好作文的內容通常比較豐富，涉及廣泛的話題和領域，而且能夠深入探討，展現出作者的博學和思考能力。話題初三作文要怎么寫？接下來給大家帶來話題初三作文，方便大家學習。

話題初三作文篇1

渺小的星火遇上了風，便有燎原之勢;單薄的白紙遇上了詩，便有傳世之美。茫茫人海，我遇上了您，便在曲徑通幽處柳暗花明。我很幸運，擁有您給予我的三葉草。

三葉草之一———寬容。那次，我與同學發生矛盾，您目睹了當時的一切。我極為震怒，堅持與那位同學絕交。您把我叫到跟前，語重心長地說：“為什么不能寬容他呢?寬容了他，大家心里都好受。你用你博大的胸懷接受了他，他對你不但懷有感激之情，也不至于愧疚至深。”我遲疑地點了點頭，仔細想想，我可以嘗試原諒他，這對于我們倆人來說，都是一件好事。從此，我懂得了“海納百川，有容乃大。”

三葉草之二———毅力。每次遇到那些讓人極其厭惡的難題時，我都懶得思考，直接跳過。您漸漸地發現了這個問題，告訴了我當一道難題被自己獨立解開后的成就感，把它描述得讓人心里直癢癢。于是，我開始了確解難題的旅程，那種感覺，我夢寐以求的感覺，我終于體會到了，是那么美好……從那以后，我學會了“滴水穿石———持之以恒。”

三葉草之最———作文秘訣。開學的第一篇作文，我寫得不是太好，您當時告訴了我三個字：新、異、真。新即新奇獨特，異則與眾不同，真則具有真情實感。如果一篇作文具備了這三點，毫無疑問，絕對是一篇佳作。您還告訴我，平時多積累好詞句，有助于提高寫作水平。我抵擋不了分數的誘惑，養成了勤于積累的好習慣。我從您那里得到了作文秘訣，是我人生的幸運。

往事重現，歷歷在目，師生之情，永世難忘。您給予我的不僅是師生之間的那種情誼、愛，還有更多的真理、知識。當天底下有了教師———這份太陽下神圣的職業，最幸福的人也許就是學生了吧。教師照亮了學生頭頂的那片天空，讓白紙般的生命有了內涵，讓平凡的人生輝煌燦爛!我很幸運，是天下最幸福的角色。

金秋萬里，教師節再度來臨，心中不由地涌滿感動。回首過去，一切是那么美好。郭老師，謝謝您，我此生有您相伴，是多么幸運!

話題初三作文篇2

成長，一個多么抽象的詞語呀，我們理解的成長多是生理上的長大，可是現在我明白了，成長，不僅限于生理哦!

我以前就有一個要快速地成長，曾幾次穿著爸媽的褲子，上衣等等，可每次換來的都是一片大笑，所以我是多么想趕快成長呀!

有一次，同學來我家玩，搞得家里是一塌糊涂，床像老人的臉，全是“皺紋“，桌子上是只咬了幾口的蘋果……剛把同學送走，才發現家里弄得這么亂，不禁嘆了口氣：“幸好媽媽不在家。”可又想想，媽媽很快就要回來了，為了不讓媽媽K，我決定好好打掃一下。

我來到床前，看了看使我倆玩得開心的蹦床，嘆了口氣，我先把枕頭放到一邊，拿著床單左抖抖，右抖抖，剛把這兒抖平整了，那邊又皺了起來，情況十分尷尬，接著我又拿出晾衣服的稈子給床來了頓“暴打“就這樣抖一會兒打一會兒，終于把床這一難關給搞定了。

我又走到了桌子前，蘋果只咬了幾口就扔在桌子上，裝有奶茶的杯子也已倒下，奶茶呢，就可想而知，我現在才發現，我真的是好浪費呀!我拿出抹布，不過抹布的味卻始終纏著我的鼻子，我先把桌子上的奶茶給擦干凈了，不過奶茶之香與抹布之臭合而為一的味道，我至今未忘，蘋果呢，我使出吃奶的勁，來了個“一擲“，蘋果飛流直下三千尺，一下來到樓下垃圾桶邊。

……我現在才知道，打掃并不是那么輕松，是很辛苦的。媽媽正好回來了，見此情景，不禁欣慰地笑了……

其實成長就不要穿大人的衣服，成長是多為爸媽減輕負擔，還有不能浪費喲!

話題初三作文篇3

大自然是一位詩人，把自己寫的生機勃勃;大自然是一位畫家，把自己點綴的花枝招展;大自然是一位作曲家，把自己編織成最動聽的歌謠。只有親身體會，才會發現美。

清晨的第一縷陽光照射在我的身上，把我的倦意都趕走了，于是，我便開始了今天的郊游。一路上我的心情十分舒暢，清風一直與我相伴，不知不覺，我們來到了草地旁。只見小草都伸著懶腰，隨著風搖曳，好像是在用舞蹈向我表示歡迎。之后，它們便貪婪地吮吸著附著在身上的露珠，我不禁回想起以前，當我剛睜開睡眼惺忪的眼睛時，看見的不也是媽媽臉上那甜美的笑容和盤中那可口的早餐嗎?伴隨著溫馨的回憶，我逐漸走進了樹林里。

樹林里真是美麗!只見那兒的花朵開得分外妖嬈，蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂則在一邊哼著小調一邊忙著手里的工作。一顆顆參天大樹聳立在大地上，真是氣勢恢宏。一陣風吹過，樹葉沙沙地響，像是在對我說歡迎呢!樹上已經擠滿了小鳥，它們用自己清脆的歌喉唱響他們對美好新生活里的憧憬與向往，之后便是在一起拉家常，說得可真熱鬧呀!可等到鳥兒們都為了尋找食物而各自都遠走高飛時，森林里格外寂靜，遠處隱隱約約地傳來大鐘的敲擊聲，真是“萬籟此俱寂，但聞鐘磬音”呀。我也漸漸向往起隱士那“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的清幽生活呀!

邁著輕快的步伐，我搖頭晃腦地離開了森林，只見一條小溪正奔向遠方，溪水互相嬉鬧、碰撞，表演了一陣有節奏的打擊樂。不久，蟬與蛙也按捺不住自己想唱歌的欲望。哥倆合作，為遠道而來的賓客演奏了一首“蟬鳴蛙噪”進行曲。他們表演得很投入，觀眾也十分享受，溪水里的魚兒也隨著歌聲跳出水面，聆聽音樂的同時也欣賞著沿岸的美麗風景。我也得繼續我的旅程了，我便悄聲離開了會場。

不一會兒，我便來到了莊稼地里，翻眼望去，遍地黃金。農民伯伯忙得是不亦樂乎，雖然他們早已是汗流滿面，但是他們臉上都露出了難以掩飾的笑容。一陣大風吹過，只見麥浪翻滾，氣勢恢宏。突然，田里傳來了號子那嘹亮的歌聲，緊接著，一陣鏗鏘有力的歌聲遙相呼應，聲震天地!

一天的旅程結束了，我真是被大自然的神奇秀麗給深深折服了。大自然不愧是一位杰出的作曲家，它把春之生機、夏之火熱、秋之收獲、冬之銀裝素裹巧妙地融合在一起，讓人美不勝聽，余音繞梁。他為我們創作了情親、友情等多首著名的歌曲，但我們都沒有去用心欣賞!拋開手中的作業、嘴邊的零食，去用心來體會大自然的無限美麗吧!

話題初三作文篇4

400米跑步，對我來說是個考驗。因為那只會讓你氣喘吁吁，雙腿無力，全身疲憊。這一次，在校運動會上，我的確做到了，咬著牙，堅持著挺過來了。

比賽的前一天，我問了其他班同學的成績，沒想到，都比我最好成績還快一大截。我想得到獎牌，似乎不大可能。

但我不愿意這么輕而易舉地放棄，準備在運動會上拼盡全力，跑進前八。

檢錄完畢，我們隨著裁判老師走進了運動會，站在各自的跑道上就位。志愿者家長們也站在相距100米的“啦啦隊點”上，準備為我們加油。我們屏住呼吸，整裝待發，做好起跑的姿勢，唯恐在起跑時落后半秒鐘。

“各就各位，預備，跑!”發令槍聲響徹天際，我被安排在第二跑道上，所以起跑并非排在第一。跑到一半時，跑道邊上的瑞焓媽媽不斷提醒我：“超上去，在轉彎道上超上去!”我咬緊牙關，使勁擺臂，在轉彎時一下子超過了好幾個選手。僅剩100米了，跑道邊上的非凡媽媽不斷鼓勵我：“最后100米，使勁沖，一定不能減速。”我抿緊嘴唇，邁開雙腿，向著終點沖去。還剩10米時，我已經接近無力，可是“陳柔嘉，加油!”的聲音在我耳畔響起，原來是任老師在主席臺上為我加油，為運動員加油，蔡老師也在跑道邊上陪我沖刺，我更加努力地加快步伐，以小組第三的成績沖過了終點。

最后，我獲得了校運動會400米四年級女子組的第八名，完成了自己賽前的心愿，得到了一張獎狀。一種前所未有的喜悅感油然而生，那是堅持帶給我的力量。

話題初三作文篇5

在我面前，你一笑而過;在我背后，你淚滿江河。

——題記

淺淺光暈里緩緩化開的是你的笑，滴滴飽和成珠的是你無聲的痛苦。

從學校回到家中，夜已快全黑了，小村中的燈光匯成一片。已是深秋時節，天氣早已轉涼，冷風不斷襲來，我不停向手中哈氣，因不聽你的勸，我的嘴唇已經干裂，心里不由得有些煩躁，看見你亮起的那一盞昏黃的燈，心中竟有了幾分暖意。匆忙趕到家中，圍著白色罩衫，戴著長短不一的手套，身子略微傾斜的你出現在我的眼前，廚房間白色的煙霧飛出窗外，你的步子不停地移動，幾乎是下意識地喚了句“媽”，你輕輕答應一聲，轉過頭看著我，十多年的光陰操勞不斷，你的臉龐上聚著一抹令人心酸的笑，我鼻子一酸，坐到桌邊。你的聲音柔柔傳出，大抵是在念叨著些許家常，我的眼里集著一層霧，你突然轉身，柔柔的音斷了，空間里流動著一層我不懂的情緒。

晚飯后，我又一次和你吵架，又一次因為叛逆，又一次因為我們之間的隔閡。我選擇閉門不見，房門被我故意用力關上，發出“砰——”的響聲，在冰冷的樓道里回蕩。你還是最先忍不住，輕叩的門聲傳入我有些發慌的心中，房門一開，就看到你微腫的有些發紅的眼睛，心中猛然涌起一陣歉意，卻被我的倔強硬按了下去。你的語氣有點生硬，有些發啞的聲調在這個安靜的房間里響得不正常，你看向我，眼里帶著歉意，我一轉身，嘴角發出輕哼聲，你嘆了一口氣，默默離開。

又是一個不眠之夜，已到深夜。房門突然透進一抹光，又立即關回去，我眼眸微瞇，就看見你曲著腿在床邊寫著什么，輕微的聲響傳來，像是鋒利的葉尖在磨著我，眼角處顫抖，等你走后，我緩緩爬起，開燈，燈光照著紙上的文字，紙上有一片濕潤，我壓低抽咽聲，可門外仍然傳來嗒嗒的聲響。

我開始試著改變。

再一次看到你如花般的笑顏，你像個未長成的孩子。陽光恰好，那透進來的一抹光將整個房間照亮，暖暖的。外面的天，里面的人，都恰好融在一起。

十四年，我忽視你的笑，你的淚。你的愛，溢滿我的心頭。

黃昏了，窗外的天漫上一層閃爍的霓虹，漫漫時光，有你，真好。

話題初三作文篇6

點點滴滴的記憶碎片消逝在時間的長河中，絲絲縷縷地悄然消逝，如它輕輕的揮手，不帶走一片云彩。時光荏苒，物是人非，并沒有什么可以在洶涌澎湃時間的河流中留下永恒的印記。時間總是永不停息，浩浩蕩蕩的向前奔騰，永不回頭。

二月的春風，綠了柳樹，紅了桃花，帶來了生機勃勃的希望。和煦的陽光驅散了冬日的寒冷和陰霾，也照亮了我的心扉，讓那蓬勃的希望與溫存，絲絲縷縷的瀉入我的心扉。

我并不是一個活潑開朗的人，有什么事情總是喜歡默默壓在心底，不與人分享。苦水、淚水、汗水都自斟自飲，在遇到你之前，我一直將自己鎖閉在黑暗中，顯得如此渺茫，沒有零星的光芒，擁有的只是無邊無際的黑暗。

又是一次徹頭徹尾的失敗，我獨自佇在單調古板的琴房內，描摹著那粼粼躍動的音符，但那天籟之音，在我的手下竟像乖戾的兔子般蹦蹦跳跳。昏黃的燈光灑下一片圓暈，望著那條條分隔著的五線譜，我壓抑得喘不過氣來。那一個個漆黑如墨的音符，仿佛正擠在一起，勾勒出一張縝密而腥的網，牢牢的將我捕住，我被束縛在黏密的網絲中，呼吸困難，卻毫無縛雞之力的任其擺弄。

琴房門口傳來聲聲清脆的腳步聲，門應聲緩緩開啟。門前的你笑靨如花，眸子中映著溫柔的眼波，絲絲縷縷映入眼簾，你柔聲低語道：“再彈一遍吧，我來糾正你一下。”我顫抖著的手，映著光潔如雪的琴鍵。一曲終了，你微微一笑，眉眼清秀可人，輕聲慢語道：“這個地方指法不正確，像你如此也可以彈對，只是音很生疏，沒有流暢唯美的意境了。”

你將一雙修長白皙如玉的手放在象牙白的琴鍵上，十指蹁躚，便像有魔力般從中汲出山泉般清澈甘甜的琴音，絲絲縷縷沁入耳簾，寸寸段段刻骨銘心。你正了正神色，嚴肅而又溫和的對我說：“孤獨并不可怕，可怕的是習慣了孤獨，就再也不想與人分享快樂了。”

你的話如冬日驕陽，照耀著我閉塞的心靈，融化了我內心的堅冰。這一段與我最親密的摯友相伴而過的記憶，我將永銘于心，如山脈中蘊藏的金礦，如天空中熠熠閃耀皎潔如水的明月。或許最歡樂的記憶更容易珍藏，但你與我的這段溫馨美好的記憶，卻永遠讓我刻骨銘心。

話題初三作文篇7

寧波有很多水道、池塘、河流，現在我們身邊的水越來越清澈干凈了，經常可以看見泥鰍、螺絲，還有鯽魚等各種魚類。但是由于我們以前沒有很好地愛護、珍惜水資源，有的水道水流已經干涸，甚至變成了污水溝。現在我們正在一點一點地通過“五水共治”恢復身邊綠水。

就拿我外婆家附近的池塘來說吧。幾年前，這個池塘還是干凈的，塘邊長滿了五顏六色叫不出名字的花花草草。但是后來經常有人在池塘里洗拖把、倒臟水、扔垃圾，池塘的水就有些渾濁了。再后來，發現水面上漂起了水葫蘆，人們也都沒有把它當回事。時間一長，整個水面上都是水葫蘆，從池塘邊路過的時候還能聞到一股惡臭味，池塘里看不見一丁點兒水面，連魚也沒有了，變得死氣沉沉。

今年的一個周末，我再次去了外婆家，看見有一臺挖掘機在池塘里挖泥，一直挖了兩天，挖掉了水葫蘆、挖深了池塘、清理了垃圾。后來在一次大雨后，池塘里又漲滿了水，外公還在邊上挖開了流水口。從這以后，小魚又回來了，塘水又干凈了。居住在周邊的大人小孩都不往池塘里倒臟水、扔垃圾、洗拖把了。如果發現有人沒做到，大家都會譴責他。

我們身在寧波這樣一座美麗的城市，每個人都要愛護好身邊的水資源，讓綠水更綠、青山更青，為建設美好的家園做出應有的貢獻。

話題初三作文篇8

很小的時候，就喜歡看書了。那時候還不識字，都是媽媽念給我聽，每天睡覺之前念一個故事直到進入入夢鄉。漸漸我認識了一些字，就開始看漫畫書，最喜歡看的是《七龍珠》，因為沒多少字，所以勉強看的懂，后來，看見《西游記》里面也有個孫悟空，便也迷上了這本書。于是，我讀書的經歷開始了——

說到《西游記》就不得不介紹一下這本書了，這本書寫的是唐僧帶領三個徒弟上西天取經的故事，師徒四人歷盡千辛萬苦，經過九九八十一難，最終取回正經，大徒弟孫悟空立下了汗馬功勞。他是這部書的主人公，是個了不起的英雄，他有無窮的本領，天不怕，地不怕，具有很強的反抗精神，他雖然有大英雄的氣度，但還是喜歡聽恭維的話，他機智勇敢，最大的特點是好斗，他敢和妖怪斗，敢和神仙斗，敢和玉皇大帝斗，還敢和如來佛祖斗。豬八戒好吃懶做，心里還總想著高老莊的媳婦兒，還有時讓師傅不停的念緊箍咒，伺機報復一下孫悟空。雖然他這樣，但人們還是喜歡他那滑稽可愛的樣子。沙和尚心地善良，任勞任怨且忠心耿耿，但沙悟凈有個缺點就是不敢反抗。最后就是唐僧了，他心地善良，慈悲寬厚，，曾經被人說過軟弱迂腐，但他并沒有失去信心，一直堅持不懈，最終取得了成功。

還有一本相同類型的書，就是《魯賓遜漂流記》。這本書對我教育很深，主人公魯濱遜在船只失事后，獨自在荒島上生活了28年，最后終于回到了自己的祖國。故事描寫了一個聰明，勇敢，面對困難毫不退縮的魯濱遜。這本書帶給我很大的震撼，我總是在想：如果我獨自生活在荒島上的話，我能活下去嗎？因此，我們一定要向魯濱遜學習，學習他堅韌不拔，樂觀向上的精神。

從這兩本書中，我不僅得到了閱讀的快樂，而且還獲得了人生的啟發。

高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞曾經說過：書是全人類的營養品。是呀，如果沒有書，人類不可能知道歷史，人類也不可能創造未來，如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知，如果沒有書，世界將是多么枯燥無味！因此，我們應該好好珍惜每一本書，要把書當做自己的好朋友，多讀書，讀好書，讓好書伴我成長，讓書香伴我同行！