初中禮物為話題的作文篇1

看到烏鴉模仿老鷹去捉山羊，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為烏鴉一味地盲從與照搬是自不量力，沒(méi)有自知之明，但我卻認(rèn)為烏鴉在模仿老鷹練習(xí)俯沖時(shí)，付出了多少艱辛，如果它沒(méi)有自知之明，那它為什么還要不斷地訓(xùn)練俯沖？

我們總是片面的思考問(wèn)題，可我們想過(guò)沒(méi)有，他每一次失敗，挫折，但它義無(wú)反顧地重頭再來(lái)，它的精神是可嘉的，如果沒(méi)有突破性的嘗試和努力，哪有意外的收獲和成功？

牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)。”那又怎樣？烏鴉至少為自己的目標(biāo)努力過(guò)，而牧羊人能做到像烏鴉這樣嗎？他只是站在最高點(diǎn)譴責(zé)別人，烏鴉沒(méi)有能力甚至連自知之明都沒(méi)有。在這里我想說(shuō)：“奮斗也許無(wú)濟(jì)于事，但至少證明他努力，過(guò)程是美好的。”

想想我們的這些名人，如果馬云沒(méi)有勇敢地挑戰(zhàn)，也不會(huì)創(chuàng)造出阿里巴巴的商業(yè)帝國(guó)，倘若沒(méi)有馬云沒(méi)有敢于挑戰(zhàn)也許就碌碌無(wú)為的過(guò)完一生。“腦白金”的老板虧報(bào)了幾個(gè)億，但它勇于挑戰(zhàn)生產(chǎn)了“腦白金”，讓他的人生登上了巔峰。倘若沒(méi)有他也許還一貧如洗，他的嘗試是智慧的，當(dāng)時(shí)他沒(méi)有能力，但他放手一搏成就了他一生的輝煌。

曾在寧波大學(xué)就讀的周志毅，他堪稱時(shí)代的楷模。12歲時(shí)因玩耍時(shí)觸電而失去雙臂，但憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了打電腦，發(fā)短信，打乒乓，寫書法，他完全可以與心靈手巧的中學(xué)生媲美。打乒乓時(shí)他把斷臂和護(hù)腕連在一起，高拋兇悍。最后還考上了寧波大學(xué)。

當(dāng)我看見(jiàn)烏鴉這段材料時(shí)，不禁有新的一番領(lǐng)悟，人生能有幾回搏？烏鴉雖然沒(méi)有成功，荊軻也未能凱旋而歸，但是他們卻毅然挑戰(zhàn)，這種氣概，是深藏心底的永恒。

挑戰(zhàn)，生活處處有挑戰(zhàn)，要?jiǎng)?chuàng)新自己的生活，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，不要畏首畏尾，不要甘于平庸，你的人生會(huì)更上一層樓！

初中禮物為話題的作文篇2

又到了我的生日，我和家人一起去外面吃飯，那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公也一改往日得炎熱，對(duì)我笑瞇瞇地點(diǎn)頭慶祝，像是在祝我生日快樂(lè)。

正當(dāng)我大口大口地吃著可口的生日蛋糕時(shí)，媽媽笑著遞給我一個(gè)漂亮的禮盒，十分得神秘，對(duì)我小聲地說(shuō)：“拆開(kāi)看一看吧！”我看了一眼禮盒，那禮盒外形精美，上面系著一個(gè)華麗的蝴蝶結(jié)，之后又掂了一下，嗯，重量不算輕，然后又趴上去聽(tīng)了聽(tīng)，嗯，還有聲響，是什么新奇東西嗎？我在好奇心的驅(qū)使下，迫不及待地撕開(kāi)禮盒包裝，可盒中的東西令我大吃一驚，既不是什么新奇的東西，也不是什么有趣的玩意兒、小玩具，而是一只十分精美的懷表。

我好奇地問(wèn)媽媽：“送我這塊懷表有什么呢？咱們家并不缺表呀？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“這雖只是一只普通的不能再普通的懷表，但它卻能時(shí)時(shí)刻刻提醒你不要浪費(fèi)時(shí)間，要節(jié)省時(shí)間，改掉拖拖拉拉的毛病，這不但是一個(gè)生日禮物，更是爸爸媽媽對(duì)你的期望。”

我仔細(xì)地看了一下懷表，懷表大概半徑2CM，表面是羅馬數(shù)字的，表框是金屬的，十分精致。看著那三根表針，我不禁地出了神，那三根表針?lè)路鹱兂闪巳齻€(gè)小孩子，在不停地奔跑，一刻也不會(huì)停下來(lái)，我回想起過(guò)去的那四千多個(gè)日子，很多時(shí)間都在無(wú)意識(shí)中不知不覺(jué)地浪費(fèi)了，沒(méi)有留下任何印記，就像朱自清寫的《匆匆》中說(shuō)的，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是我們的日子是一去不復(fù)返的。我又看了一眼手中的懷表，所以那時(shí)我便下定決心，不能再浪費(fèi)那寶貴的無(wú)法再來(lái)得時(shí)間，不能再浪費(fèi)那人生中最美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。我把這個(gè)懷表掛在了我臥室最顯眼的地方，讓它時(shí)時(shí)提醒著我，不要磨蹭，要抓緊時(shí)間。

自從有了這個(gè)懷表，現(xiàn)在我做事不再拖拉，做什么事都比以前快多了，這個(gè)懷表就是我最喜歡的禮物，我永生永世都無(wú)法忘記，它給我的啟示令我終身受益。

初中禮物為話題的作文篇3

十歲生日那天，爸爸送了我一份特殊的生日禮物，我懷著好奇的心情打開(kāi)了她，她不是蛋糕，也不是娃娃，我驚訝的發(fā)現(xiàn)她像一個(gè)竹筒，我小心的打開(kāi)了她。爸爸告訴我，這是一篇國(guó)學(xué)古文。

爸爸說(shuō)這是竹簡(jiǎn)文，是沒(méi)有發(fā)明造紙術(shù)以前人們常用的一種記事工具。 這竹簡(jiǎn)是黑色的，她是用４４塊精心加工的黑色竹片拼成的，大約有一米多長(zhǎng)，卷起來(lái)后就像個(gè)竹筒。上面的文字是金黃色的，文章是用繁體字寫的，標(biāo)題是“朱子治家格言”。爸爸告訴我《朱子治家格言》又名《朱子家訓(xùn)》是清朝著名理學(xué)家，教育家朱柏廬所寫，是一篇很值得學(xué)習(xí)的國(guó)學(xué)，要我認(rèn)真的讀，并且好好的珍藏這份禮物。

文章內(nèi)容是繁體字寫的，我大部分的字都不認(rèn)識(shí)，爸爸又幫我在網(wǎng)上搜索了簡(jiǎn)體原文和譯文。 我花了一個(gè)多小時(shí)認(rèn)真地讀完了這篇國(guó)學(xué)，中間有些句子讓我感受很深。

例如：我以前吃飯時(shí)總是會(huì)剩下很多飯粒在碗里，文章中的這句“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易”提醒了我，一碗粥，甚至一粒飯，都要知道它的來(lái)源是多么的不容易。我感覺(jué)好慚愧，并告訴自己以后一定要珍惜農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)果實(shí)。

還有我以前總是輕信別人的話，還不反省自己的過(guò)錯(cuò)，但“輕聽(tīng)發(fā)言，安知非人之譖訴？當(dāng)忍耐三思；因事相爭(zhēng)，焉知非我之不是？需平心暗想。”提醒了我，別人在說(shuō)三道四的時(shí)候不可輕易相信，要再三思考。因?yàn)樵趺粗浪皇钦f(shuō)別人壞話呢？因?yàn)橐恍┦虑榘l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，一定要冷靜反省自己，因?yàn)樵趺粗啦皇亲约旱倪^(guò)錯(cuò)呢？

還有一句讓我感受更深，“善欲人見(jiàn)，不是真善；惡恐人知，便是大惡。”意思是你要是做了好事不要留名，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，如果還想要?jiǎng)e人看見(jiàn)，就不是真正善良的人。做了壞事，還怕別人知道，那肯定是個(gè)大壞蛋。今后我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人，真心的去幫助別人。

我真心的感謝親愛(ài)的爸爸，他送了我一份很珍貴的 生日禮物。 以后，我要好好學(xué)習(xí)，多讀一些有教育意義的國(guó)學(xué)文章，提高自己的覺(jué)悟，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

初中禮物為話題的作文篇4

到現(xiàn)在，我還活著。短短十四年，我交了很多朋友，很多都會(huì)送我一些禮物。至于是什么禮物，逝去的時(shí)光早已褪去。

禮物是一個(gè)人給朋友的，是相互友誼的象征，代表真善美的友誼，傳達(dá)人類的期望，神圣。當(dāng)一個(gè)人送你禮物時(shí)，意味著他對(duì)你很友好，他會(huì)是你的朋友，他會(huì)幫你一把。即使是微不足道的禮物也是珍貴的。如果你相信，朋友給你的東西絕對(duì)是美的，即使不需要錢買，也可以自己努力做成。因?yàn)樗嘈庞颜x之類的東西是很純粹的，買的東西不是自己做的，所以不能表達(dá)自己的心意，做的禮物才是最好的！中國(guó)古代有句話：千里送鵝毛，禮輕情意重！比喻一個(gè)人真心為你做了一份禮物，哪怕這份禮物不是很漂亮，但也是很難得的！

事實(shí)上，禮物可以是組成——的任何東西，一個(gè)單詞，一句問(wèn)候，一支鉛筆…它代表一顆心和一份愛(ài)。你知道一個(gè)詞的力量嗎？一個(gè)字就是一個(gè)砝碼。如果有一對(duì)多年未見(jiàn)的朋友，其中一人在某個(gè)突如其來(lái)的時(shí)刻收到了朋友的問(wèn)候，那么朋友會(huì)很開(kāi)心，會(huì)不自覺(jué)地回憶發(fā)生在自己身上的往事。他絕對(duì)相信這份禮物是最珍貴的！

珍惜禮物是必要的。如果他是一個(gè)真正有心的人，也許他會(huì)珍惜你送給他的禮物，小心翼翼的放在一個(gè)盒子里，然后放在一個(gè)隱蔽的地方。當(dāng)然，這個(gè)地方只能自己知道。這種收藏具有一定的安全性、意義性、寶藏性和珍貴性。能做到這一點(diǎn)是非常難得的。

可能你覺(jué)得這樣太麻煩了！如果你是一個(gè)大方的人，你可以把禮物放在你房間最顯眼的角落，甚至在學(xué)校向同學(xué)炫耀，或者放在你的客廳里給客人看。他們肯定會(huì)說(shuō)你人際關(guān)系好，豎起大拇指夸你。這樣，你也會(huì)感到快樂(lè)。如果我能享受這樣的欣賞，我的心會(huì)很開(kāi)心，我會(huì)情不自禁地表現(xiàn)出一種自豪感！我很自豪也很高興收到這份禮物。而且每天一進(jìn)房間就能看到這些禮物，會(huì)讓你念念不忘朋友，讓你想起人生中最美好的時(shí)光，讓你開(kāi)心難忘。

禮物是珍貴的！不需要什么歷史記載，唯一難忘的是。

初中禮物為話題的作文篇5

月亮陰晴圓缺，人有喜怒哀樂(lè)。上帝的安排似乎沒(méi)有那么接近人的意愿，一次又一次的離開(kāi)，上帝也不會(huì)手下留情。每一點(diǎn)離別都是珍貴的禮物。

離別禮物聽(tīng)起來(lái)總是那么悲傷，卻讓你百感交集。是的，畢竟又是一個(gè)不情愿的部分。

我轉(zhuǎn)身上學(xué)，感觸很深。

一個(gè)晴朗的下午，所有的手續(xù)都完成了。上次在老派閑逛，好像跟天氣不太搭。

當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，老師的臉上也掛著幾分擔(dān)憂。

“記得想大家。”老師輕微的冷淡讓我覺(jué)得有點(diǎn)冷，以為這次一旦離開(kāi)就沒(méi)什么好擔(dān)心的了。

她終于站起來(lái)緊緊地?fù)肀Я宋摇Ｋ氖直凼侨绱松屏己兔烂睢Ｋ难蹨I先滑過(guò)下巴，濃密的睫毛沒(méi)能戰(zhàn)勝淚水的嘩然。我不禁淚流滿面。五年半的師生友誼結(jié)束了。誰(shuí)能抵擋住記憶的噴涌？往事歷歷在目。

老師眨著眼睛止住眼淚，看起來(lái)有點(diǎn)虛弱。

她遞給我一張紙條，讓我出去后看。辦公室很安靜，比以前更壓抑。天空中的鳥(niǎo)是孤立的，陽(yáng)光的活力是抗拒的。

我在走廊打開(kāi)紙條，嘴角微微上揚(yáng)。多么珍貴的一句話，“不管多久，我還是你的導(dǎo)師，只要你還認(rèn)。”——如果選擇權(quán)在我手里，我一定認(rèn)。我輕輕地把紙條收好。

最后，我們分手了。帶著那溫暖的擁抱，動(dòng)人的音符，綿綿的眼神，我轉(zhuǎn)學(xué)了。

今天回想起那個(gè)簡(jiǎn)單的紙條，那個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱和眼神，心里還是有很多幸福的。我覺(jué)得這是離別前的禮物，用較少的冷漠點(diǎn)綴一段離別，把一個(gè)人的失望變成了再見(jiàn)的力量。

人一生中總會(huì)收到很多禮物。從來(lái)沒(méi)有。在我心里，物質(zhì)上的饋贈(zèng)是一時(shí)興起，卻觸動(dòng)不了心弦。你在這次分離前的一言一行，都是一份值得銘記的禮物。也許你會(huì)覺(jué)得一文不值。但是，我會(huì)說(shuō)，離別前的音符、擁抱、眼神，是無(wú)與倫比的禮物，是我一生難忘的禮物，親切、真誠(chéng)、美好、感人的回憶，是發(fā)展未來(lái)的禮物。

我把這次離別當(dāng)做禮物，把這次擁抱當(dāng)做禮物。因?yàn)樗鼈円饬x無(wú)限，彌足珍貴。因?yàn)樗鼈儙Ыo我春天的花朵。

初中禮物為話題的作文篇6

太陽(yáng)公公將陽(yáng)光當(dāng)做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹(shù);而我所得到的禮物是這期中最特別的。

——題記

時(shí)間像絲綢一般無(wú)聲無(wú)息的從手中溜走，沒(méi)有打聲招呼，一晃我的生日就到來(lái)了。或許是長(zhǎng)大了，過(guò)生日也不像而是一般興奮，或許知道成長(zhǎng)就有一份責(zé)任，一份必須要擔(dān)擔(dān)的責(zé)任吧。

照例吃了一頓較為豐盛的飯，在父母的祝福下告了一段落，飯后，母親送了我一份夢(mèng)寐以求的禮物——魅族的手機(jī)，我心花怒放，卻是我意料之外的驚喜，因?yàn)槭謾C(jī)我已經(jīng)好久不用了，而且我買了好幾部，只是當(dāng)擺設(shè)，想不到母親竟會(huì)再送我。父親則是讓我到客廳去。

看著父親泡著茶，心里有些納悶，父親從來(lái)不會(huì)在泡茶時(shí)叫人坐在一邊看著，而且，他很少會(huì)在飯后叫我。

父親遞給我一小杯，羅有所思的說(shuō)著：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，過(guò)了生日你已經(jīng)15歲，我不想扎約束你的生活，從今天開(kāi)始，我希望你自己可以開(kāi)始獨(dú)立適應(yīng)生活，你的事我不想過(guò)多的干涉，如果你遇到?jīng)]有把握的事，我可以和你一起探討，解決。”

心中的疑惑越來(lái)越多，父親為什么要這么做呢?看著父親飲了口茶水，正要詢問(wèn)，父親只是緩緩的說(shuō)“你很疑惑我知道，但是我不希望你成為溫室里的花朵，這是對(duì)你的將來(lái)不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我希望你能開(kāi)始鍛煉自己。這個(gè)給你。”父親給了我一張紙條，便讓我回房間了。

坐在椅子上，上面剛勁有力的寫著：自強(qiáng)。自立。自尊。自愛(ài)。幾個(gè)大字，這是父親做人的準(zhǔn)則，為什么要給我?為什么在生日這天給我?我有些疑惑著。忽然恍然大悟，這是他人生的準(zhǔn)則，他希望我也能如此，這是在我的生日上為我上的一課。

我放下了媽媽送的我的手機(jī)，只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會(huì)是我在人生中收到的我人物為是最貴重的禮物。

初中禮物為話題的作文篇7

太陽(yáng)將陽(yáng)光當(dāng)做了禮物送給了向日葵；清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花；河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹(shù)；我得到的禮物卻是最特別的。

——題記

時(shí)間像絲綢一般無(wú)聲無(wú)息的從手中溜走，沒(méi)有打聲招呼，一晃我的生日就到來(lái)了。或許是長(zhǎng)大了，過(guò)生日也不像而是一般興奮，或許知道成長(zhǎng)就有一份責(zé)任，一份必須要擔(dān)擔(dān)的責(zé)任吧。

照例吃了一頓較為豐盛的飯，在父母的祝福下告了一段落，飯后，母親送了我一份夢(mèng)寐以求的禮物——魅族的手機(jī)，我心花怒放，卻是我意料之外的驚喜，因?yàn)槭謾C(jī)我已經(jīng)好久不用了，而且我買了好幾部，只是當(dāng)擺設(shè)，想不到母親竟會(huì)再送我。父親則是讓我到客廳去。

看著父親泡著茶，心里有些納悶，父親從來(lái)不會(huì)在泡茶時(shí)叫人坐在一邊看著，而且，他很少會(huì)在飯后叫我。

父親遞給我一小杯，羅有所思的說(shuō)著：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，過(guò)了生日你已經(jīng)15歲，我不想扎約束你的生活，從今天開(kāi)始，我希望你自己可以開(kāi)始獨(dú)立適應(yīng)生活，你的事我不想過(guò)多的干涉，如果你遇到?jīng)]有把握的事，我可以和你一起探討，解決。”

心中的疑惑越來(lái)越多，父親為什么要這么做呢？看著父親飲了口茶水，正要詢問(wèn)，父親只是緩緩的說(shuō)“你很疑惑我知道，但是我不希望你成為溫室里的花朵，這是對(duì)你的將來(lái)不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我希望你能開(kāi)始鍛煉自己。這個(gè)給你。”父親給了我一張紙條，便讓我回房間了。

坐在椅子上，上面剛勁有力的寫著：自強(qiáng)。自立。自尊。自愛(ài)。幾個(gè)大字，這是父親做人的準(zhǔn)則，為什么要給我？為什么在生日這天給我？我有些疑惑著。忽然恍然大悟，這是他人生的準(zhǔn)則，他希望我也能如此，這是在我的生日上為我上的一課。

放下媽媽送的手機(jī)，只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會(huì)是我在人生中收到的最貴重的禮物。