八年級上冊語文作文題目一

　　記一次有趣的辯論會

　　一場激烈而緊張的辯論會就在我的班級拉開了序幕，它的主題是：“講誠信與善意的謊言”，同學們摩拳擦掌。

　　第一回合各方派代表陳述觀點。我方派陳實陳述觀點，陳實先面對全班敬了一個禮，然后開始陳述觀點。他用高亢~激昂的語調，很有氣勢的語言，給了我方一個好的開頭，也迎來了觀眾們的掌聲。反方的周小涵同學也很有氣勢，還加上了一些動作。

　　第二回合：自由辯論。我方隊員用伶俐的口齒說道：“善意的謊言，它始終都是謊言，始終都是違背誠信的。謊言則何有善意?善意則何為謊言?”反方隊員也不甘示弱：“那假如一個人，他得了重病，只有他的家人對他說，他只是得了一些小病，醫幾天，吃點藥就行了。這個病人才不會去尋死，焦慮等。”我們正方的隊員也不客氣：“如果這個謊言被病人揭穿了，他會不理解，就會非常氣憤，覺得就要死了，你們還要騙他，會想不開的。”

　　爭論了一會兒，又該我方隊員了，“我們不反對善意的謊言確實有一些好處，可謊言就是謊言，加了‘善意’二字，他依然還是謊言，就像狼它披著羊皮，可它依舊還是狼。而且有一些騙子為了掙錢，就打著‘善意謊言’的牌子，使一些人跳入陷阱。”這一反駁，給了反方一個下馬威。觀眾們都拍案叫絕。反方先是一愣，然后才派出代表繼續反駁。

　　時間一分一秒的過去了，激烈的自由辯論結束了。最后一個回合：各方派代表總結陳詞。“誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩穩地傾向一端。誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高出的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度。誠信是一道山巔的流水，能夠洗凈浮華，洗凈虛假，留下啟悟心靈的妙諦。善意的謊言，它依然是謊言，是違背誠信的，善意的謊言只是給謊言穿上了一件衣服，可它，怎樣也不會洗去謊言兩字。”這時，所有的觀眾一樣都不由自主地鼓掌。該反方總結了，“善意的謊言無礙于誠信，也確實存在，它不僅能增進人與社會的和諧，也能溫暖人心……”

　　真是一場別開生面的邊路會啊，希望老師以后能多舉辦幾次。

　　八年級上冊語文作文題目二

　　讓世界充滿愛

　　初次拿到《吶喊紅寶石》這本書，我就被書的封面深深地吸引了：在書的封面上，有兩個活潑的小孩，他們快活的奔跑在綠油油的田野上，神情是那么幸福，于是我迫不及待的看起了這本書。

　　這本書大概講的是：達拉斯和佛羅里達是孤兒院里最令人頭痛的孩子，有的人領養他們是覺得自己充滿愛心，但都在三天之后就不厭其煩的“退貨”了;也有的人純粹就是為了省下雇工的酬勞，狠心壓榨這兩個孩子······長此以往，雙胞胎失去對大人的信賴、信任，夢想著逃出這猶如監牢的地方。如同夢一般的，諦樂和賽蕊的出現了。他們讓憤世嫉俗的佛羅里達在經歷一場生死之后，學會了如何去愛別人，更讓那個整天都在做白日夢的達拉斯學會面對現實。

　　讀完了這本書后，我被書中的諦樂和賽蕊深深的折服了，他們和其他的大人不同，他們給了達拉斯和佛羅里達自由的生活，讓達拉斯和佛羅里達可以在山林中盡情地吶喊;在小溪里自由自在地玩水;在草地上歡快地翻滾······在吶喊紅寶石這個美麗的地方，沒有束縛，沒有懲罰，更沒有大人的打罵，他們覺得自己到了天堂。“吶喊紅寶石”，這個充滿了魔力的名字，就是每一個孩子夢想中的“天堂”!

　　在現實生活中，在我們的身邊，我更想到：“如果我們每一個家庭都充滿愛，那么，就不會有那么多的問題兒童寧愿在外面流浪、在網吧里打著無聊的游戲，也不愿回家。在孩子做錯了一些事情的時候，您是否對他(她)加以指責，甚至來一通‘風雨雷電’，在孩子沒有考好的時候，您是否會對他(她)‘拳打腳踢’，就是因為這些，才讓孩子成為一個個‘問題兒童’。這不禁讓我想起了一個故事：有一個孩子特別好動，總是不愛學習，他的父親決定放棄他，他的媽媽卻并沒有這么做，而是一直在激勵他、鼓勵他、支持他、幫助他，因此，這個小孩子首先出人意料的小學畢業了，考上了初中;隨后，又考上了省級的重點高中，最后竟然考上了清華!如果他的母親放棄了他，他的這輩子就完了，可是，她的母親并沒有放棄他，而是用愛來對待他，讓他感到了溫暖。”

　　讓我們的每一個家庭都充滿愛，成為“吶喊紅寶石”吧!

　　八年級上冊語文作文題目三

　　今夜星光燦爛

　　“噼哩啪啦!”除夕之夜又一次親臨了我們，我抬著頭，看見天空中火樹銀花，禮炮升空，今夜，星光燦爛，今夜，注定無眠。

　　隨著“噼哩啪啦”的禮炮聲，煙花在空中綻放，天空已成了煙花的舞臺，已成了煙花的海洋，新的一年已來臨了，新的希望又出現在我的眼前。更讓我感嘆的是，當煙花在空中盛開時，就面臨轉瞬即逝的毀滅，生命是如此短暫，短暫得來不及在記憶中儲存它的模樣，煙花就已經灰飛煙滅，消失得無影無蹤了，留下的只是流星飛逝的情景。我仰望夜空，夜空茫然無邊，今夜的天空像一面巨大的鏡子，反射出五彩的光芒，燦爛的星辰與除夕的煙花交相輝映。今夜的天空是多么美麗，多么動人，令我陶醉。我愿復制它的美麗，復制它的幸福，把它上傳給我的朋友，下載在我的記憶里。

　　看到禮花在天空中綻放，我的心里有一種莫名的沖動，我抱著煙花，來到空地上，夢想的蓓蕾即將在空中綻放。我掏出打火機，點燃導火線，導火線“哧哧”地冒著火花，我急忙退到一邊，只見一個火球直沖天空，“啪”地一聲暴開了，在天空中形成一朵美麗的菊花，這朵菊花不斷地膨脹，不斷地擴大，又一下子化成了一顆顆火球，散落人間，一瞬間，第二、第三顆火球又沖上了天空，形成了富貴的牡丹，美麗的杜鵑。在這個時候，家家戶戶都燃放著煙花，天空中鞭炮聲聲不斷，禮花朵朵綻放，在空中形成各種美麗的圖案，時而是一雙堅實的腳印，邁向新的歲月，時而是春天里盛開的鮮花;時而又是可愛的動物形狀。禮花在空中無窮地變幻著，當它們落下來的一刻，像一顆顆希望的種子，撒向人間，撒向田野，我仿佛看到了來年的希望;看到了人們豐收的情景;看到喜悅的心情。給力的禮花為到來的2011添上了美麗的一筆。

　　我真懷疑，這煙花是天空中的新法星星耐不住人間的誘惑，來到人間，與我們共度這除夕之夜。好一個火樹銀花的不夜天。

　　今夜星光燦爛，今夜讓人難以忘懷，虎年已逝，兔年已至，讓我在放煙花的同時，把最美好的祝福送給朋友，送給大家，送給2011，祝2011新春快樂。

　　八年級上冊語文作文題目四

　　答案是豐富多彩的

　　考 生

　　我是中文系的學生，教授布置了一份特殊的作業，看四幕短劇，寫篇論文，明天交。

　　第一幕 情景對話

　　背景：一條泥濘的鄉間小路，一條小溪靜靜地流，幾塊零亂的石頭。

　　A：這有什么風景好看?暴雨、小路、溪流、石頭!

　　B：這有許多東西。小路邊長著青草，溪流里藏著歌謠，石頭邊花朵在歡笑，暴雨后掛著彩虹……

　　全劇終……

　　我凝神思考，在筆記本上寫道：其實生活中的任何情景都是美麗的，能發現這一美麗的就是敏銳的眼睛，敏感的思維，更重要的是一顆充滿愛與希望的心。正如：生活不是缺少美，而是缺少發現。

　　第二幕 半個甜面圈

　　背景：一個小餐館中，一張桌子，面對面坐著兩個人，他們面前的盤子里各有半個甜面圈。

　　A：唉!天哪!只剩下了半個甜面圈。(A一臉的無奈)

　　B：上帝!真是太好了，還有半個甜面圈。(B一臉快樂狀)

　　全劇終……

　　筆記本上留下了我清晰的筆跡：樂觀和悲觀其實是兩種生活狀態，樂觀者看到的永遠是希望，而悲觀者看到的永遠是失望。在人生旅程中，樂觀者永遠向前看，向前走，大步流星;悲觀者永遠向后看，原地停留甚至向后走，驚慌失措。正如：“樂觀的人在被玫瑰刺傷后仍會說多美的花，悲觀的人在看到刺時就會說多糟啊。我選擇玫瑰的美麗，因此我選擇前者。”

　　第三幕 世界上什么東西最亮

　　背景：上山下鄉剛回城的老三屆在聽一位哲學老師上課。黑板上一行字——世界上什么東西最亮?

　　有人說太陽。有人說原子彈爆炸時的光。有人說激光……教室里充滿著七嘴八舌的議論。一位知青站起來說，是在雨夜中漆黑的泥濘小路上走了許久，突然看見的遠方一點如豆的燈火。全場一片寂靜……

　　全劇終……

　　心中有一些東西在涌動。我想起了巴金的名篇《燈》，似乎當時不能體會的溫暖漸漸真實起來。世間最亮的其實是人性之光，一如那小小的心燈，一如那如豆的燈火。溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖了別人。正如：送人玫瑰，手有余香。

　　可是，第四幕卻沒有看到。夠了，這三幕的感動讓我一夜無眠。清晨，我交上論文，提出了自己的疑問。儒雅的教授笑了，看了三幕劇的感受是多種多樣的，答案是豐富多彩的，在你下筆的同時，第四幕已經上演，你的答案就在第四幕——真實的人生。

　　我大悟。生活有許多精彩的詮釋，我的答案只有八個字：熱愛、樂觀、感悟、付出……