關(guān)于踢毽子比賽的作文1：

盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天，最近呀!我們學(xué)校要進(jìn)行一場(chǎng)踢毽子比賽。

隨著一陣美妙的鈴聲，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，大家站著整齊的隊(duì)伍，“請(qǐng)參賽選手登場(chǎng)”張老師用有磁性的聲音說(shuō)。在一陣歡呼雀躍聲中，我和其他選手們登場(chǎng)了，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張，一聽(tīng)到同學(xué)們的加油吶喊，內(nèi)心又多了一絲緊張，因?yàn)槲液ε绿卟缓茫瑢?duì)不起同學(xué)們!我悄悄地向老師那瞄了一眼，看到老師溫柔的目光，我心里不禁得到了很大安慰。

“好了，請(qǐng)各位選手各就各位，我們的比賽馬上進(jìn)行，先是二班，然后是三班，最后是一班，請(qǐng)二班選手預(yù)備!開(kāi)始!”張老師一聲令下之后，一只只五顏六色的毽子在整個(gè)操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去，這些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鳥(niǎo)在空中翩翩起舞。

各位參賽選手都很賣(mài)力，都拿出自己的看家本領(lǐng)：六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)……六十個(gè)、六十一個(gè)……再看操場(chǎng)兩邊的同學(xué)們也很賣(mài)力的加油吶喊，吶喊聲，踢毽子的“嗒嗒”聲，毽子互相碰撞的“咔咔”聲，混合在一起，像是一首激烈奔放的音樂(lè)。

“停”張老師一聲令下，所有的隊(duì)員都停了，紛紛向老師報(bào)數(shù)，二班同學(xué)一上場(chǎng)就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，“五十、六十、七十、七十二……”讓我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，我該怎么辦，我能踢過(guò)他們嗎?我的心就像一個(gè)撥浪鼓似的“咚咚”地敲著。

該輪到我們踢了，我把毽子向上一拋，也許是技不如人，也許是過(guò)于緊張，踢幾個(gè)，毽子就掉下來(lái)，風(fēng)也好像是跟我作對(duì)，剛要踢，風(fēng)就把它吹跑了。

“停”!啊!天吶!我，單子赫剛?cè)齻€(gè)，這個(gè)成績(jī)我自己有些不相信，我平常成績(jī)哪一個(gè)都比這個(gè)高啊!為什么?為什么?為什么?為什么?我的天啊!頓時(shí)，我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的失落到了極點(diǎn)!

回到班級(jí)!老師說(shuō)雖敗猶榮，重在參與，只要你參與了，你努力了，你就是最棒的!

是啊!雖敗猶榮，只要你努力了，就可以，當(dāng)然我知道這是老師在安慰我們，我們沒(méi)有他們付出的多，因?yàn)椋环指?，一分收獲嘛!下次，我會(huì)多付出些汗水少留些淚水!

關(guān)于踢毽子比賽的作文2：

我們班女同學(xué)都喜歡踢毽子，踢毽子的高手可多了!我也加入了這龐大的隊(duì)伍，不過(guò)，我踢得少一些。

有一次，我主動(dòng)要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽(tīng)了我的話(huà)哈哈大笑，得意地對(duì)我說(shuō)：“你能踢過(guò)我?說(shuō)好了，不許打退堂鼓!”我答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，尹淑琦先踢，只見(jiàn)她把毽子往空中一扔，馬上開(kāi)始踢起來(lái)，靈活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我驚叫起來(lái)，毽子在尹淑琦腳上真乖啊!她一下踢了25個(gè)。該我了，可真不巧，我只踢了5個(gè)，尹淑琦很容易地獲勝了。

我一直把這個(gè)事記在心里，經(jīng)常練習(xí)，慢慢地，我踢毽子的技術(shù)好了許多。過(guò)了一段時(shí)間，我又和尹淑琦比賽。這次，我居然踢了33個(gè)，我的心里別提有多高興了!該尹淑琦了，她原來(lái)靈活的身體變得笨重了，應(yīng)該是因?yàn)殚L(zhǎng)期不練的原因吧!現(xiàn)在的她只踢了8個(gè)，尹淑琦的臉成了“紅蘋(píng)果”。勝利的感覺(jué)真好!

踢毽子這件事讓我想到了一句話(huà)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

關(guān)于踢毽子比賽的作文3：

今天，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一個(gè)非常好看的毽子。它是由兩塊中間有孔的鐵片和紅白相間的絲線做成的。 做完作業(yè) ，我拿出毽子玩了起來(lái)。一開(kāi)始我只能踢一個(gè)。每當(dāng)準(zhǔn)備踢第二個(gè)的時(shí)候，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。踢了幾次，我著急了，猛地一伸腿，毽子沒(méi)踢到，我卻一下子趴在了地上。

我氣呼呼地站起來(lái)，把毽子一扔，說(shuō)：“我不玩了!” 這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，拿起毽子，踢了起來(lái)。毽子好像非常聽(tīng)媽媽的話(huà)。媽媽踢到哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時(shí)地踢幾個(gè)花鍵。我被吸引住了，“太漂亮了，太棒了!你可以教我嗎?”我迫不及待地說(shuō)。 “教你可以，但你必須有耐心。”我答應(yīng)了。

媽媽說(shuō)：“踢毽子時(shí)，首先要把右腿彎曲，向上題。”我試著踢了一個(gè)。媽媽看了說(shuō)：“不對(duì)，腳應(yīng)該平著踢，等毽子離腳半米高的時(shí)候，趕緊再伸出來(lái)接著踢。”說(shuō)完，媽媽示范了一個(gè)。我照著媽媽說(shuō)的方法，踢了起來(lái)，一遍、兩遍……我終于學(xué)會(huì)了。 慢慢地，我愛(ài)上了踢毽子。

只要一有空閑，我就拿出來(lái)玩。毽子像聽(tīng)我的話(huà)一樣，在我的腳上像小鳥(niǎo)一樣忽高忽低，忽左忽右。 小小的毽子，給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)呀!我喜歡踢毽子。

關(guān)于踢毽子比賽的作文4：

星期六，我和伙伴們?cè)诩议T(mén)口的空地上進(jìn)行一場(chǎng)踢毽子的比賽，我們分別分成兩隊(duì)，比誰(shuí)踢得多就獲勝。

我隊(duì)圓圓先踢，只見(jiàn)她右手的食指和中指夾著毽子，然后向上一拋，漂亮的毽子飛到空中，一會(huì)兒就又落了下來(lái)，圓圓以迅雷不及掩耳之勢(shì)曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子那條粗大的辮子左右擺動(dòng)，好像一位小姑娘，正歡快地舞蹈。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，險(xiǎn)情出現(xiàn)了。毽子被風(fēng)吹到了墻壁上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發(fā)的一剎那，圓圓面不改色地向前邁了一大步，機(jī)靈地把毽子救了回來(lái)，毽子又像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，乖乖地回到了她的腳上。

接著，對(duì)方表姐上陣了。只見(jiàn)表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鳥(niǎo)一樣飛上去，又穩(wěn)穩(wěn)地落在了表姐的腳上。一個(gè)、兩個(gè)……她越踢越多，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦來(lái)蹦去，不停地上下飛舞，就像一朵盛開(kāi)的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只輕盈的燕子，時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，身體緊緊地跟著毽子，眼睛始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。表姐的毽子幾次差點(diǎn)沒(méi)接住，淡定的她都能將它“轉(zhuǎn)危為安”，兩次把毽子救了起來(lái)。當(dāng)表姐踢到三十個(gè)以后，高興地笑了?？烧?dāng)她得意時(shí)，毽子被踢到了水池邊，表姐想去救，可惜為時(shí)已晚。

終于，輪到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣在空中翻了個(gè)跟斗，又像降落傘一樣輕輕落下來(lái)，我仿佛覺(jué)得自己好像是個(gè)魔術(shù)師，毽子就像被磁鐵吸住了，乖乖地跟著我的腳，上上下下，前前后后，左左右右地與腳伴舞。那毽子一踢起來(lái)上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞，又好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。踢到精彩時(shí)，它簡(jiǎn)直像流星，我好像聽(tīng)到了它的心跳，它與我配合默契。正當(dāng)我數(shù)到二十時(shí)，自以為已經(jīng)踢了挺多，便得意洋洋，突然腳一滑，身子一晃，踢了個(gè)空。

這樣輪回戰(zhàn)，氣喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常盡興，輸贏已不重要了……

毽子，簡(jiǎn)直是個(gè)小生靈!它快樂(lè)我們的心，豐富我們的課余生活，不僅能加強(qiáng)手腳的協(xié)調(diào)能力，還能強(qiáng)身健體，真是一舉三得!