍一看去,幾乎分辨不清孰為荷葉,孰為羅裙,哪是荷花,哪是臉龐。這些采蓮女子簡直就成了美麗大自然的一部分,或者說竟是荷花精靈!三、四兩句寫詩人眼花繚亂之際,走神錯意之時的意外發現,展示青春少女的無限活力。采蓮少女與綠荷紅蓮融為一體,忽然不見蹤影,詩人踟躕悵惘,驚奇不已。可是,沒過多久,蓮塘之中歌聲四起,熱鬧非凡,詩人這才恍然大悟,原來那些“看不見”的采蓮女子仍然在這綠葉紅花的荷塘之中,仿佛是和詩人這樣的觀望者開了個玩笑。這群江南女子啊,聰明美麗,天真活潑,出沒綠波紅花之中,歌唱勞動,歌唱生活,充滿著青春活力。從她們身上,我們看到了一種如荷飄香,如花美麗的青春風采。

  相思愁苦之花。孟郊的《怨詩》以癡心傻氣的想象來抒發女主人公愁苦深重的相思之情。“試妾與君淚,兩處滴池水。看取芙蓉花,今年為誰死!”兩地相思的閑愁苦恨是看不見,摸不著的,也是沒大小,沒體積,不具形象的東西,測定起來很不容易,可是詩中女主人公卻異想天開:試把我們兩個人的眼淚,分別滴在荷花池中,看一看今夏美麗的荷花被誰的淚水浸泡而死。顯然,在她心目中看來,誰滴的淚多,誰的淚更苦澀,荷花就將為誰而“死”,那么,誰的相思之情更深,自然也就測定出來了。比試滴淚,滴淚成池,淚淹芙蓉,見證愛情,此等癡心透骨的情語非性情中人不能設想。出污泥而不染的“芙蓉花”成了男女主人公相思離情的可靠見證。李商隱的《板橋曉別》化用典故,抒寫情人的離別苦情。“回望高城落曉河,長亭窗戶壓微波。水仙欲上鯉魚去,一夜芙蓉紅淚多。”一、二兩句遠眺近觀,點明離別的時間、地點和朦朧奇幻的環境氛圍。三、四兩句分別化用典故寫行者和送者。“水仙”句暗用琴高事。《列仙傳》上說,琴高是戰國時趙人,行神仙道術,曾乘赤鯉來,留月余復入水而去,詩人此處把遠行之人比著乘鯉凌波而去的水仙,化實為虛,奇幻天真。“紅淚”句暗用薛靈蕓事。據《拾遺記》記載,魏文帝美人薛靈蕓離別父母登車上路,用玉唾壺承淚,壺呈紅色,到了京師壺中淚凝如血,詩人此處將送行者(女主人公)暗喻為水中芙蓉,以表現了她的紅潤美艷;又由紅色芙蓉進而想象出它的淚也應該是“紅淚”。這樣,一朵艷艷芙蓉勾畫出了俏麗佳人泣血神傷的情景。

  
看了初二上冊語文作文寫蓮文化的魅力

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