我生命中最美好的時(shí)光作文篇1

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過小學(xué)六年中的五年時(shí)間了，離別，也越來越近，您常說，等我們長大后，再回來看您，可是我們還找得到嗎？從一年級就一直呵護(hù)我們的，就是您啊！孫老師。

我們?nèi)嗝媾R小升初，六年級畢業(yè)以后，同學(xué)們也各奔東西，分道揚(yáng)鑣了。我相信每個(gè)同學(xué)都和我一樣割舍不掉這份同學(xué)情、兄弟情、老師情。我們同窗六年，就像我曾經(jīng)給您做一份賀卡上面寫的，有哪一位老師能像您一樣六年一直守護(hù)、呵護(hù)一群淘氣的孩子；每天都在為我們操心；整天在我們耳邊嘮叨；為我們精心制作六本文集。六年間，我們有過不開心，也有過快樂。您見證了我們從全校最小，到全校最大的孩子；從無知的小孩，到懂事的大孩子；同時(shí)，您也見證了我們的成長。還記得中午吃完飯，我們一群孩子喜歡圍著您，和您一起聊天、開玩笑，每當(dāng)跟我們打“口水仗”’的時(shí)候，您時(shí)常說“走開呀！煩死了。”我們也知道您并不是不喜歡我們，而是工作上有很多東西需要做。我們每當(dāng)聽見這句話的時(shí)候，就灰溜溜地回到座位上，做您布置的任務(wù)。

您心里應(yīng)該知道一班和三班的要求很嚴(yán)格，但您每次我們犯錯(cuò)的時(shí)候您都寬恕我們，您本身可以設(shè)置一大堆的嚴(yán)格要求，但您卻沒有，我們知道您是想我們輕松一點(diǎn)，不要有太大的壓力。

上了六年您的語文課了，我已經(jīng)習(xí)慣您上課的風(fēng)格，我的語文期末分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)保持在九十三分左右這種水平，算得上是中等生。我真的不知道去適應(yīng)另一種風(fēng)格的教學(xué)我會怎么樣，但我一定不會辜負(fù)您對我的期望，做最好的自己。

“近墨者黑”，您平日里說的積累本和一些其它東西，受您影響，我也開始嘗試做。長大后，只是希望能和您一樣，做一個(gè)有用的，對社會有貢獻(xiàn)的人。

即使六年時(shí)間度過，我也會永遠(yuǎn)記住華陽小學(xué)，更加會記住您。我也希望在我畢業(yè)后，在您回憶往事的時(shí)候，想起曾教過一名學(xué)生，叫陳暢。

我們的腳步離那天越來越近，有人說時(shí)間會沖淡一切。但是我會永遠(yuǎn)記住這一段美好的時(shí)光，在我的心里，您永遠(yuǎn)是我們的超能班主任——孫老師。

我生命中最美好的時(shí)光作文篇2

那年秋天，天高云淡，樹上金黃一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同幾朵金色的云。樹上的知了只剩幾只了，它們唱著最后一首歌。

傍晚，我出門散步，走到一棵銀杏樹下，迎面吹來徐徐涼風(fēng)，真是舒服極了！突然，我隱隱約約地看到，遠(yuǎn)處有一點(diǎn)綠色的亮光。那點(diǎn)綠色的亮光正朝我移來。我定睛一看，哦，原來是只螢火蟲。

只見它停在一片銀杏葉上，隨著風(fēng)兒搖曳，陣陣風(fēng)兒吹過，把片片金黃的銀杏葉子吹落下來，螢火蟲也跟著它一起飄落下來，我的耳畔只能聽到風(fēng)輕輕吹過的聲音，螢火蟲和銀杏葉飄落下來，是那樣的寧靜，那樣的輕盈，如同一個(gè)調(diào)皮的孩子，正提著一盞小燈籠坐在船上，蕩悠悠地漂在碧波上，吹著絲絲涼爽的秋風(fēng)，和秋日竊竊私語，我看得入了迷。

時(shí)間在流逝，天也越來越暗了。螢火蟲的光芒也亮了許多，那種柔和的色彩，小巧美麗，靈動皎潔，把我的心也融化了，它像一點(diǎn)金光在銀杏樹旁轉(zhuǎn)悠著，許多人都圍了過來，我更是開心，又蹦又跳地和螢火蟲玩耍。螢火蟲呢，也十分高興地與我玩耍著。但是，誰也不知道，這是螢火蟲的最后一個(gè)夜晚。

玩著玩著，我也累了。螢火蟲用自己最后的時(shí)光跳了一支舞。起初，它慢慢地在空中飛著，風(fēng)兒為它低聲伴奏。后來，螢火蟲的速度快了許多，在空中旋轉(zhuǎn)著，與皎潔的月光和風(fēng)的聲音相互交織在一起，無比美麗。我們靜靜地看著螢火蟲的這支舞，在不知不覺中，舞蹈進(jìn)入了高潮，風(fēng)聲變大了，螢火蟲也盡了自己的全力來飛舞。它把自己的光芒發(fā)揮到極限，帶給我們光明與歡樂。最后，它在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，停落在了銀杏樹的樹枝上，我能看到，它的光亮暗淡了，漸漸地，消失了。它，用自己短暫的生命為別人送去美好的時(shí)光。

這一支舞，是螢火蟲生命中最后的舞蹈，這一支舞，是螢火蟲給人們帶來的快樂的記憶，這一支舞，是螢火蟲用自己生命獻(xiàn)給人們的舞蹈……它覺得，只要給人們帶來美好的時(shí)光，讓人們開心，就心滿意足了。然而這支舞蹈，也成為了它生命中最美好的時(shí)光。

美好，不僅僅是索取與得到，而是給予與幫助，只要你樂意為他人，為社會獻(xiàn)出自己的一份力，那就是你美好的時(shí)光。

這只螢火蟲微不足道，但是它用自己生命的光芒，照亮了別人前進(jìn)的道路，在我眼里，這就是美好。

我生命中最美好的時(shí)光作文篇3

秋風(fēng)徐徐，吹過臉龐。駐足停望那棵老梧樹，心中滿是感慨。花開了又落，落了又開；葉綠了又黃，黃了又綠，就是這種落葉時(shí)節(jié)，和著秋風(fēng)，又迎著燦陽，慢慢放下心里的負(fù)擔(dān)，又回到那一幕。

那個(gè)秋天，滿是純真。呼呼刮過一陣秋風(fēng)，樹葉也跟著嘩嘩作響。小梧樹的樹枝很是有力，不如其它樹木那樣的粗壯，卻在頭頂開滿了一片紅似火的天。那一幕，讓我揚(yáng)起純真的臉蛋，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著星星般的紅葉。一步步踏在梧葉上，一片片枯黃的隆起被踩扁。發(fā)出那“沙沙”聲響。空曠的操場上充滿了笑聲，秋日夕陽落下，我卻不知疲倦，漸漸地，笑聲散了去，但美好的秋景，仍在心中蕩漾著。那棵老梧桐也只有在那時(shí)才彌足珍貴吧，純真的我們，純真的秋景。

踩著秋葉的我們，絲毫不擔(dān)心英語老師的日常默寫，只是我們?nèi)サ拇螖?shù)逐漸少了很多。

仍是秋天，滿是幸福，我正經(jīng)歷著。今季少了秋風(fēng)，卻多了落葉歸根，少了燦陽，卻多了灼熱。一片小紅葉徐徐從樹上飄下，在空中緩緩打著小旋兒，最后在輕輕落地。秋葉紛飛的校園里，我時(shí)常獨(dú)自一人因?yàn)檫@落葉而坐在小道上的長椅背書，身邊是鋪平的紅地毯，伴著片片樹葉落下，時(shí)間緩緩流去。我不感到孤獨(dú)，反倒十分安適。有片赤紅了的，被小蟲啃過一個(gè)洞的葉子飄到書頁，我拾起它，拿它對著少有的燦陽觀察。陽光直射，透過小洞，從我瞳孔中折射出一片光景，七彩斑斕。我看到了流去時(shí)光中的一幕一幕，在歷史長河中快速逝去的朝夕，讓我久久無法回神。

如今又是秋日，不知徐徐的秋風(fēng)是否把他人的私念帶走，不知落葉是否紅過了天，而后又落葉歸根。

我在這滿懷詩意又憧憬萬分的秋日里，回憶往年美好深刻的秋景，少了幾分青澀，又多了幾分穩(wěn)重。那一幕引發(fā)的回憶滿滿，讓人感慨。是否在歷史長河中也有當(dāng)今這樣一棵老梧樹，讓偉人思考萬分。時(shí)光總是無聲無息，沒有痕跡地來，也有沒痕跡的去。當(dāng)發(fā)覺時(shí)光流逝的那一幕，我只得徘徊展望，回憶這秋景。

也許，那一幕那老梧樹，又讓我回憶著……

也許，那秋景深處，就是美好的時(shí)光。

我生命中最美好的時(shí)光作文篇4

時(shí)間就像流水，從指縫間緩緩流過，再也回不來了，但留在心里的往事，永遠(yuǎn)是記憶中最美好的時(shí)光。

那年初春

窗外明媚的陽光照進(jìn)屋內(nèi)，暖暖的，虛弱的，困倦的，望著反光的中標(biāo)，只望著一片耀眼的白色。

“起來——”

在奶奶的訓(xùn)斥下，我被趕出了床。只好穿上厚重的衣服，慢慢出了門。這時(shí)家里的大黃狗在門口用期待的眼神看著我，好像早就在等了。“去吧！出去走走！”我把它從院子里拿出來，向草地扔了一個(gè)飛盤。輕輕一扔，再遠(yuǎn)都可以挽回。我摸索著，從口袋里拿出幾個(gè)硬幣，一個(gè)個(gè)數(shù)了數(shù)，剛好夠買一根喜歡的大黃香腸。我輕輕地走向商店，試圖避開奶奶的視線。大黃似乎明白了我的心思，悄悄地跟著我。吃腸子的時(shí)候看著它滿意的樣子也笑了。那年初春，我五歲，有寵物陪伴，那是最美好的時(shí)光。

那年的仲夏

正在下山的夕陽用最后的力量照耀著大地，無聊的人無法呼吸。

“孫子，過來吃飯。吃完飯奶奶給你講個(gè)故事。”

可能是在故事的誘惑下吃的飯比平時(shí)多。奶奶說她會獎(jiǎng)勵(lì)我，當(dāng)然是講更多好聽的故事。奶奶從舊搖椅里走出來，坐下來，我坐在奶奶的膝蓋上。“很久以前，也是這樣一個(gè)星空……”我不僅跟著故事情節(jié)，還仰望天空。“王母娘娘不讓侄女下去……”中途，奶奶突然停下腳步，走進(jìn)菜地。“來，吃柿子。”呵呵，奶奶真的很愛我，菜做好了偷偷給我一小份。那年盛夏，我七歲，有奶奶陪伴，那是最美好的時(shí)光。

那年深秋

秋葉落。有人說這是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)。當(dāng)寒風(fēng)襲來時(shí)，有一股寒意。但是秋天還有另一個(gè)鏡像，那就是秋收。

“嘿——”

聽著村民的喊聲，響徹整個(gè)麥田，我加入了“戰(zhàn)爭”。那年深秋，我九歲，陪著分娩，那是最美好的時(shí)光。

那年的深冬

房子外面，北風(fēng)呼嘯，但看起來很冷。

“哇，哇……”

是我翻書的聲音。我完全沉浸在書中美麗的風(fēng)景中。我不在乎外面的寒冷。只有秘書溫暖了我的心。那一年的冬末，我十四歲的時(shí)候，是陪書最好的時(shí)候。

年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)光飛逝，卻帶不走心中留下的美好時(shí)光。

我生命中最美好的時(shí)光作文篇5

書，似一杯清香的茶水；書，如一滴甘甜的露水；書，又似一面多變的鏡子，照出世間百態(tài)，照出我們生活的影子

夏日的傍晚，放學(xué)的鈴聲已響起，我漫不經(jīng)心地走在回家的小路上。落日余暉繼續(xù)照耀大地，周圍嘈雜的聲音令我不由加快了腳步。

跨進(jìn)家門，坐上清涼寬敞的沙發(fā)，捧起書來，這才感覺到了老師說的什么是真正的修生養(yǎng)性。在書中，我自由翱翔，一眼望去，一個(gè)個(gè)令人驚心動魄的故事展現(xiàn)在我眼前；在書中，仰望星空，勾畫著屬于自己的美好未來；在書中，我走進(jìn)歷史名人，聆聽著他們深深地教誨時(shí)間一分一秒地流逝，而我依然沉醉其中。這樣的日子不知不覺竟堅(jiān)持了半年以上。回首舊時(shí)，每每回家，我總是想著玩，導(dǎo)致成績一落千丈。而今，每日放學(xué)堅(jiān)持半小時(shí)的閱讀讓我受益匪淺，每次都是等到肚子鬧起“空城計(jì)”時(shí)，才會依依不舍地放下書。久而久之，這樣的堅(jiān)持也帶給了我巨大的變化，它讓我積累了許多新奇的知識，增添了許多樂趣，獲得了珍貴的體驗(yàn)。遇見書籍，真成了我人生中最美好的時(shí)光。

享受閱讀的同時(shí)，我的學(xué)習(xí)也開始悄然有了變化。媽媽曾對我說過：“把練習(xí)當(dāng)成測試，真正測試時(shí)才不會感到壓力山大。”我一直銘記在心。那次語文測試結(jié)束，我雖然內(nèi)心有些緊張和忐忑，但卻不敢表露出來，因?yàn)樽x書讓我們明白，要學(xué)習(xí)處變不驚。時(shí)間的步伐，永不停息，看到一張張卷子被同學(xué)們雙手接過，我的懷里像揣了一只兔子，怦怦跳個(gè)不停。直到拿到卷子，方才內(nèi)心的慌張才化為烏有。審視整張卷面，尤其是閱讀理解題，以前扣七八分到現(xiàn)在扣兩三分，這足以代表了平時(shí)的閱讀是有效的！

后來我不再忐忑，學(xué)習(xí)安心凝神，我知道，只要認(rèn)真堅(jiān)持閱讀，測試不過就是一個(gè)小小的試金石。遇見了書籍，懂得了堅(jiān)持，我得到的不僅僅是成績的提升；更在書本之內(nèi)，找到了更多有趣的未知的世界。

也許，人生有許多第一次，就好比閱讀。當(dāng)你第一次捧起書時(shí)，你才會明白書是那么的令人陶醉！開卷有益，我們遇見美好，享受到了美好的時(shí)光。

我生命中最美好的時(shí)光作文篇6

故事發(fā)生在入學(xué)考試后：香霧成行，綠蔭成鋪。坐在小石凳上的我低頭獨(dú)自抽泣，過路的人都用一種異樣的眼光看著我。

突然一個(gè)人走過來：“你，怎么哭了？”我認(rèn)得他，他是老家許伯伯的兒子。“哥哥，我考砸了。”我輕輕地說。抹干淚水，才發(fā)現(xiàn)他那雙劍眉鋒目再無往日的光彩，一身的疲倦與狼狽明顯寫在他那張方形的國字臉上。他又開口：“人生不如意，十有八 九嘛。”他用一種寬松的語氣對我說，這寬松的話語與他的神色分外不符。“哥哥，你怎么了？”我回頭問他，他揮了揮手，笑著開口：“快回家吧，不然你媽媽該擔(dān)心你了。”他站了站身子，隨手拍了兩下身上的泥土。

回家后，我從媽媽的口中得知：那個(gè)善良的、總是一副慈祥笑容的許老伯去世了！我驚愕住了？難怪再許老伯兒子的神色那樣悵然，原來他的倦容都是源于父親的離開啊。我想去看看他。

當(dāng)我敲開許老伯家的大門，往昔熱鬧非凡的院子如今變得分外蕭條。見他一個(gè)人站在院子中間的樹下，似乎在想著什么心事。“哥哥，你還好嗎？”我輕輕地問了問。可許哥哥仍像沒事人一樣：“還好。”他笑了笑。若不是他的疲憊出賣了他，我真不知道生活原來給了他這么大的打擊。我緩緩開口：“人就是這樣，總要經(jīng)歷生老病死，許伯伯在天堂也不希望看到你傷心啊！所以哥哥你放輕松，別給自己太大壓力。”他抬起頭，雙目灌滿淚水，嘶啞著嗓音：“我爸給我打電話，沒接到，他竟然來工地找我，就…”他話還沒說完就已經(jīng)泣不成聲，我猛然回想起許伯伯家那天包了餃子，原來是給心愛的兒子送的啊，然……

我又開口：“你怎么沒接電話？”他抹下了眼淚：“我曠工次數(shù)太多，被領(lǐng)導(dǎo)批評，沒敢告訴父親……”望著許哥哥，我再也說不出話來，卻又仿佛想起了什么，一聲“哥哥保重”的告別，仿佛也是向昨日失敗的我而告別……

離開小院，我飛奔到家，看見正在包餃子的媽媽，淺淺地對媽媽笑了笑，說：“媽，我考砸了。”媽輕輕嗔怒地拍了下我：“考砸了還這么開心，快洗手吃飯。”抬起頭，陽光普照，綠蔭成鋪，我覺得這一刻，時(shí)光竟這么美好！

那年的哥哥記得，我也記得，山枝盈盈，秋聲冬影，陽光普照。那次我猛然釋懷的時(shí)刻無疑是生命里最美好的時(shí)光了。

我生命中最美好的時(shí)光作文篇7

校園的紫藤蘿花在春風(fēng)的呼喚聲中即將蘇醒過來，以滿樹紫白如閃爍的彩星一般的花朵迎接春的盛宴。望著這生機(jī)盎然的景象，再看一眼黑板上中考倒計(jì)時(shí)的板塊，不由得感慨：初中三年就要這樣過去了呢！縱然萬般不舍，卻不后悔有這樣青春的歷程——三年的初中生活成為了我生命中最美的時(shí)光。

還依稀記得剛?cè)雽W(xué)那會兒，一張張稚嫩青澀的臉好奇地相互望著，誰也不認(rèn)識誰。但緣分就是這樣奇妙，將五十二個(gè)本素不相識的人聚集在一起相伴了三年。很快我們就互相熟悉了，男生女生三三兩兩結(jié)伴，一起嬉戲與學(xué)習(xí)，一起參加學(xué)校的各項(xiàng)活動……

最令我難忘的是初一的紅五月活動中，大家犧牲自己的休息時(shí)間練習(xí)紅歌的那段時(shí)間。班長每天都主動抽出時(shí)間來組織訓(xùn)練大家唱歌與隊(duì)形變化，她幫上忙下，汗水常常打濕雙鬢而不自知，即使是周末也風(fēng)雨無阻。每個(gè)參加訓(xùn)練的同學(xué)為了取得最好的舞臺效果練習(xí)至嗓音沙啞，也沒有一個(gè)人輕言放棄。嘹亮的歌聲每天在小小的校園里回蕩著，經(jīng)久不絕。比賽當(dāng)天，雖然因?yàn)橐恍┦韬龆チ吮荣惖馁Y格，大家心里不免有些遺憾。但無論是練習(xí)時(shí)收獲的堅(jiān)持拼搏與嚴(yán)于律己，還是那段同甘共苦的日子，都成為了我們心中不可磨滅的成長經(jīng)驗(yàn)和珍貴記憶。

初二時(shí)，一場突如其來的趣味運(yùn)動會也讓我印象深刻。我能清晰憶起拔河時(shí)的場景——有齜牙咧嘴的滑稽模樣，有閉眼皺眉的嚴(yán)肅神態(tài)，還有緊握繩索、身體發(fā)顫、手臂隱有肌肉鼓起青筋爆露的拼搏姿態(tài)。雖然最后遺憾落敗，卻雖敗猶榮——因?yàn)槲铱吹搅嗣總€(gè)同學(xué)努力抗?fàn)幍囊懔Γ匆娏艘粋€(gè)團(tuán)結(jié)的集體所爆發(fā)出的凝聚力和戰(zhàn)斗力。至此，我感到同學(xué)間更加親密無間。隱隱之間有什么東西吸引著我們彼此，使我們的感情再次得到升華。

回到現(xiàn)在，看著埋頭苦干的同學(xué)們，心中雖有壓力焦慮，但覺得更多的是溫馨與動力——這近三年的時(shí)光，教會了我團(tuán)結(jié)，教會了我友愛與陪伴，教會了我拼搏與堅(jiān)持。初中三年的生涯，在我生命中留下濃墨重彩的一筆，使我的生命熠熠生輝。我難以忘卻這段經(jīng)歷——這最美的時(shí)光！