與命運相關的作文700字
被暴風雨肆虐地洗滌后，被狂風凌厲地怒號過的地方“面目截然一新”。女孩呆呆的獨自地停留在清幽的河邊，兩眼無神的看著眼前這棵暴風雨摧殘得面目全非，體無完膚的小樹，樹葉寥寥無幾的它傾斜地挺立著，似乎一股輕挑的震動便使它最終“落葉歸根”，但又似乎很牢固，總有些許零亂的樹葉子散布著。
女孩撫摸它的殘枝，淚水不由自主地凝聚在眼眶中，在模糊的雙眼中，那一幕卻是極為清晰地浮現了……
“又要錢買書?你怎么搞的，憑你那點成績還能考高中嗎?你就行行好，別再浪費我的錢了!你還是趁早出去打工吧，你是沒希望了!”
繼母拉下了臉，沒好氣的說，同時，兩眼無情的怒視著女孩。
女孩無言地低垂著頭，淚水慢慢地滑下臉頰，待一會兒，似乎有一股無形而又不可抗拒的力量在推動著女孩，一向柔弱、唯聽是從的她居然堅決的對繼母說 : “ 不!我不要!我相信，我 一定能考上高中的!”
但是，她的堅決并沒有得到肯定，反而迎來一對仇視中夾著鄙疑的目光，它們是那么的犀利，仿佛是一把銳利的鋼刀，毫不客氣地刺向女孩，又狠又準，正中她的心臟，完全不讓女孩有任何喘息的機會。
此時的天空是那么的“亂” ， “轟隆隆” 的雷聲接連不斷，黃豆般大的雨“嘩啦啦”地下個不停，風也在肆虐地穿梭著，狂吼著;這一切，似乎是女孩那撕心裂肺的感情地渲泄……
一陣強勁的風迎面而來，帶走了女孩眼中打滾的淚水，思緒、記憶的畫面隨著眼淚的離開而消逝了。
落葉在空中盤旋，殘枝在風中搖擺、晃動……
風，漸漸停下了狂躁的腳步，但是，小樹依然頑強地挺立著傾斜的身軀。
頓時，女孩似乎明白了什么，若有所思地對小樹說：
“我們都受傷了，但你并沒有倒下，沒有低頭，所以，我也不會屈服的!我一定要考上高中!”
女孩緩緩抬起沉重的腦袋，凝望著暴風雨結束的天空，盡管明顯有些刺眼，但她仍然深深地吸了一口氣。接著，女孩拾了一塊石頭，用力地將它投向河里，河面上的波紋一圈圈擴大，緩緩地蕩漾開了。
小樹經過在風雨中年復一年的磨煉，已長成了一棵茁壯的大樹。而女孩，經過年復一年的堅持，年復一年的奮斗，年復一年付出的艱辛汗水，終于醞釀出了豐碩的果實。
身為大學教授的她，經常勉勵她的學生說：“命運，不能夠主宰你，但你卻擁有掌控命運的命運的能力，不要屈服，不要向命運低頭，要相信，命運并不是恒定不變的，而使它改變的權力就掌握在你的手中。
與命運相關的作文700字2：
我不曾在乎過些什么，我不曾努力過想得到些什么，我不曾清楚過自己到底想要些什么，就這樣每天渾渾噩噩，就這樣我每天過著被時間、被命運所掌控的生活。
或許、命運的結局就是我自己所造成的;或許、一切都是我的咎由自取;或許、我可以……
或許、可沒有或許……
從現在起要堅定自己的目標，朝著我的未來 、朝著陽光、朝著黑暗黎明處奮發前進。
我明明知道自己的不足之處、可我卻沒有想改變這些而改變過自己;我明明知道未來是靠自己所爭取的、可我卻沒有因為未來而改變過自己;我明明知道只要我努力 我的未來會十分光明;可我卻不曾努力;我明明知道……可我卻一味這樣……
握著筆在一個個白色空格上填滿一些大道理、黑色墨跡渲染著白色，一筆一劃吞噬著那令人慌恐的大片白色。每每那些黑色印跡會受到閱讀者的好評、可作為創造那些黑色印跡的我、我迷茫于這些文字之間，那些文字所要表達的,我都懂……可我往往卻做不到,或許、我太懶了。懶是人的本性，可為什么有的人可以克服、而我卻不能?歸根究底，是因為我自身的問題 ，因為我沒有毅力、因為我沒有堅持、因為我沒有耐力、因為……
我不想再這樣，這樣迷茫。再這樣荒廢下去，不想、不想!
該是改變的時候了，我想這次不會再重復以前想改變卻終究一味迷茫的悲劇了。
‘Lost time,never found again.’
我知道真正的敵人不是命運、什么虛無縹緲的東西、而是我自己。
每個人的命運、其實都掌握在自己手上。
命運的好壞，取決于你是想被命運所掌握、還是想自己掌握自己的命運。
寫下這些、我想很了很多，也希望自己是真正的明白了這些我所寫下的。
我想，我們都該懂了。
“初二”，距離初三還有多遠呢?
僅僅只是一步之遙、 或許根本就沒有所謂的距離。
人生的第一個轉折點已經在等著我們了、
“追夢”，夢很近、同時也很遠。
與命運相關的作文700字3：
陰森森的面容，狂風似的怒喉，受傷的心靈，孤獨的孩子。
也許，一切還沒那么糟，但是......
暑假，我寧愿不要!
生為一個學生，沒發控制自己的命運，不學習，沒有出路。現在的社會就是這么現實。但是，一定要玩了命的去學嗎?我不明白，難到玩了命去學習的學生才可稱的上好學生嗎?那么，算起來，我不是個好學生，但是也絕對不是壞學生，也許，我是個時而會偷下懶的“聰明學生”......
天知道，我是怎么度過那難熬的3天考試時間的，(我不是不喜歡考試，也許只是不喜歡那么緊張的氣氛，也許只是和大多數學生一樣，討厭試后的家長會，也許只是憎恨家長那種因分數而變化無常的面容)總之，我討厭那該死的試卷。
考試后的兩天，我承認自己玩瘋了，我可以以復習太累為理由，明目張膽的與死黨沖出家門逛大半天的街，也可以以放松腦子為理由，不做一點作業。反正，三天的辛苦換來兩天的幸福也不錯哩!
終究，我還是面臨了那天，不高的分數，下降的名次，我硬是撐下來了，沒有讓眼淚輕易落下。其實，結果，我早就知道，同學們在考試前談論的如何如何做弊，如何如何抄答案，我早已聽煩了。我那真實的成績和那些虛偽的成績到底該如何比?唯一能給予我安慰的是;我問心無愧。但是，讓我不能原諒的是我信任的朋友竟然也......
我試著原諒她們，但是說實話，我從心底瞧不起她們，也許，她們只是想讓父母高興，也許，只是想過一個好的暑假，但是她們那些虛偽的成績，卻讓滿心歡喜的父母那樣的可憐。被蒙在鼓里的歡喜，哼!真的是可憐之極啊。
讓我不明白的是，我的父母卻不能理解，他們只認定我的最終成績，卻從不看過程，我不明白，難道他們希望我學著用同樣虛偽的成績去換他們可憐的笑容?
那晚，好久我沒有入誰，我已控制不了自己的眼淚，我不明白，真實的成績為什么不能換取理解，鼓勵，最終的結果真的很重要嗎?
是的，我不明白，是不是因為我的命運早已被主宰?是不是注定那該死的名次就能決定一切?
與命運相關的作文700字4：
星期六，本應是休息的時間，可他卻在忙碌。
又一個星期六來了。
睡眼惺忪的他慢慢起身，看到床頭的鬧鐘上顯示的時間：7點10分，他明白，忙碌的一天開始了。
他換好衣服，坐到了餐桌前，拿起面包，涂上果醬，吃了起來。他的腦子一片混亂，他在想什么?玩耍?學習?還是……他不知道。他只是繼續咬著面包。
咽下最后一口面包，他背上包，起程了。站在車站上，面對來來往往的車輛，他想找到通往幸福的那一輛，他明明知道找不到，只是因為他渴望幸福。可是，現實太殘酷，或許，這就是命運。車來了，他隨著人流擠上了車。
站在擁擠的車上，他無法動彈，只能盡力維持平衡，一個轉彎，他失去了平衡，只好緊握欄桿，終于沒有影響別人，他暗吐了一口氣。或許命運就是這樣吧，路上有許多的彎道和顛簸，稍有不慎，就會令自己失去平很，失去控制，令自己受傷，也令他人受傷。望向窗外，又是一個彎道，他用力握緊了欄桿，他決心不讓他在乎的人受到傷害。
到站了，他下了車，望向不遠處的教室，想到接下來的枯燥，他無奈地笑笑，邁著沉重的步伐走了進去。坐在明亮的教室里，看向老師的板書，卻感覺灰蒙蒙的，聽著老師的分析，卻一個字都聽不進，是太累了嗎?還是根本無心學?他不去想，搖搖頭，甩開亂七八糟的念頭，繼續聽課。
下課了，他整理著東西，然后背起包走出了教室，他臉上沒有輕松。他知道一天還遠沒有結束。
回到家，他走進了房間，關上門，看到書桌上堆積如山的練習和作業，他滿心厭倦，卻又能怎么辦?遲早都要面對。于是，他拿出筆，開始寫了。
“砰”，一聲關門聲響起，他知道爸爸回來了。他沒有停下，繼續寫著作業。“作業怎么樣了?”爸爸問。“還有一些。”他回答。“還有一些?這一個下午你在干嘛?”爸爸的口氣變了。“做作業。”他還是一樣的語氣。“誰知道你在干嘛?一點效率都沒有!”爸爸關上門走了出去。他苦笑，他從沒被理解，他也不去反抗，反正一切不過是徒勞。他繼續寫著，卻再無心思。
晚上，爸爸又進來了。他沒有絲毫停滯，依舊奮筆疾書。“快去睡覺，都那么晚了!”
爸爸命令。“還有幾道題，等一會。”他說。“等什么等!下午不抓緊，晚上倒那么抓緊，早干嘛去了?快去睡覺!”爸爸生氣了。他只能放下作業，走進了浴室。他站在蓮蓬頭下，任熱水沖刷，想以此讓自己得到溫暖，或許他也覺得這很可笑，可他還是那么做，因為他希望得到溫暖。他大概忘記了，希望越大，失望也越大。命運那么殘酷，切斷了所有。
擦干頭發，換上睡衣，鉆進了被窩。他再也忍不住了，淚水沿著臉頰流下。他知道不能哭，可他卻忍不住，這不是懦弱，是發泄!他吶喊，他咆哮，他歇斯底里!為什么不管他再努力，結果都不會變!為什么不管他做什么，都得不到認同!為什么不管他是否認真，都要被罵!為什么?誰能告訴他呢?或許他永遠都不會知道答案。因為，這就是命運，這就是生活。
不知何時，他睡著了。臉上的淚還未干，嘴角卻是上揚的。
他在笑。