八年紀語文期末作文題1：

　　福建省初二語文期中考試作文題：

　　【題目】那一幕，我難以忘懷

　　親人的重逢，朋友的惜別;獲得成功的時刻，遭遇失敗的瞬間;誤會冰釋后的擁抱，絕處逢生時的歡笑;生活中不經意的一瞬……這一幕幕難以忘懷的畫面，長久地定格在我們記憶的屏幕上。讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫面。

　　請以“那一幕，我難以忘懷”為題，寫一篇記敘文。

　　要求：(1)內容具體，有真情實感，不少于600字。

　　(2)文中不得出現真實的人名、校名。

　　【范文】那一幕，我難以忘懷

　　歲月流逝，人事變遷。飛鳥在空中劃過，卻再也找不到了起點，縱然它飛得再高，再遠。我們是不是也一樣呢?

　　一次考試，一場別離，一次淚水換來的是無盡的思念。

　　有時候靜靜的坐著，忽的想起了你們的音容笑貌，好似你們還在我的身邊無所顧忌的歡笑著，玩著最簡單最幼稚卻最舒心的游戲，大笑著：“你這個笨蛋。”再是一場打打鬧鬧的歡笑。我笑了，卻不知何時笑出了淚水，撐滿了苦澀與追憶。

　　再有一天，你們悄悄的敲響了我家的大門。你們來得那樣匆忙，不打一聲招呼，致使我手足無措的看著你們，看著你們笑瞇瞇的看著我。再拉著我走進我的家門，好像你們是主人一樣。就像平常的那樣，熟悉的動作。

　　我們坐在沙發上，看著彼此。你們剪了短發，個子也高了，唯一不變的是笑瞇瞇的眼神以及拉我時的親密動作。此刻的我好想好想說話，，說出對你們的思念，說出我的千言萬語?？晌疫熳×?，我張張嘴，卻發不出聲音，我的眼睛就像一個肥皂泡，一碰就要濺出里面的液體。終究是你們開了口：“我們一切都好。”千言萬語，這安慰也都一一化解。

　　窗外陽光正好。“我們出去走走吧。”并肩走在小路上，陽光好溫暖，我的心也好溫暖，看著他們熟悉的側臉，綻放出溫暖同樣的微笑。

　　窗外陽光正好，朋友們，得知你們很好我已滿足，不管未來怎樣，我們都是最好的朋友。我們之間那一切的一切，及那溫暖的一幕，讓我來珍藏保管在心里吧!

　　河北隆化初二語文期中考試作文題：

　　【題目】“總有一種記憶值得珍藏”

　　人生是一次遠航。起錨時的林林總總，那岸上的斑駁，那港灣的紛雜，深深烙進你的心底。當你在漫無邊際的海上漂浮，從心底蕩起的思緒便來慰勞你的寂寞;當你在翻騰咆哮的浪谷間爭斗，從心底迸發的潛力便來支撐你的肌骨。人生歷程像一本本日歷，不同時間段折合成冊。初中畢業在即的你，在裝訂你的這段歷程時會梳理出怎樣的冊頁呢?學科王請以“總有一種記憶值得珍藏”為題完成作文。

　　要求：①除詩歌外，文體不限。 ②字數600—800之間。③文中不得出現真實的校名、人名。

　　【范文】總有一種記憶值得珍藏

　　收藏起那夢幻一般的記憶，珍藏起那春天一般的友誼。初中的點點滴滴如同一股溫泉，始終都是那么溫暖，那些似真似幻的游戲，那些似霧非霧、似煙非煙的童真，這時，也正隨著那黑板上的“中考倒計時”而慢慢的移。

　　初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著春天里的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍的天空，隨著風兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。時間的流逝，真的讓人無從察覺。慢慢的發現原來那些觸手可得的歡樂，始終會變成一種回憶，一種無法抹去的回憶，一種無法丟失的回憶。在這里的三年，與同學們一起走過的春夏秋冬，一起經歷的花開花落，始終是我最放不下的那首詩。

　　驀然回首，發現這里埋藏著我們太多的歡樂與苦楚，讓我不免有一縷縷的惆悵、一些無法丟下的不舍。窗外的雨在沖洗著那片天空，望著教室里的空位，一幅幅場景在不知不覺中涌向心頭，那個原本歡騰的角落，曾經有著我們的打打鬧鬧，歡聲笑語，而今卻只是一幅模糊的畫卷。

　　在即將分別的眼前，才發現，曾經，課堂里枯燥的課程也在記錄著我們一步步的成長，就連那些曾經讓同學們反感的小糾紛，老師批評的話語、也都成為了我們最珍藏的一處風景。打開課本看著那些歪歪扭扭的字跡，就像是自己昨天剛剛步入這所中學記錄下來似的。透過一絲朦朦，我仿佛又聽見了朗朗的讀書聲，清脆的笑聲，一起為班級加油的吶喊聲……那些曾經最熟悉的話語，又在腦海里重現。

　　三年過的似風、似雪，雖有不舍，卻也不能絆住我們飛翔的夢想。

　　隨著筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時的太陽用燦爛的晚霞裝點著天空、正如現在的我們，站在人生的第一個十字路口，回望我們青澀的雨季、發現是那么的撲朔迷離，里面的一點一滴交織成一首感動而又美麗的歌曲。

　　不久前，那一個個甜蜜的鏡頭，那一個個精彩的瞬間，那課上勤奮的記錄、課下率性的頑皮，都成了我們在這所學校留下的一道道彩虹。轉眼間，我們都要為自己的夢想為奮斗，轉眼間，我們即將要向朝夕相處的同學揮手告別，心中的酸楚無奈、思念、不舍、全都展現在心頭。

　　在這所學校里的努力與失敗，感動與迷惘，都是我最珍藏的記憶，都是我最舍不得的依戀……

　　河北廊坊初二語文期中考試作文題：在夢想的影響下

　　【題目】在XX的影響下

　　請以“在XX的影響下”為題，寫一篇文章，文體不限，不少于600字。(把題目補充完整)

　　寫作引導：我們每個人的成長，都會受到沒寫事物的影響，也許是你的父母老師，也許是你的同窗好友，也許是文學作品中一個虛構的人物形象，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話，也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印，讓你的思想感情發生了變化，就值得你把它記錄下來，對嗎?

　　【范文】在夢想的影響下

　　潮起潮落，濺在巖石上，激起一陣波瀾。驚濤過后，什么都不見了，只剩下余音繞梁，在心間回蕩。

　　以往喜歡隨生活的波瀾起伏。有人說這叫閑，叫無所事事，我覺得叫做隨和。

　　一直很想到海邊，那碧藍或者是淺綠色的水，一直裝在心里。海邊的沙灘很軟，踩在上面很舒服，不象工地的沙堆又硬又硌。漸漸地，心中“看海”的信念凝成了一只小船。

　　我央求爸爸媽媽帶我去看海?？煽偸怯捎诟鞣N原因而未能如愿。這只叫“看海”的船于是總在沙地上停留。我想它在沙地上掙扎得或許很疼吧?

　　于是我經常去河湖看清波，江流觀大潮。白馬奔騰，“海水”般的一起一落。可是，那條船不肯接受我的慰藉，“那只是河的波瀾，江的奔騰，湖的微漾，可是大海的深邃呢?大海的包容、柔和呢?沒有，沒有!”

　　我無力解釋。沒錯，大海是獨一無二的，無論是再洶涌的江，再柔美的河，再輕巧的湖，再威猛的潮，終究會撞碎在大海那深邃的眼睛里。

　　或許，海”出來呢?

　　“看海”默許了我這荒唐的提議。于是我開始學習大海——不，是讓海的品格影響了我。

　　我開始不由自主的變得包容，開始對失誤一笑了之，海的包容一切影響我做寬容的人。沙地上漸漸有了水的廣遠，可只是透明的顏色。于是我開始審視自己，我苦笑著搖頭，海的平和又憤怒，深邃又疏淺，包容又不和令我迷惑。但是，為了我的小船，我努力著，努力著。

　　朋友們說：“你好象變得令人很喜歡的接近你了。”我說：“還遠呢。”“不，你太謙虛了。”“這是事實。”

　　在大海的影響下，我學著說那有力的話，學著吐露心聲，學著把誤解和稱贊扔進垃圾桶。我熱盼著小船的啟航。

　　“這是你自己的轉變，是你在向海學習。”每當提及“海影響我”的時候，小船總是在糾正我——它是這么想的。我說：“我只是無限的臨近而已，海的品格和人性影響著我做這一些事。”

　　現在我不用每天在心里看看那海造好了沒有，那只“看海”的小船已經走了。

　　“我要走了。”在那最后的晚上，小船對我說。“可是海并沒造完呢?”我望著面前的水汪搖頭。

　　“總有一天，它會造好的。還有我叫‘夢想’，不叫‘看海’”。說完，它伸出雙翼向夜幕逸去。我苦笑，原來它會飛。

　　小船的羽翼在月光下閃著螢光，它掠過水面，蕩起了海浪，“我們的‘夢想’是會飛的，前提是你讓我們擁有飛的能力。”

　　看著它離去的影子，我笑了。原來影響我的是夢想，是那曾經在沙地掙扎的夢想。

　　浙江嘉興八年級語文期中考試作文范文：

　　【題目】就這樣慢慢長大

　　在我們成長的道路上，有家長的呵護、老師的教誨、同學的啟迪、書香的熏陶……根據自己的親身經歷和體驗，以《就這樣慢慢長大》為題寫一篇作文。

　　要求：

　　1、除詩歌外，文體不限; 2、不得出現真實的校名、人名;

　　3、全文不少于600字; 4、書寫正確、規范、美觀。

　　【范文】就這樣慢慢長大

　　長大，是多少被父母牽著手的小孩夢寐以求的，又是多少耽于幻想的孩子可望不可即的事。可無論無何，我們都在一天天的長大。這一路上，我們經歷過無數風風雨雨，可都阻止不了我們成長的腳步。

　　3歲。“媽媽，再高點，再高點。”我仰著頭對媽媽大喊，而媽媽也十分快樂，拿著風箏不斷地跑啊跑!風箏越飛越高，直沖云霄，成為所有風箏中飛得最高的一個。我特別高興，拍著手叫好。等風箏穩穩地站在了高空，俯視著大地，我跟媽媽就坐在草坪上，望著天空，那時的天空多么藍，多么純凈啊!此時爸爸也買來了果汁，笑著遞給了我和媽媽。藍天上的白云、放飛的風箏，看著我們一家子，都仿佛笑了。那時，我很快樂，也覺得格外溫馨。

　　10歲。那時的我，當上了班長。期末考試結束后，我小跑著去德育處領報告單。會教室的路上，不知怎么，胸口感覺很悶，眼睛一片昏花，看到的景物，竟都變成了黑白，我嚇壞了。扶著墻，走進了班。老師看出了我的不適，急忙將我叫出來，半蹲著輕輕拍著我的背，此時，背后覺得有一股暖流涌上來，耳旁是老師關切的話語。不一會兒，不適的感覺消失了。那時，我很感動。

　　13歲。因一次考試失誤，是從來沒有考過的低分。放學后，我像丟了魂一樣，不顧下著的大雨，直接沖了出去，眼角也冒著淚花。還感覺這鬼天氣是在嘲笑我，下吧，下吧，就讓這雨水和淚水洗去我的恥辱。突然，我感覺頭上沒有雨滴落下來了。把頭一側，就看見好友在給我打傘。安慰我說不要泄氣，考試的起起落落是很平常的事，吸取教訓，重頭再來?？粗?，我終于笑了，因為我感到了友誼的溫暖。那時，我很開心。

　　13年，轉瞬即逝，留下的是一幅幅珍貴的畫面，這13年，我遇到很多的朋友，在一起我們有過喜，有過悲。但不管如何，我們都在一天天長大。

　　就這樣慢慢長大，我一點點參透人生的真諦;就這樣慢慢長大，我一步步通往知識的殿堂;就這樣慢慢長大，我一次次感受到成功與失敗的交織。繼續勇往直前，就這樣慢慢長大……

　　黃岡八年級語文期中考試作文：

　　【題目】讓我說聲“謝謝你”

　　步入初中一年有余，同學們體驗到了很多好奇、興奮和滿足，或許還感受到了困惑和憂慮。對生活與學習的關注和思考讓我們覺得自己好像突然長大了許多，成熟了許多。成長的收獲來自老師、親友、同學的關愛和鼓勵，來自書籍的啟迪，來自環境的熏陶……

　　請記下讓你最感動的生活片斷，以《讓我說聲“謝謝你”》為題，寫一篇作文。

　　要求：(1)寫一篇不少于600字的文章。(2) 詩歌除外，文體不限。(3)文章敘事清楚，內容充實，立意新穎，寫出真情實感;(4)文中不得出現真實的人名、校名和地名。如果不可避免，請用XX代替。

　　【范文】讓我說聲“謝謝你”

　　一直以來，都不肯對母親說一聲“謝謝你”。因為覺得，在最親近的人之間說這些，變多了客套和生分，摻了冷漠和疏離?？芍雷罱?，我才明白……

　　昏沉的夜色遮住了天空原本明凈的藍色，月亮清冷的銀輝灑在地面上。房間里，臺燈柔和的光亮伴隨著瑯瑯的讀書聲散出窗外。此時的我，正在媽媽的嚴格監督下大聲地朗讀著英語。伴隨時間的推移，我的聲音也漸漸低了下去，可媽媽馬上就察覺了這一點。媽媽嚴肅地盯著我，目光仿佛一把寒光閃閃的利刃，直切要害，就好像是一位一絲不茍的老師監督學生背書。于是我就不再有一絲一毫的懈怠，開始精神抖擻，很用心地大聲讀起媽媽找的英語資料來。

　　我知道，媽媽這都是為了我好，所以寧可自己不被孩子理解，也要讓我努力學習。心里泛起了一絲絲情感的漣漪。但媽媽對我的愛不僅僅體現在這上面。

　　夜色漸漸濃了，我有些小小的困倦。媽媽看見了，就輕輕地走出去拿了一些剝開的核桃過來。媽媽很用心地把核桃仁從殼里面挑出來，放在一旁。這時，她的神情是那么的專注與慈愛，可以看得到微微顫抖的睫毛和盛滿了關愛的目光。核桃堆成了一堆，媽媽就對我說：“學習累了吧，吃些核桃補一補。”我感動地拿起核桃，不由分說往媽媽口里送，媽媽卻笑著躲開，說：“媽媽不吃，你快吃吧。”可是這一刻，我分明看到了媽媽眼中的驚喜與欣慰，幸福的感覺溢于言表。

　　終于明白了，為什么媽媽總是想要我對她說一聲：“謝謝你”，她需要的，只是一點點小小的關懷與感恩?，F在在這里，讓我對你說一聲：謝謝你，媽媽……