奉獻作文800字（篇1）

山間靜靜流淌的水，唱著歡快的歌兒，嘩啦啦地流向遠方。它能在任何地方流淌，不受一絲一毫的限制，哪怕是一條微乎其微的縫隙，它也能將它曼妙的身體穿過，不帶一絲局促與不雅的樣子。它永遠都是那么的美，想鉆石一樣，美得玲瓏剔透;它永遠都是那么的美，像浪花一樣，美得洶涌澎湃;它永遠都是那么的美，像彩虹一樣，美得絢爛奪目。它美，因為它有一顆無私奉獻的心;它美，因為它有一顆海納百川的心;它美，因為它有一顆淡泊名利的心。

老子曾曰：“上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，放幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。”

水是無私奉獻的。水滋養(yǎng)著土地上的每一個生命——一朵朵的花，一株株的草，一顆顆蓄勢待發(fā)將要破土而出的春筍……它們都借助水的力量，茁壯成長。水祛除了炎炎夏日里的燥熱：趕路的行人捧一手溪水喝下肚，再洗把臉，頓時就清爽了許多。水無私奉獻著，沒有要求任何回報。

水是海納百川的。海洋無窮無盡，一望無際。它給海洋生物提供了生活的家園，它的體內(nèi)孕育著一個又一個的生命。不論是強大的鯊魚，還是弱小的蝦米，都要依靠水生存下去。因為水是海納百川的，所以成就了山間的涓涓細流;因為水是海納百川的，所以成就了洶涌的濤濤江河;因為水是海納百川的，所以成就了包容萬物的大海。

水是淡泊名利的。古有莊子曰：“君子之交淡如水。”它淡的如一面光潔的鏡子，平靜無暇;它淡的如一輪亮麗的明月，潔白明亮;它淡的如隱世的君子，不與世間的紛紛擾擾糾纏。它與世無爭，不為功名利祿，只為心中那一片世外桃源。因為水是淡泊名利的，所以它活得輕松自在;因為水是淡泊名利的，所以它活得無拘無束;因為水是淡泊名利的，所以它活得瀟灑快樂。水是淡泊名利的，如同蓮花一般：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝。香遠益清，亭亭凈植。

水是無私奉獻的，因為它有海納百川的胸襟;水是海納百川的，因為它有淡泊名利的品德，寧靜而致遠。水，在包容與善良中產(chǎn)生，在包容與善良中成長，也在包容與善良中付出奉獻著……

奉獻作文800字

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話完美地詮釋了奉獻的意義，字里行間透露出所有奉獻者的默默無聞，那么你了解奉獻理解它嗎?

程老先生曾說過，我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國緊緊的聯(lián)系在一起，我的心愿就是國家強起來，國防強起來，他這些話不是白說的，他用一生來實踐著自己的承諾，為開創(chuàng)中國核武器研究和試驗試驗傾注了全部的心血和才智。

就是這樣的語言，這樣的行動，讓我感到他的執(zhí)著，他的無私。

還有藏族的郵車駕駛員多吉，用他的生命詮釋著雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下，三十年終成風雨雪，萬里郵路云和月，堅強的多吉唱出了高原上最深沉的歌。

也許其美多吉的職業(yè)很平凡，但是他卻舉著生命的旗幟，朝著生命禁區(qū)走去，在平凡的崗位上做著不平凡的事!

在奉獻者中，更少不了的是所有的老師，在我看來老師就是一根蠟燭，他們?nèi)紵约海c亮著別人，沒日沒夜，老師就是點著無私的蠟燭為我們批改作業(yè)，總結著知識點，晚上熬夜，白天還要為我們做最后的沖刺，生病了都不請假，靠著對學生的關愛與期望，硬是撐著自己疲憊的身子為我們講課，我們的語文老師家里孩子生病了，家中老人為照管孩子也相繼病倒，她只是請了一天的假，回去照顧孩子和父母，還有我們的數(shù)學老師，她懷孕了，但他她還是每天挺著肚子為我們講題。

奉獻，一個單一的詞，卻承載著多少的人和事，奉獻者的無私與默默無聞，永遠澆灌著祖國的花朵，永遠給人有益的啟示，奉獻是最高尚的品格。

奉獻作文800字（篇2）

有人說，這是一個缺少英雄時代，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙;還有人說，這是一個很少需要犧牲的時代，奉獻是英雄和楷模們的事情，不是普通人所能做到的'。其實這是對奉獻的誤解。奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;奉獻既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。

奉獻的實質(zhì)是人人為我，我為人人。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小＠畲筢摓樽非笳胬矶柢|，白求恩為人類正義而殉職，雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務之中，是一種奉獻;在本質(zhì)的崗位上恪忠職守，愛崗敬業(yè)，持之以恒，埋頭苦干，也是一種奉獻。在我們生活中，千千萬萬的人向失學兒童獻一份愛心;向災區(qū)群眾捐幾件衣服，為保護環(huán)境盡一份微力，也都體現(xiàn)了奉獻精神。可以說奉獻無處不在，無時不有。每個人不論職位高低，不論在有什么崗位，都能夠盡自己的所能做出奉獻。奉獻不是痛苦，不是喪失，不是剝奪而是愛心的流露，善意的升華，美德的弘揚。奉獻使人充實，使人快樂，使人高尚。奉獻就在人間，就在身邊。我們在奉獻中生活，在生活中奉獻。

中華民族是一個具有偉大奉獻精神的民族。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”李商隱這一個千古流傳的名句，是奉獻精神的生動寫照。綿延五千多年，為中華民族發(fā)展和繁榮作出巨大奉獻的人物層出不窮，史不絕書。奉獻的表現(xiàn)方式是豐富多彩的，但不論表現(xiàn)方式有多不同，奉獻精神是永恒的。也永遠為人們所景仰。人類歷史上那些杰出的思想家、科學家、文學藝術家，以他們自己創(chuàng)造，作出了巨大奉獻極大的推動了人類文明和社會進步。他們理所當然受到世世代代人們崇敬。現(xiàn)實生活中那些在平凡崗位上誠實勞動、合法經(jīng)營、敬業(yè)愛崗、默默奉獻的人，同樣受到人們的尊敬。而不論在歷史上還是在現(xiàn)實中，那些損害國家、民族的利益、不講奉獻，只求索取，挖空心思為自己謀取私利的人，都為人們所鄙視。

社會發(fā)展表明：人類以洪荒時代走入信息時代社會，歸根結底靠的是生產(chǎn)的發(fā)展。生產(chǎn)力離不開奉獻。如果只有索取，沒有奉獻，就沒有人類社會的今天。奉獻，是種真誠自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界。無論時代發(fā)生怎樣的變化，奉獻精神永遠熠熠生輝，光耀人間，永遠是鼓舞和激勵人們奮發(fā)向上的巨大力量。

這是一個英雄輩出的時代，英雄意味著犧牲，奉獻造就了英雄!

奉獻作文800字（篇3）

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”

人生，因奉獻而美麗—奉獻，使得小草汲取雨露的甘甜，為遼闊的田野吐露一抹青翠;奉獻，使得花蕾接收陽光的溫暖，為廣闊的平原綻放一抹絢爛。大自然擁用有生機而氣象萬千，人類社會因傳承奉獻而美好溫馨。

他，猶如春天的風，吹遍中華大地的每個角落;他，猶如雪天的暖，喚醒人們忙碌現(xiàn)實中迷惘的心靈……是他，雷鋒。又到三月，憶雷鋒;正值青年，做雷鋒!

雷鋒，以他英勇的身軀奉獻著，為了人民，為了民族，為了國家，他始終奉獻著，始終活在我們心中。雷鋒，永遠是我們學習奉獻精神的榜樣!

奉獻，通俗的說就是助人為樂。當然，助人為樂要有一種忘我的奉獻精神。

助人為樂，就是善良的人懷著道德義務感，主動給他人以無私的幫助，并從中獲取快樂。這是中華美德的體現(xiàn)。一個人的能力有大小，但是有了助人為樂的品德，就能成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級品味的人，一個有益于人民的人”。因此，我們應大力提倡和發(fā)揚助人為樂的奉獻精神。

奉獻，是“落花不是無情物，化作春泥更護花的”美麗;奉獻，是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的”豪情;奉獻，是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人在人間的”氣概。

奉獻，不一定偏偏幫助有困難的人。對父母長輩盡一份孝心，其實也是一種奉獻。

我們的孝心可以是一句關心，一段溫馨的祝福，一次輕輕的親昵……我想，大多數(shù)人都能做到吧。只要我們在生活中時時關心父母，父母就能感受到子女對他們的孝心。如果我們家庭溫馨和睦，那么就是為構建和諧社會出了我們一份力，發(fā)了一點光。

奉獻，可以使一根小小的火柴，燃亮一片心空;奉獻，可以使一片小小的綠葉，傾倒一個季節(jié);奉獻，可以使一朵小小的浪花，在海洋中飛濺……

身披一衣燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著奉獻上路，將踏出一路風光!

奉獻作文800字（篇4）

燈壁輝煌。陽光照在我們每個人的臉上，我們可以清晰的看到每個人臉上的妝容，笑容。暗黃而又明亮的燈光把每個人的美麗都顯現(xiàn)了出來，但此時此刻，有一種東西把這些都比了下去。路上的佳肴，整齊的擺放著。它們的形狀擺放得大方得體，從中間依次往外，一排一排的。仿佛一滴水滴到了桌面上，然后層層向內(nèi)流開，在這種優(yōu)美別致的餐桌前吃飯，心情是多么愜意呀!每一道佳肴，也是經(jīng)過了精心的設計。每一道都擺得新意百出，在單調(diào)的菜上加一些綠葉，或是把菜切成一種圖案，感覺每一道菜都是精心制作，費盡周折。

接下來就要開始吃了。看著這些充滿藝術感的佳肴，我想吃到肚子里去，一定讓人神清氣爽。我看到一個盤子里盛著一些別具特色的紫菜，像是腌制而成的。在紫菜的周圍，放了一些白色的蘿卜，這套黑白相間的菜，給我了很大的誘惑力。用筷子夾了一些紫菜，味道很香，但是，我在嘴里嚼了半天也嚼不爛。我只好找到衛(wèi)生間，然后把紫菜吐掉。這種紫菜我以前也吃過，有時候就有這種現(xiàn)象。我的好奇心驅使著我，讓我強迫撿出一塊紫菜。紫菜在放上餐桌之前就已經(jīng)被泡得很軟了。然后我輕輕的，一點一點的把它撕開。這時的紫菜，被我一點一點的撕薄。剛開始，這塊紫菜的中間還是深黑色的，但后來卻越來越變得透明，直到能清晰的看到紫菜后面的物體。這是紫菜嗎?這才有如此大的彈性嗎?紫菜可以被撕成透明的，而且在后面刮還有聲音嗎?這種紫菜是被買來的，剛買來是被包裝的，里面的紫菜還是紫菜干，需要在水里泡一段時間后加上調(diào)料才可以食用。

現(xiàn)在在商家，竟是如此黑心，把塑料包裝好像什么時運，如果塑料能吃的話，什么為什么還要買紫菜吃呢!大家可以直接吃塑料了。塑料袋對人的危害也是可想而知的，我們不能被金錢蒙蔽了雙眼，而忘記做人的本性。雖然我們共同生活在這個社會上，就要懂得為這個社會做出一些奉獻，我們需要社會變得更加美好。

人的一生很短暫，我們也需要為自己，為社會做一些有益的事情。每個人都有活著的權利，我們要做的，不是想方設法地置身于不利，讓自己擁有更多的金錢，而是要想方設法的為自己，為社會做出一份力，一些奉獻。讓生活更加美好，不要讓生活更加落后。

奉獻作文800字（篇5）

善良的本質(zhì)是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定會感到十分自豪，十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻。

對此，我深有體會。昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里，我把鑰匙插進鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊，有一個小男孩，他也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無助地朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動，我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說：“打不開嗎?我來幫你吧。”

小男孩讓開了。我把鑰匙插進去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準備把鑰匙從孔里拔出來的時候，突然改變了主意。看看其他的那些人，他們說說笑笑，就是天塌下來了也不管他們的事，何況一個乳臭未干的小孩呢!再說，現(xiàn)在已經(jīng)快關門了，游泳池里已經(jīng)沒有多少人剩下，估計也不會再來人，萬一沒人幫助他呢?我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來踢足球!” ，更想離開這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進包里，然后提著包就走呢?為什么非要讓自己走進一個擊退兩難的地步呢?然后，我有了答案，是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像一只大象被塞進了一個小小的試管里，“大象”怎么也轉不動。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了!頓時，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人后的感覺，這就是奉獻了愛心后的感覺!我激動地把鑰匙塞到小男孩手里，說：“鎖開了，給你鑰匙。”

“謝謝。”小男孩羞澀地說。這時，陳曦在外面又喊了起來：“你到底來不來呀!”

“來了!”我高興地叫道，提著包離開了游泳館。是啊，如果每人都奉獻自己的愛心，哪怕只是一丁點，世界上也不會有戰(zhàn)爭，暴力，和平和幸福將永駐人間!

奉獻作文800字（篇6）

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑;

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

石灰吟

我，一些潔白碎粉的石灰，家鄉(xiāng)在那連綿起伏的大山之中，你可知道在那火爐里的感覺?這種感覺就好比常說的孫悟空關進煉丹爐中，煉就火眼金睛的感覺，可壯烈了!

后來，也不知怎么地，經(jīng)過了千錘萬鑿之后，變成了一個全新的我——粉筆。我好奇的問媽媽：“我們生下來是干啥的呀?“媽媽回答：”奉獻!“那么奉獻一定很好玩啰?”媽媽苦笑著卻不回答

那天空—

瓦藍瓦藍的;

那大山連綿起伏，仿佛是大海的波浪;

白云悠悠，流水潺潺，這一切多么美啊!

我真想永遠地擁有，擁有……

那一天，我們被工人們裝進紙盒中，送往城里，一路上，我們都七嘴八舌的議論著。突然有一個小弟弟冒出一個問題：“我們?nèi)コ抢锔墒裁囱?”哥哥告訴他：“我們要去奉獻，要去用自己的生命來為別人服務。”“那我們不是再也見不到家鄉(xiāng)這仙境般的美景了?”

大家聽了都默默不語了。

城里的月光，皎潔而明亮。

多彩的霓虹燈，是否意味著我們多彩的命運……

我們被搬運工，運進了教室，在那蒼老破舊的粉筆盒里，一天一天期待著，期待著……

期待是幸福的，期待也是恐怖的，我靜靜地躺在粉筆盒里，希望老師能夠讓我奉獻，但也希望能在粉筆盒中呆地時間更長，更長……因為，每當我看到我的同伴被老師折斷雙腿時，我的全身都充滿了惶恐，預測著自己在被老師使用前折斷雙腿的感受，一定是痛苦不堪，睜不開眼，可是奉獻，卻是一件很值得敬佩的事情，我甘愿忍受。

那瓦藍瓦藍的天空，那連綿起伏的大山，那小溪，那白云，這一切將離我越來越遠，越來越遠……

直到有一天，兩個手指伸進了粉筆盒，拎住了我的頭部，把我向上提起。

“啪!”地一聲，馬上，我只是感覺疼痛難忍，因為雙腿已被老師殘忍的折斷了。這時，老師又把我高高的舉起，在黑板上，使勁地摩擦著，我的鮮血——粉筆灰，四處灑濺，隨著摩擦的力度，我的身體也越來越小。只見，黑板上，我化作了白云，化作了草地，化作了陽光，化作了高山流水……

這一切我已經(jīng)滿足了，因為我知道，這就叫奉獻，雖然我的身體越來越小，可我化作了高山流水，深深地刻印在那七十多位同學的腦海中了，我滿足了……

這是心的呼喚，這是愛的奉獻，死神也望而卻步……