有關(guān)寫走進(jìn)九年級優(yōu)秀作文
懷著畏懼的心情,帶著美好的希望,鼓起理想的風(fēng)帆,我走進(jìn)初三。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些有關(guān)寫走進(jìn)九年級優(yōu)秀作文,有興趣的親可以來閱讀一下!
有關(guān)寫走進(jìn)九年級優(yōu)秀作文篇1
一分一分,一秒一秒的走動著的是時間,它走一秒,就代表離明天也就少一秒.時間是不會停止,不會倒退的,這是人人皆之.
初三的生活不再是虛度光陰,自己的生活好象比以往的日子更充實(shí)了,再也沒有空閑的時間在腦子里亂作文章了.一天天似乎流水那樣湍急而悠遠(yuǎn)。中考的日子一天天的逼近,讓我屏住呼吸才能聽到時間的流逝,時間溪流潺潺流逝,你我彼此間不經(jīng)意的一動,時間就已遠(yuǎn)走,中考又近了一步.分分秒秒的時間把我推到中考的邊緣。我在幻想,當(dāng)我凝心走進(jìn)考場的那一刻,我會擔(dān)憂,會不安,也會興奮,會開心.
我曾這樣比喻中考“中考只是一次把你從岔路口引進(jìn)不同巷內(nèi)的一種借助工具罷了.因?yàn)橹锌贾幻媾R著兩種選擇,我們只需淡寫而過.‘而現(xiàn)在我的比喻不再固執(zhí),不再幼稚“中考一次人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),當(dāng)我完成中考,那我就已經(jīng)走了人生的1/4的路程,想要走好,就要把握這人生的第一次,而我們需要慎重的走過.‘面對中考,走進(jìn)中考,心中更多的是失落和恐慌,自己又何常不想把失落,恐慌轉(zhuǎn)化為希望,鎮(zhèn)靜.我想過,我走過,我談過,當(dāng)我走進(jìn)考場的那一瞬間,我會讓自己變成一個全新的自己,讓自己的那份恐慌迅速反應(yīng)生成更多的細(xì)心和鎮(zhèn)靜.讓自己臨危不懼的選擇人生轉(zhuǎn)折之路.
一次次,模擬考預(yù)示著的是一份擔(dān)憂或一份喜悅;揭示的是一份干旱或一份雨露;收獲的是一份雜草后或一份田野.當(dāng)我想要取得楓葉,我卻得到了整個楓林;當(dāng)我想要采摘一朵鮮花,我卻走進(jìn)了花的海洋;當(dāng)我想要通過中考,我卻得到了收獲的過程.我相信的是:過程往往比結(jié)果更重要.無論我是否會成功的為我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)插上一塊清晰的指路牌,我的不會易于反常,如果我成功了,我會努力向上;如果我失敗了,我不會氣餒,因?yàn)槲耀@得了比結(jié)果更重要的--過程.
走進(jìn)中考,有時會感嘆,有時會感傷,有時會煥發(fā)新生,有時會葉落歸根,而自己卻不再一味的進(jìn)行著單調(diào)的光合作用,而是努力的朝旁向伸展開去.一次失敗,只會讓我對中考更加有希望,一次失敗,只是為成功鋪墊腳下的基石.只要我努力過,我收獲過,我就會一直走下去.
有關(guān)寫走進(jìn)九年級優(yōu)秀作文篇2
別了我的過往,別了我的曾經(jīng)……——題記
還留戀在初一初二和煦的陽光里,時間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一我們不懂事,初二的我們不知愁味,那么,初三就是一首難彈但動聽的樂曲。
回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r走進(jìn)的校園,呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓和一個個陌生的面孔,還有一個孤獨(dú)而又茫然的我,害怕天黑又害怕吃飯。
轉(zhuǎn)眼間,走進(jìn)了初三。
初三是一種沉重的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的胡思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態(tài)度,現(xiàn)在振作的樣子,我想我已經(jīng)不再是一個小孩,已經(jīng)成熟懂事了。如夢似的童年早已過去,在花一樣的青春里,這一年是我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對這一切的一切,我也只有通過努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來使自己心里上得到安慰。
初三是一種無休無止的付出。我們面臨著抉擇,必須放棄點(diǎn)什么。不必說悅耳的音樂,優(yōu)美的散文,更不用提誘人的小說了,再也不能抱著《紅樓夢》如癡如醉不眠不休了。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!
初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求,對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對驟然襲來的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取,奮力拼搏,這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時最深的教誨,也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢想的過程中,深刻地體會了成長的滋味。
初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個還未實(shí)現(xiàn)的夢想,一旦努力一些,便會發(fā)現(xiàn)夢想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。因?yàn)椋哌M(jìn)了初三,就是多姿多彩的日子。
鐵打的營盤流水的兵,走進(jìn)初三,同時也說明到了要分手離別的時候了。想想一年后,我們將身在何方,志在何方?也許有些同學(xué)會深入到社會中,也許有些同學(xué)會繼續(xù)到高中深造……一年后的我們,將要如何說分手,但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅(jiān)強(qiáng),就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開,瀟灑地說聲“再見吧!”莫問別離后的是否無恙,只愿幸福、快樂與你同在,不管你身在何方,請你一定記得,在天的這一角依然有個女孩在默默地為你祝福,讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧!:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”
一樣的天空,一樣的環(huán)境,一樣的面孔,但我相信會有不一樣的我們。時間不能重來,不能倒退,就讓我們最有意義地活在當(dāng)下,去努力追求明天的太陽吧!因?yàn)槲覀儾灰诤薜臏I水,不要傷心的哭泣,不要無知地走完這一生!讓現(xiàn)在的我們一起努力,一起前進(jìn)吧!也讓以后的我們一起歡呼,一起跳躍,一起回憶現(xiàn)在努力的我們吧!“I know I can,so just do it!”
哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三。
有關(guān)寫走進(jìn)九年級優(yōu)秀作文篇3
回想著曾經(jīng)的無憂無慮,我們帶著稚氣與希望來到初三。
對這每天做不完的作業(yè),和堆積成山的習(xí)題,我明白了,走進(jìn)初三,我們有的是 痛苦
重復(fù)著一遍又一遍的課文,嘮叨著一個又一個的單詞,我明白了,走進(jìn)初三有的是 乏味
對這一道道被解出的習(xí)題,回憶著被背下的一個單詞,想著被那小的一篇課文,我又明白了,走進(jìn)初三還有很多 欣喜
走進(jìn)初三,再也沒有周杰倫的 哼哼哈嘿 ,也沒有周星馳得 長江七號 ,有的只是無窮盡的學(xué)習(xí)與煩惱。
當(dāng)我又一次對著鏡子孤芳自賞時,我才發(fā)現(xiàn),我長大了,不再是從其那嬌滴滴小丫頭,我進(jìn)入了初三,開始了新一輪的磨練,經(jīng)受了初一,初二的洗禮后,現(xiàn)在的我,步入了初三。
那個令人聽之生寒的初三,現(xiàn)在就在我的腳下,等待了很久的那個既陌生又熟悉的初三終于來了。
走進(jìn)初三,我才發(fā)現(xiàn),一切都是為了一個最令人恐懼的事件 中考。為了你,我們走進(jìn)了令人稱寒的初三。
還記得曾經(jīng),我們吵吵鬧鬧,而現(xiàn)在卻只能坐在那里一個人發(fā)呆,沒有了歡聲,沒有了笑語,我的生活,從此進(jìn)入了緊張時期。
如煙的歲月,靜靜流去,這個令人膽寒的初三,馬上就會過去,我長想,我要在初三為將來留下些什么美好的回憶,痛苦?驕傲?開心?
初三的花兒正含苞待放,透露不了任何未來的消息,我期待著,期待他開出最絢麗的色彩,最令人向往的明天
走進(jìn)初三,走進(jìn)理想中的殿堂,努力播種,在秋天收獲希望,深情地呼喚,未來鬧奔馳的駿馬,他將載我飛躍種種障礙,在初三這片廣闊的土地上,播種最輝煌的希望。
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