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九年級有關語文的魅力優秀范文

時間: 莉莎2 初三作文

  語文在生活中無處不在,小到一個人的名字,大到一篇文章,一部作品,都要用到語文。學習啦小編整理了一些九年級有關語文的魅力優秀范文,有興趣的親可以來閱讀一下!

  九年級有關語文的魅力優秀范文篇1

  小時候,父母把一位老人領到我的身邊,告訴我他叫語文。我打量著他,只見他滿頭銀發,卻老當益壯,風采絲毫不輸給年輕人。后來我才知道他已經上千歲了。從夏商周到21世紀,他腦海中的故事,我們一輩子也聽不完,于是我央求他授予我智慧。

  每當我捧著散發著陣陣芳香的課本學習時,文中的每一個字眼都像磁鐵一樣牢牢地吸引著我,所以,每當我拿起課本,我便有一種如饑似渴想讀的沖動。

  隨著知識的不斷積累,我慢慢地發現,語文的外延是多么的寬廣。不僅能在課本中學到語文知識,而在生活中我們同樣能學到語文知識,而且有些知識是課本上無法學到的。于是,我又在生活中學語文、用語文。語文促進了我的成長,拓展了我的視野;語文豐富了我的生活,點綴了我的人生。語文就是這樣精彩誘人。語文無處不在,生活中的語文,有著無限的魅力。

  每當到了雙休日,我喜歡和媽媽一塊兒去逛商場。一到大街上,就會有許多吸新穎的廣告詞或招牌映入眼簾。“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”這是一則眼鏡廣告。看!廣告詞寫得多么有新意啊!用詞十分巧妙,詼諧幽默,使人一看便明白它源于語文,當然這樣的廣告詞不但有吸引力,又讓許多人能記住它,不用說,這家眼鏡店的生意肯定不錯。

  常常我們看到奇怪的廣告或招牌時,就會感到特別新奇,從而覺得在生活中,也能學到語文,而且生活中的語文時時散發著無限的魅力。

  “你的需求就是我們的追求”這是一則服務公司的廣告。服務公司制定這則廣告,可是煞費苦心,他們既宣傳了自己公司的產品,又給人愉快的心情。怎么樣?這樣的廣告語挺詼諧幽默吧?這豈不是一舉兩得嗎?別看這些廣告語雖然只有短短的幾個字,可就是這短短的幾個字,竟不知絞盡了多少人的腦汁,使多少人冥思苦想,它又濃縮了許多人的藝術智慧;它是所有人的結晶品。如果這其中的哪一個字出了差錯或是用的不恰當,就會使給消費者對產品的印象造成巨大的影響,并影響著整個產品的銷售數量,可見,一個廣告的好壞極大地影響著商家的直接利益。然而,廣告恰恰又是語文的一種表達方式,由此可見語文的重要性。

  是啊,其實我們身邊處處有語文,只要我們留意身邊的每一件事物,就能獲得很多啟示。

  “我們身邊處處有語文”,只是缺少欣賞的人啊!

  九年級有關語文的魅力優秀范文篇2

  從小我就喜愛上了文學,我覺得文學是人類精神文明的象征,社會進步的見證.是人與人之間互相了解,共同促進, 共同提高的精神食糧.每當我打開充滿書香韻味的世界名著的時候,總覺得有一股深深的吸引力,并常常忘了自我,陶醉在多姿多彩的文學世界里,猶如一條自由自在的小魚,遨游在對語文探索的汪洋大海之中。使我博古通今,獲益匪淺。

  當我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,使我知道了做人要有無比的毅力和鋼鐵般的意志;當我閱讀魯迅的回億性散文著作時,我了解到童年魯迅的往事和喜怒愛好。夢想追求。知道了中國古代封建社會的傳統習俗。每本名著的驚心動魄或柔清似水的每一幕幕,都在我的心中翻滾,回味,陶醉。

  好的作品教會了我許多人生的哲理,讓我不斷質疑,讓我不停思考,讓我不放棄追求。

  經常思考,怎樣的人生才會有價值有意義。語文回答我說:“紙上得來終我覺戰,絕知此事要鞠行。不但要讀好書,還要親身去社會實踐。

  當我遇到困難時,我會怎樣面對呢?語文又告訴我:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”保持樂觀態度,把握一切轉機。

  “人生應當怎樣樹立理想抱負呢?”她又在我耳邊竊竊私語:“會當凌絕頂,一覽眾山小”。

  有時,語文還警惕我:“少壯不努力,老大徒傷悲。”她真是我的良師益友。

  她還教育我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,日夜如梭。”教育我要珍惜時間,不做時間的奴隸,要做時間的主人。

  真是讓我觸動和感激,一個誨人不倦,教我新知,告訴我做人的道理,不時提醒我自我反省。我身邊無處不在最摯愛朋友啊,就是你語文的魅力。

  “努力!繼續吧!”她說。人生就是一個不斷攀登、勇往直前的過程,我以后會更加努力學習,讓自己在語文之行的探險中盡情地漫游。

  九年級有關語文的魅力優秀范文篇3

  人們說:語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語文是旋律優美的音樂,讓人聽之動容;語文是變幻無常的云朵,讓人難于捉摸;語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已。

  我說語文是酸甜享盡的生活,讓人回味無窮。

  每當我走進令人窒息的臥室,心里越發的寂寞。看著窗外凋零的牡丹花在寒風中備受折磨,一片一片的花瓣像小船在波浪里一樣飄來蕩去,最后又緩緩的落進泥土里。看見這番景色,使我感到不寒而栗,不禁為這牡丹花感到惋惜,翻開久違的語文書。幾行字印入眼簾:“落紅不見無情物,化作春泥更護花。”我恍然大悟,原來這些花瓣是為了給主枝作肥料呀!這么一想,使得剛才的寂寞已經蕩然無存了。沒想到通過這小小的事情,讓我對語文改變了看法,使我更加留意了生活和學習上的每一個語文的足跡。

  在我正為自由歌唱、為快樂而歡呼的時候,心里會想著“光陰似箭”,可不能白白浪費時間;在我學習上遇到困難時,便會想到“堅持不懈、努力上進”;在我取的得成績與進步時,“驕兵必敗”鞭策著我走好每一步路;在我生活上遇到挫折的時候,愛迪生所說的話“失敗是成功之母”會浮現在我的腦海里。

  是啊,再仔細想想,當你煩悶時,看一本腦筋急轉彎,它將會告訴你“怎么化悲傷為快樂”;當你意志不定的時候,看一本《鋼鐵是怎樣煉成的》它會告訴你人應當“堅定不移,奮斗到底。”

  我愛語文,愛它催人奮進的魅力。

看了九年級有關語文的魅力優秀范文

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