你知道郵票是怎樣的嗎?有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)郵票呢?知道以郵票為話題的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)初一年級(jí)郵票作文范文，供大家參考!

　　初一年級(jí)郵票作文范文篇一

　　在爸爸的集郵冊(cè)中,珍藏著許許多多圖案各異的郵票,其中有繞群山飛舞的萬(wàn)里長(zhǎng)城,有各國(guó)小朋友手拉手、心連心，有北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物……其中,令我最?lèi)?ài)不釋手的卻是那枚紀(jì)念教師節(jié)的郵票。

　　這枚郵票是1986年發(fā)行的，左下方寫(xiě)著“2.00元”。這枚郵票長(zhǎng)3厘米，寬2厘米，是張小型郵票。郵票上方有一塊黑亮亮的的黑板，前方有張講臺(tái)，講臺(tái)是黃色的，臺(tái)子上有一束鮮艷照人的花，它在耀眼的陽(yáng)光照射下，顯得分外燦爛，右上方寫(xiě)著：“9月10日教師節(jié)”的字樣。

　　人們常說(shuō)：“老師是天上最亮的北斗星，照亮了知識(shí)的道路，讓我們不斷前進(jìn)，老師像辛勤的園丁，用汗水澆灌著祖國(guó)未來(lái)的花朵;老師像建筑師，建起了一座又一座的知識(shí)寶塔;老師像……”。多少個(gè)夜深人靜的時(shí)候，老師還在燈下備課，批改作業(yè)，老師在我們身上花了多少心血，不求回報(bào)。

　　老師，您那慈母般的關(guān)愛(ài)像一束火炬溫暖著我們的心;您那和藹的目光，寄托著您對(duì)我們無(wú)限的期望。每個(gè)靜靜的深夜，當(dāng)我們沉睡于甜甜的美夢(mèng)中時(shí)，您窗前的燈光像星星一樣明亮。

　　長(zhǎng)年的勞累，使您的身體越來(lái)越瘦弱了，眼角上也多了幾道魚(yú)尾紋。當(dāng)桃李滿天下時(shí)，您只在花叢中含笑。郵票上那束美麗的鮮花，正表達(dá)了我們對(duì)老師的深情。

　　雖然這張珍貴的郵票在別人眼中是一張不起的小方寸，但它在我心中卻是無(wú)價(jià)之寶，我要好好愛(ài)護(hù)這張郵票，好好珍惜每一節(jié)堂課，認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課堂。正因如此，這張郵票才一直激勵(lì)著我向知識(shí)的道路前進(jìn)。

　　初一年級(jí)郵票作文范文篇二

　　上學(xué)期學(xué)校組織活動(dòng)，要求我們?yōu)轸斘髂系貐^(qū)的農(nóng)村小學(xué)同年級(jí)同學(xué)寫(xiě)封信、捐本書(shū)。同學(xué)們積極響應(yīng)，將《課外閱讀》、《一課三練》等許多書(shū)本捐了出來(lái)，班主任老師為每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙條，上面有要寫(xiě)信同學(xué)的具體聯(lián)系地址，我要通信的是牛得志同學(xué)。

　　寫(xiě)好信貼上郵票寄出去后，同學(xué)們盼著農(nóng)村同學(xué)的回信。有一天班主任老師拿著一摞信走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常高興地讀著各自的來(lái)信。與我們寄出去的信不同，來(lái)的信沒(méi)有貼郵票，只是在信封上蓋了一個(gè)戳。

　　放學(xué)回家我問(wèn)爸爸：“這是怎么回事?”爸爸告訴我：“可能是對(duì)方學(xué)校統(tǒng)一將信寄出的，郵費(fèi)由學(xué)校付的。”

　　我說(shuō)：“要是學(xué)校不再統(tǒng)一組織了，是不是就得同學(xué)自己買(mǎi)信封和郵票了呢?”爸爸說(shuō)：“是的，沒(méi)有郵票信封，信怎么寄出呢?”

　　我心里開(kāi)始嘀咕：“老師說(shuō)農(nóng)村小學(xué)有的孩子家庭非常困難，連幾塊錢(qián)的課本都買(mǎi)不起，他們還缺少文具、作業(yè)本和課外書(shū)籍，現(xiàn)在寄封信郵票和信封需要一塊多錢(qián)，如果要寫(xiě)信保持聯(lián)系，那么郵票和信封就是一筆不小的錢(qián)，要不這樣辦……”

　　回信的時(shí)候，我用爸爸媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大信封，又多買(mǎi)了10張郵票和信封，統(tǒng)統(tǒng)放在大信封里，貼足郵票寄了出去。

　　爸爸媽媽知道后高興地表?yè)P(yáng)了我。過(guò)了幾天，班主任老師拿著一封信走進(jìn)教室說(shuō)：“孫天霖，你的信。”

　　看著信封右下腳“牛得志”的名字，看著熟悉的郵票和信封，看著同學(xué)們羨慕的眼光，未開(kāi)始讀信我心里已像吃了蜜一樣樂(lè)開(kāi)了花。

　　初一年級(jí)郵票作文范文篇三

　　近期我們學(xué)了《方寸世界》這個(gè)單元。在這個(gè)單元中講了一些有關(guān)集郵和郵票的故事。老師講：“一枚好的郵票能給人以美的享受，它本身就是一件藝術(shù)品。”聽(tīng)了老師的這番話，看了書(shū)上的郵票，我的心里癢癢的，恨不得自己擁有這些郵票。因?yàn)椋覐膩?lái)也沒(méi)有集過(guò)郵，所以，這個(gè)周末，我一回家，就像饑餓的人撲在面包上一樣坐在電腦旁，打開(kāi)電腦查看起關(guān)于郵票的資料。

　　我發(fā)現(xiàn)，郵票種類(lèi)繁多，范圍很廣。它們是：公共建筑類(lèi)的、旅游資源類(lèi)的、名勝古跡類(lèi)的、自然現(xiàn)象類(lèi)的、十二生肖類(lèi)的和民間工藝品類(lèi)。看得我眼花繚亂，目不暇接。突然，一張老虎郵票映入我的眼簾，我馬上把眼睛盯在了這張郵票上。因?yàn)槲覍倩⒙?

　　這張郵票長(zhǎng)四厘米，寬三厘米。底色是藍(lán)色的，左上方寫(xiě)著“中國(guó)人民郵政”的字樣，右下方寫(xiě)著八分面值，郵票上的老虎是民間工藝品。你看它活靈活現(xiàn)，額頭上桔黃色的“王”字下面有一雙銅鈴般的大眼睛;兩邊有兩撮胡須的大嘴里，露出一口鋒利的牙齒;一身黑色的毛，上面還有桔黃色的花紋，還有一條黑紅相隔的長(zhǎng)尾巴豎起來(lái)，真是栩栩如生啊!它的樣子仿佛是從山上飛奔下來(lái)正在追趕它的“食物”。從這枚郵票中，我好像看到了民間藝人用她們那巧奪天工的雙手一針一線聚精會(huì)神地制作著一個(gè)個(gè)老虎工藝品。

　　民間工藝品的郵票還有泥塑的、剪紙的、繪畫(huà)的，形式多樣。這充分體現(xiàn)了我國(guó)民間藝人豐富的想象力和高超的制作水平。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地愛(ài)上這一張張小小的郵票，決定以后開(kāi)始集郵。沒(méi)有集郵的同學(xué)們想不想和我一起行動(dòng)起來(lái)呢?

　　初一年級(jí)郵票作文范文篇四

　　我是一枚郵票，“媽媽”把我打扮得漂漂亮亮之后，把我送到了一家郵局里。在郵局里，我是多么想出去呀，可是，沒(méi)有人注意到角落里的我，一天，二天，三天，一年的時(shí)間就這樣悄悄地過(guò)溜走了……還好，我沒(méi)有發(fā)黃變脆，這時(shí)，一個(gè)人看到了我，說(shuō)：“我要買(mǎi)這枚郵票。”我一聽(tīng)，高興極了，順著他手指的方向，耶，他指的就是我，我更加高興，真想立即就蹦出去……

　　幾分鐘過(guò)去了，我被投進(jìn)了郵箱里，這時(shí)，我問(wèn)信封：“你知道信里寫(xiě)的是什么內(nèi)容嗎?”“我知道!”信封說(shuō)：“只不過(guò)，我不敢告訴你，怕你傷心。”到底是什么呢?于是，我充滿好奇地問(wèn)：“信封，是什么呢，快告訴我吧!”“既然你想知道，那我就告訴你吧!”信封沉重地說(shuō)：“這是一個(gè)壞人要威脅一個(gè)好人做她不想做的事情。”

　　我一聽(tīng)，心里又著急又害怕，我翻來(lái)覆去的睡不著，便把一旁邊正在熟睡的信封搖醒，說(shuō)：“信封，我們一起想個(gè)辦法吧!”“好”信封揉揉眼睛說(shuō)道。于是我們就開(kāi)始討論怎么樣逃跑。

　　第二天，郵遞員來(lái)了，可是，我們?cè)谙胩优艿臅r(shí)候，卻被郵遞員的手抓得緊緊的，我們只能傷心地走上了路程。幾封信被寄出去了，輪到了我們了，我們又一次被投進(jìn)了信箱里，我們難受得哭了，這時(shí)，信封發(fā)現(xiàn)了一旁的東西說(shuō)：“郵票，你別哭了，我們還有一次可以逃跑的機(jī)會(huì)了。”我一聽(tīng)，擦了擦眼淚，問(wèn)：“信封，你說(shuō)，我們?cè)趺刺优苣?”信封說(shuō)：“等到好人來(lái)了，我們就從她手上滑下去。”“我明白了”我說(shuō)，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，信箱的門(mén)被打開(kāi)了，一只手伸了進(jìn)來(lái)，就在手伸進(jìn)來(lái)的那一瞬間，我們從她手上滑了下去，哪知道，又一只手伸向了我們。我們驚恐地閉上了眼睛…。.，這時(shí)，聽(tīng)到她說(shuō)：“壞蛋，你別想能威脅我。”于是，她把我們?nèi)舆M(jìn)了一個(gè)大柜子里，柜子里有很多沒(méi)有拆開(kāi)的信，都是那么個(gè)壞人寄來(lái)的，我們很開(kāi)心，因?yàn)椋瑝娜说挠?jì)謀沒(méi)有得逞。

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