漢字聽寫大賽作文6篇
漢字聽寫大賽作文一
今天中午,學(xué)校舉行了二年級“漢字聽寫大賽”,比賽規(guī)則是:二年級每十二個班抽選15人,總共180人參加比賽,先從180人里選出60人,再從60人中進行層層的PK,,最后選出冠\亞\季軍。
比賽開始了,我豎起耳朵仔細(xì)地聽著老師念得每一個詞,其中“肯德基”“陀螺”“轟隆隆”我比較熟,但是“塌陷”的“陷”字我寫錯了,很可惜我沒有進班級前五強。
我們班的前五強有:林心怡、杜浩澤、張杰淳、李怡凝、趙雨珍,又經(jīng)過一輪輪的PK,七班只有李怡凝,進入了冠\亞\季軍爭奪賽,最終獲得了季軍。比賽的時候我們心里都喊著加油,答對一題很高興,答錯一題很失望。
我以后要復(fù)習(xí)課內(nèi)的,也要積累課外的,課外的不光要認(rèn)識,還要會寫。
漢字聽寫大賽作文二
今天下午,我們班老師叫了有15名同學(xué),去參加二年級漢字聽寫大賽,我們剩余的同學(xué)都在班里看比賽,看得心里都非常的緊張,同學(xué)們每天一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí),就怕今天出一個錯,這樣我們班比賽的同學(xué)不是就白費功夫了么!
我仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的在看,他們寫的我跟著記下來。他們一共進行了三輪,第一輪,大家拿起小白板和筆,一共聽寫了十個詞,我們班只有四個人答錯了,剩下的人都去參加第二輪比賽。第一個上場的是我們班的一個女生,被淘汰了,接下來聽寫的是“肯德基”三個字,我寫出來了,但是上場的同學(xué)卻被這三個字淘汰掉了好幾個,真可惜!最后我們班只剩下李怡凝一個人了,我們在班里都替她高興。
第四輪就是總決賽了,我的心里為李怡凝緊張,萬一出錯了怎么辦呀!最后我們班的李怡凝還是第三名呢!李怡凝真棒!
漢字聽寫大賽作文三
今天,我們學(xué)校舉行了激動人心的漢字聽寫大賽。我作為我們班的參賽選手參加了比賽,我非常高興,也非常自豪。為了能在比賽中取得好成績,為班級爭得榮譽,我已經(jīng)連續(xù)好多天都在熬夜復(fù)習(xí)。媽媽說,我的識字能力還是很不錯的,我也很有信心取得好成績。
中午吃完飯,我和班里的另外十四名選手一起來到學(xué)校的報告廳,比賽就在這里舉行。第一輪比賽每個選手要在自己的小白板上聽寫十個詞語,聽寫完成后,選出本班的前五名參加下一輪比賽。
我雖然把十個詞語都寫出來了,可是并沒有被選中參加第二輪比賽,好遺憾呀!第二輪比賽是淘汰賽,一共六十名選手一起聽寫,每人用一個平板電腦書寫,并同時在大屏幕上顯示出來,只要寫錯一個字馬上就被淘汰掉,比賽真是好激烈啊!我們班的李怡凝最終獲得了第三名,我們都為她感到高興。
通過參加這次漢字聽寫大賽,我收獲了很多東西。首先是我認(rèn)識了更多的字詞,知識更豐富了;第二,我對自己的識字能力更加自信了;第三,我認(rèn)識到還有很多同學(xué)都比我強,我一定要更加努力才能趕上他們。
漢字聽寫大賽作文四
昨天下午,為了檢驗我們二年級的聽寫書寫情況,我們在行政樓舉行了二年級漢字聽寫大賽。比賽舉行了一下午,獲得了圓滿成功。
我作為比賽選手,參加和觀看了全過程,共有180名選手參加了比賽。比賽還沒開始,選手們都在緊張的準(zhǔn)備,每一位選手的臉上都很凝重,我拿著白板筆的手緊張的都出了微汗。
比賽開始了,比賽分為三輪,第一輪是180名的預(yù)賽,第二輪是60名的淘汰賽,第三輪是冠、亞、季軍爭奪賽。比賽剛開始的時候,字很簡單,但越來越難,在預(yù)賽,我的 “咳嗽”寫錯了,被刷下來了,到聚精會神這個詞的時候,又有一些人被刷下來了。雖然我被淘汰了,但是也在向被選中的選手吶喊助威,吶喊聲都快要沖破屋頂了。十強賽上,我們班的李怡凝成功的闖入冠、亞、季軍爭奪賽,我們班的老師和同學(xué)拼命地為她吶喊加油。最終,她獲得了季軍的好名次,我們衷心的為她祝賀,她為我們班爭了光,添了彩。
比賽終于結(jié)束了,通過這場比賽,我發(fā)現(xiàn)自己的漢字書寫能力還很不夠,我會在以后的學(xué)習(xí)中,加強漢字學(xué)習(xí),提高書寫水平,爭取在下一次漢字聽寫大賽上取得好的成績。
漢字聽寫大賽作文五
前天中午,我參加了高新一小“立人杯”二年級漢字聽寫大賽。當(dāng)時,劉姝涵的媽媽和殷文清的媽媽來了,殷文清的媽媽在教室里管大家,劉姝涵的媽媽帶我們?nèi)ケ荣惖默F(xiàn)場——報告廳。當(dāng)我們到現(xiàn)場時,大家已經(jīng)都快到了,徐老師在場地等著我們的到來。我到東區(qū)6排的第一個座位坐下了。要知道,從幼兒園開始,我就是班里的識字大王,這次我一定要努力!
終于,大賽開始了,評委們是由所有校長擔(dān)任,主考官是一個二年級的老師。第一輪,是180進60的預(yù)賽,聽寫10個詞后每班選出5人參加第二輪的比賽。我就是其中的一名。第二輪是60進10的淘汰賽,在第二輪的最后一個詞,馬上就要進第三輪時,我被淘汰了,因為我把“循規(guī)蹈矩”寫成“尋規(guī)蹈矩”了,真可惜。不過,我是我們班最后一個被淘汰的。我已經(jīng)盡力了。我得到的獎品是一個密碼本,至于密碼,我不能告訴你哦!
第三輪是冠、亞、季軍的淘汰賽。其中有一個詞叫“冠冕堂皇”,我不會。還有一個詞叫“邊疆”,我也不會。最后評出了冠、亞、季軍,評委給他們分別戴上了金、銀、銅牌。
結(jié)束后,已經(jīng)放學(xué)了,我趕緊收拾書包,跟上了放學(xué)的隊伍。
這次大賽真好啊!我好想再進行一次。
漢字聽寫大賽作文六
今天,我們學(xué)校舉辦了“漢字聽寫大賽”的活動。活動的選手是從二年級每個班級精心挑選出來的。本場初賽一共參加一百八十名同學(xué)。比賽前老師給大家講了這次大賽的組織這和舉辦人員。由各個班的老師帶著比賽的小選手們來到多功能廳。初賽是讓每個小選手在白板上寫出聽寫的內(nèi)容,每個詞語計時60秒鐘。
最后不出錯的同學(xué)參加第二輪比賽。比賽很快就開始了,小選手們聚精會神的在寫,我們在教室的同學(xué),也跟著寫,我記憶最深的幾個詞語有:融化、烙印、肯德基等。肯德基這個詞讓好多小選手都出錯了,雖然字不難,但是平時大家都注意的少。不一會就剩下60名同學(xué)參加淘汰賽,這時,小選手們就要上臺去寫了。我們班還有好幾名同學(xué)。我們在班里看著屏幕,一起在為她們加油。比賽很激烈,最后的決賽,就剩下5、6名小選手,我們班的李怡凝、杜昊澤依然在臺上參加比賽。聽寫的字越來越難,我們在班里也有些也不出來了。
同學(xué)們都屏住呼吸,認(rèn)真看著屏幕,為李怡凝和杜昊澤加油。經(jīng)過殘酷的決賽,杜昊澤獲得了“聽寫小能手”,李怡凝獲得了整個比賽的季軍。為我們班爭得了榮譽。我們大家都很為她們感到驕傲和高興。我覺得這次比賽教會我要在平時多積累詞語多看多學(xué),那么下次我也有機會參加比賽!