每當我路過蛋糕店，看著玻璃櫥窗里那誘人的大蛋糕，總是會情不自禁地想起我十二歲那年過生日……

那是一個晴朗的星期二下午，我一邊吹著口哨，一邊蹦跳著回到了家，只見家里空無一人，餐桌上壓著一張紙，上面寫著;“兒子，今天爸爸媽媽不回來吃飯了，晚上要加班，冰箱里剩下的飯菜你熱一下吃了，早點休息。祝你生日快樂!”

我一看字條，心中就涼了半截，不知不覺兩行眼淚情不自禁地從我眼角滑落：爸爸媽媽你們為了工作，連自己的兒子也不顧了嗎?今天可是我的生日啊!別人過生日都吃肯德基必勝客，可你們卻……

我的爸爸是一名出租車司機，每天早出晚歸。我原以為開車只是兜兜風罷了，后來我才知道開車是多么辛苦。開車不僅要全身心投入，而且不能有半點馬虎，稍不留神便會車毀人亡。爸爸每天回來雙眼都布滿血絲，長時間的坐姿令他腰酸背痛，我曾暗暗許下心愿：等我長大了一定給爸爸買張按摩椅。

我的媽媽是一名環保清潔工，每天也是早出晚歸，特別是早上，很早就要去大街上清掃馬路。長年的風吹日曬，令她憔悴不堪，我也曾默默許下承諾：以后一定要讓媽媽過上幸福的日子。

……

已經是深夜了，聽到爸媽開門回來了，我睜開雙眼，只見他們疲憊不堪，倦容滿面，媽媽一臉歉意地對我說：“兒子啊，對不起，我們晚上加班，沒來得及給你買生日蛋糕。”看著他們那么辛苦還想到我的生日，我心中一陣感動，一股暖流涌上心頭。

第二天早上，我起床后發現桌子上壓著一張紙條，上面寫著：孩子，爸爸媽媽上班去了，鍋里有你喜歡吃的雞蛋長壽面，祝你昨天生日快樂!

拿著紙條，看著鍋里滿滿一大碗長壽面，上面還有一個荷包蛋，我雙眼噙滿淚花，這時終于明白了什么是幸福!

初二滿分作文600字范文篇2

早春二月，春姑娘邁著輕盈的舞步來到了人間。在春風溫柔地吹拂下，沉睡已久的大地蘇醒了。

聽，“沙沙，沙沙”，那是綿綿的春雨。像細絲，像牛毛，像花針，密密地斜織著，滋潤著干涸了一個冬天的大地。躲在地下的草芽兒喝飽了水，奮力地把尖尖的小腦袋拱出地面，好奇地打量著外面的世界，它們在微風中拼命地舒展著柔嫩的葉子，仿佛是等不及要歡迎春的來臨。

看啊，迎春花一早就捧出了金黃色的小喇叭，吹起了春天的奏鳴曲。桃樹，梨樹和杏樹聽到了召喚，也都爭先恐后地開滿了花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，把春天打扮得花枝招展。花里帶著甜味兒，吸引了成千上萬的小蜜蜂，在枝頭“嗡嗡”地唱著。

春風像母親溫柔而靈巧的手，輕柔地梳理著柳樹的長發，還給它染上了嫩生生的綠色。高高的樹梢上，棲息著幾只剛從南方歸來的小燕子，不時發出幾聲清脆的鳴叫，“嘰嘰，喳喳”，仿佛要告訴身邊的每一個人：春天來了!春天來了!

春天的太陽暖洋洋的，驅散了冬天的寒冷。人們都迫不及待地走出了家門，山腳下，公園里，草地上，到處都是孩子們嬉戲的身影。他們時而三五成群地追逐打鬧著，時而在柔軟的草地上翻滾著，時而舉著小風車歡快地奔跑著。你聽，孩子們銀鈴般的笑聲和著春風，飛得很遠，很遠……

在田野里，春耕已經開始了。新翻上來的濕潤的泥土，在陽光的照射下，散發出一種獨特的芳香。混合青草的味道，夾雜著各種花的香，彌散在空氣中。這就是春天的味道吧!

呵，一年之計在于春。在這生機勃勃的季節里，我們應該卷起袖管大干一場，才不辜負這大好春光啊!

初二滿分作文600字范文篇3

在落筆之前，我的頭頂上仿佛下了一場前所未有的鵝毛大雪，無盡的靈感碎片在我腦中旋轉、飛揚。我會選擇那最有意義的一個，來發展成一篇絕好的文章。

但這片最美的雪花，總會在我的手心里消融即逝，當文章成形時，早已化成一潭泓水，它跟我原本構思好的完全不一樣。而且讀著讀著，一定有讓我否定的東西，一切將會重新開始。而原來那場大雪不會再次出現。

記得一次現場作文大賽，我明明已經擬好了文稿，但真正要動筆時，很多東西會被改掉，首先是我猶豫了一下，然后就對某個觀點產生懷疑。最后，面目全非。

今天早上，我準備為數學論文大賽的文章列一個框表，可是，又重復著這個令人頭痛的毛病。我覺得，這與所想有違的現實，是需要用理智來扭轉的。

又像生活，本來想對心里受到挫折的同桌一點安慰，但話從口出，根本沒有什么慰問的的語氣，還帶著些冷嘲熱諷。下課了，原本要把黑板擦干凈，留給下一節不愿擦黑板的老師，可心性懶惰，把黑板拍得更臟，悄無聲息地走出教室。

晚上，被媽媽罵之前，我會想，對什么事都寬容地笑笑。被媽媽罵之后，盡管心里一直還在這個念頭，可再遇到不順心的事，怎么都免不了一個白眼，和一句嘮叨。

很多事情，跟寫文章差不多，總是不能抓住自己想要的，然后，反而成了最壞的，最不能使人歡欣的……

初二滿分作文600字范文篇4

雄辯所能展示的風光，無論有多強的感染力，仍免不了語言的局限。傾聽則能夠在滔滔的話語瀑布中發現一個人隱秘的心語。

沒有人會把自己的內心世界完全暴露給別人，也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此，了解別人最好的方式就是傾聽。

傾聽需要一種定力。

心浮氣躁的人，也是耳目閉塞的人，有多少生活的真諦離他們遠去，如同慳吝的人沒有朋友。浮躁的人不善傾聽，是因為沒有一副胸懷容進別人的聲音。他們急于表達，如同建設一處又一處半途而廢的工程。

一個人最不了解的其實是自己。人們只了解自己的欲望，不了解自己的本性;只了解自己的所缺，不了解自己的所有;只了解自己的容貌，不了解自己的形象。為此，要學會傾聽，它像澡堂里面的鏡子，茫茫霧氣凝為水珠淌下來之后，鏡里就有真容。

傾聽還是聽你內心的聲音。

每個人都有這樣的經歷，在遭逢大事的時刻，能聽到自己內心的聲音，如神示，導引迷路的人走出森林。人只有在最傾力思考的時刻，才會聽到內心的聲音。心靈在寧靜的時刻，才撥奏琴弦。

梭羅在瓦爾登湖獨自一人居住了兩年。他那些精美的`文字，恰是返璞歸真之后所記錄的內心的聲音。梭羅、惠特曼、泰戈爾都是內心聲音的偉大的傾聽者，他們作品的價值并不遜于那些偉大的雄辯者，譬如巴爾扎克、雨果、普魯斯特。

出入廟堂者，民聲不可不聽。耳無民聲，則心無社稷，下臺的日子也就很近了。身在江湖者，潮音不可不聽。潮音，不外時代潮流之音。它固然喧嘩亂耳，虛實混雜，但善聽者，必得風氣之先，永不落伍。

在別人的話語里，有鮮花，有荊棘，有廢渣，有珍珠，有林林總總的一切。細心的傾聽者能從中聽到財富與機遇的腳步聲……

初二滿分作文600字范文篇5

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”……古人對春天的喜愛從這一首又一首優美的詩句中就可見一斑了。我最喜歡的季節也正是這萬物復蘇的春天。

每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。我喜歡春天，就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時每刻都在想，春天你能多停留一會兒嗎?哪怕是一會兒都可以!

冬天時，我都會懷著澎湃的心情迎接每一天，因為，春天就要來到了。終于春天到了，我迫不及待的到那剛發出嫩芽的草地上。筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，可以說是“煥然一新”呀!路上兩側，還開著星點般的小花;還有那湖邊長長的垂柳，大家爭先恐后的裝扮自己，好晚上和大家一起玩呢;偶爾還可以看到一群機靈的小麻雀，嘰嘰喳喳。我輕輕地走著，輕輕地撫摸著，生怕打擾了那還沒有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長的嫩苗。春，你知到我盼了你多久嗎?每天我都度日如年，你知道嗎春?

啊!春天我真是為你感到驕傲啊，你仿佛是一位年輕的媽媽用她那雙沾滿愛的雙手去扶摸著她的孩子，春天你給大地披上了美麗的衣裳還給了大地希望。

春天不知什么時候已經走了。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨。

初二滿分作文600字范文篇6

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日教師節是如此心情不好的個性簽名的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。老師，您辛苦了!一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;老師，節日快樂!一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界

一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!

初二滿分作文600字范文篇7

星期五作文課上，可樂老師讓我們扮演動物。可是我們都很想玩游戲，覺得扮演動物很無聊，就抱怨起來。可樂老師很生氣，便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什么是“尊重”。

生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個人生活中的第一個老師，可是我從來都沒感謝過他們，我感到很愧疚。所以我現在應該做的事情有：每次父母做飯時，應該大大的贊揚，我不應該還沒有吃到飯就挑來挑去。就像這次作文課一樣，還沒有上作文課就開始抱怨。

父母在休息時間給我們洗衣服、輔導功課……都很辛苦，可是我卻沒有說一句“謝謝”，反而經常對他們發脾氣，發牢騷。我覺得我沒有尊重他們，我想對他們說一聲：“對不起，爸爸媽媽，謝謝你們對我的付出。”

老師，是我們學習的第一位老師，他們每天辛辛苦苦的備課、上課、批作業，輔導我們……我們反而覺得這些是他們應該做的，我們考不好都是因為他們沒有教好。我覺得很不好意思，所以我覺得應該做到：講文明，愛學習，懂禮儀，不應該在上課時大喊大叫，要認真聽課……我想對老師說一聲：“你們辛苦了!”

朋友，是我們第一個值得依賴的同伴。每次我哭泣的時候，他們總是給我勇氣;每次我受傷時，他們總是給我一些安慰。可是我卻總是嘲笑那些好朋友，所以現在我應該改掉我的壞毛病，多幫助他們，我不應該不理睬他們。

我學會了尊重他人。我知道，世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣，這樣就會失去更多關心你的人。要珍惜他們的勞動成果，要學會對他們說一聲：“謝謝。”

初二滿分作文600字范文篇8

我是一個活潑的小女孩.愛梳馬尾辮。雖然長著一副普通的外貌，不過還是很有特點的，大腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下面是塌塌的小鼻子，鼻子下面是一張愛笑的小嘴巴，它常常帶給我快樂。我天生就是個樂觀派,對待任何事物都是微笑,在我的字典里,都沒有傷心這個字眼.我認為微笑是最美麗的。

我平時喜歡打羽毛球，跳舞，游泳，跳棋等等，但我最喜歡的是看書。在我的房間里，有一個大書柜，書柜里整整齊齊，排滿了許多書，有《中華上下五千年》、《101個生活常識》、《100發明發現》……還有些名著如：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《金銀島》等。空閑的時候，坐在窗口，聞著茉莉花那悠悠的香味，窩在藤椅里看書，細細的地品味著每句話。看書看累了，聽上一首輕松愉快的歌曲，即可以減輕疲勞，又可以表達內心的感情。看書看累了還可以出去走走、跳跳繩，這樣既學得踏實，又玩得開心。最近，每天晚上睡覺前，我總愛捧著書，逐字逐句的地讀著《假如給我三天光明》暗暗下決心要向海倫學習，學習她的堅韌，學習她的勇敢，學習她的頑強……漸漸地，眼睛模糊了，我在書的懷抱中微笑著，沉睡著……

我的自覺性很強表現在幫媽媽做家務方面。我經常幫媽媽洗碗、掃地、收拾房間、洗小東西……每當媽媽做飯時，我就會主動走過去幫媽媽擇菜，洗菜…這些家務雖然是小事一樁，但也可以減輕媽媽的負擔，我心里十分高興。

除了這些之外，我在家還經常跳舞，和家人下跳棋，和小朋友玩過家家這些都是我的愛好。

這就是世界上獨一無二的我，一個快樂、開朗、愛好廣泛的小女孩，希望你們喜歡我!

初二滿分作文600字范文篇9

我像一只疲倦不堪的鳥兒，失去了以往的童真與歡樂，也明白了許多是是非非，每天在那三寸牢籠之地反復地做那幾件平淡無奇的事。

我只是個孩子，正值豆蔻年華卻滿心憂傷。在學校，我有慈祥和藹的老師;在外面，我有重情重義的好友;在家里，我有年邁可親的奶奶……可是，爸爸媽媽，為什么沒有你們?我知道你們工作很忙，每天起早貪黑地工作都是為了我們!我也知道，再苦再累你們都沒有說出口過，只是為了不讓我們擔心!可是你們知道嗎，我還只是個初中生，也需要父母你的陪伴啊!

還記得，每天放學鈴聲響起，同學們便以迅雷不及掩耳之勢收拾好了書包，三三兩兩手拉著手走出校門，隱約聽見她們的聊天聲音：“唉!今天我爸來接我，說會給我帶面包，一會兒一起吃哦。”“呵呵，我媽媽也來接我了，就在前面呢，提著零食的那個。”……每每聽到這些，我的心就立即如沉入了深不見底的大海。

也還記得，放長假期間你們說會帶我出去玩兒，我滿心歡喜地早早做完了功課，推掉了與同學一起出去的邀請，激動地期待著這次外出。可時間一天一天過去了，你們似乎忘記了幾天前的約定……一次次看到同學們向我展示出她們與父母出去游玩的照片，我除了羨慕還能做什么呢。一次次聽到好友與我分享她們與父母之間的點滴趣事，我又是強忍住搖搖欲墜的“金豆子”慣性地閉上了雙眼，回憶那童年時期的歡樂。

我的愿望并不大，只希望你們能夠抽出些時間，多陪陪我關心關心我。即使只有一天，半天，我也會好好珍惜，好好享受……

初二滿分作文600字范文篇10

陽光明媚的午后，暖洋洋的陽光灑在大地上，忽然“嘟——”的一陣口哨聲從操場上傳了出來，是我們學校正在舉行一年一度的拔河比賽呢。

只見，操場上兩個班級分成一組，旁邊的拉拉隊員們賣力的喊著“加油”、“加油”!壯觀極了!第一場是我們班和三班比，一看到分組結果，我們就開始暗暗竊喜：“哈哈，他們班很多小個子，連主力都沒幾人，和我們班實力懸殊啊!一定是我們贏!”

可讓我沒想到的是，比賽才過了幾秒鐘，不光我自以為是了，我的同學們也開始心不在焉起來，有的往旁邊使勁，有的同學裝裝樣子，甚至還有的同學站在那里指揮其他同學自己卻不用力，結果可想而知，這場比賽我們輸得徹徹底底。我們失落極了，慢悠悠地向休息場走去，而三班的小個子們則歡呼雀躍。

休息過后，我們又要準備下場比賽了。比賽前老師提醒我們：還記得上學期學的《生命的壯歌》課文嗎?我們要學習螞蟻們“齊心協力，團結合作的精神。大家心往一處想，勁往一處使，一定可以取得勝利。”

這回我們吸取了教訓，氣勢洶洶地擺好架勢，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅，我們齊心協力，咬緊牙關，忍著疼痛，使勁兒地拉著。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方那邊移。經過幾分鐘的戰斗，我們終于獲得了勝利。我們嘗到了勝利的喜悅，心里向吃了蜜一樣甜。

俗話說：“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。”這就是合作的力量!