與性格相比，習慣似乎要淺淡一些;與道德品質相比，習慣似乎也要輕微得多。“我要一個壞習慣，就是吃飯比較慢。”她說時，一點也不感到難為情;“我不習慣主動與人打招呼。”他說時，完全是一副無所謂的口氣。是的，每個人幾乎都有習慣，許多人還有一些不良習慣，但是，有的習慣不得不改，因為它往往決定命運，決定前途。比如粗心大意，比如丟三拉四，比比如磨磨蹭蹭，比如信口開河，比如說三道四等。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心，也許算不了什么，闖不了大禍，但如果已經養成了習慣，那就必定遭到殘酷無情的報應。

　　據《新聞晚報》報道，2003年是全國研究生入學考試外語聽力成績首次計入總分。雖然外語考試要14：00正式舉行，但為了保證聽力測試的效果，上海市教育考試院明確規定：“考生必須在13：45前進入考場，利用這一段時間進行調試收音機和試聽等工作，13：45后禁止考生入內。”該規定在考場紀律和考生準考證上均明確寫明，各大媒體也都在考前一再提醒。

　　1月18日下午上海市東北片某大學考點，13：45以后一連來了4名遲到考生，而這時13：55都已過了。當老師告訴他們不得入內時，這幾名同學當場傻眼，這才想起看準考證。他們紛紛表示沒有看清該規定，求監考老師放行。其中一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年考研已經準備了3年，我很有信心考上，老師給我一次機會吧。”一位考生邊哭邊說考官不近人情。這幾名男生遲到的理由，有的竟是因為睡覺睡過了頭，有的是因為吃飯晚了，最主要的是他們都忽視了“1：45前入場”這一規定。據說，其他幾個考點也有類似情況發生。正如同濟大學研究生院一位副院長所說，任何對自己負責的同學都不應該有這樣低級的失誤。

　　辛辛苦苦地準備了好幾年，完全有把握考取的，結果就因為遲到而不能進入考場，最后被取消資格。遲到的原因也不是無法避免的突發事件，只不過是吃飯晚了，睡過頭了，你說，冤枉不冤枉，倒霉不倒霉!也許就因為這次遲到，就改變這一生的命運。因為每年考研的內容和政策都不一樣，今年考得上，不等于明年也考得上，今年能考，不等于明年也能考。不良習慣對人的懲罰，在這里是夠厲害的了!在埋怨考研制度的無情時，是不是更應該嚴厲地譴責一回自己的不良習慣。

　　有些不良習慣，自己已經感覺到要改，但一直沒有引起重視，直到出現了很大的麻煩，付出了慘重的代價，才開始下決心，可這時，往往為時已晚。有一位姓姚的女士，用她自己的話說，每天至少有五分之一的時間在找東西，特別是鑰匙，更是三天兩頭地找，一會兒是辦公室里鑰匙落在里面了，一會兒是車鑰匙沒了，一會兒把丈夫的鑰匙給帶來了。她丈夫是位科技干部，平時做事很細心。為鑰匙的事，夫妻倆常常引發矛盾，有一回，終于闖了大禍。那是一個休息天，姚女士應同學相約上街去。關上家門后，竟忘記拔出鑰匙，整串鑰匙就這樣明晃晃地掛在鎖孔中。兩個小時后，她買好東西準備回家，一摸鑰匙，才記起來。風風火火地趕回家，望見鑰匙還在，心里的石頭立即放下了，可進得家門一看，頓時傻了眼，里面一片狼籍。竊賊已經光顧過了。連忙翻看現金、存款和首飾等，統統不見了。丈夫回來，發現損失慘重，知道原委后，兩人又大吵一場。從此感情進一步惡化。半年后，終于離了婚。由做事丟三拉四，到造成重大損失，最后發展到家庭破裂，這也許是姚女士沒有料到的。但事實卻是明擺著的。這就是不良習慣的魔力。

　　有些習慣往往決定命運，自然，有些良好的習慣還可能給人更多的轉機，帶來美好的前景。有這么一則被人廣泛傳誦的軼事：有家外企公司招聘高級管理人員，一群應聘者去復試。一個個頗為自信地回答了考管非常簡單的問題，可他們都沒有被錄取。輪到最后一個人了，他走進房門時，發現干凈的地毯上扔著一個紙團。一絲不茍的習慣使他很自然地彎腰撿起了紙團。這時，考官說：“請看看你撿起的紙團。”這位應聘者打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎你到我們公司來任職。”后來這位應聘者成了一家大公司的總裁。這么一個小小的習慣，竟給自己帶來了這么大的福音。在讓人激動不已之際，也讓人感慨萬千：良好的習慣，簡直就是無限的財富。

　　英國哲學家培根曾說過這樣一句話：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”習慣的力量是偉大的，但任何好的習慣都不是與生俱來的，而是靠著長期的艱苦訓練養成的。這種訓練往往帶有某種強制性。比如，你說話語速比較快，而你要練得語速適中，達到清清楚楚說話的目標，就得通過反復練習，努力做到不論是在哪種場合、哪種情況下，也不論自己是激動還是著急，都要努力做到咬字清晰，把每句話說清楚。這種訓練，更多地要靠自己頑強的毅力去完成。訓練一遍不行，兩遍;兩遍不行，三遍。只要你持之以恒，一定能養成良好的習慣。

　　作文習慣決定命運2：

　　成功是一種習慣，失敗也是一種習慣。為何會成功?因為堅持不懈。為何會失敗?因為放棄。堅持和放棄都是一種習慣。良好的習慣也就是我們走向成功的巨大力量，無怪乎有人說成功與失敗的最大區別來自于不同的習慣。一天，一位老師與他年輕的學生一起在樹林里散步。老師突然停下來，并仔細看著身邊的四株植物。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗;第二株植物已經算得上挺拔的小樹苗了，它的根牢牢地盤踞在肥沃的土壤中;第三株植物已然枝葉茂盛，差不多與年輕學生一樣高大了;第四株植物是一棵巨大的橡樹，年輕學生幾乎看不到它的樹冠。

　　老師指著第一株植物對他的學生說："把它拔起來。"學生用手指輕松地拔出了幼苗。"現在，撥出第二株植物。"學生聽從老師的吩咐，略加力量，便將樹苗連根拔起。"好了，現在，拔出第三株植物。"學生用一只手進行了嘗試，然后改用雙手全力以赴。最后，樹木終于倒在了筋疲力盡的他的腳下。"好的。"老師接著說道，"去試一試那棵橡樹吧!"學生抬頭看了看眼前巨大的橡樹，想了想自己剛才拔那棵小得多的樹木時已然筋疲力盡，所以他拒絕了老師的提議，甚至沒有去做任何嘗試。"我的孩子。"老師嘆了一口氣說道："你的舉動恰恰告訴你，習慣對生活的影響是多么巨大啊!"

　　其實，我們的習慣就像是故事中的植物一樣，幼苗很容易拔除，而隨著時間的推移，越是根深蒂固，越是難以根除。故事中的橡樹是如此巨大，就像是積久形成的習慣那樣令人生畏，讓人甚至怯于嘗試改變它。還有值得一提的是，習慣與習慣之間也存在著不同，其中有些習慣比另一些習慣更難以改變。不僅壞習慣如此，好習慣也不例外。也就是說，好習慣一旦養成了，它們也會像故事中的橡樹那樣，忠誠而牢固。習慣在這種由"幼苗"長成"巨樹"的過程中，被重復的次數越多，存在的時間也就越長，它們也就越難以改變。

　　傳說很久以前，有一個人無意間從一本書中得到了有關"點金石"的秘密。據書中記載，在黑海岸邊，有一塊神奇的石頭，能把普通的金屬變成黃金。它和其它成千上萬塊一模一樣的石頭混在一起，但唯一區別就在于：唯獨這塊石頭是溫暖的，其它普通的石頭都是冷冰冰的。于是這個人便來到黑海岸邊尋找這塊神奇的石頭。

　　到了這里之后，他立刻開始了"尋石計劃"。餓了，他就到附近的地方討點東西吃，晚上他就睡在海岸上，醒來就一塊又一塊地挨著找那塊"點金石"。他撿起一塊石頭，感覺一下，如果不熱，就扔到了海里。就這樣，他日復一日地重復這個動作。轉眼間，5年過去了，他還在按部就班地繼續著自己的工作，撿起一塊石頭，確定不是就扔到海里，接著再撿，如此繼續……又過了很久，有一天早上，他拾起了一塊石頭，是熱的，可是他連想都沒想就一下把石頭給扔進了海里!接下來的日子，他繼續日復一日地尋找自己心目中那塊神石。而且由于他已經形成了把石頭扔進海里的"習慣"，他甚至已經忘記自己扔石頭是為了什么。

　　這個人的故事豈不令人可悲!任何一種行為只要不斷地重復，就會成為一種習慣。同樣道理，任何一種思想只要不斷地重復，也會成為一種習慣，在不知不覺中影響人的行為。

　　有一家著名企業招募人才，對學歷、外語、相貌的要求都很高，但由于薪水很高，有很多高素質人才都來應征。最后有三個年輕人憑著自己的努力，過關斬將，到了最后一關：總經理面試。

　　三個年輕人都認為，面試十拿九穩。沒想到一見面總經理卻說："很抱歉，各位，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?"三個人都說："沒問題，您去吧，我們等您。"總經理走了，年輕入一個個躊躇滿志，得意非凡。他們圍著總經理的辦公桌看，只見上面堆滿了文件、信函和數據報告。年輕人你看這一疊，我看這一堆，看完了還交換意見："哎喲，這個好看。"

　　10分鐘后，總經理回來了，說："面試已經結束。""沒有啊?我們還在等您啊。"總經理說："你們剛才的表現就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。因為，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。"這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足。他們為什么這么感慨萬千呢?他們說："我們長這么大，從來沒聽說過亂翻別人的東西就不錄取的。"

　　習慣是人生中的一柄雙刃劍，用得好，它會幫助我們輕松地獲得人生快樂與成功;用得不好，它會使我們的一切努力都變得很費勁，甚至能毀掉我們的一生。如果很不幸，你擁有很多壞習慣，那么當壞習慣的惡果在當時或最后顯現出來的時候，這樣的苦酒只能你一個人去慢慢品嘗了。

　　作文習慣決定命運3：

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習慣對我們的生活有絕大的影響，在不知不覺中，經年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。所以人的生命不可以沒有好習慣，從某種程度上講，好習慣可以決定我們命運。

　　據聞，一大型跨國企業，因新增分廠，急需員工，發出招聘通知的兩天后，面試開始了，而面試的場所卻被主考官用心設計了一番，在門口他放了一袋垃圾，而垃圾旁邊便是垃圾桶，給應聘者坐的椅子放在離主考官四米多遠的地方，一切都準備好了……

　　當天來面試的人中不乏什么名牌大學的名牌專業，而面試的結果卻令人匪夷所思，被錄取的竟然是個普通大學生!主考官的解釋讓我們恍然大悟，同時他的話也值得我深思一番，他說：“在所有的應聘者中只有他一個人在進來前把那袋垃圾撿起來扔進垃圾箱，也只有他在面試開始前把自己做的椅子搬到了離我們較近的地方，這就是我們錄取他的原因，我想我們還用不起那些自命清高的人。”……

　　而當人們以驚訝的眼神去問那位青年是如何做到的時候，他卻只是淺淺的一笑，說道:“其實也沒什么，我只是習慣了。”“我只是習慣了”，沒錯，習慣了的事做起來就會很容易，而不習慣的事總會認為很難，每個人都是這樣，所以，要養成好習慣必須從小事做起。我國古代的偉大思想家孔子曾說過：“少年若天性，習慣如自然。”說的正是這個道理。

　　那個普通大學生是幸運的，對他來說，他只不過做了一件他認為很平常的事，而正因為這件很平常的事卻給他的命運帶來了不平常的改變。想必他日后的生活會像帆船一樣乘風破浪直闖天際。

　　一種好的習慣會使我們的命運處處充滿奇跡，它像風帆一樣控制著各自的命運的方向。我們也許無法選擇命運，但我們可以改變命運，擁有了好習慣，就擁有了創造命運的工具。

　　對于我們中學生來說，好的習慣尤為重要。就拿學習來說吧，有些同學上課不專心聽講，不踴躍發言，有些同學雙休日總把是一些作業拖到星期日晚上才去完成等等。其實，這完全是學習習慣的問題。大家都知道，一個好的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。如果帶著不良的學習習慣，不但不能提高學習效率，而且對身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣，“好習慣，益終身”。

　　良好的行為習慣并不是天生的，完全可以通過后天來培養。讓我們牢記著名的心理學家威廉.詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運。”

　　同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創造輝煌的未來!