作文靈感來(lái)源是多種多樣的。要保持敏感和開(kāi)放的心態(tài)，多關(guān)注生活中的點(diǎn)滴和思考問(wèn)題，從中獲取靈感和啟發(fā)。優(yōu)秀的600字初二暑假作文是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)600字初二暑假作文，供大家參考。

600字初二暑假作文篇1

這個(gè)暑假是一段美好的時(shí)光，發(fā)生了許許多多有趣的事情。其中印象最深的一件事，就是那次和弟弟一起下河捕魚(yú)。那天，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)，帶著我和弟弟去網(wǎng)紅橋捕魚(yú)，路很遠(yuǎn)，走的時(shí)間很長(zhǎng)，路上我們?nèi)齻€(gè)人一起聊著天有說(shuō)有笑。

到了橋邊，我和弟弟各拿一只小魚(yú)網(wǎng)，來(lái)到了淺水區(qū)。河水清澈見(jiàn)底，一條一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)在腳下走來(lái)走去。弟弟興奮地喊著：媽哇，這里有好多小魚(yú)啊！我朝弟弟做了噓的動(dòng)作，示意他別出聲。因?yàn)橛幸粭l紅色的小魚(yú)正在我跟前呢。我一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，就等小魚(yú)入網(wǎng)啦！

捕魚(yú)這件事，一定要靜下心來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)不可心急，要是心一急小魚(yú)一下子就跑啦。等小魚(yú)靠近我的網(wǎng)子時(shí)候，我一下子就把它撈上來(lái)了。

我們撈了一會(huì)感覺(jué)很沒(méi)有意思，便去河邊，我們走遍了河邊，連一條小魚(yú)都沒(méi)見(jiàn)。媽媽告訴我們，要想捕大一點(diǎn)的魚(yú)，就要到有草的地方。這一招你別說(shuō)，還挺好使，弟弟立馬就抓到了一條大魚(yú)苗。我也去草叢下面撈，每次都多多少少的捕到了一些比較大的小魚(yú)。

正在這時(shí)，一件意想不到的事情就此發(fā)生了，一只紅色的大鉗子出現(xiàn)了！我大喊著讓弟弟過(guò)來(lái)，我們一起將這個(gè)小東西給撈出來(lái)，我定睛一看。這不是小龍蝦嗎？我和弟弟開(kāi)心極啦！我倆小心翼翼地靠近了小龍蝦，用迅雷不及掩耳之勢(shì)，將小龍蝦捕到了網(wǎng)子里。我們把龍蝦交給了媽媽。媽媽也很高興，還順便發(fā)了個(gè)朋友圈呢。

回到家，我們把小龍蝦養(yǎng)在盆子里。我跟弟弟說(shuō)，下次咱倆再去給它撈一個(gè)小伙伴吧！弟弟笑了，媽媽也笑了。

600字初二暑假作文篇2

暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，五彩繽紛。而從中發(fā)生的趣事就像萬(wàn)花筒里的色彩，異彩紛呈，成了一個(gè)個(gè)斑斕五彩的夢(mèng)，一直存在我們的腦子里，使人留戀，使人向往。

那是上周的周六，爸爸和媽媽帶我去東營(yíng)的海灘，說(shuō)是要去捉花蛤。媽媽還說(shuō)了一句：“到時(shí)候是要比賽的呦。”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就樂(lè)了，心想：你們這不是自討苦吃嗎？還想和我比？想得美，你們一定會(huì)輸?shù)靡粩⊥康氐模】凑l(shuí)能比過(guò)誰(shuí)。

到了那里，沙灘好大呀，好像一眼望不到頭呢。，我心里想：這還不好辦？看我的，一定會(huì)讓你刮目相看。說(shuō)來(lái)就來(lái)，我去左邊，爸爸去右邊，媽媽去前邊，規(guī)定十分鐘。“啊！才十分鐘？“對(duì)呀，這樣才有挑戰(zhàn)性。”“好吧。”

一聽(tīng)十分鐘，我心里就著急了。于是就快跑，落下了很多角落，就撿的不多。眼看時(shí)間快過(guò)完了，我們到起點(diǎn)匯合。爸爸10個(gè)，媽媽6個(gè)，我4個(gè)，我有些灰心，仿佛沙灘里的石子也在嘲笑我說(shuō)：“活該，誰(shuí)讓你一開(kāi)始那么驕傲？那叫自信過(guò)度了。結(jié)果沒(méi)贏，打臉了吧”“沒(méi)關(guān)系，只是游戲，回家讓媽媽做一做，應(yīng)該很香。”爸爸安慰我說(shuō)。我立刻開(kāi)心了，說(shuō)道：“要不再來(lái)一局？“好。”

這次，我可不像以前那么魯莽，我要小心，細(xì)心留意每一個(gè)角落。結(jié)果不一會(huì)兒，我就覺(jué)得桶里有不少了，我自信滿滿，回到起點(diǎn)時(shí)，沒(méi)想到我竟然贏了。“耶”我高興極了。太陽(yáng)公公好像對(duì)我笑了，大家都對(duì)我笑了，我心中像吃了蜜一樣甜。

我的暑假趣事有很多，一籮籮，一筐筐。雖然暑假已經(jīng)快過(guò)完，但我相信，這件趣事一定會(huì)留在我心中。

600字初二暑假作文篇3

在我很小的時(shí)候，就從大人們的嘴里聽(tīng)說(shuō)了“少林寺”，從電視里看過(guò)“千百少林英雄”的連續(xù)劇，一直神往。最近，我隨旅行團(tuán)慕名來(lái)到少林寺游玩，大開(kāi)眼界。

少林寺是一座有著近兩千年歷史的聞名遐邇的古剎。寺院很大，我們從大門(mén)徒步進(jìn)來(lái)，約走了2.2公里。整個(gè)寺廟非常清靜，路邊栽了許多參天大樹(shù)，樹(shù)后是少林習(xí)武的場(chǎng)地。

我們先來(lái)到了武術(shù)表演館，觀看了一場(chǎng)精彩的武術(shù)表演。有鐵頭功、針穿氣球、童子功、螳螂拳、猴拳、鷹拳、氣功等，看得我驚心動(dòng)魄，大飽眼福，非常過(guò)癮。

接著我們參觀了天王殿，我發(fā)現(xiàn)韋馱像面朝里，而在其他寺廟，韋馱像是面朝外的，于是我請(qǐng)教了導(dǎo)游，他向我們講述了一段典故。原來(lái)，在很久以前，有一天，少林寺突然發(fā)生了一場(chǎng)大火，沖出了無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，韋馱跳出來(lái)就降妖，火被撲滅了，妖魔被鎮(zhèn)住了。后來(lái)有一個(gè)粗心的僧人將韋馱像供奉反了，于是就成了今天少林寺的韋馱像面朝里的樣子。

在大雄寶殿前，我在一塊大理石碑上看到了少林寺的寺歌和“少林寺”中的插曲《牧羊曲》，還在刻有漂亮的字體的石碑上用手指描寫(xiě)了很久。

出了寺院，我們又來(lái)到塔林，那是歷代得道高僧圓寂后埋葬骨灰的地方。根據(jù)各僧人生前收的徒弟的多少及財(cái)富的多少，分別葬入一、三、五、七不同等級(jí)的塔中。塔林分公塔和私塔，前面主要是一個(gè)人單獨(dú)享有的私塔，后面是共同享有的公塔。我還看到目前塔林中歷史最悠久的唐塔，它只有一層高，已經(jīng)破舊不堪，四周用棍子撐著，生怕倒了……

轉(zhuǎn)眼間游玩的時(shí)間就到了，我戀戀不舍地坐上電瓶車(chē)離去。雖然離開(kāi)了，但我的眼前一直浮現(xiàn)出少林寺中的景象，久久不能平靜。

600字初二暑假作文篇4

暑假里，我回到了安徽老家。回到老家的第二天，我拜訪完了親友，就回奶奶家看電視。過(guò)了一會(huì)，一陣“咯咯咯”，“哼哼哼”，“嚕嚕嚕”的聲音傳了過(guò)來(lái)，一聲賽過(guò)一聲，我循聲找去，原來(lái)是奶奶家的豬在叫喚了。

豬圈里的豬擠擠挨挨的，那像蒲扇般的大耳朵左右搖晃著，黑色的小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，十分可愛(ài)。

突然，我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)念頭，城里人喜歡遛狗，我不妨來(lái)遛遛豬吧。說(shuō)干就干，我挑了一頭中等個(gè)頭的豬，它渾身黑一塊白一塊，像穿了件花衣裳。起初小豬還算聽(tīng)話，我將一根繩子系在它的脖子上，它一動(dòng)不動(dòng)，任我擺布，我忍不住拍著它的頭直夸：“豬寶寶，你可真聽(tīng)話，我?guī)愕酵饷嫒マD(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”這小豬好像聽(tīng)懂了我的表?yè)P(yáng)，繼續(xù)保持著紋絲不動(dòng)的樣子。“走啰！”我一邊說(shuō)一邊拉著它開(kāi)始走。可不管我怎么拉，小豬就是一動(dòng)不動(dòng)，拉得我滿頭大汗。“你這小笨豬，倒是走啊！真是豬腦子——死不開(kāi)竅。”

我拉了一次又一次，力氣費(fèi)了不少，但它就是不邁步。我筋疲力盡，一不小心松了手，這倒好，小豬瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，到處亂跑，把奶奶辛辛苦苦種的菜全踩爛了。這下慘了，要被奶奶臭罵了，“你給我回來(lái)。”我一邊喊一邊拼命地追，終于一把抓住了繩子，小豬好像也知道自己做錯(cuò)了事，安靜地停下來(lái)。“叫你跑，這回被我抓住了吧，看你還跑不跑！”我心想，對(duì)付小豬還真是不能掉以輕心。誰(shuí)知這小豬還真有能耐，趁我尋思的時(shí)候又跑了起來(lái)，害我重重地摔在菜田里，渾身都是泥，成了名副其實(shí)的小泥人！

這時(shí)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)外面有動(dòng)靜，連忙從屋里跑出來(lái)，一見(jiàn)我這副尊容，捂著肚子哈哈大笑。小豬“嚕嚕嚕”地直叫喚，仿佛是在宣告它的勝利……

600字初二暑假作文篇5

俗話說(shuō)：“千金難買(mǎi)寸光陰。”令人開(kāi)心快樂(lè)的暑假在不經(jīng)意間悄然流逝，回想起暑假生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那些流在記憶深處的歡樂(lè)與笑容。七月份我參加了排球球營(yíng)和桌球營(yíng)，打棒球是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，因?yàn)榘职譄釔?ài)棒球，一有空閑爸爸就會(huì)教我投球揮棒，記得第一次揮棒時(shí)，我緊緊拿著球棒，裝成一副威力十足的樣子，結(jié)果揮棒落空。桌球運(yùn)動(dòng)是充滿趣味及技術(shù)性的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，打完汗流浹背的，這時(shí)拿起毛巾一擦再補(bǔ)充水份，仍然活力十足。

趁著難得的暑假，爸爸、媽媽也安排了許多旅__程，有花園一日游還有濱海公園一日游，令我最難忘懷的是湖山之旅。

在公路旁騎著腳踏車(chē)放眼望去，百花競(jìng)相爭(zhēng)艷，陣陣微風(fēng)吹過(guò)散發(fā)出幽幽芳香，這時(shí)暑氣全消。品嘗地道的小吃蚵啊煎，香噴噴的蚵啊煎琳上甜甜的`醬汁，滿足了大家貪吃的嘴。退潮了，雪白的浪花依依不舍的向后退去，留下一片黃澄澄的沙灘，這時(shí)我和弟弟兩人蓋起城堡，可惜的是漲潮時(shí)海浪把城堡移為了平地。

游樂(lè)園擠滿了人，到處人山人海，熱鬧極了！隨著摩天輪緩緩升高，地面上的景物也越來(lái)越小，真是有趣，游樂(lè)園里處處充滿驚奇與刺激還有好玩的水上游戲，我和弟弟已經(jīng)忍不住開(kāi)始期待下次的游樂(lè)園之旅。

多采多姿的生活，和一連串的美好的回憶，點(diǎn)綴了我的暑假生活，期許明年的暑假我能過(guò)得更充實(shí)更美好。

600字初二暑假作文篇6

“那件事明明我也做了，可老師為什么光是表?yè)P(yáng)她？好啊，她不是比我強(qiáng)嗎？不是老得到老師的表?yè)P(yáng)嗎？這次活動(dòng)我就不幫她，看她能強(qiáng)到什么地方去。”我憤憤不平地向爸爸訴說(shuō)著。爸爸沒(méi)說(shuō)任何話，只是抬起頭看了我一眼，又繼續(xù)干他的活。

一晃眼幾個(gè)月過(guò)去了，對(duì)不得到表?yè)P(yáng)而憤憤不平的事情，我仍然耿耿于懷。

這一年的暑假，我們一家去了北海。一望無(wú)際的大海和銀色的沙灘，真使人感到像是在夢(mèng)幻之中，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你們想要螃蟹嗎？我可是捉螃蟹的高手噢！今天就露兩手給你們看看！”果然，爸爸沒(méi)有吹牛，不一會(huì)兒的工夫，爸爸就捉到了五六只硬幣大小的螃蟹，然后用一個(gè)不足2厘米高的盤(pán)子裝著拿給了我。我一看，就叫了起來(lái)：“這盤(pán)子這么低，螃蟹不一會(huì)兒就會(huì)爬出來(lái)的。”爸爸很有把握地說(shuō)：“放心，它肯定爬不出來(lái)。”我?guī)е苫蟛唤獾男那樽屑?xì)地觀察起來(lái)，只見(jiàn)其中的一只螃蟹正在往上爬，眼看著就要爬上來(lái)的時(shí)候，其他的螃蟹似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的，一起用力便把它從上面擠了下來(lái)，反反復(fù)復(fù)，屢次如此，爬了很久，居然沒(méi)有一只螃蟹爬出盤(pán)子。這時(shí)爸爸說(shuō)：“本來(lái)這些螃蟹都是可以爬出去的，可它們都有嫉妒之心，誰(shuí)都看不得爬在最上面的，都想自己占據(jù)最上方，最終誰(shuí)都爬不出去，自然就都成為盤(pán)中之餐了。”這時(shí)，我恍然明白了爸爸的意圖，我不就像這些螃蟹一樣心里充滿了怨恨和嫉妒嗎？

我不能容忍別人超過(guò)自己，聽(tīng)不得別人受表?yè)P(yáng)，這是多么的可笑、多么的愚蠢啊！現(xiàn)在我明白了，這種嫉妒之心造成的消極情緒，不但破壞了人際關(guān)系，還會(huì)使我們的思想禁閉起來(lái)，有礙自己的身心健康，其結(jié)果是：于人于己都不利。

嫉妒真是害人害己，我一定得改，因?yàn)槲也皇求π罚沂且粋€(gè)人！

600字初二暑假作文篇7

時(shí)間依舊在不緊不慢的走著，沒(méi)有任何事情能夠延遲它的進(jìn)程。離開(kāi)學(xué)僅有5天的時(shí)間了，我感到一種前所未有的迫切與渴望，但隱隱約約也感到一種壓力。這個(gè)暑假過(guò)得比較“懶”，什么輔導(dǎo)班，興趣班也沒(méi)上，早上起床時(shí)間最早也就八點(diǎn)半，唯一帶給我的變化是，我對(duì)電影，特別是歐美電影產(chǎn)生了莫大的興趣，這也可能是年齡的原因吧。

在這個(gè)暑假，我總喜歡端一杯茶，獨(dú)自一人呆在陽(yáng)臺(tái)上哼英文歌，喜歡聽(tīng)風(fēng)在我耳邊溜過(guò)的聲音，喜歡閉上眼睛，享受陽(yáng)光曬在臉上的感覺(jué)，喜歡幻想和回憶。

我曾經(jīng)認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不再是孩子。可在這個(gè)暑假，我從書(shū)上看到了這樣一句話：只有一個(gè)人能夠思考自己的未來(lái)與責(zé)任時(shí)，他才不是孩子。所以，我仍是一個(gè)在黑暗中會(huì)迷茫的孩子，并沒(méi)有真正長(zhǎng)大。

這個(gè)暑假，習(xí)慣了風(fēng)云突變，驟冷驟熱，心中渴望的卻是那寧?kù)o的淡泊，那一片已經(jīng)失去的內(nèi)心的平靜，恍若順流而下的孤帆，在繁花中飛舞的一只潔白的蝴蝶，那種超脫塵世的美。

在這個(gè)暑假，我又一次加深了對(duì)生命和死亡的理解。每一個(gè)嬰兒從一出生就已經(jīng)被判了死刑，只不過(guò)是緩期。在這段時(shí)間內(nèi)，你可以使你的生命得到升華，可以踐踏自己的靈魂，也可以平凡的度過(guò)一生，平靜的面對(duì)死亡。我希望自己的生命會(huì)很精彩，有價(jià)值，也希望可以平靜的面對(duì)死亡。死亡其實(shí)并不是想象的那么可怕，他是每個(gè)人的人生棋盤(pán)上最后一步棋，也是每個(gè)人必須走的一步棋。生與死只介于一線之間，而死亡只是一個(gè)人一生中必須做的一件事。

這個(gè)暑假，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)于自立，不需要依靠別人。現(xiàn)在能夠在生活中自理，將來(lái)才能在社會(huì)中自立。在逆境中成長(zhǎng)的雄鷹，才能飛的更高，更遠(yuǎn)。

600字初二暑假作文篇8

暑假的生活，就像各種顏色。紅色代表幸福，黑色代表傷心，橙色代表快樂(lè)，紫色代表憂郁。

紅色——幸福

放假后，我就到了姥爺家，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去了，在姥爺家呆了兩周，不知不覺(jué)的想家了，于是回來(lái)了，一進(jìn)家門(mén)，就聞見(jiàn)了我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨的味道，媽媽平時(shí)忙得要命，今日怎么有空給我做菜呀！正想著，媽媽出來(lái)了，一看見(jiàn)我，叫到：“兒子回來(lái)了，快進(jìn)屋，媽媽給你做了你最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨。”“媽。你平時(shí)忙得不可開(kāi)交，今天怎么有空給我做飯呢。”“今天不是你回來(lái)了嗎，媽媽再忙也得給你做頓菜呀。”聽(tīng)了這話，心里頓時(shí)不是滋味：我……平時(shí)還不聽(tīng)媽媽的話，總?cè)菋寢屔鷼猓蓩寢尅睦锏母屑げ皇茄哉Z(yǔ)能表達(dá)出來(lái)的。啊！好幸福呀！

黑色——傷心

回家不幾天，與我相處了兩年的小烏龜死了，因?yàn)槲椅故澄沟锰啵研觚斀o撐死了。小烏龜呀小烏龜，懂我不好，是我害死了你。連著好幾周我都沒(méi)能從市區(qū)小烏龜?shù)年幱爸凶叱鰜?lái)。總之，傷心呀！

橙色——快樂(lè)

這次升學(xué)考試考得不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸給我的電腦重新上了寬帶（原來(lái)用的是無(wú)線上網(wǎng)卡，速度可謂是賽蝸牛）不過(guò)這下好了，安上了有線寬帶，速度自然是提升了許多，不管干什么都比以前快了。想干什么干什么。真是太爽了。哈哈哈哈！高興呀！

紫色——憂郁

自從安上網(wǎng)線后，雖然速度提升了，可……麻煩也隨之而來(lái)，鄰居知道我家安上網(wǎng)線后，這個(gè)來(lái)給手機(jī)殺殺毒，那個(gè)給手機(jī)下載音樂(lè)。這倒沒(méi)什么，可是有的居然搬電腦來(lái)下載游戲什么的，開(kāi)始沒(méi)什么，可網(wǎng)線插頭不斷的往這臺(tái)電腦上插，那臺(tái)電腦上插，慢慢的插頭壞了，不知換了多少個(gè)，唉，都是鄰居又不方便說(shuō)，可這樣下去也不是辦法。這可怎么辦呀！

600字初二暑假作文篇9

盼望著，盼望著，終于到了中秋假期，雖然說(shuō)只有短短的三天，但是也夠我們?nèi)页鋈ネ嬉淮瘟耍覀內(nèi)チ诵男哪钅畹钠咸巡烧獔@。

離老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)一個(gè)大大的葡萄采摘園的牌子，等下了車(chē)一進(jìn)門(mén)，左右兩邊是幾排桌子，每個(gè)桌子上都放著一串葡萄，老板說(shuō)，這是給客人品嘗的，如果覺(jué)得好吃再進(jìn)去采摘，每一個(gè)桌子前都坐著幾個(gè)人，其中也有我這么大的小孩子在跑來(lái)跑去的，我想應(yīng)該都是假期出來(lái)玩的吧~

我以為是自己拿著筐喜歡哪個(gè)就摘哪個(gè)的，但是事實(shí)不是，是有一個(gè)工作人員帶著我們，她說(shuō)有些散粒的葡萄是可以隨便吃的，但是也從底下往上摘，這樣不會(huì)影響葡萄的售賣(mài)，跟著工作人員走進(jìn)去，映入眼簾的都是葡萄架，一眼望去都看不到邊，工作人員還和我們講解了，葡萄是如何種植的，用了什么肥料等，我聽(tīng)的津津有味的，時(shí)不時(shí)還會(huì)提出一些問(wèn)題，但是過(guò)了一會(huì)，我就有些不耐煩了，我就扔下爸爸媽媽跑到前邊去了，一會(huì)摸摸葡萄架上的葡萄，一會(huì)去和其他的小朋友在葡萄園里捉迷藏，吃葡萄，等爸爸媽媽找到我的時(shí)候，我已經(jīng)撐的走不動(dòng)道了，爸爸媽媽看著我，右手扶著腰，左手扶在葡萄架上，挺著個(gè)大肚子，在哪里呼哧呼哧的喘著氣，哈哈哈大笑，笑得直不起來(lái)腰了，我看著爸爸媽媽的樣子委屈極了，可憐巴巴的對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸我太撐了，我走不動(dòng)了”，爸爸邊笑邊說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事，走走路一會(huì)就好了”，說(shuō)著就扶著我，一點(diǎn)點(diǎn)往回走，但是最后還是爸爸把我背上車(chē)的。我想真的是太丟人了，以后再也不吃那么多葡萄了。

回到家后，我還在和爸爸說(shuō)，下次還想去葡萄園，葡萄園太有意思了。

600字初二暑假作文篇10

放暑假啦，放暑假啦，我盼望以久的暑假來(lái)臨了。在我心中早已有了一個(gè)豐富多彩的暑假計(jì)劃。

第一、我想當(dāng)一個(gè)玩具總司令，用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個(gè)宮殿，讓我變成一位美麗的公主，在宮殿里幸福快樂(lè)的生活。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃，給她換上一身漂亮的裙子，把她打扮成如同一位仙女娃娃，讓她住進(jìn)我的宮殿里。我要拿出我的醫(yī)生用品，給她量量體溫，看看我的換裝娃娃有沒(méi)有感冒、發(fā)燒，還可以給她打一針，吃點(diǎn)藥。

第二、我想當(dāng)一個(gè)小博士，認(rèn)認(rèn)真真地完成各種作業(yè)，看一看《中華五千年》，了解女蝸補(bǔ)天造人，盤(pán)古開(kāi)天辟地;翻一翻《中華美德故事》里孔融讓梨、司馬光砸缸等小故事，學(xué)一學(xué)他們的美德;讀一讀《中國(guó)少年兒童百課全書(shū)》，從知識(shí)的海洋里找到許許多多的寶藏，這樣就能揭開(kāi)我心中《十萬(wàn)個(gè)為什么》的謎底了。

第三、我想當(dāng)一個(gè)小小旅行家，去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動(dòng)的白鵝，欣賞書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》，然后到杭州啊北京啊，去看看那里的名勝古跡，看看祖國(guó)的大好河山。

第四、我想當(dāng)一個(gè)小小體驗(yàn)家，去農(nóng)村的田埂里走一走，踩一踩，讓小腳丫去親一親，吻一吻泥土，和泥土做個(gè)好朋友。看看西瓜是長(zhǎng)在地里的還是長(zhǎng)在樹(shù)上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的肉的顏色一樣嗎?用我能干的小手扳一個(gè)玉米棒，給我做小點(diǎn)心;拿上小鐮刀，去田里收割金燦燦的稻谷。

這就是我的暑假計(jì)劃，如果你喜歡的話，那就和我一起行動(dòng)吧!

600字初二暑假作文篇11

我讀過(guò)許多關(guān)__的詩(shī)句，大海在作家和詩(shī)人的筆下仿佛是一個(gè)喜怒無(wú)常的巨人，它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡；時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，我對(duì)大海十分向往。

暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。

一下車(chē)，走到海洋世界前面的廣場(chǎng)上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來(lái)了許多休閑娛樂(lè)的物品打發(fā)時(shí)間，爸爸則排入排隊(duì)的長(zhǎng)龍中。等了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于買(mǎi)到票了，我們從入口走進(jìn)了海洋公園，一進(jìn)門(mén)，正前面便是水母館，我們走進(jìn)水母館，透過(guò)玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說(shuō)：“太好看了”！由于門(mén)是關(guān)著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺(jué)，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機(jī)，把這一美妙的水母世界拍下來(lái)。

走出門(mén)口，右面就是“海洋劇場(chǎng)”，我們走進(jìn)了“海洋劇場(chǎng)”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節(jié)目，突然，全場(chǎng)歡呼起來(lái)，原來(lái)最精彩的表演來(lái)了，表演者是個(gè)“藍(lán)眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍(lán)眼睛”準(zhǔn)備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。

告別了“海洋劇場(chǎng)”，我又走進(jìn)了“極地動(dòng)物館”，看見(jiàn)了可愛(ài)的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動(dòng)物，真有趣！

穿過(guò)陰涼的小道，來(lái)到了鯊魚(yú)館，聽(tīng)講解員說(shuō)：鯊魚(yú)館是國(guó)內(nèi)一個(gè)以鯊魚(yú)為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長(zhǎng)達(dá)8.3米的神秘大洋來(lái)客“鯨鯊”呢！

海洋又奇妙又有趣，我長(zhǎng)大后一定要去探索那海底下的奧秘。

600字初二暑假作文篇12

時(shí)間如同白駒過(guò)隙，在不知不覺(jué)之中悄悄從指尖流逝，正如詩(shī)人徐志摩筆下的《再別康橋》"悄悄的，我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮袖，不帶走一片云彩。”令人難以忘懷的暑假在歡聲笑語(yǔ)中漸漸消失，轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期已經(jīng)悄然而至。

暑假的趣事，如同黑夜中點(diǎn)綴在天空的繁星，數(shù)也數(shù)不盡，其中有一件事，時(shí)至今日依舊讓人記憶猶新，現(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛那件事就發(fā)生在昨天。

微風(fēng)拂面，我們一行人來(lái)到了河北的一個(gè)草原上。一片嫩綠直達(dá)天際，仿佛我們來(lái)到了綠色的海洋。遠(yuǎn)處的山坡高低起伏，就像用淡墨勾勒嫩綠渲染的山水畫(huà)中極美的一筆，近處有幾群牛羊在吃青草，數(shù)匹駿馬在向遠(yuǎn)處眺望，仿佛也在欣賞這幅令人陶醉其中的山水畫(huà)一般。一時(shí)，我不由得呆住了。

大草原不僅風(fēng)景秀麗，而且也有許多玩兒樂(lè)的地方。但，最令人向往的還是騎著駿馬在草原上奔騰了，畢竟，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)手握三尺青鋒，騎著駿馬，行俠仗義的俠客夢(mèng)。即使這僅僅只是想象，但那種感覺(jué)，還是頗值得一試的。下午，風(fēng)大了，看到那草原上一匹匹神駿的烈馬，心也不由得激動(dòng)起來(lái)，仿佛自己就是一個(gè)俠客，仗劍走天涯。隨即來(lái)到一匹通體雪白的駿馬旁邊，跟馴馬員談好價(jià)錢(qián)便騎了上去。那匹馬并沒(méi)有想象中的那般桀驁不馴，反而十分的溫馴。駕著這匹小白馬，我在草原上奔馳起來(lái)，小白馬雪白的鬃毛貼著臉夾在飛舞，我的心跳也隨著速度的上升而加速，把馴馬員教的技巧在心中默念，生怕一個(gè)大意跌下嗎去。下了馬，心思卻還停留在馬背上，隨著小白馬在草原上策馬奔騰。

大草原的景美不勝收，人熱情好客。走的時(shí)候，心中依舊戀戀不舍，回想著草原上的種種趣事。

600字初二暑假作文篇13

青春禮那日，校門(mén)口已是人山人海。

家長(zhǎng)都堆在門(mén)口等待，一手提一個(gè)馬扎，穿著光鮮亮麗的衣服，卻不顧形象的擠在一起，踮著腳，向校園里張望，又被保安一次次的阻擋回去，還有零星的家長(zhǎng)干脆直接坐在馬扎上，幸運(yùn)的，碰見(jiàn)了熟悉的.人就坐在一起，相聊甚歡，其余的，就獨(dú)望川流不息的車(chē)輛，默默黯然神傷。

奇怪的是，等待的，卻極少有孩子。

我告別了父親，前去詢問(wèn)，得知學(xué)生可以進(jìn)，家長(zhǎng)不能進(jìn)，就準(zhǔn)備自己先進(jìn)去，讓父親先在外面等一會(huì)兒，和那些學(xué)生一樣，自顧自地走進(jìn)校園。

但無(wú)意回頭，卻偶然發(fā)現(xiàn)身后的一對(duì)母女，女兒正和一旁的同學(xué)說(shuō)笑，一把將校服扯下，賽道母親手里，什么也沒(méi)說(shuō)，毫不在意的和同學(xué)拉著手，跑進(jìn)了校園，母親伸出手，想攔下女兒，卻又把手縮了回來(lái)，想說(shuō)些什么，卻欲言又止。只是眼睛一直盯著女兒遠(yuǎn)去的方向，抱著女兒扔下的校服，踮起腳尖，似乎想要看的清晰一些，瞳孔一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小，眼神一點(diǎn)一點(diǎn)的茫然，畫(huà)面停留，許久。

等待，女孩只留母親一人獨(dú)自等待。

等待，母親的目送等待女兒的回首，卻是空歡喜一場(chǎng)。

等待，多少父母像那位母親一樣等待，渴望遠(yuǎn)去的子女可以回首，駐足，甚至陪伴他們等待。但是他們知道，孩子，終是要長(zhǎng)大的，終是要離他們而去的，他們渴望，卻不奢望。

于是，他們就獨(dú)自忍受著孤獨(dú)的等待。

偶然間，我突然想起了自己，我，是不是像那個(gè)女孩一樣毫不在乎。父親，是不是像那位母親一樣苦苦等待。

回頭，眺望遠(yuǎn)方呆坐的父親，直奔而去，陪他一起等待。

爸爸，之前總是你等我，等我放學(xué)，等我吃飯，等我穿衣服，今天，我要學(xué)會(huì)陪伴你等待。

人海茫茫，偶然的笑影，便是我和父親。

青春禮，是成熟的標(biāo)志，是青春的開(kāi)始。回頭，看看身后等待的人，你真的成熟了么？

600字初二暑假作文篇14

清晨，我們家一大早就起了床，快速的洗漱完后就出發(fā)到了火車(chē)站，與舅舅的老同學(xué)相會(huì)后，我們乘上了火車(chē)去寧波普陀山游玩。

一路上，我在心里想：普陀山好玩嗎？美嗎？游客多嗎？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，讓我的好奇心更強(qiáng)了。凌晨4點(diǎn)，我們到站了，我開(kāi)心的不得了，好似我升到了天堂般。我們坐了大巴、輪船，才到普陀山。

剛一走出輪船，我放眼望去，普陀山如同仙境般的美妙，而我們，是剛剛轉(zhuǎn)栽過(guò)來(lái)的花朵，被仙境母親震撼了，希望時(shí)間停留片刻。

我高興的扯著盧阿姨，嚷著叫她給我拍照，我擺了各種姿勢(shì)，現(xiàn)出我對(duì)普陀山的留戀。拍完照，我們找了一家旅館歇息，直到下午2點(diǎn)，我們才出發(fā)。我們先去了南海觀音，我們手捧著香，對(duì)菩薩祈福，希望菩薩為我們達(dá)成愿望；第二站是觀音跳，傳說(shuō)，觀音下凡，跳下蓮花寶座，站在一塊石頭上，又跳了下來(lái)，因?yàn)槲殷w力不支，所以躲在陰處休息；第三站是不肯去觀音，我們同樣敬了香后，在巖石上拍了許多照。

第四站是普濟(jì)寺，普濟(jì)寺是普陀山四大廟之一，里面有四個(gè)廟，一的大的，三個(gè)小的，我們敬完香，就在看松鼠，大大的尾巴，敏捷的身手，鋒利的牙齒，我們拍了很多關(guān)于松鼠的照片，最后一站是百步沙，我們?cè)谏碁┥隙殉潜ぁ⒆龅案狻诤＠锿嫠！⑴恼铡砩希宜奶貏e香。

第二天，我們?cè)谫ぢ迳酵媪艘簧衔纾萘嗽S多的觀音菩薩，希望觀音菩薩保佑我們。我們玩了一個(gè)上午，才原路返回。去紹興玩去了……

600字初二暑假作文篇15

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。逝去的日子不在復(fù)返，在過(guò)去的暑假里發(fā)生了無(wú)數(shù)有趣而讓人難忘的事情。

暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣。在這個(gè)炎炎夏日，整天除了上網(wǎng)玩游戲，就是悶著腦袋做作業(yè)。可是在無(wú)意中想到了去游泳的法兒。便叫上我的幾個(gè)好哥們，烈日炎炎，“他”無(wú)情的用他那強(qiáng)烈的光射在我們身上。到了游泳池，我非常激動(dòng)，想馬上跳進(jìn)水里。可是沒(méi)有人知道我是一只半旱半水的鴨子。

大家下水了。看著他們?cè)谒锿娴恼骈_(kāi)心，有些想下水的沖動(dòng)。可是我還有些害怕，依然在在岸上呆呆地望這他們

“__，快下來(lái)呀！怎么了，你不可能是不會(huì)吧！”

“怎么可能，只是今天的水溫太冷了，我等會(huì)下來(lái)”我都不知道我是怎樣把這句話想出來(lái)的。忽然看到一旁的一位教練正在教幾位小朋友，看著他們的動(dòng)作，聽(tīng)著他們念的口號(hào)。“收，發(fā)，蹬腳。”我便下了水。先是嗆了幾口水，便慢慢地游了起來(lái)，一心記住他們的動(dòng)作和他們的口號(hào)，經(jīng)過(guò)幾天的愛(ài)練習(xí)，現(xiàn)在都可以在深水區(qū)自由得玩耍了。我真的該感謝那位教練，不是因?yàn)樗椰F(xiàn)在還只能呆呆地在岸邊看著別人自由地在水里玩耍。從此我便不是旱鴨子了。

暑假里有許多有趣的事情，但不能一一為大家呈現(xiàn)，因?yàn)檫@件事，我認(rèn)為是這個(gè)暑假最有趣的事情。