初二600字暑假作文篇3

今天，爸爸媽媽帶我和弟弟去翠華山玩，那里天高云淡、山清水秀、空氣清新、景色優美，真是美不勝收。

首先，我們去的第一個景點是天池，天池是山上的一個湖，旁邊有樹有亭子，湖面上有很多小船，游人可以劃船在水上游玩。爸爸先去買船票，我們都穿上救生衣，然后都坐上了游船，我們一家子都興奮極了，太陽照著湖面，湖面上好像披上了一層金綢子。許多人都來劃船，來點綴這里的風景，湖的周圍都是一座座又高又大的石頭山，遠遠的看，天池好像一個可愛的小嬰兒躺在大山母親的懷抱中。

接下來我們去的景點是冰風洞，冰風洞是由石崩而行成的，兩塊大石頭傾斜著靠在一塊，下面行成一個風洞，當我們剛走進風洞時，還有一絲光線，越走越暗，一點光線都沒有了，漆黑一片，也非常的陰森，全身都感覺到非常寒冷，好像進了冰箱一樣，而且道路崎嶇不平，一會兒高，一會兒低，一會兒上臺階，一會兒下臺階，特別有一種冒險的感覺。

從冰風洞出來之后，看到一塊大石頭旁邊圍了一群人，我和弟弟擠進人群中一看，原來是有一個人拿著一條長長的蛇，讓蛇和游客合影拍照，那蛇足足有兩、三米長，身子和我們的胳膊一樣粗，看起來挺嚇人的，但拿蛇的人說，蛇不會咬人，盡管放心拍照。有好多人都抱著蛇拍照，一會兒讓蛇纏在脖子上，一會兒讓蛇繞在胳膊上，我看的提心吊膽、毛骨悚然。我用手摸了一下蛇，嚇的我大聲尖叫，感覺蛇又硬又冷，弟弟膽子非常大，用手摸了好幾次蛇，而且還站在蛇跟前。

不知不覺的已經到了傍晚，我們滿載而歸，興致勃勃的回家了，這真是一次有意義的旅行。

初二600字暑假作文篇4

讀《朝花夕拾》有感

總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點；總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念；

一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰；一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年……每當《童年》響起的時候，那個懵懵懂懂的童年時期，就會浮現在我們的眼前，歌中的童年是多么地無憂無慮，而在魯迅寫的《朝花夕拾》中，我卻體會到了另外的一番滋味。從《從百草園到三味書屋》中對“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念，再到對三味書屋束縛兒童身心健康發展的封建教育表達的不滿，《五猖會》中對舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷，厭惡之情。魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活，還生動地反映了當時社會狀況，他對封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時期的喜和悲、愛與憎，就像一幅幅畫一樣無不一一生動地展現在我們的面前。這不禁讓我聯想到了當今社會的現狀。五花八門的興趣班，學前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鴨式”的興趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應該是孩子熱愛和感興趣的，現在卻演變成孩子的一種負擔了；而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會適得其反。曾幾何時，我們的童年的味道變得那么淡薄，每天都花費在忙忙碌碌的學習中，紛紛擾擾的生活中。童年已經漸漸離我們遠去，留下的只有一些零零散散，散瑣的記憶。不得不說，《朝花夕拾》給我的感觸很大。

初二600字暑假作文篇5

夏天，是炎熱而又歡樂的季節。因為暑假隱藏在里面。

早上，晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽，而且散發著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。

我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在司機旁邊有一個收錢的鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進箱子里。我拿出錢投了進去，就找到一個位子坐下了。接著，上來了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團，一起叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來付錢！”“不不不，你先上去，錢我來付！”兩人都阻止對方投錢，結果一個也沒投成，還堵住了車門。又等了一會，她們還在原地沒完沒了，司機看不過去了，就發話道：“你們別堵門，別人要上來！”其中一個愣了一下，另一個瞅準了時機，趕快伸手投錢，同時，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說：

“哎，你真是太客氣了，我說我來付嘛！”

第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動，但抬起頭來，就看見車廂上貼著告示：“遇見老人、孕婦、小孩，請你讓座，謝謝合作！”我終于坐不住了，只好站起來，對老人說：“奶奶，您請坐！”老人笑了，說：

“謝謝你。”坐在旁邊的一個年輕人說：“老人家，你的孫女好孝順呀！”

初二600字暑假作文篇6

俗話說：“千金難買寸光陰。”令人開心快樂的暑假在不經意間悄然流逝，回想起暑假生活中的點點滴滴，是那些流在記憶深處的歡樂與笑容。七月份我參加了排球球營和桌球營，打棒球是我最喜愛的運動項目之一，因為爸爸熱愛棒球，一有空閑爸爸就會教我投球揮棒，記得第一次揮棒時，我緊緊拿著球棒，裝成一副威力十足的樣子，結果揮棒落空。桌球運動是充滿趣味及技術性的室內運動，打完汗流浹背的，這時拿起毛巾一擦再補充水份，仍然活力十足。

趁著難得的暑假，爸爸、媽媽也安排了許多旅__程，有花園一日游還有濱海公園一日游，令我最難忘懷的是湖山之旅。

在公路旁騎著腳踏車放眼望去，百花競相爭艷，陣陣微風吹過散發出幽幽芳香，這時暑氣全消。品嘗地道的小吃蚵啊煎，香噴噴的蚵啊煎琳上甜甜的`醬汁，滿足了大家貪吃的嘴。退潮了，雪白的浪花依依不舍的向后退去，留下一片黃澄澄的沙灘，這時我和弟弟兩人蓋起城堡，可惜的是漲潮時海浪把城堡移為了平地。

游樂園擠滿了人，到處人山人海，熱鬧極了！隨著摩天輪緩緩升高，地面上的景物也越來越小，真是有趣，游樂園里處處充滿驚奇與刺激還有好玩的水上游戲，我和弟弟已經忍不住開始期待下次的游樂園之旅。

多采多姿的生活，和一連串的美好的回憶，點綴了我的暑假生活，期許明年的暑假我能過得更充實更美好。

初二600字暑假作文篇7

時間，盡管有著無數人相以評價，但無非都是流光易逝，光陰似水無情。而時間實際的逝去難道真的那么飛速嗎？或許不然，其不過未被珍惜，但時間都去哪兒了……

眨眼之間，已然十數個春秋過去，也許是人生之始吧，那對于時間逝去的無奈悲憤，并非太過強烈，因為那把鋒利的刻刀并未無情地在我臉上刻下那道道的皺紋，而是一道道地刻畫著如我一般年輕人的臉龐，將其下巴削地尖銳，讓其變得棱角分明，刻畫一個個堅毅的模樣，而或許對于很多人而言，時間的流逝也是無關輕重，也有很多人憤懣與時間的流失，感慨萬千。

細想之中，時間都去哪兒了……

多少的時間埋藏在那些滿心的苦心展望未來之中，依賴于未來之中，不知無用，還自認與眾不同，但一切只是幻夢，只是無知者無畏罷了，但當頓然明悟時，卻發現自己與世界不過格格不入，而時間已然消逝了。

多少的時間荒廢在那些無謂的各種嬉耍游戲之中，沉浸于醉夢之中，不愿意醒來，更不愿意自主地脫離，盡管心中在吶喊要沖出這夢一般的生活，但卻始終被莫須有自作的借口理由所蔽掩，時間亦然消逝了。

多少的時間夾雜在那些繁雜的種種世間瑣事之中，徘徊于無奈之中，盡管想要擺脫現狀，但或許因為長時間而形成的習慣，或許因為對于生活無奈的妥協，而當猛然發現時，已牢困其中，時間再之消逝了。

而又有多少的時間在真正有意義，充滿希望的學習工作中呢？或許有，但又能占多大的比例呢，能符合它應有的重要嗎？或許答案是否定的……

時間都去哪兒了？而那么多人的不將其放其在心上，是一種淡然嗎？也同樣是一種無知吧！而時間的消逝并非那般虛無縹緲，因而為何那多人郁郁與時間的飛逝中，不斷地感慨呢？真的有那么重要，為了逝去的光陰磨損現在的人生？

時間真的都去哪兒了……

初二600字暑假作文篇8

今年夏天，又是一個暑假的開始…

對我而言，這個暑假是最漫長的，也是最有意義的。

剛放假的時候，心情是無比興奮的，以為可以不用讀書，66無慮地玩兩個月。第一、二個星期，每天躲在房間里上網，除了三餐時間，白天都在樓上。從第三個星期開始，就覺得在家很無聊，整天對著電腦發呆。沒有同學、老師在身邊，聽不到朗朗的書聲，周圍的一切事物都變得無趣，慢慢覺得空虛。

一個月還不曾過去，就開始盼望著開學，回憶著與同學們在一起的快樂時光，便覺得時間好漫長，從來沒有覺得時間如此漫長。

第二個月，聽媽媽的話跟著姐姐去了她就讀的工業大學，去那邊學習，補課。心中想著，或許這樣時間會過得稍微快些，就當作是消磨時間。大學的面積很大，有4座橋，3個食堂，2家超市，1個圖書館，游泳館，眼鏡店，書店，理發店，報刊亭…讓人感到奇怪的是，還有一個幼兒園。我白天在圖書館寫作業，看書，晚上在寢室上網。每天可以去超市買零食，每個星期可以去校外吃冷飲，一個月可以逛街3次，表現好還可以去看電影。一開始我以為大學生的生活是很悠閑的，后來才發現要做調查報告，寫征文，每天還是很忙碌的。大學生活還算不錯，比較有意義，會是一個美好的回憶。

暑假終于即將過去，終于又可以看到可愛的同學們了！

今年夏天，又是一個暑假的結束。

初二600字暑假作文篇9

今天是我們來到文登的第二天，我們一家人要一起去天沐泡溫泉，夏天泡溫泉，我還是第一次呢，真是有點迫不及待了!

到了天沐，我就迫不及待的跑得了更衣室去換衣服了，然后我就帶上了我的小妹妹笑笑，來到了室內的溫泉區。我先把腳放到水里面試了試溫度，38度，不是很燙，我帶著妹妹下了水，剛開始，我還以為妹妹不適應水溫，后來我才知道對于笑笑來說，38度一點兒也不燙，我把妹妹放進了他的游泳圈里，(是一個小鴨子的游泳圈，非常可愛)，推著妹妹在水上劃，笑笑開心的笑個不停。

這時媽媽和姨媽爸爸姨夫都換好了衣服，我們一起來到了室外溫泉池。我們先去了茉莉花池，那池水清澈透明，水中散發著淡淡的茉莉花香，那氣味沖透人心，聞起來身心愉快，我們在池中聊天、看風景，笑笑則被姨媽推著泳圈在池中劃過來劃過去，活生生的像一條可愛的小金魚，時間過得真快，轉眼15分鐘過去了，按照泡溫泉的規矩，15分鐘必須換一次池，要不會被水溫熏倒，我們接著又去了牛奶花瓣池，媽媽告訴我，牛奶和花瓣的精華都在這里，牛奶的香味讓我們的肚子開始咕咕的叫，我們都一致認同還是先到休息區休息一會，補充一下能量，再繼續泡溫泉，但是唯有一人不贊同，那就是笑笑，姨媽剛把笑笑抱起來，笑笑就指著池子說呀呀，意思好像是在說，我不走，我們又是哄又是勸，笑笑才被姨媽抱到休息區。

在休息室我們補充完能量以后，一人一張小床休息了一會，我就又迫不及待的開始了我的溫泉之旅。這次我去泡的是果凍浴，一粒粒的果凍就像一顆顆小珍珠，只要身體一晃，果凍就會和身子動起來，特別好玩。

一天時間很快就過去了，到回家的時間了，我們依依不舍的離開了讓人難忘的天沐溫泉。

初二600字暑假作文篇10

暑假開始了，我成天悶在家里不是看電視，就是寫作業，日子過得百無聊賴。于是，我決定跟隨媽媽回外婆家，和外婆一起去荔枝園采荔枝。

第二天，當我還在甜甜的睡夢之中，卻被媽媽叫醒了：“逸欣，逸欣！趕快起床了！”“吵什么呢？”我瞄了一眼時鐘，“現在才四點半而已，不用這么早吧？”“外婆已經出發了。”

我換好衣服，連早飯都沒吃，就跟著媽媽來到荔枝園了。

荔枝園真大啊！一個個荔枝像一個個小小的燈籠掛在樹梢，惹人喜愛。我正想多多欣賞一下這美麗的風景，可是卻被媽媽叫去鉤荔枝。

媽媽遞給我一根鉤荔枝的長木棍。我帶著木棍來到了指定的區域，抬起頭，學著媽媽的樣子鉤起了荔枝來。剛開始還覺得挺好玩的，可是過不了一會兒就不好玩了，那鉤子特別沉，每次摘最頂端的荔枝時，都要踮起腳尖，任憑刺眼的陽光扎進眼睛。更要命的是鉤荔枝的時候你得用盡全力，一不小心就摔在地板上了。干了不到五分鐘，我已經“汗如雨下”了……鉤完荔枝，我才開始吃早飯。本想吃完后休息一會兒，可媽媽卻給了我一個袋子和一副手套，讓我去撿荔枝。

地板上的荔枝，摻雜著各種的味道。有一些荔枝被一群饑腸轆轆的蒼蠅吃過后又被鳥兒啄食，經過風吹雨淋和陽光暴曬，散發出一股不知名的惡臭。還有，荔枝不停地從樹上掉下來，怎么也撿不完……

回到家后，我狼吞虎咽地吃完午飯，倒在床上，心里想：“今天真好，我體驗到了爸爸媽媽的辛苦，也能幫外婆干活了，真是一舉兩得。”

我終于體會到：勞動是辛苦的，同時也是快樂的。今天我真快樂！

初二600字暑假作文篇11

在暑假里孩子們都要去旅游，我也不例外，和爸爸媽媽一起去桂林游玩。

我們坐了一天一夜的火車，來到了桂林。我們先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水，在象腿之間造就一輪臨水皓月，構成“象山水月的奇景”。

第二天，我們乘船游覽了漓江。漓江的水無比清澈，漓江的山千姿百態：有的像孫悟空過五指山，有的像九馬畫山，還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰，仿佛在招手歡迎我們的到來。

我們下船乘車，來到“世外桃源”，這里景色秀麗，空氣清新，宛如來到仙境。我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下，大家紛紛許了一些愿望。我們又來到了原始部落的一個小村莊，酋長夫人“黑珍珠”向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞，和壯族姑娘拋繡球。“世外桃源”讓我贊嘆不已！

晚上我們在漓江邊觀看了“印象劉三姐”的大型演出。演出以十二座山峰為背景，有六百多個演員表演……演出氣勢浩大，非凡，深深地震撼著每個觀眾的心靈。

后面幾天的游程，我們游覽了伏波山，七星公園，蘆笛巖。我們參觀了不同風格的巖洞，巖洞里有形狀各異，姿態不同的鐘乳石等。

我們乘飛機返回上海，坐在飛機上，俯視著桂林的城市風貌，讓我依依不舍。桂林之行讓我大開眼界。我愛桂林的山！我愛桂林的水！

初二600字暑假作文篇12

天下了幾次雨，然后就開始大晴天。一個周日上午，我們全家決定開車到附近的森林公園去玩。進了大門之后，就像進了仙境一般，山坡上種著一排排的榛子樹，比人稍矮，整齊地站著，仿佛威武的軍人。我們打算在一棵大松樹下開始野餐，豐富的野餐之后，爬山開始了。

山路兩旁落滿了松針，又輕又軟，踩上去無聲，仿佛踩在棉花上。高高的松林遮住了日光，風一吹過，嗚嗚作響。這是它們的歌聲，媽媽教我兩句古詩：秀郁松林曲徑幽，晴空返照翠華浮。描寫得正是這種景色。我們在山路時不時發現一些小櫻桃，越來越多，于是我們向遠處望了望，哈，果然發現不遠處有一大片樹木，上面結滿了紅紅的小櫻桃。櫻桃很小，差不多有小手指甲那么大，紅彤彤的，表皮非常嬌嫩，就像寶寶的臉，一碰就破了。它們掛在樹上就像小紅燈籠一樣，我們大家一起摘，媽媽一邊摘一邊放在嘴里品嘗，嘆道：“這小櫻桃真好吃，舔舔酸酸的，美味極了！”大家歡聲笑語摘了半口袋櫻桃。最后我們終于爬到了山頂上。山頂上有很多嶙峋怪石，有的像一只趴著的獅子，有的像一張床，更有趣的是床上還放著一個“枕頭”，還有的像個大蘑菇，上面仿佛還有“花紋”呢，我看得津津樂道。在山頂上，我們極目遠眺，看到一條條大路通往城市廣場，川流不息的車輛就像黑白的小老鼠一樣，在馬路上來來往往。最后我們下山了，山腳下有一個湖，里面好多小魚，魚兒時時把小嘴伸到水面上，好像在和人要食兒吃。

夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了森林公園，留下了美好的記憶。

初二600字暑假作文篇13

盼望著，盼望著，終于到了中秋假期，雖然說只有短短的三天，但是也夠我們全家出去玩一次了，我們去了心心念念的葡萄采摘園。

離老遠就能看見一個大大的葡萄采摘園的牌子，等下了車一進門，左右兩邊是幾排桌子，每個桌子上都放著一串葡萄，老板說，這是給客人品嘗的，如果覺得好吃再進去采摘，每一個桌子前都坐著幾個人，其中也有我這么大的小孩子在跑來跑去的，我想應該都是假期出來玩的吧~

我以為是自己拿著筐喜歡哪個就摘哪個的，但是事實不是，是有一個工作人員帶著我們，她說有些散粒的葡萄是可以隨便吃的，但是也從底下往上摘，這樣不會影響葡萄的售賣，跟著工作人員走進去，映入眼簾的都是葡萄架，一眼望去都看不到邊，工作人員還和我們講解了，葡萄是如何種植的，用了什么肥料等，我聽的津津有味的，時不時還會提出一些問題，但是過了一會，我就有些不耐煩了，我就扔下爸爸媽媽跑到前邊去了，一會摸摸葡萄架上的葡萄，一會去和其他的小朋友在葡萄園里捉迷藏，吃葡萄，等爸爸媽媽找到我的時候，我已經撐的走不動道了，爸爸媽媽看著我，右手扶著腰，左手扶在葡萄架上，挺著個大肚子，在哪里呼哧呼哧的喘著氣，哈哈哈大笑，笑得直不起來腰了，我看著爸爸媽媽的樣子委屈極了，可憐巴巴的對爸爸說“爸爸我太撐了，我走不動了”，爸爸邊笑邊說“沒事沒事，走走路一會就好了”，說著就扶著我，一點點往回走，但是最后還是爸爸把我背上車的。我想真的是太丟人了，以后再也不吃那么多葡萄了。

回到家后，我還在和爸爸說，下次還想去葡萄園，葡萄園太有意思了。

初二600字暑假作文篇14

光陰似箭，日月如梭。__年級的學習生活已溜之大吉了，迎接我的則是一個枯燥無味的暑假生活。

“唉……”我在床上翹著二郎腿嘆息著。我心中暗暗尋思著：在家里呆著，不能和朝夕相處的同學們玩耍，不能看到昔日同學們的燦爛笑容，更不能聽到昔日同學們歡快爽朗的笑聲了。一切事物似乎全都靜止，毫無一絲兒生機。“這個暑假我怎么熬的過去啊！天呀！地呀！觀世音菩薩救救我吧！”我叫喊著，但還是喊天天不應，叫地地不靈啊！因此我十分苦惱——無聊極了。

我邁著輕盈的步伐來到了賀小芳家，可霉運又降臨在我的身上——賀小芳這個暑假去了她的外婆家了，從她父親口中還得到她還要在那兒住上1個多月呢。沒辦法我只能垂頭喪氣地拖著沉重的腳步離開了。在回家的路上，我非常羨慕賀小芳。因為在漫長的暑假里，既沒一個人和我玩，又只能呆在家中。這不是糟糕透了嗎？我又怎么不會羨慕賀小芳呢？“哎……”我再次為自己默默嘆息著。

到家后，我像木頭人似的在床上看書，慢慢的我覺得那書像在笑話我，連那破風扇也都欺負我，把那書吹得翻來覆去，我幾乎脫口而出“人不犯我，我不犯人。”書“嗖”的一聲被我扔到地板上，我走到窗邊，一股清涼的風吹了過來，夏天有如此清涼的風真難得。我的心情舒服多了。我也情不自禁地幻想起來：若能度過好的暑假就棒極了……

“晨曦，怎么傻傻地呆在那兒，快給我學習。”父親嚴肅地對我說。

唉，這個暑假真無聊啊！

初二600字暑假作文篇15

曾經去看海，看到的卻混黃的海水，無邊無際，似乎鋪蓋了整個大地。他并不咆哮，只有海風微微驚起的微波，一圈，一圈得向外開來。海似乎像混著了雙眼的老龍，為自己現在衰弱的身體與曾經的健壯而感嘆著。這也許就是受傷的自然吧！

曾經去鄉村游玩，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈，甚至沒有超過三四層樓的建筑。四周有小河，有田地，有樹木。雖然沒有城市里那么炎熱。哪里的孩子雖然沒有psp那么高檔的游戲機卻依然是在玩耍中找到快樂，甚至更加幸福。這也許是因為他們更好的保護了自然。

曾經數次乘著飛機在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”，等到沖出了云海才看見了蔚藍的天空。陽光如此耀眼，在陽光的映照下云兒像極了棉花糖，想那園林的假山，花朵，流水都呈現著自然之美，也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來靈感吧。說不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創造的呢！

我第一次看見森林，它是顯得多么幽靜，神秘，卻有一種說不出的美，那大概就是自然之美吧。廣袤，神圣，人類在自然面前顯得多么渺小啊！這里的一切都像是神來之筆，容不得半點改動。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”，它也是大自然的作品之一，那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的，那兩座山峰距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起，但看起來卻毫無違背之感。

自然就像是一位創造大師，他創造的事物都有一種獨特的美。自然就像是一位母親，為人類貢獻著她所有的一切，直到她壽命殆盡，而人類卻若無其事的向她索要著一切，直到他們發現這位母親快不行了才開始懂得保護，也許我們可以在自然受到重大傷害前保護他，讓她恢復年輕。