漢字聽寫大賽作文一

　　今天中午，學校舉行了二年級“漢字聽寫大賽”，比賽規(guī)則是：二年級每十二個班抽選15人，總共180人參加比賽，先從180人里選出60人，再從60人中進行層層的PK，，最后選出冠\亞\季軍。

　　比賽開始了，我豎起耳朵仔細地聽著老師念得每一個詞，其中“肯德基”“陀螺”“轟隆隆”我比較熟，但是“塌陷”的“陷”字我寫錯了，很可惜我沒有進班級前五強。

　　我們班的前五強有：林心怡、杜浩澤、張杰淳、李怡凝、趙雨珍，又經(jīng)過一輪輪的PK，七班只有李怡凝，進入了冠\亞\季軍爭奪賽，最終獲得了季軍。比賽的時候我們心里都喊著加油，答對一題很高興，答錯一題很失望。

　　我以后要復(fù)習課內(nèi)的，也要積累課外的，課外的不光要認識，還要會寫。

　　漢字聽寫大賽作文二

　　今天下午，我們班老師叫了有15名同學，去參加二年級漢字聽寫大賽，我們剩余的同學都在班里看比賽，看得心里都非常的緊張，同學們每天一筆一畫認認真真的練習，就怕今天出一個錯，這樣我們班比賽的同學不是就白費功夫了么!

　　我仔仔細細認認真真的在看，他們寫的我跟著記下來。他們一共進行了三輪，第一輪，大家拿起小白板和筆，一共聽寫了十個詞，我們班只有四個人答錯了，剩下的人都去參加第二輪比賽。第一個上場的是我們班的一個女生，被淘汰了，接下來聽寫的是“肯德基”三個字，我寫出來了，但是上場的同學卻被這三個字淘汰掉了好幾個，真可惜!最后我們班只剩下李怡凝一個人了，我們在班里都替她高興。

　　第四輪就是總決賽了，我的心里為李怡凝緊張，萬一出錯了怎么辦呀!最后我們班的李怡凝還是第三名呢!李怡凝真棒!

　　漢字聽寫大賽作文三

　　今天，我們學校舉行了激動人心的漢字聽寫大賽。我作為我們班的參賽選手參加了比賽，我非常高興，也非常自豪。為了能在比賽中取得好成績，為班級爭得榮譽，我已經(jīng)連續(xù)好多天都在熬夜復(fù)習。媽媽說，我的識字能力還是很不錯的，我也很有信心取得好成績。

　　中午吃完飯，我和班里的另外十四名選手一起來到學校的報告廳，比賽就在這里舉行。第一輪比賽每個選手要在自己的小白板上聽寫十個詞語，聽寫完成后，選出本班的前五名參加下一輪比賽。

　　我雖然把十個詞語都寫出來了，可是并沒有被選中參加第二輪比賽，好遺憾呀!第二輪比賽是淘汰賽，一共六十名選手一起聽寫，每人用一個平板電腦書寫，并同時在大屏幕上顯示出來，只要寫錯一個字馬上就被淘汰掉，比賽真是好激烈啊!我們班的李怡凝最終獲得了第三名，我們都為她感到高興。

　　通過參加這次漢字聽寫大賽，我收獲了很多東西。首先是我認識了更多的字詞，知識更豐富了;第二，我對自己的識字能力更加自信了;第三，我認識到還有很多同學都比我強，我一定要更加努力才能趕上他們。

　　漢字聽寫大賽作文四

　　昨天下午，為了檢驗我們二年級的聽寫書寫情況，我們在行政樓舉行了二年級漢字聽寫大賽。比賽舉行了一下午，獲得了圓滿成功。

　　我作為比賽選手，參加和觀看了全過程，共有180名選手參加了比賽。比賽還沒開始，選手們都在緊張的準備，每一位選手的臉上都很凝重，我拿著白板筆的手緊張的都出了微汗。

　　比賽開始了，比賽分為三輪，第一輪是180名的預(yù)賽，第二輪是60名的淘汰賽，第三輪是冠、亞、季軍爭奪賽。比賽剛開始的時候，字很簡單，但越來越難，在預(yù)賽，我的 “咳嗽”寫錯了，被刷下來了，到聚精會神這個詞的時候，又有一些人被刷下來了。雖然我被淘汰了，但是也在向被選中的選手吶喊助威，吶喊聲都快要沖破屋頂了。十強賽上，我們班的李怡凝成功的闖入冠、亞、季軍爭奪賽，我們班的老師和同學拼命地為她吶喊加油。最終，她獲得了季軍的好名次，我們衷心的為她祝賀，她為我們班爭了光，添了彩。

　　比賽終于結(jié)束了，通過這場比賽，我發(fā)現(xiàn)自己的漢字書寫能力還很不夠，我會在以后的學習中，加強漢字學習，提高書寫水平，爭取在下一次漢字聽寫大賽上取得好的成績。

　　漢字聽寫大賽作文五

　　前天中午，我參加了高新一小“立人杯”二年級漢字聽寫大賽。當時，劉姝涵的媽媽和殷文清的媽媽來了，殷文清的媽媽在教室里管大家，劉姝涵的媽媽帶我們?nèi)ケ荣惖默F(xiàn)場——報告廳。當我們到現(xiàn)場時，大家已經(jīng)都快到了，徐老師在場地等著我們的到來。我到東區(qū)6排的第一個座位坐下了。要知道，從幼兒園開始，我就是班里的識字大王，這次我一定要努力!

　　終于，大賽開始了，評委們是由所有校長擔任，主考官是一個二年級的老師。第一輪，是180進60的預(yù)賽，聽寫10個詞后每班選出5人參加第二輪的比賽。我就是其中的一名。第二輪是60進10的淘汰賽，在第二輪的最后一個詞，馬上就要進第三輪時，我被淘汰了，因為我把“循規(guī)蹈矩”寫成“尋規(guī)蹈矩”了，真可惜。不過，我是我們班最后一個被淘汰的。我已經(jīng)盡力了。我得到的獎品是一個密碼本，至于密碼，我不能告訴你哦!

　　第三輪是冠、亞、季軍的淘汰賽。其中有一個詞叫“冠冕堂皇”，我不會。還有一個詞叫“邊疆”，我也不會。最后評出了冠、亞、季軍，評委給他們分別戴上了金、銀、銅牌。

　　結(jié)束后，已經(jīng)放學了，我趕緊收拾書包，跟上了放學的隊伍。

　　這次大賽真好啊!我好想再進行一次。

　　漢字聽寫大賽作文六

　　今天，我們學校舉辦了“漢字聽寫大賽”的活動。活動的選手是從二年級每個班級精心挑選出來的。本場初賽一共參加一百八十名同學。比賽前老師給大家講了這次大賽的組織這和舉辦人員。由各個班的老師帶著比賽的小選手們來到多功能廳。初賽是讓每個小選手在白板上寫出聽寫的內(nèi)容，每個詞語計時60秒鐘。

　　最后不出錯的同學參加第二輪比賽。比賽很快就開始了，小選手們聚精會神的在寫，我們在教室的同學，也跟著寫，我記憶最深的幾個詞語有：融化、烙印、肯德基等?？系禄@個詞讓好多小選手都出錯了，雖然字不難，但是平時大家都注意的少。不一會就剩下60名同學參加淘汰賽，這時，小選手們就要上臺去寫了。我們班還有好幾名同學。我們在班里看著屏幕，一起在為她們加油。比賽很激烈，最后的決賽，就剩下5、6名小選手，我們班的李怡凝、杜昊澤依然在臺上參加比賽。聽寫的字越來越難，我們在班里也有些也不出來了。

　　同學們都屏住呼吸，認真看著屏幕，為李怡凝和杜昊澤加油。經(jīng)過殘酷的決賽，杜昊澤獲得了“聽寫小能手”，李怡凝獲得了整個比賽的季軍。為我們班爭得了榮譽。我們大家都很為她們感到驕傲和高興。我覺得這次比賽教會我要在平時多積累詞語多看多學，那么下次我也有機會參加比賽!