寫作文是需要思考的，這就培養了學生思考問題的能力，又鍛煉了學生的組織能力。下面是小編為大家精心收集整理的這就是我初二作文范文，希望你喜歡。

這就是我初二作文范文篇1

我，一個活潑可愛的小男孩，是一名初中生。

媽媽說給我取名叫“彥吉”的原因就是希望我能夠做一個有道德、有德行的人，爸爸說給我取這個名字是不僅希望我做個有品行的人，而且期望我描繪出一個快樂、健康的人生。

平常除了學習，我還喜歡畫畫、旅游、游泳……，因為我知道“快樂無處不在”的道理。

讀書，讓我學到了更多的知識，懂得了天文地理，走進了科學殿堂。愛好游泳、畫畫，讓我得以享受肢體和色彩的美妙。旅游讓我親身體驗了大自然的神奇魅力，讓我更加熱愛生活。正是這些，給了我豐富的生活積累，使小小的我感受到了生活帶來的美好。

在幼兒園的時候，我就開始學習畫畫，經過幾年的努力，現在我已經拿到了素描六級的證書，在二年級的時候，獲得過學校“小畫家”的榮譽稱號。我還會繼續在畫的海洋中馳騁，期待通過自己的努力獲得更大的進步。另外，我對書法也很感興趣，獲得了硬筆書法四級的證書。

在二年級的時候，我就學會了游泳，現在每當假期，我都會抽時間去游泳，學習各種泳姿，目前已經可以用標準的蛙泳游個一二百米，自由泳也可以小試身手。

在這學期，我還在學校舉辦的“科技節”活動中獲得了遙控車比賽二等獎。

這就是我，任彥吉，一個對生活充滿無限熱愛的小男孩。

這就是我初二作文范文篇2

大千世界，每一個人都會有不同的性格，而我，是特殊的一個。

記得那是一個炎熱的下午，美術老師在講臺上滔滔不絕地講課，同學們都昏昏欲睡，只有我在專心致志地聽。講完內容，老師開始布置作業，強調第二天一定要交，那些冬眠的同學們紛紛蘇醒了。第二天早上，我大喊：“同學們快點交美術作業。”其他同學都交了，只有我同桌沒做作業。看在他上次幫我忙的份上，我就讓他把作業本拿出來，拿出彩筆，三下五除二幫他完成了作業。一旁的同學瞪大了雙眼，連連給我點贊。我只是笑笑，什么也沒說。

這就是我，樂于助人的我。

記得上音樂課，我們班的數學課代表在臺上忘我地唱歌，我同桌竭力想讓他下臺，結果倆人在臺上吵得天翻地覆。我忍無可忍，沖上講臺，把我同桌輕輕推開，對數學課代表大吼：“你有完沒完，你是在無視老師和音樂課代表。”之后，我揚長而去，他則被嚇住了，灰溜溜地走回座位。

這就是我，性格爽朗的我。

記得六年級后運動會，我先后跑了400米和800米后，休息了一會兒接著跑1500米。當我跑第二圈時，一個小女孩莫名其妙地走到跑道上，我沒留神，不小心撞上她。還好她沒受傷，而我因體力透支，摔倒在地，我的'腿擦破了，滲出了鮮血。我忍著疼痛堅持跑完全程，同學們紛紛對我豎起了大拇指。

這就是我，堅強的我。

我時而溫柔，時而爽朗，時而堅強，這就是獨特的我。

這就是我初二作文范文篇3

藍，是海的顏色；紅，是火的顏色。我不學天空仿照海的蔚藍，不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我！

這就是我，不會為了追求那虛假的“完美”而刻意去磨平棱角，我就是我，站著能頂一片天，躺下能占一方土，我要對我的身影大聲吶喊：“我是一道風景！”而且，這邊風景獨好。這就是我，一個自信的我！

“我要這個！”“不行，我先拿到的，是我的！”“可是，我就喜歡那個！”舅媽從香港帶回兩個史迪仔玩偶，讓我和姐姐分，我眼疾手快搶到了一個漂亮的，可姐姐執意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二鬧就差沒上吊了。見如此情形，“唉，好吧，給你！”姐姐破涕為笑，對我又是親，又是抱。這就是我，一個大度的我！

“花的木乃伊，感情庫里永遠沒有熱情，像只可悲的提線木偶，只會在深夜哭泣。花的木乃伊，永遠近不了天堂的門，因為，花的木乃伊，沒有心。”“哎呀，媽呀！寫得這么好！我簡直就是現代的李白！”這就是我，一個自負才情的我！

還依稀記得一年級的第一節課上，老師問了大家一個問題：“雨落下來會變成什么？”“水”大家異口同聲地回答。可坐在角落里的我，怯怯卻堅定地說：“老師，雨落下來會變成春天！”這就是我，一個富有詩意的我！

日夜顛倒，夢和現實對調，我要飛向幸福的`遠方，閉上雙眼用心感應仿佛聽得到，是誰留下的暗號，我要探索，解開暗號，打開大門。當我勇于追求時，我是勇敢的星火，我要讓夢想編織“王者世界”，照亮整個宇宙，要一直閃耀到世界盡頭。這就是我，一個勇敢追求的我！

一個小小的我，一個大大的我！

這就是我初二作文范文篇4

我小名叫斗斗，不是斗爭的斗，是北斗星斗哦。媽媽說我要做亮的那顆星星。

我今年16歲了，上八年級。如果你在我們班上看到一個很高很壯實的小男孩，那就是我。

我喜歡看各種課外書籍，書里的各種英雄人物讓我崇拜。我特別喜歡看《福爾摩斯探案》，我夢想成為像福爾摩斯一樣的大偵探。我還愛看《三國演義》，里面的趙云是我喜歡的人物，我還愛看《水滸傳》，夢想有一天我也成為路見不平，拔刀相助的英雄好漢。

當然啦，我也特別愛看電視，看動畫片，其中我喜歡《圣龍騎士》，《賽爾號》，還有《喜羊羊與灰太狼》。我有時看得捧腹大笑，爸爸媽媽都莫明其妙的不知我在笑什么。

我大的愛好是打籃球，每期我都報名參加籃球訓練班，說不定多年以后，籃球場上那個灌蘭高手就是我，我的名字將和姚明一樣響亮。

我也喜歡跳街舞，有時候走路也做著各種很酷很帥的動作。媽媽看了總是忍俊不禁。

當然啦，我也有許多小毛病，如何有些時候吃飯慢騰騰的，只吃肉不吃蔬菜，不愛吃水果。早上愛睡懶覺，愛賴床。還不講衛生。書桌，書包都經常亂七八糟的，一玩起來就忘了學習。與人交往不大方，等等。不過我一定要努力改正這些缺點。

這就是我一個帥氣，誠實，還有點靦腆的小男孩。希望大家和我交朋友。

這就是我初二作文范文篇5

活潑是我的天性，開朗是我的性格，熱情是我的驕傲，認真是我們座右銘，這就是我。兩扇明亮的“窗戶”，下面有著一個坡度不太大的“山丘”，緊接著還有一個忽開忽關的“卷閘門”，這些“東西”都在我那圓圓的“地球”上。

我大的愛好就是看書，看起書來廢寢忘食，看到天昏地暗也不休息，為此，我得了個“小書蟲”的稱號。每當一本好書在手，我感情的流露總是那么豐富多彩：看到感人的情節，我就會情不自禁地落淚；看到幽默的地方，我就會笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就會反復誦讀，并把它們抄在我的.積累本上。日復一日，年復一年。我的積累本上已經抄滿了數不勝數的好詞好句了，我還把它們歸類，這樣看起來就不會亂糟糟的，使人一目了然。何樂而不為呢？暑假的時候，我又去買了幾本名著，只花了幾天時間就“啃”完了。書不但給我帶來無窮的歡樂與收獲，而且我的寫作水平也有了很大的提高。

從小學到初中，我也獲得了許多榮譽證書：演講比賽銀獎、畫畫比賽一等獎、書法比賽二等獎、“新人杯”作文競賽一等獎……這些證書都放在我的書柜上，我分外愛惜它們，因為它們代表我的付出和收獲。不過，我不會因此而滿足，因為“人外有人，天外有天”。在這個學期里，我要努力學習，爭取更大的進步，收獲更多的知識！

這就是我，一個愛看書的我。對了，我還喜歡交朋友，你愿意與我交朋友嗎？

這就是我初二作文范文篇6

我，是一個男生，一個十五歲的男生。

我，胖乎乎的。當然，和尹老師比起來我是胖了點，不過我和劉老師比起來就算瘦了。

我，是一個愛笑的人，大家都叫我“笑星”，我覺得這名字不錯，因為我愛笑，我不喜歡嚴肅。上課時，即使被尹老師罵兩句，我也不會傷心，因為人總有做的不對的地方，被老師講幾句，以后不做了;總比，一直憋著，一而再再而三的錯好，我很能理解老師。

我，是一個幽默的人，我能在一秒鐘之內把任何一個同學逗笑，我能把一個正在傷心地人變得開心，能把一個悶悶不樂的人豁然開朗。尹老師，你現在知道我的功力了吧!

我，是一個愛幫助同學的人。上次，有一個初二的同學，追著一個身材小小的，看上去和“曹元新”差不多的男孩跑，一只手上還拿著豎笛，看樣子兇巴巴的。我生氣極了，氣不打一處來，連忙沖了上去，攔住了初二的同學。結果是什么你們知道嗎?原來這個初二的學生想把豎笛還給初一同學，可初一同學以為初二同學要打他，便跑。我真是白忙了一場。

這就是我——蔣____。

這就是我初二作文范文篇7

我家有一個小精靈。他總是會把哭著的弟弟逗得哈哈大笑，主動幫媽媽干家務活，給工作勞累的爸爸倒茶捶背。

他中等個子，兩道濃濃的眉毛下面長著兩顆像寶石一樣的大眼睛，非常有神。他還有一個扁扁的鼻子，一張能說會道[注:形容很會講話。]的嘴巴，加上一頭烏黑的短發，可愛極了！

他有許多愛好，比如看書、畫畫、寫字、看動畫片、玩游戲……但他喜歡的愛好是看書。又，他拿著一本《森林故事》，趴在桌上聚精會神[注:會：集中。原指君臣協力，集思廣益。后形容精神高度集中。]地看著，媽媽叫了好多次叫他吃飯，他都沒聽見。

他的性格外向，很調皮。又，他把自己同桌的書藏了起來，上課后，同桌找不到書急得哭了，他才把書拿出來了，為這事他被老師狠狠批評了一頓。

他也有許多優點，字寫得好，上課能專心聽講，能積極主動地幫助同學，每次考試成績優秀。但他也有不少缺點，愛管別人的閑事，當班長管理不好班級…這些都是他的煩惱。他希望老師同學幫他改掉這些毛病。

他有一個遠大的理想，長大當一名探險家，去探索大自然的奧秘。

你們知道他是誰了嗎？哈哈，對了，他就是我——馬____。

這就是我初二作文范文篇8

我的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴大大的，個子高高的。

我很調皮，有一天，我在外婆家門口玩水。那天，我玩得很開心，把水拿進了家，結果，我才走進家一步，水倒了滿滿一地。外婆看見了，生氣地說：“葉涵，誰讓你把水拿進家里的？你在外面玩就算了，你明明知道把水拿到家里就會濕，那還拿進來！”我吐著舌頭，撒腿就跑。

我是一個調皮的'孩子，也是一個巧手寶寶，我喜歡手工勞動，我會包粽子、包餃子。記得讀幼兒園中班的時候，有葉老師教我們包餃子，同學們包的餃子大多數是清明餃，我包著包著，包出了一個花邊餃，臉上露出喜悅的笑容。葉老師把我包的餃子高高舉起，接著問同學們：“葉涵包的餃子好看嗎？”“好看。”大家異口同聲地說。葉老師說：“葉涵，你真是一個巧手寶寶。”

這就是我，一個調皮又能干的孩子。

這就是我初二作文范文篇9

我是怎樣的一個人呢？我時常問自己。

有人說我是聰明的人，有人說我傻傻的，有人說我調皮，有人說我乖巧。哎，好像我和孫悟空是同門師兄弟似的，擅長七十二變，有時連我自己都找不到北了……

在老師眼里我是一個淘氣包。從我有記憶開始，調皮搗蛋這個詞就一直陪伴著我。我特別好動，一分鐘也閑不住。我思維敏捷，老是想出一些怪異的事情來，所以時常做出一些荒謬的舉動，特別是課上40分鐘，有時候真心覺得時間有點長……

科學課上，朱老師給我們放視頻。見老師從我們身邊走過去，就立馬起身在她背后做鬼臉，還用手當槍，對準朱老師進行射擊，我正自鳴得意之時，朱老師一個突如其來的轉身，我還沒反應過來，就被朱老師拎起來站著上課了……

在同學眼里我簡直就是個游戲天才。我雖然調皮搗蛋，但也有專心致志的時候，每當我坐在電腦前，地球是否轉動都和我無關，眼睛直直地盯著電腦屏幕，左手掌鍵盤，右手握鼠標，對著游戲中的敵人進行猛烈射擊，我的級別一級一級上升，也越玩越精，在同學面前也能說出個一二，讓同學們佩服得五體投地……

瞧，這就是我，別人眼中的我……

這就是我初二作文范文篇10

小眼睛，塌鼻梁，厚嘴唇，喜歡發呆，喜歡像個跟__蟲一樣跟著同學跑，做了錯事不敢看老師和媽媽的眼睛，小手不知放哪里，恨不得鉆進地里。這就是我，一個活潑、膽小，善良、沒心沒肺的小姑娘。

在同學當中我的年齡小，但看書不少。我喜歡看書，每晚睡覺前都要看會兒書才能睡著。我還喜歡畫畫，踢毽子，打羽毛球……我也是個吃貨，喜歡吃餃子，蛋糕，巧克力啦。

在家里，我是個小霸王，為什么呢？就拿看電視來說吧，我和哥哥都喜歡看電視，不同的是哥哥喜歡看電影頻道，而我喜歡看動畫片，所以一到看電視的時間，我們倆就爭先恐后的搶遙控板。有時我會趁哥哥不注意的時候把遙控板藏起來，讓他找不著，要是哥哥為這件事對我兇，我只要鉆進爸爸的懷里一撒嬌，爸爸就護著我，哥哥也就不敢再兇我了，哈哈哈！

在外面我很“文靜”，見到生人媽媽讓我問候他們時，我就躲在媽媽的身后，不肯出來。媽媽和爸爸都說我在家是小霸王，在外面是小綿羊，真沒出息，唉，真沒辦法！我還有好多壞習慣哦，比如上課不知不覺的就發呆，算題時粗心馬虎……當然在媽媽和老師的幫助下，我一定要盡快的改掉這些壞習慣。

這就是我初二作文范文篇11

一個臉上總是掛著笑容，烏黑的短發，水靈靈的大眼睛的姑娘。沒錯，這就是我！獨一無二的我！

我是個愛傻笑的姑娘，總會因為某個動作，某一句話，某一個表情就笑得喘不過氣來。在講冷笑話時，也是我第一個笑出來，還停不下來的那種。特別是我在初二認識一個和我一樣笑點低到死海的同桌，我們會把遇到好笑的事情一起分享，當然了，他和我一樣，總是在講笑話前就先笑很久，講著講著還在笑，講完了我們的笑聲融為了一體，沒三分鐘是停不下來的。有時候，在發呆的'時候，我總會想起好笑的事情來，然后自己偷偷地笑，因為，我怕別人說我是傻子。我相信，愛笑的女孩運氣都不會太差！

我還是個有點懶的姑娘。像我，成績方面，數學，物理總是我的優勢，一般來說女孩子文科方面會比較優秀，可我偏偏不是這樣，比如英語，要記單詞，背短文，因為我不夠努力，上期末我英語成績才69分，因為我的懶惰，那些要的要背的科目，成績都一般般。已經上初三啦，我有下決心克服懶惰這一難關，不能讓懶惰成為我人生道路上的小板凳。

我還是個樂觀的姑娘。在面對某些不好的事情上，就算這件事狠狠的給我一巴掌，還是會表現出很自信，不會被它打敗。現在想想，樂觀可能就是我懶惰的“幫兇”，在面對成績方面總是盲目樂觀。我想，既然知道了錯誤，我就會改正，做更好的自己！

我就是我，是顏色不一樣的煙火！雖然可能不是那么完美，但這是獨一無二的我！

這就是我初二作文范文篇12

我是一個有理想、有抱負、幽默、愛好廣泛的一個男孩。

我從小就有一個理想，那就是考上清華大學。它可是無人不知無人不小的啊！那里的人學習都非常優異，所以進入清華大學的第一道門檻就是學習成績必須優異，因此我從小就努力學習，十幾次期末考試成績都特別優異。俗話說：理想是動力的源泉，有了理想就有了動力，這股力量將一直激勵著我前進。知道它被實現。人們都說：萬事開頭難。過了這個門檻，相比以后就輕松些了吧！但愿我在實現的過程中如鄭板橋的詩一樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。堅持不懈的實現我的理想。

我這個人還比較幽默，常常與同學們開玩笑。有下課了，我們有三個一群，五個一伙的聚在一起閑聊了。從來就沒有一個好話題。哎，你們說老師吸引你們的是什么？我好奇地問。當然是頭發他們向心有靈犀似的，答案全部統一。不過我也是真么認為的。那它像什么呢？我的五指在空中一起一伏地擺動著，引來了他們的注意力。我知道，向那彎彎地烏絲線。一個人說道。嗨，你們的想象力也太差了，不就跟那方便面一模一樣嗎？他們聽了哈哈大笑，說我是個開心果。

除此之外，我還有一個愛好——下象棋。你可不要小瞧我，我可是大名鼎鼎的`棋神當然只是伙伴們給我起的綽號。我只是在我們這里下棋名列前茅的，在我們這里，皮膚有一個規矩，輸了的要喝一瓶水，因此每次和我下棋的人都是滿肚而歸。當然我有很多絕招，在這里就不說了，你們要是知道了，棋神豈不一點神秘感都沒有了，記住和我下棋的時候稍有不慎就會被我趁虛而入，你們可要當心啊！

這就是我，一個有理想、有抱負、幽默、愛好廣泛的一個男孩。

這就是我初二作文范文篇13

她，高高的個子，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高翹的鼻子下面長著一張大大的嘴，經常梳一個高高的辮子，戴一個發夾。你們想知道她是誰嗎？她就是我——楊雅淇，今年13歲，上實驗中學初一。

我是一個活潑開朗的女孩，我和大人、小孩都能玩得來。我很喜歡看書，我喜歡看笑話書、漫畫書、公主故事等。我每次見到一個熟人，都會給他講幾個笑話，讓他笑翻天。同時，讀書也給我的課余生活增添了色彩，我還獲得過“閱讀大王”的稱號呢！

我的“愛好”是看電視、玩電腦。就是因為我這個“愛好”，老是被爸爸說。爸爸每次都說我中午一回家就抱著遙控器一直看個不停，到吃飯的時候也要叫好幾遍才去吃飯。我還喜歡幫助大人干活了。我會洗wǎn、掃地、洗毛巾等，我還經常會在媽媽累的時候幫她按摩、捶背。媽媽說我是她的“貼心小棉襖”。

在媽媽眼里我是“馬大哈”，在老師眼里我是一個“好幫手”，在叔叔阿姨眼里我是一個“快樂星”，在小朋友眼里我是一個“愛管閑事”的小女孩……這就是我，你們認識我了嗎？

這就是我初二作文范文篇14

我的個性是多姿多彩的，有可愛、有歡笑、有快樂、有高興、也有悲痛。在生活中，我經歷過風風雨雨，在學習中，我經歷過酸甜苦辣，在玩耍中，我經歷過歡聲笑語，在集體活動中，我經歷過多少困難。在這些之間，不斷吸取經驗，不斷地成長，不斷地變得更加強大。我比較喜歡極其有挑戰性的對手，這就是我。

在我的人生道路上，有我的個性，也有我的成功。我比較喜歡我的天真，因為我的天真給人帶來了快樂、歡笑和高興，這就是我的天真。每當我的天真表達時總有一絲可愛、一絲活潑、一絲開心。這就是我的天真。

我是一個快樂的人，在我的成長路上，總會有歡聲笑語，我是一個活潑的小男孩，我也會讓我身邊的人得到快樂和幸福。當我做出一些傻傻的事情就會有哈哈大笑的聲音，這使我感到非常快樂，這就是我的快樂。每個人都會傷心。都會難過，當我做過許多錯事，這使我感到非常內疚，這就是我的悲痛。

還有自信滿滿的我，每當我遇見極有難度的考題，我都會懷著自信的心情來面對它、克服它，來度過難關。自信的我會信心滿滿，這就是自信的我。

在我的.王國里，在我的世界里，在我的字典里,沒有‘退縮’兩字，沒有向苦難低頭。我的個性千變萬化，一時可愛一時生氣，我喜歡我的自信，我的自信可以讓我變得更勇敢、更堅強。我是一個比較好勝的人，我的好勝心超過了我的快樂，我可以用我的好勝心勝過一切，每到重要的時刻，我都會用我的自信心和好勝心來面對。我是一個生活快樂中的男孩，我一直都自由自在，父母親常常告訴我要快快樂樂的學習，高高興興的生活。我的一切生活都可以分成兩大類：學習是其中的一種，快快樂樂的生活是第二種。

把我的可愛、自信、快樂、歡笑、高興、好勝心、活潑全都加起來，就可以拼出一個我，拼出一個完完整整的我，這就是我。

這就是我初二作文范文篇15

我是一個活潑可愛的女孩，如果你走在大街上，見到一個扎著馬尾辮，留著齊劉海，有一雙清澈明亮的大眼睛的女生在人群中飛快地穿行，那就是我。

我討厭寂寞，喜歡熱鬧。喜歡和朋友們一起七嘴八舌、手舞足蹈地討論問題。如果把我放在一個陌生的人群中，那我可受不了，我會在人海中尋找與我志同道合的朋友，獲取我的精神支柱，然后會馬上融入到其中，與新朋友一起談天說地，創造出一個熱鬧活潑的新天地。

不過，當我在初步了解一個人的時候，話并不是很多，我會認真地傾聽每一個朋友說話，你可不要認為我很內向哦，我這是在觀察和了解她們！當我們熟悉之后，你就會發現我是個大大的話匣子，只不過平時的話語都藏在其中了。當我的話匣子打開后，你會聽到唱得跑調的歌曲、一些逗人發笑的話語，當然，還能看到我像小丑一樣做一些滑稽的動作……是的，我就是這么活潑，像一個大大的開心果，無時無刻地逗人開心。

活潑型的我還愛看書和寫作。讀書就是我的'一大愛好，尤其喜歡靜靜地坐在角落里看書，喜歡看《意林》，看百科全書，還看一些中外名著，從中我經常能得到一些意想不到的收獲。例如：祖沖之是第一個發現和推算出日食是隔多長時間出現的；海倫·凱勒是怎樣自強不息的；諾貝爾是偉大的炸藥之父……這些都會被我放在與朋友的談話里，從而引起大家的爭論，使一個個朋友都綻放開如花般的笑臉。寫作也是我的一大愛好，這還要從媽媽上網時偶爾發現的“校訊通”博客說起，當媽媽點開一個又一個博客，讓我看到眾博友的一篇又一篇美文時，心中不由得激動起來，也想試試身手，注冊一個博客寫寫文章試試。這一試不要緊，試出“毛病”了！從此我就愛上了寫博文，看著一篇篇文章得到博友們的鼓勵和好評，我心里像吃了蜂蜜一樣甜，特別是今年夏天，我的15篇博文得到校訊通的推薦，我寫博文更有勁了。讀書和寫文章成了我——這個愛說愛笑的小女孩另一種表達和記錄的方式。

這就是活潑+文靜型的我，你喜歡我的性格嗎？當你正巧在讀這篇文章的時侯，就請與我交朋友吧，我會給你帶來無窮歡樂的！

這就是我初二作文范文篇16

我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。

日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的隊伍里出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。

十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩，一個活躍，好動，我都喜歡。

有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的'雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背后，我靈機一動，說：“媽，我該回校復習了。”路上，我碰到幾位同學，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學習大步走去。

這就是我初二作文范文篇17

我，是一個文靜但又不失活力的女孩，我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道，我還喜歡一個人靜靜的發呆……我的名字叫——梁雅琦。

我喜歡吹葫蘆絲，它十分簡單。我不知道為何喜歡它，只是知道吹出來的曲子都讓我感覺到心情舒暢，不知道大家聽了以后會怎么樣，因為我的葫蘆絲已經達到了八級（共十級）。從小我就喜歡左吹一個曲，右吹一個調的，所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過，他們都說很棒，這便更增加了我的自信！

說完葫蘆絲，該說說跆拳道了。說起跆拳道，我很感謝我的教練，就拿其中的一節課來說吧，我們在上課時教練十分嚴厲；但當我們做青蛙跳時，教練總是在一旁鼓勵我們。由于教練平時的嚴厲加之不斷的鼓勵，我的跆拳道達到了綠帶水平，同時，我也學會了堅強、忍耐和禮儀！

除了葫蘆絲和跆拳道之外，我還喜歡鋼琴。小時候的我，因為媽媽會彈電子琴，家里有一臺電子琴，這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時候的我，就會用右手彈旋律了，那時候因為小，所以大家都說我是“自學成才”，到后來媽媽教不了我了，便給我報了鋼琴班，在老師的諄諄教導下，我用了一年半的時間使鋼琴達到了五級（共十級）。我喜歡在陽光下彈琴，有一種人琴合一的感覺，讓彈琴的人和聽琴的人都能夠賞心悅目；同時也會給我帶來一種自豪感，這可能就是因為我喜歡彈鋼琴的原因吧！

這，就是我！你們愿意和我交朋友嗎？

這就是我初二作文范文篇18

大家好！我叫楊雨婷，今年14歲，在磐安縣仁川鎮中學就讀，在班級里我擔任學習委員。我的個子一米六幾，身材不廋也不胖，頭上扎著一根馬尾辮，一張圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫，一張櫻桃似的小嘴，還有兩條柳葉似的眉毛——這就是我。我愛寫作、愛跳舞、愛看書、愛畫畫......我的性格既開朗又頑皮。

我愛看書，愛到了夜以繼日的境界。上個暑假的一天，吃完午飯我就到樓上看書，爸爸去睡覺了。我坐在書桌前興致勃勃的看書。過了一會兒，我的同學們在樓下喊我出去玩。這時正在睡覺的爸爸走過來說：“你的同學們在樓下喊你出去玩，聽見了沒有？”“我看得太入迷了，沒聽見。”爸爸摸了摸我的腦袋，笑著說：“你這個小書迷！”愛看書已成為我的好習慣，自從愛上了看書后，我的'習作水平就不斷的提高。

我在家里是個愛勞動的好女兒。掃地、洗碗、洗衣服……經常為媽媽分擔家務。一天，媽媽放假休息，可媽媽一大早就起來，做起了家務。看到媽媽在做家務，我心里暗暗的想：幫媽媽干還是不幫媽媽干呢？開始猶豫不決，終還是決定幫媽媽干。“媽，我來幫你吧！”媽媽回答說：“不用，你自己去睡覺吧！”“沒事的，你難得休息，我幫一下你。”半個小時，一個小時，一個半小時……經過三個小時，我和媽媽終于把整個房子打掃得干干凈凈了。

我很開朗也很頑皮。五一勞動節放假的一天，我和媽媽去幫外公撿貝母。幫外公撿貝母我很不認真，老是跑來跑去。媽媽說：“別跑了，快來撿貝母，再跑一下你的衣服會沾滿泥土的。”沒過多久，我摔了一跤，全身沾滿泥。我生氣地說：“媽，都怪你，你個烏鴉嘴。”媽媽和外公都哈哈大笑了。就這樣沾滿泥土的衣服我穿了一下午。看，我很頑皮吧！

這就是我，一個既開朗又頑皮的我。

這就是我初二作文范文篇19

大家好！我的名字叫姜楠，大家都笑我的名字與“江南”同音，但我認為我的名字很有詩意，江南水鄉是很美的哦！

我長著一雙大而“無神”的眼睛，每天總是把瀏海梳到后面，所以我竟落到個如此不雅的外號——“鳥人”！

我喜歡的就是“書”了！我所謂的“書”有兩種不同的含義，下面就聽我慢慢道來。

第一個“書”當然是課外書了，高爾基不是說過一句話嘛——“書籍是人類進步的階梯。”有時候，我就像一個名副其實的“書蟲”。盡情地遨游在書海里。每天睡覺之前，我總會趴在床上“啃”書，直到爸爸媽媽生氣的來讓我睡覺，我才勉強入睡。記得有，我趴在床上看《簡愛》，爸爸媽媽看電視入了神，我也聚精會神的`看書，直到十二點我才睡覺。怎么樣，我是不是一個“書蟲”呢？

第二個“書”可是我的愛——書法！書法是漢字的精髓，有著無窮無盡的魅力。我學書法已經有五年了，從二年級開始，我就對它有著濃厚的興趣，學習了很多碑帖，我也有了很多見解。《勤禮碑》的挺拔秀麗；《曹全碑》的柔情似水；《張猛龍碑》的剛勁有力；《大字陰符經》的清亮如溪；《圣教序》的龍飛鳳舞；《蘭亭序》的鸞漂鳳泊，都使我心潮澎湃！書法就這樣吸引著我，走過了五個春夏秋冬，也拿到了一個個獎項，我會堅持下去的！它陶冶了人的情操，讓人在快樂中遨游！

說完了愛好，我要來說說我的性格，我可是一個“兩面派”啊！在朋友面前我可是一個瘋瘋癲癲的丫頭！有我的地方，總會有無數笑聲，嘻嘻哈哈的度過一天又一天。其實呀！有時候的我，頗有幾分像林黛玉，多愁善感，還記得快小學畢業的那幾天，我和好友們哭得像淚人，常常在空間中用文字記錄著那內心的想法，感嘆時間的流逝，心中就有幾分悲傷……

我喜歡深谷幽蘭，喜歡雪中獨立枝頭的梅花，喜歡純潔的白色，喜歡一個人沉思，喜歡……

這就是我了，一個簡單、有著獨特性格的女孩。我喜歡一句話——“臨淵羨魚，不如退而結網。”我會努力奮斗的，實現自己的理想！

這就是我初二作文范文篇20

我叫閔馨雨，是北關校的一名初中生。作為女孩，我的眼睛并不大，但是水汪汪的，里面裝著一個大大的世界。我看到了春天的溫暖；夏天的炎熱；秋天的收獲；冬天的雪白。看到了科技的發展，祖國的強盛，社會的進步。

中秋節快到了，我又想起我非常愛吃的月餅，因為月餅軟軟的，我愛吃五仁雙黃月餅了，那里面的蛋黃甜甜的。去年中秋，爸爸買了一盒，我邊吃邊不住地抿嘴點頭，做出一副陶醉其中的樣子，把爸爸饞得都流口水了。

我討厭的功課是鋼琴，天天練鋼琴是我愁的事，我的鋼琴學習兩年半了，可才考了4級，證書還沒發下來。我覺得鋼琴很枯燥，每天雖然只練習五十多分鐘，可到后的十幾分鐘，還是坐不住，感到渾身酸痛，每每這個時候，爸爸媽媽都在旁邊鼓勵我，告訴我鋼琴的種種好處，一想到他們努力讓我學到一技之長，我又只好忍著性子，繼續練下去。我以后也會練的更好，努力在枯燥的鋼琴中尋找快樂。

我喜歡的花是香水百合。有白色的'、粉色的、桃紅色的，她們不但美麗馨香還是一種驅蚊花。炎炎的夏天，我身上總被蚊子咬出包來，可用了香水百合，被咬處神奇般地好了。

我討厭的人是我表哥，他一到假期就來我家“陪我玩”。剛進屋就脫掉衣服、甩掉外套，以百米沖刺的速度跑到電腦桌前，開始了他的電腦生涯。根本把陪我的初衷忘的一干二凈。我喜歡和幽默的人在一起玩，我認為幽默的人都是很聰明的。我也想占些聰明。

都說女孩子愛臭美，我也不例外。我愛穿連衣裙，媽媽給我買了一條里面是透風布，外面是輕紗的連衣裙，我穿上它總愛原地轉圈，看著鏡子里飛舞的裙擺，那真是美。

我喜歡的人是媽媽，我一直把媽媽當做我知心的朋友，有些傷心事、感人事、有趣事，總愛和她說，媽媽很耐心地聽，細心地和我討論其中的道理。我想對媽媽說“媽媽，我愛你”。

這就是我！

這就是我初二作文范文篇21

我，和一般的人沒有什么兩樣，都是長著一頭烏黑的頭發，不過，我的頭發有點黃，一對圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的小嘴。

雖然，在人群中我不是容易找出來的那種，說白了，也就是長相一般，但，我的性格特點可和你們大有不同。

相信你們有一筆美妙的字，但，我的字像雞爪似的，也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好，但我靜不下心來。求好，寫字便慢了很多，而我求的是速度，而非質量。老師幾番說我寫的字不美觀，我還是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像長腳似的飛了起來，寫著寫著，我的速度又快了起來。哎，真希望能把字寫好。

相信你們有一副好嗓子，唱歌也應該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調。沒辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時多練練嗓子，把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的歌曲，我心生羨慕之情!

相信你們有一個聰明的頭腦，但我的腦子一想問題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個游戲該怎樣才能通過，它always這么想，我的腦子為什么不集中精力去思考問題，真希望它能集中注意力。

哎！為什么我會有這么多的缺點，而不是優點多多呢？這就是一個“獨一無二”的我，這個我還得改正其不足，發揮其特長，那才叫錦上添花。

這就是我初二作文范文篇22

我是一個文靜、愛看書、愛幫助別人的普通女生。我總是在默默地努力著，我總是喜歡一個人獨自看書，我總是喜歡去幫助別人，雖然我普通得如春天里一片不起眼的綠葉，但綠葉也會有不普通的一面，綠葉也有翠綠得發亮的時刻。

我可以說是班上文靜的人了。我的文靜表現在下課時，我不會隨便與同學交流，只會靜靜地坐在自己的位置上做作業、看書。當然，我有時候也會與同學討論一些學習上的問題。沉默是金，沉默帶給了我許多好處，它使我能集中注意力去做事。所以，我覺得適當的沉默是好的，它能使你得到更多。

我應該算是一個愛看書的女孩了，家中的書柜、桌子、沙發、床頭都有我的書，算一算也有一百多本了。我喜歡看書，我喜歡與書中的主人公一起喜，一起怒，一起哀，一起樂；我喜歡把書中的故事繼續編下去；我喜歡把一本好書讀上千上萬次，因為“讀書百遍，其義自見”。我整天翱翔在書海中，領略《魯賓遜漂流記》中魯濱遜的自力更生，不畏困難，勇往直前的精神；學習《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的剛強堅毅，為解放事業勇往直前的大無畏精神；與《城南舊事》的小英子（林海音）一起笑看人生，與她一起感受她在城南時的生活的點點滴滴，作者天真細膩的描繪，讓我體會到平淡的生活中也有說不出的精彩。我，就是這樣的女生。我的生活需要的'就是一本好書，一壺好茶，細細品味人生的酸甜苦辣。

我挺喜歡幫助別人，因為“贈人玫瑰，手有余香”。我喜歡別人對我說“謝謝”，我喜歡竭盡全力地去幫助別人，我也喜歡被人需要幫助的感覺。幫助別人會讓我有一種滿足感，幫助別人讓我認識到原來我的存在對別人來說是多么重要啊，原來別人也需要我啊！我很享受幫助別人的過程。雖然有時也會經過一段痛苦的矛盾掙扎，可我從中還是能體會到自己在成熟和長大。只要一想到“助人乃快樂之本”，我就會活力充沛，竭盡全力伸出援助之手去幫助別人。

我就是這樣的女生。我，是獨一無二的。我，是勤敏好學的。我，是文靜大方的。這就是我。

這就是我初二作文范文篇23

瞧，那邊走來了一個酷酷的男孩，他身穿一件方格上衣，一條藍色的破洞牛仔褲。咦，他到底是誰呀？告訴你們吧！他就是我——康浩晨。

我今年十四歲了，讀七年級，暑假過后，我就是八年級的學生了。我長得高高的，瘦瘦的，皮膚黝黑黝黑的，這可是我長期在烈日下堅持運動的結果呢！我喜歡留劉海，這可是我迷人的地方，可惜天氣太熱，不得不把它給剪短了。我有一雙明亮的眼睛，玩捉迷藏的時候，誰也躲不過我的“千里眼”。在我黑亮有神的眼睛下，是一個靈敏的鼻子，家中有什么好吃的必定逃不過我的狗鼻子。在挺而翹的鼻子下，一張大嘴赫然呈現，家中只要有吃的，我定能三下五除二一掃而空。在我圓溜溜的腦袋兩邊，有兩只大大的耳朵，很像數字里的“3”，周圍一旦發出聲響，必定逃不過我的”順風耳”。

我的愛好有許多：畫畫、練字、看書、打籃球、踢足球……其中我喜歡的是看書了。

我簡直可以算是一個“小書迷”了。我看過很多書書：《海底兩萬里》、《火鞋和風鞋》、《西游記》……記得有下課，朋友們找我玩，我卻沉浸在一本叫《裝在口袋里的爸爸》的書中不可自拔。幻想自己就是這本書中的.主人公楊歌，帶著爸爸和他的新發明去找“猴子”挑戰……“康浩晨！康浩晨！康浩晨！”朋友們一遍又一遍地在我耳邊叫喚著。許久后我才回過神來，戀戀不舍地放下書，和朋友們去玩了。

我的優點有很多：懂禮貌，講衛生，樂于助人……當然我也有缺點，而我我大的缺點就是馬虎。語文課經常寫錯別字，數學課經常漏寫單位，為此我惹了不少笑話。記得有數學考試，我把自己的名字“康浩晨”寫成了“康告晨”，下課后被數學老師狠狠地罵了。還有，我竟然把“19。7”寫成了“197”，又被老師狠狠地批評了。我默默下定決心，一定要改掉“馬虎”這個壞習慣！

我就是我，一個有優點又有缺點的酷酷男孩，雖然有諸多不足，但是我會把所有的缺點通通改掉。你是否想跟我做朋友呢？那就撥打我的電話，來找我吧！

這就是我初二作文范文篇24

有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動；有一雙順風耳能聽見各種動聽的聲音；有一個高挺的鼻子讓人羨慕；有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說會道；苗條的身材簡直就是當模特的.料。這可愛的臉蛋；這苗條的身材；這么漂亮的女孩是誰啊？啊！原來這就是大名鼎鼎的才女劉安琪，美麗，可愛的我啦！

雖說我長得十分漂亮，天生麗質，但是我很喜歡臭美。我經常在周末等媽媽去上班后，跑到媽媽的房間，在衣柜里翻箱倒柜，把媽媽的漂亮衣服翻出來，穿到自己身上，再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅，睫毛膏，眼影，項鏈，耳環……等首飾，化妝品涂到，戴到自己的臉上，再穿上媽媽１５厘米的高跟鞋在鏡子前走來走去，活像一個小模特。等媽媽回來，她看見我在這模樣，苦笑著說：“安琪，你真愛臭美啊，你這模樣，都可以上米蘭時裝周了，哈哈哈！我聽了媽媽的話后，連忙跑到鏡子前，我看到我這模樣，笑著說：我們家跑來一只花貓！

有的人就納悶了，我這么臭美，學習怎么就沒有耽誤呢，還是頂呱呱的。原因就在這：我雖然周末沒怎么搞學習，但是在上課時，我是很聽得認真的，老師講的都保存到腦子里去了。這個學習辦法很好，學習或成績不好同學的可以試試看哦。

這，就是我，一個百分百鮮活的我，你們喜歡嗎？

這就是我初二作文范文篇25

“HI！”我向著鏡子中的那個女孩熱情的打著招呼。

鏡子里的她：大大的眼睛，彎彎的眉毛，大大的鼻子，微笑時露出一對甜甜的酒窩。長長的頭發。

她是誰呢？她就是我呀！

我叫申明子。你千萬不要以為我是一個少數民族的孩子，或是日本的。我是一個正宗的滿族人。

我是一個特別固執的小孩。一天下午，我和媽媽一起去市場買菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃，一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經微微冒汗的額頭，心疼地說：“媽媽，我來提籃!”媽媽邊走邊說：“傻孩子，沉著呢，你長大了再幫媽媽吧。”我一聽，馬上嘟起嘴不高興起來，大聲叫道：“不嘛，不嘛，我現在就要，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見拗不過我，只好把籃子放在地上，說：“好好好，讓你來，讓你來還不行嗎？：”我象打贏了一場大勝仗。得意地去拿我的戰利品，哇，好重……我繼續用力，可使出吃奶的勁也沒能挪動籃子，但我固執地不肯服輸……后，媽媽提著菜籃，我則緊緊抱著從籃子里“搶”來的一顆大白菜，美滋滋地回家了。

我還是一個思維與眾不同的小孩。在課堂上，老師經常提問問題，我的回答也經常出乎老師意料。有，老師問：“有沒有人知道7+6等于多少？”別的孩子都知道是13，只有我說：“7+6等于1！”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢？”我反駁說：“就是1嗎！7點加6點等于13點，不就是下午1點嗎？”老師一想，也對，就讓我坐下了。其實，我也是在《腦筋急轉彎》上看到的。

這就是我。怎么樣，聽了我對自己的介紹，你對我的印象如何呢？想和我做朋友嗎？我可是很想和你做朋友呀！

這就是我初二作文范文篇26

每個人都會有自己喜歡做的事情，相信每個人的愛好也都會與眾不同。熟悉我的人應該都知道吧？沒錯，我是一個愛看書、愛笑、愛游泳的人。

我愛看書，為了方便拿取，我喜歡把書放得到處都是，床頭是書，枕頭下是書，沙發上是書，就連洗手間柜子里也有幾本，為此，沒少被我媽媽數落。我的讀書范圍十分廣泛，在我的書柜里，既有許多發人深省的教育類書籍，有神秘有趣的動物小說，有耳熟能詳的歷史典故，也有令人捧腹大笑的幽默故事，甚至還有如何調整好心態的書籍……我喜歡那種沉浸在書海中的感覺。記得有，我看了《外婆是棵美人蕉》這本書，我為小剛小瓊的乖巧懂事而感動，又被外婆的特殊魔力而贊嘆……我深深地被故事情節所牽動，簡直入了迷。連媽媽叫了我好幾次吃飯都沒有聽到。書讓我收獲了許多，讓我懂得了許多道理。

我愛笑，因為我性格開朗，也有可能是看多了好心態的書，遇到什么有趣的事情，我都會哈哈大笑；偶爾有不開心的事，我也會很快就調整過來。有時候他們說我太調皮了，要我文靜些，但我就是這樣一個開心果，這是我發自內心的.快樂呀！在學校里，同學們會開玩笑地問我：“你今天喝了幾瓶娃哈哈呀？”我有很多朋友，因為我們大家都是快樂的小伙伴！

我喜歡游泳，不僅是因為夏天水中十分涼快愜意，而且可以讓我的身體更加強壯，主要它是一項基本的救生技能。記得剛學的時候非常艱難，因為我曾經也是一只“旱鴨子”，特別怕水。好在我的教練耐心地一遍遍指導我，一個動作練了十遍、二十遍。每當進步了，教練都給我豎一個大拇指；如果動作沒做好，教練也是鼓勵我加油，這使得我不斷地挑戰自我、刻苦學習，我已經學會了蛙泳和自由泳，一下子可以游150米呢！現在我每年暑假都會去游泳，因為我已經深深愛上了游泳這項活動。

我就是這樣一個快樂的男孩，你們大家喜歡和我做朋友嗎？

這就是我初二作文范文篇27

我是一個活潑的女孩，上七年級了，今年十三歲，身高一米六一體重比較輕。

我很貪吃，無論怎么吃都不胖？我的同桌李澤曦卻與我相反，他喝一口涼水都會長三斤。他是橫著長，我是豎著長，怎么吃都不胖？這件事兒可把我們一家人都愁到了，每吃飯爸爸都給我夾很多菜，我的碗里都快堆成小山了，可是我還是吃不胖，還有爸爸說：“要不然你去學校問一問李澤曦，看他是怎么吃這么胖的？”我心想“如果我多吃點肉會不會長胖呢？別人都是種瓜得瓜，種豆得豆，那就是吃肉長肉。”我真是太聰明了，我讓媽媽給我做肉吃，一個星期過去了，我終于長胖一斤開心的跳了起來。

我愛臭美，每天都要把自己打扮的漂漂亮亮的才能安心上學，我的基本要求是：辮子扎的高高的，衣服要整齊，鞋帶要系好，臉上干干凈凈，我偷偷告訴你們，我每天出門前的準備都要十分鐘以上。

我長的高，要感謝的人是我的爸爸媽媽爸爸一米九一，媽媽一米七四，你們說我長的能不高嗎？高，有好處也有壞處，好處就是別人拿不到的東西，我可以拿到壞處就是坐火車太吃虧了，必須買成人票，不管幾歲都不行，買衣服，買鞋子，買褲子都不好買，去逛商場的時候我喜歡上了一件特別美麗的公主裙，可是沒有適合我穿的碼子，我傷心極了，所以每次買衣服媽媽都會帶我跨過兒童衣服專賣來到成人衣服。唉，我就是典型的脖子下面全是腿。

我喜歡吃水果，蘋果、水果黃瓜、梨子、西瓜、水蜜桃……只要是水果我都愛吃，上次我不舒服媽媽帶我去了醫院，醫生叫我的名字后進去，醫生說要多吃水果多喝水，拿完藥后，媽媽帶我去了水果店，我選了好多我愛吃的'水果，花了媽媽好多錢，到家后我花了一天的時間就把水果全消滅光了。

我不愛喝水，我不愛喝水，我不愛喝水，重要的事情說三次，我真的很不愛喝水，可是大人天天追著我讓我喝水，為了逃避，我每次都會找一個借口，可是媽媽的火眼金睛太厲害了，每次找借口都會被媽媽揭穿，后還是乖乖的喝水。

愛貪吃，愛臭美，喜歡吃水果，不愛喝水，這就是我，與你們不一樣的我。

這就是我初二作文范文篇28

有這樣一個男孩：他的個子高高的，比大多數同齡人要高出一大截，有一些個子較小的同學，必須使勁抬頭，才能看到他的臉。

他愛讀書，家里有許多書《三國演義》、《上下五千年》、《成語大全》……還經常去書店買書，有幾回，家里的書柜干脆裝不下了，媽媽不得不把一些看過的書送人，才可以把又買了的新書放進去。

，姥姥叫他去睡午覺，他卻拿起了一本《格林童話》津津有味地看了起來，一邊看一邊想：就看一小會兒，馬上睡。但沒過多久，就被曲折動情的故事情節深深地吸引住了，越看越入迷，感覺自己就是故事中的主人公，在童話空間中任意穿梭，站在床上情不自禁地大聲喊到：“太棒了！”吵醒了已睡著的姥姥，結果被狠狠批評了一頓，并把書也沒收了。

這個男孩還熱愛圍棋，盼望著每個星期六兩小時的圍棋課，每當學到新的知識，都會像吃了蜜一樣甜，就算感冒、生病，他也會堅持去學，他的媽媽本想讓他放棄圍棋騰出更多玩的時間，但是看到他那認真的樣子，只好作罷。

別看他塊頭大，其實他的膽子小極了，就連一只蜜蜂飛來，都會嚇個半死，還經常裝膽大。上星期天，他和爸爸、媽媽一起去看5D電影《瘋狂過山車》，5D電影中，下雨、下雪都能感覺到，而且，椅子會動，說實話，他本不想去，但在媽媽的.軟磨硬泡下，硬著頭皮答應了，剛開始的時候，一切正常，他還向爸爸媽媽炫耀：“你看我多膽大，都這么長時間了，一聲未吭！”正說著，影片中一只海鷗飛過來并向大家吐口水，他開始害怕了，虛汗流了一身，當恐怖的蜘蛛和面目可憎的蜈蚣出現的時侯，他更是嚇地捂住了眼睛，動都不敢動一下，影片結束后，爸爸調侃地說：“你膽子真‘大’，后半部分干脆沒看呀！”他被爸爸媽媽取笑了半天。

別看他平時穿著整潔，其實他在生活中有些邋遢，回到家就隨手把衣服亂扔，害得姥姥到處幫他收拾，而且他的書經常就找不見了，可能在床上，或許在被子里，有盡然在洗臉盆里……他還不愛洗澡，媽媽說他是一個典型的“旱鴨子”。不過，這些缺點，他已經下決心要改了。

這就是我初二作文范文篇29

雙眼皮、長頭發，配著心靈手巧和能歌善舞的形容，這就是我！

我，是一個奇怪的人。在學校，我總是被老師同學貼上：“文靜、溫柔”的淑女標簽。在家里，我卻被家人評上：“調皮、任性”的評價。這兩個相差十萬八千里的性格卻偏偏都歸我所有，可是我也不想。

捂著嘴巴微笑、說著禮貌的句子、裝著文靜的風范，這些都是在學校里做作的'我。在班里，我總是不敢于回答問題，說話很小聲，好像什么都害怕一樣，因此也有不少人欺負我。可我總是帶著面具在默默忍受。唉，看看這作業里公正的字體、這奮斗的時光，真是讓我活的好累！“乖巧和勤勞”的評價幾乎每個學期都出現在我的評級欄里，可是誰知我心中多么想改變自己，改變做作的自己。

我很喜歡體育，可是作為一個“淑女”，可不能撒撒野野、瘋瘋癲癲！于是，我跑步也要帶著小調唉！我多想變成一匹飛馬，能在跑道上瘋狂的奔騰、自由的飛翔，我好想穿酷帥的涼鞋，可是淑女總是要穿令人炎熱的長褲、布鞋，總讓我熱的滿頭大汗。滿頭大汗就算了，居然還要用紙巾慢慢的擦，哎就不能隨意的用手甩一把汗嗎？

決定了，從今以后我不再偽裝真實的自己了！于是，我開始翹高高的二郎腿、勇敢積極的回答問題、大聲的講話、穿著陽光的短褲和涼鞋，在跑道上自由地做自己、做陽光的自己！

這就是我初二作文范文篇30

一張被說成“爪子臉”的臉龐，微微凸起的顴骨，說黑不黑說白不白的膚色，有著一個“長頸鹿”的脖子和一雙迷離的雙眼皮眼睛，在生人面前默不吭聲，但熟人面前比誰都瘋，這就是我——一個個性兩面派的奇怪女生。

外向的我

都說“一回生二回熟”，我覺得這句話很符合我待人的態度。第到陌生環境，既不肯打招呼也不愿交流。但如果再來的話，我肯定就跟個“二傻子”一樣跟你交流。就如第到初中報到般，一雙迷茫的小眼神只會環顧四周，但相處久了，大家都會說“你還是變回你剛開始的安靜女子吧……”其實外向點沒有什么不好，因為我十分喜歡并享受外向時候的自己，這樣能帶給別人更多的.愉悅，給予自己更多樂觀向上的能量！

叛逆的我

每一個青春期的少男少女都會有自己的小想法和小理想，遇到困難時都會感到迷茫，我也是如此，并且比這說的還強烈一點。我課余生活里除了學習，還要彈鋼琴和吹笛子。我的爸爸就是我的老師，就因為他是我的老師，所以每當我在練琴這件事情上偷懶并且存在一些僥幸心理，爸爸知道以后就會經常批評和責怪我，我因此變得十分叛逆，就跟爸爸對著干，還經常想：“哼！總是對我兇來兇去，有意思嗎？討厭……”但是后來，我恍然大悟，理解了爸爸的良苦用心。現在每當我想放棄的時候，我總會想起“堅持不懈”四個字，盡管還會有些小脾氣，但是我會依舊做下去。

迷茫的我

當我犯了錯誤或感到迷茫的時候，我都會問自己“我是怎樣的一個人？我將來會成為什么樣的人？我對他人、對社會有什么意義……”老子曰“自知者明”，認識自己是多么重要！當我感到自己做不到的時候，我會想：別人都能做到為什么你做不到？當我迷茫的時候，我都會深吸一口氣，心平氣和的想一想該怎么做。

也許我不夠完美，但我會努力蛻變；也許我還不夠優秀，但是我會繼續努力；也許我還不知道未來的我會是什么樣子，但---一切都會到來！

沒錯，這就是我——一個奇怪、叛逆、迷茫而又真實的我，獨一無二的我！