在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文的吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的團隊合作作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團隊合作作文800字【篇1】

“加油！加油！加油……”伴隨著震耳欲聾的呼喊聲，我和隊員們齊心協力，并肩作戰，最終贏得了第一名的成績。

“秋風蕭瑟”我們迎來了踏入二實驗后的第一次趣味運動會，同學們懷著激動的心情來到了操場，分好組準備開始我們的趣味運動會。

第一個項目叫做“快樂向前沖”，這個項目屬于個人能力測試。只見每個參賽選手都所向披靡，個個用盡全力沖向隊伍的最前方，由此可見同學們的個人能力都很強。

當同學們看到下一個項目的名稱時都十分好奇，因為它叫“運轉乾坤”。我估計同學們在想：運轉乾坤？那是個啥？可我卻會心一笑。當同學們看到超大號氣球時，就更加感到奇怪了，我依舊沉默不語。其實這個項目就是讓五個人一組，同時用手頂起一個直徑約兩米的大氣球看哪組在不違規的前提下率先抵達終點，規則很簡單，就是球不能碰到地面，違規小組需要停住腳步把球扶正后再跑，從這就開始考驗團隊合作的力量了，因為規則看似簡單球在運動中卻不是那么容易操控的。和同學們簡單交流了一陣，我們就開始看別的班比賽了。看到他們比賽時的樣子，我心里已是緊張得不行。因為他們跑的七扭八歪，步伐十分不齊。沒跑多遠球就掉下來違規了，短短的折返路程多次停留整頓，場面一度失控搞得我們不忍直視。這時我和同學們抓緊時間又商量了一下對策。突然我發現我們有一個缺點，男生太少，于是取長補短之后我們想出了新的對策。

輪到我們小組上場了，班里其他同學都在為我們大叫著“加油”。做準備時我還十分緊張，可想到能為班級爭光，舉起球的瞬間我的緊張一下子全沒了。我鼓足了勁兒，喊著號子和組員們奮力向前沖去，如同一頭野牛般沖在最前方。

終于在同學們的鼓勵下團隊合作成功，我們贏得了第一名！此時，我沉醉在同學們的吶喊聲中，內心深深體會到團隊合作的重要性。

團隊合作作文800字【篇2】

擁有合作，才能擁抱成功。俗話說“兄弟齊心，齊力斷金?！币粋€人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望中已經看得見桅桿尖頭的一只航船，需要風浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠看東方已經光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中快要成形了的嬰兒，需要母體的滋養。

合作是通向成功的指向標。丹麥天文學家第谷用30年時間精密觀察行星的位置，積累了大量精確可靠的資料，但不善于理論思維和科學整理未能有重大發現。臨終前第谷將資料交給開普勒，并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結合，終于引出行星三大定律的發現，揭開天體運動的秘密。沒有合作，哪來的行星運動三大定律?

合作是鋪向成功的基石。戰國時期的藺相如多次立功，并使完璧歸趙，被趙王重用。擔任趙國宰相時，廉頗將軍居功自傲，十分不服氣，并處處刁難。藺相如為了國家的利益，對廉頗處處相讓。在廉頗明白了藺相如的初衷后，非常慚愧，親自到宰相府負荊請罪。他們在處理國家事務中精誠合作，是趙國日漸興旺，將相和被傳為歷史佳話。沒有合作，哪來的國家興旺?

合作是開往成功的列車。公元前318年，楚、趙、魏、韓、燕五國組成聯軍抗擊秦國的侵略，但是由于眼前利益，不能很好的合作，導致失敗。若各國在當時精誠合作，集中各國兵力，物力和財力，是一定能夠打敗秦國的，所以說擁有合作，才能擁抱成功。

讓成功之花在合作的土壤里盛開;讓成功的清泉在合作的泉眼里噴涌;讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔;讓我們在合作中擁抱成功。

團隊合作作文800字【篇3】

鉛筆、橡皮和卷筆刀都住在筆筒里，鉛筆經常和橡皮、卷筆刀發生爭執。

一天，鉛筆驕傲地說：“從現在開始，你們全得聽我的。因

為要是小主人沒有了我，她就不能寫字了，而你們是可有可無的?！?/p>

橡皮和卷筆刀聽了都很激動，橡皮生氣地說：“憑什么我要聽你的，”它邊說邊向鉛筆做了個鬼臉，“要是小主人寫錯了字，她怎能再把作業本變得整潔呢？”

卷筆刀也氣憤地說：“要是沒有我，你的'衣服臟了破了，小主人會馬上把你丟到垃圾桶里去。”說完，它倆氣鼓鼓地走了，只留下鉛筆孤零零一個人。

第二天，小主人放學回家做家庭作業時，突然發現桌上可愛的橡皮和卷筆刀不見了，“媽媽，我的橡皮和卷筆刀到哪兒去了？”然后就哭了起來。橡皮和卷筆刀有點兒內疚。

小主人既沒有橡皮，也沒有卷筆刀，寫的作業亂七八糟，竟然是全班倒數第一。鉛筆決定跟橡皮和卷筆刀和好。鉛筆對它們說：“只有我們一起合作，才能讓小主人交出漂亮的作業，并且學習更上一層樓，我們要永遠在一起?！?/p>

的確，做什么事都要合作，要有團隊精神才能把事情做得更好。

團隊合作作文800字【篇4】

在我記憶的宇宙里，有許許多多的事情，這些事情根本數不清，并且有很多，我已淡忘?？墒?，這件事，卻讓我一直牢記在心里。

昨天下午，楊老師讓我們用四人小組的方式來辦一張和春天的小報。我和王子怡、賈子銳還有解潤澤是一個組的。我是四人組長，但是，我還是把最重的活安排給了自己。我負責帶水彩筆、油畫棒、彩紙。王子怡負責帶一些搜集來的詩篇和彩紙，賈子銳負責帶詩篇和文章。而解潤澤呢，讓他帶詩篇，他都沒有帶，所以，我們只好自己做小報了。

隨著下課鈴聲的響起，我那出了彩紙、剪刀、膠水兒、水彩筆、油畫棒，等等。我們開始制作了。我拿起剪刀，把賈子銳的圖片的最好的一部分，貼到彩紙上。賈子銳拿起水彩筆，分局部驟，然后用水彩筆分開。王子怡拿起彩鉛，抄寫古詩和精彩段落。等我把圖都貼上去了之后，就像別人借來了一個印圖案機，在一些空白處弄上了一些。就這樣，我們讓這份小報誕生了?？粗约河H手做出來的東西，我們的.心情無比喜悅。

從這件事上，我終于明白了團結就是力量。在這個社會上，只有很少的事情是你一個人就能完成的。只要你生活在這個團隊里，就必須要學會合作。

團隊合作作文800字【篇5】

生命有時堅強，有時脆弱，它像一顆璀璨的夜明珠，綻放著它的光芒，又像一粒毫不起眼的塵埃，它渺小，可是脆弱又堅強。

螞蟻家族們過著歡樂寧靜的生活，它們居住的地方到處是花草，美麗極了。突如其來的水災打破了這原本寧靜又美好的一切，洪水像猛獸一般突襲，家族里的螞蟻被大水沖往遠處，再這樣下去，很快就要全軍覆沒了。思量過后，它們很快鎮定下來，老弱病殘的`聚集在外面，青壯年在稍里側，幼小的螞蟻圍在里面。不到最后一刻不放棄，不到最后一刻不停息。

老弱病殘的螞蟻被大水無情地沖走了，眼看著黑壓壓的螞蟻團一圈一圈變小了，最終，它們中的一些逃了出去，可就剩下幾十只幼小的螞蟻了。假如不是這樣，所有的螞蟻都講喪生在這場水災之中，螞蟻的這種團隊精神令我感到十分震驚，我不由地佩服起它們來。

我想：既然螞蟻都有這種團結力量和團隊精神，那我們呢？我們一定要學習這種團隊精神，讓校園變得和諧起來，強大起來，不讓校園到處都是打架的聲音，校園，就應該到處充滿歡笑。

讓我們學習螞蟻的這種力量和精神，讓校園的明天變得美好。

團隊合作作文800字【篇6】

團隊就像是一個凸透鏡，把分散的力量集中到一點；也是一個擴音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠的地方。一個人再偉大，也離不開團體。俗話說得好：三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。

上個星期，我們班開展了一次“漢字的演變”活動，這真是一場別開心目的活動。這次活動讓我受益匪淺，讓我知道了：團結就是力量，只有我們每一個人團結，才能使我們整個班級團結，才能顯示出我們五（1）班的風范。

這次活動中，我和李瓏兒、潘瀟是一個組。我負責查資料和制作幻燈片，李瓏兒負責寫臺詞，潘瀟負責寫甲骨文和金文。

回到家，我在電腦上收集了一些有關甲骨文和金文的資料和背景，并且制作成了美麗的幻燈片存在u盤上；而李瓏兒寫了一些優美流暢的臺詞，她寫的臺詞語言是那么的豐富；潘瀟寫的甲骨文筆形為細瘦的線條，拐彎處多為方筆，外形參差不齊，大小不一，她寫的金文的特點則為：豐滿粗肥，外形比甲骨文方正、勻稱，異體字比較多，真是像極了。第二天，我們把各自整理的資料湊到一塊，在班上進行了展示。老師和同學們都覺得我們三個準備的不充分，內容不豐富。我們回到家之后，查缺補漏，經過了長時間的修改，我們把有漏洞的地方改變得充分、豐富。我們三個人一起拿我們修改后的資料給和老師看，老師微笑地點點頭，說：“這次，真好。”我們也高興地笑了。我們三個真是“三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。”

通過這次的活動，只有一個團結的班級，我們的學習才會進步，在考試時我們班的成績在年級上才會名列前茅。讓我更加明白了：團結就是力量真好。

團隊合作作文800字【篇7】

小小的螞蟻雖然微不足道，你用兩根手指輕輕一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上萬只螞蟻團結起來，卻能做出驚天動地的事情。記得有一個寓言：在非洲的草原上，如果見到羚羊在奔逃，那必須是獅子來了；如果見到獅子在躲避，那必須是象群在發怒了；如果見到成百上千的獅子和大象團體逃命的壯觀景象，那是螞蟻軍團來了。這則寓言充分體現了螞蟻團隊的力量。

我雖然沒有見過獅子和大象團體逃命的情景，卻親眼看到過螞蟻團隊咬蚯蚓，并搬走的過程。

在公園的角落里，我偶然發現許多黑螞蟻排成一線，浩浩蕩蕩向前奔走。順著它們前進的方向，我看到一條“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來，也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動彈不得的?？墒俏浵亗兒敛煌藚s，輪番上陣，前赴后繼。幾分鐘后，蚯蚓最終筋疲力盡、奄奄一息了。

螞蟻們互相碰撞著觸角，似乎在慶祝勝利的喜悅，又似乎在商量著善后工作。很快的，螞蟻們在蚯蚓的兩邊列成長隊，齊心協力把蚯蚓抬了起來。一只挺結實的螞蟻在前面引路，揮動著前腿，好像在說：“大家加把勁，跟上我，很快就要到家了！”搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對方鼓氣，有些螞蟻搬累了，旁邊很快就有螞蟻加入搬運的隊伍。

經過一段不短的路程，最終到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，進不去。怎樣辦？沒有經過復雜的開會、爭論、做決定的程序，螞蟻們立刻分工把蚯蚓咬成幾段，撕得四分五裂，連拖帶拽地拉進洞里去了。

看完這一幕，我感到莫名的驚訝。我想：每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而許許多多的螞蟻組成一個螞蟻軍團，就猶如無數滴水聚成了汪 洋大海，其力量是無窮無盡的。我最終明白所謂“眾志成城，無堅不摧”的含義了！我們也要學習螞蟻精神，團結一致，天底下就沒有戰勝不了的困難。