描寫禮物的初二作文篇1

今天，我特別高興，因為是好久不能見面的姐姐打來電話，說晚上回來，并且說是帶了好大一包好吃的零食，要和我一起分享。好不容易盼到晚上，姐姐終于到家了，我高興的對姐姐說：“姐姐，你終于回來啦！我好想你喲！”姐姐笑了，又拍了拍我的腦袋，似乎想起了什么，示意讓我等一下她。姐姐從她的行禮包中拿出了一樣東西，我一看，是一頂帽子，外加一條圍巾，淡淡的粉紅色，擁有一種親切感，我甭提多高興了。知道是姐姐送我的，立即把帽子戴在頭上，姐姐說：“不對不對，不是這樣戴的，你這樣戴起來像一個廚師！應該把后面往下按平，這樣才對。”我只顧自己興奮，還沒發(fā)現姐姐頭上也戴了一頂帽子，還有一條圍巾。“姐姐，你的帽子也好漂亮呀，和我的這頂好像呀！”“是啊，這樣才顯出我們是名副其實的‘姐妹裝’呀！我給它們取名為‘小超帽’，戴上它們實在太超前，太酷了。”“小超帽”？這名字我喜歡。

我把帽子取了下來，想重新學著戴，可是照著姐姐戴的樣子，一連學了好幾次，都不正確，姐姐等得不耐煩了，把自己的“小超帽”取下來，示范給我看，而我呢拿著“小超帽”邊學邊戴，就這樣學了戴，戴了取，終于學會了戴“小超帽”了。姐姐告訴我：“‘小超帽’和其他的帽子不同，其他的帽子戴上去就行了，而這種帽子戴的時候需要技巧，戴得好不好看就要看你的學得好不好。”我不解的問姐姐：“你為什么要給我一頂帽子呢？還有圍巾，我家就有幾根，天氣也不太冷，現在也不圍了，它對我來說沒有用處的。”“這是我用我的零花錢買的，是我送你的禮物呀！你不喜歡嗎”“不不不，我喜歡！”我開心地喊道。這時媽媽在喊我們吃飯了，我拉著姐姐的手：“姐姐，我們吃飯吧！”

姐姐回來了，我實在是太高興了，不但我和姐姐有“姐妹裝”，我還掌握了戴“小超帽”的技巧，這可是姐姐教我的，我能不高興嗎？

描寫禮物的初二作文篇2

從小到大，我都是生活在掌聲里，有了掌聲，我就有了生活的動力。小時候，我學走路，媽媽給我掌聲，我便能一步比一步走得穩(wěn)。上了學了，我考出了一個又一個不及格的分數，媽媽沒有批評我，也沒有大罵我，而是和我一起擊掌，讓我下一次好好考，爭取考個好成績。于是在媽媽不斷地鼓勵下，我的成績可謂是“突飛猛進”，居然在班上考了第一名。

長大后，在家里第一次學做飯，媽媽教我如何加水，如何放調料，我耐不住自己的急性子，硬認為都懂了，誰知道做出來的飯難以下咽。媽媽沒有責怪我，反而更耐心的教我：首先，把雞蛋打入碗里，然后炒上一炒，炒到氣氛熟時，就把雞蛋放入鍋中和西紅柿一起翻炒，最后放合適的調料，一盤西紅柿炒蛋就做成了。吃上一口，真是美味極了！媽媽卻全當作是我自己的杰作，一個勁地夸我聰明。那時的我，心里美滋滋的。上初中了，我因學習不好，上課都不認真聽講，結果常常被老師請我媽媽到學校去。我想，媽媽從學校回來肯定會痛罵我一頓的，然而出乎我的意料，媽媽只是心平氣和地跟我說：“老師說你上課有一點小毛病，希望你改正，改正了就是班里的好學生了。”聽到媽媽這番話，我的眼睛濕潤了起來。

我分明還記得，那一天從班主任辦公室里傳出來的聲音：“如果你再不好好管教你的孩子，不僅會影響整個班的榮譽，還會毀了她自己的前途，這樣下去，高中肯定是考不上。”而媽媽卻是這樣對我說的。這次之后，我似乎懂事了很多，帶著媽媽的鼓勵和期望，我開始了為我的人生而奮斗的旅程：每天清晨，我早上五點半就起床，到學校后認真聽課，獨立完成作業(yè)，積極回答老師的問題。通說自己不斷地努力，我終于考了一個讓自己、讓媽媽都滿意的分數。

我也是第一次看到媽媽臉上的笑容那么甜！“孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我為生命無限感慨……”熟悉的歌聲，再一次飄進了我的耳中，我仿佛又聽到了媽媽和藹的聲音，看到了媽媽為我鼓掌的樣子，心中不禁涌起深深的感動。十六年了，十六年的求學生涯中，我收到的最好的禮物——媽媽的鼓勵！

描寫禮物的初二作文篇3

金色的九月，充滿了感恩，充滿了收獲。因為有了教師節(jié)而顯得無比神圣。每當提起“老師”這兩個字，就覺得很親切，很偉大，因為是他們塑造了我們的靈魂啊！在教師節(jié)之際，我也要獻上幾份禮物，送去片片祝福。

時間。第一件禮物就是時間。晨光伴著朝霞升起，霧水和露珠還沒有散盡，而老師已站在了講臺上，用青春書寫著人生的哲理。一年有365天，她們的心有366天都跟隨著我們。為了讓我們能學到更多的知識，她們絞盡了腦汁，放棄了娛樂，犧牲了與家人出游的機會，甚至連逛趟街都成了奢望，她們把全部的精力都投入了工作。因此，我要為老師送去一些時間，讓她們多些自由，多些快樂。

健康。這是第二件禮物。由于工作過于疲勞，每天工作緊張，許多老師身體并不是很好。她們每天的早點在課間擠時間吃，往往是一個冷掉的餅子就打發(fā)了。類似的情況還很多。因而，我們的老師多數身體亞健康，席老師的心臟不太好，任老師經常感冒，而袁老師一到冬天就總是咳嗽。有時看著她們撐著給我們講課，大家真不知怎么辦才好，只覺得那是世界上最動聽的聲音。所以，健康是必備的。

美麗。美麗是第三件禮物。愛美之心人皆有之，可我們敬愛的老師們，她們如陣陣勁風，揚起我們理想的風帆，讓我們在知識的海洋中沖浪，而她們的青春卻如風一般一去不復返。我們是一天天長大了，而老師們的臉上卻留下了歲月的年輪。所以，我要向美神要求，多送一些美麗給老師。盡管老師們在我們眼中，是太陽底下最美的人。

快樂。這是最后一件禮物。人們常說快樂是人生最大的財富。是啊，有什么比快樂更珍貴的呢？老師們因為平時的工作壓力大，煩惱會很多。不過，現在請允許我將一張大大的笑臉掛在老師臉上，愿她們永遠開心、快樂。

天上的星星數也數不清，我要送給老師的禮物也是數不清的，而我對老師的祝福更是寫也寫不完。在這個感恩的日子里，真心地祝愿天下所有的老師健康、美麗，永遠年輕，永遠快樂！

描寫禮物的初二作文篇4

在人的一生當中，每個人都會收到不同的禮物，每個人的禮物都是獨一無二的，也往往只有這樣的禮物，能表達的愛是永恒的，是可以溫暖人心的。

記得，在一個很長的暑假中，看著別人的爸爸媽媽帶著自己的孩子高高興興的玩著、鬧著，我心里無比地羨慕他們。同時，我心里酸酸的，因為我的父母遠在他鄉(xiāng)，沒法長期陪伴在我的身邊。每每想起這件事，我的眼淚便如水般情不自禁地往流下來，我找不到任何可以傾述的人，于是，一直將這個心事埋藏于心，很多時候，我感覺自己就像是一個沒有人要的孩子。

每當我哭時，那種來自心底疼痛感會竄滿全身，那種對父母愛的強烈渴望感會一直侵蝕著我幼小的心，孤獨，寂寞，充斥著我。我感覺這個世界沒有人能了解我此時此刻的心情。時間一天一天的過去了，就像手里的雪糕一樣，即使你不去細細品嘗，它也會隨時間的變化而漸漸消融。在一個清新的早晨，我一起床突然看見家中的柜子上擺有一個禮盒，我百思不得其解，始終猜想著里面到底裝的是什么呢？終于我忍不住把它給打開了，里面不是什么貴重的東西，而是幾本嶄新的課外閱讀書。霎時，我似乎明白了，這是父母從外地郵寄過來給我的節(jié)日禮物，奶奶還沒來得及告訴我的。看著這些書，我懂父母是想讓我好好學習，多增長知識。我意識到了自己之前的錯誤，其實父母是非常愛我的，父母的愛是無聲而無私的。

雖然，這或許對于別人來說不算什么，但是對于我卻意義非凡。我能從這幾本書中，知道父母雖遠在他鄉(xiāng)，卻是關心我學習的，關心我的健康成長的。他們不停地工作著，為的是讓我過上舒適安逸的生活，我的眼淚再也抑制不住，像洶涌澎湃的浪花般奪眶而出，但這次我感受到的是開心而又幸福的一刻。父母的愛如一杯烈酒讓我們感受到的是溫暖；父母的愛像一艘輪船，載著我們乘風破浪；父母的愛是沙漠中的一片綠洲，是冬天的太陽，是夏天的清泉，是秋天的果實，是春天的綠色。一些普通的書，使我一次次地戰(zhàn)勝了一個不開心的自我。

描寫禮物的初二作文篇5

在我的記憶里，媽媽從來沒有給自己買過任何禮物，但我要什么東西的時候，她都會很大方地給我買回來。

今天是媽媽的生日，我小心翼翼地走進媽媽的臥室，拍了一下媽媽的肩膀，媽媽嚇了一跳，問我干什么？

“你知道今天是什么日子嗎？”我明知故問。

“不知道。”

“今天是你的生日，我給你買一個禮物吧？”我說。

媽媽微笑著搖了搖頭：“那些東西都太貴了。”

“不怕，我用自己的零花錢。”我堅定地說。

吃罷早飯，我就和媽媽去逛商場。轉了半天，媽媽忽然在一個包包面前停了下來，我和媽媽便走了進去，問服務員那個包多少錢？

服務員熱情地說：“您說的那個是新款的手提包，您可真有眼光，這是最新款的防水的手提包，今天是開業(yè)第一天，這個包是1998元。”

一聽價格，媽媽的臉色黯淡了下來。我看媽媽喜歡，便對她說：“媽，我還有3000塊，你要是想要，咱們就把它買了。”

“太貴了，還是算了吧，我這個包還能用兩三年。”媽媽小聲和我說。

“媽媽，今天是你的生日，我想讓你開心。”我認真地對媽媽說。

媽媽猶豫了好久，終于下定決心要把這個包買下來。我趕緊對服務員說：“這個包我們要了，一定要包得好看一點。”

媽媽正準備拿錢結帳，我一馬當先把錢付了，并對媽媽說：“今天是你的生日，你不用花錢，我來給你買就行了，這就是我送給你的生日禮物。”媽媽開心地笑了。

這是我給媽媽買的第一個生日禮物，我希望媽媽好好珍藏，因為它代表著我對媽媽的愛。

描寫禮物的初二作文篇6

歲月的流逝帶給人們許多的變化，枝頭的桃花開了又謝，天上的白云來了又去，屋檐下的春燕離了又回。它也帶來了許多禮物，在我出生至今，我也只是領悟到了些許真諦。

歲月的禮物是堅強。

還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時，因為調皮踩上足球而跌了下來，膝蓋上蹭破了一大塊皮，痛的大哭起來。想如今再次摔倒也會咬牙站起來，拍拍身上的泥土又繼續(xù)邁著步子走開。這是一次次的摔倒所累積起的防護，是在雷電暴雨來襲時的抵御。如同手指上握筆之初的繭，是長期握筆后歲月帶來的禮物。它使我在遭遇磨難時更有韌性，無論被閃電擊碎過幾次也能粘黏的合成劑。歲月的禮物是堅強，堅強讓我學會承受與擔當。

歲月的禮物是知識。

小時候總是喜歡拿著書，看著書上不怎么認識的字幻想著有一天會弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長并在歲月的第一份禮物的陪伴下，我如饑似渴地吸收并消化著周圍的知識，如同一塊海綿，瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地，我學會了加減乘除，了解了古詞成語，知道了世界各國的文化。在平日的交談中，我十分熟悉詩中的典故，我會利用在物理中學到的光的反散與折散來幫助房間聚光，我會在大街上對外國人打招呼用英文說“你好”。各種知識組成了我們的世界，而我們的世界更會提供更好的知識。歲月的禮物是知識，知識讓我獲得更大的力量。

歲月的禮物是寬容。

小學的時候經常會為很小的事和同學，老師生起氣來，可慢慢，這種性格使我找不到朋友，雖然歲月給我的堅強使我可以忍受，但知識告訴我這樣是不對的。我漸漸控制住脾氣，少一份爭吵多一分體諒。當同學錯了時，我會告訴他沒關系，他回報我一份笑容，一份友誼。當我做錯事時我會說對不起，給他人一份歉意，一份悔改。歲月的禮物是寬容，寬容讓我得到更多的幫助。

歲月雖會匆匆流逝，但它會依然給你留下珍貴之物，如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多，它就安靜地躺在我們的身邊，等待著細心的人去發(fā)現。

描寫禮物的初二作文篇7

禮物是無聲的音樂，傳遞著彼此之間美好的感情；禮物是一幅絢麗的油畫，展示了人與人之間一條友誼的橋梁；禮物更是一份含蓄的、絕非淺陋的心意！

今天，天氣陽光明媚。一大早，我興高采烈地去學校上課了，一到教室，我最好的朋友雪瑩對我說：“寒蕭，星期六是我的生日，我要開生日派對。希望你到我家來吃生日蛋糕，可別忘了帶生日禮物哦！對了！還有淑芳、婉馨和艾嘉。我“恩”了一聲，回到了我的座位上。到底去還是不去呢？淑芳和婉馨家庭條件都很寬裕。想想自己？唉！母親下崗了，每月只有那點可憐的收入，哪有錢買生日禮物啊！

突然有一個念頭掠過我的腦袋：為什么不自己做個生日禮物呢？我拿出自己以前用過的墨水瓶，把它洗干凈，然后有摻進一顆顆金光閃閃的小星星，滲入一點水，在用一正蠟光紙把瓶蓋包裝起來，這樣一個漂亮而有精致的水晶瓶就做完了，又把幾年來賣塑料瓶的積蓄拿了出來，給雪瑩買了一張精致的生日賀卡。

到了星期六，我來到了雪瑩家，看見朋友帶來了的禮物，我心中產生了一點點的自卑感。到了該送禮物的餓時候，淑芳送的是幽雅含蓄的風鈴，婉馨送的是飛輪海的新專輯，艾嘉送的是一個精美又玲瓏的餓相框…….到了我送禮物的時候，我的心一陣寒，慢慢地把禮物拿了出來，出人意料的是，雪瑩說：“我太喜歡這個禮物了，我很驚訝，就連在座的朋友也感到很奇怪，為什么雪瑩什么禮物都不喜歡，偏偏喜歡這一紙空文的禮物呢？

隨著生日歌謠的奏響，我漸漸得悟出了一些道理：“一份禮物是否珍貴，不是看它的價值連城，而是一份心意，是否注入了自己的心血。俗話說：“禮輕情義重。”我想就是這個道理吧！