我和書(shū)的故事600字作文
我和書(shū)的故事600字作文篇1
開(kāi)卷有益,顧名思義:就是打開(kāi)書(shū)本就會(huì)對(duì)自己帶來(lái)益處。讀書(shū),它會(huì)讓你了解那些身邊遙遠(yuǎn)的事物,會(huì)讓你了解世界、星球、宇宙,會(huì)讓你懂得人文、歷史、自然以及和人類(lèi)相關(guān)的一切。
這就是“開(kāi)卷”帶給人們的益處。但是再仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法又有點(diǎn)含混籠統(tǒng)。原因有四:其一,世界上既有真、善、美,又有假、惡、丑,書(shū)也不例外。如果我們好壞不分,選擇了壞書(shū)則會(huì)使我們變壞。例如有些同學(xué)看兇殺、黃色之類(lèi)書(shū)刊,手不釋卷的,一旦走火入魔,便會(huì)無(wú)心上課。長(zhǎng)期下去,就荒廢了學(xué)業(yè),有很多還走上了犯罪的道路。難道這就是所謂的開(kāi)卷有益嗎?其二:就是改革開(kāi)放,國(guó)門(mén)大開(kāi),各類(lèi)書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目,可以說(shuō)是要什么書(shū)有什么書(shū),真是書(shū)海茫茫啊!如果毫無(wú)目的地讀來(lái)讀去,到頭來(lái)也只是竹籃打水—一場(chǎng)空,毫無(wú)收益罷了。其三:就是不加思考地讀書(shū),如果只是拿著本書(shū)空讀,不去體會(huì)文字的含義以及作者表達(dá)的思想感情,不去記一記優(yōu)美詞句,就算你讀書(shū)真的“破萬(wàn)卷”,也只不過(guò)是個(gè)書(shū)櫥罷了。其四:就是讀一些閑書(shū),例如看笑話(huà)書(shū),如果讀多了,只是在浪費(fèi)時(shí)間。
由以上看來(lái),“開(kāi)卷也未必有益”。但只要我們?cè)凇伴_(kāi)”好“卷”,讀好書(shū)的基礎(chǔ)上,勤奮讀書(shū),積極開(kāi)動(dòng)大腦,就一定會(huì)使你終生受益無(wú)窮。
我和書(shū)的故事600字作文篇2
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉,如果一個(gè)人不讀書(shū),他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里,我可不想生活在這個(gè)無(wú)知的世界里,所以我要讀書(shū),要多讀書(shū),掌握更多知識(shí)。
那是一個(gè)星期六的下午,下車(chē)了,看見(jiàn)鐵板魷魚(yú)的招牌,聞到鐵板魷魚(yú)的香味,聽(tīng)見(jiàn)吃鐵板魷魚(yú)的人們談笑的聲音,我的肚子餓得咕咕叫,從大老遠(yuǎn)地趕到這里,可不是為了吃鐵板魷魚(yú),我的目的地——是它旁邊的新華書(shū)店。
走進(jìn)書(shū)店,一股清香味撲鼻而來(lái)。這里的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目:文藝類(lèi)、科普類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,快速地搜索著,哇!這不就是《西游記》嗎?哈哈!我終于找到你了。迫不及待地從書(shū)架上拿下,蹲在地上,打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺(jué),我在書(shū)店里站了兩個(gè)小時(shí)了。該回家了,書(shū)還沒(méi)看完,怎么辦?干脆買(mǎi)下來(lái),回家再慢慢品讀吧!回到家,爸爸問(wèn):“你把它買(mǎi)回家干什么呀?你看過(guò)幾遍就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有意思了。”我說(shuō):“我才不會(huì)呢!您不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你您的朋友就不想再見(jiàn)面了吧?您不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?一本您喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”讀書(shū),始終是我的最?lèi)?ài),書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友,我一定要好好讀書(shū),不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我和書(shū)的故事600字作文篇3
自從學(xué)過(guò)林海音寫(xiě)的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》后,我便感到文中“我”童年的有趣,就想多讀一些關(guān)于作家童年的故事。于是,老師為我們推薦了《城南舊事》這本書(shū)。
從那以后,我便天天盼著有一本《城南舊事》。星期六,是姥姥的生日,媽媽說(shuō),先給我買(mǎi)書(shū),再去姥姥家。我高興極了!在汽車(chē)?yán)飽|張西望,終于可以得到夢(mèng)寐以求的《城南舊事》嘍!
車(chē)停到新華書(shū)店門(mén)口,我一蹦一跳地進(jìn)了門(mén)興高采烈地問(wèn)阿姨:“阿姨,這兒有賣(mài)《城南舊事》嗎?”“小朋友,書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了。”阿姨平靜地回答。“賣(mài)完了?”我不太相信地又問(wèn)了一遍。“恩。”阿姨肯定的回答是我出乎意料的。我就像一個(gè)打了敗仗的士兵,垂頭喪氣地離開(kāi)了書(shū)店。
“沒(méi)事兒,大不了到別的書(shū)店買(mǎi)嘛!又不是只有這一個(gè)書(shū)店!”爸爸媽媽的安慰使我的心里又燃起了希望。
就在這時(shí),我們看見(jiàn)了一家教育書(shū)店,這里會(huì)不會(huì)有呢?我一邊祈禱,一邊邁進(jìn)了書(shū)店。一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái),和氣地問(wèn)我:“小妹妹,買(mǎi)什么書(shū)呀?”“我買(mǎi)《城南舊事》,有嗎?”我小心翼翼地問(wèn),生怕沒(méi)有。“恩……我找找,可能賣(mài)完了。”
翻了一陣后,卻還沒(méi)有見(jiàn)到《城南舊事》的影子。“看來(lái)真是賣(mài)完了。”可看到我失望的樣子,姐姐又仔細(xì)翻了一便,終于找到了最后一本《城南舊事》。看著那黑色的封皮,我的心終于從嗓子眼跳了回去。
“看你這么喜歡,就給你便宜便宜吧!”付了錢(qián),我如獲至寶地捧著書(shū)跳上了車(chē)。
來(lái)到姥姥家,我一遍遍地讀這本書(shū)。漸漸地,我好像也回到了天真美好的童年時(shí)光,含著棒棒糖,天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋奶欤橊勈遣皇菬o(wú)家可歸?它可不可以來(lái)我們家做客呢?”……
我和書(shū)的故事600字作文篇4
有的人喜歡玩足球;有的人愛(ài)玩電腦;可我最?lèi)?ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)。
一天晚上,我做完作業(yè),看鐘:“啊,8:30了,我不能下樓去玩了。”我心想,不能下去玩就不下去玩吧,反正我正好可以看一看媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)。我從媽媽買(mǎi)的書(shū)中找了一本名叫《五毛錢(qián)的愿望》這本書(shū)。我一看這書(shū)名,這五毛錢(qián)還能達(dá)成什么愿望呢?我就覺(jué)得這書(shū)好像很好看的樣子,于是我立刻打開(kāi)這本書(shū)。我仿佛像一匹“餓狼”似的,貪婪的讀著,正當(dāng)讀完第一章時(shí),媽媽就叫我去洗澡。等洗完了澡,我就坐在床上,一邊看,一邊想,后面會(huì)發(fā)生什么事呢?那個(gè)人會(huì)怎么樣呢?
時(shí)間不知不覺(jué)的走到了9點(diǎn)鐘了,媽媽忽然說(shuō):“梓豪,都9點(diǎn)過(guò)了,你還不睡覺(jué)嗎?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)@本書(shū)特別好看,能不能讓我再看一會(huì)嘛?”“不行!”并立刻關(guān)燈讓我睡覺(jué)。我上床后,那書(shū)的內(nèi)容就像磁石一樣吸引著我,我實(shí)在是太想看下去了,就偷偷摸摸的把書(shū)拿過(guò)來(lái),并打開(kāi)手電筒躲在被子里悄悄看。我看得津津有味,忽然,媽媽來(lái)了個(gè)‘偷襲’,我很害怕,我僥幸沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。于是我又繼續(xù)看起來(lái),正當(dāng)我看到那個(gè)人被救時(shí)的情節(jié),我就興奮的大叫了聲“Yes”!媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,一進(jìn)來(lái),媽媽頭上‘冒著火花’嚴(yán)厲的說(shuō):“你還在干嘛?如果你不想睡覺(jué)話(huà),就立馬站到門(mén)口去!”我只能乖乖的服從命令,立刻睡著。
第二天,媽媽對(duì)我說(shuō):“我昨天晚上不讓你看書(shū)是因?yàn)槲遗履阊劬υ絹?lái)越近視了,晚睡還會(huì)影響到你第二天的學(xué)習(xí)。媽媽也是為了你好。”媽媽說(shuō)了這句話(huà)以后,我再也不在被子里看書(shū)了。
看書(shū)是件好事,要在合適的時(shí)間和地點(diǎn)看書(shū),這是我得到的道理。
我和書(shū)的故事600字作文篇5
半畝方塘中,有著一鑒開(kāi)清,這方塘,指得正是手中寸許長(zhǎng)的書(shū)本。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我與書(shū)發(fā)生過(guò)一個(gè)有趣的故事。
在一個(gè)夏日,我來(lái)到兒童游樂(lè)區(qū)玩耍,我當(dāng)時(shí)才讀小學(xué)二年級(jí),所以經(jīng)常和院子里的小伙伴們一起玩耍。一天晚上,我正在和伙伴們玩耍時(shí),王強(qiáng)突然蠻橫沖過(guò)來(lái),把我們的球搶走了。
大家伙都極不開(kāi)心,皺著眉頭苦著臉,只因了身體壯,年齡又比我們大,所以我們只有忍氣吐聲。回到家,媽媽見(jiàn)我一臉陰沉,急忙上前詢(xún)問(wèn),我什么也沒(méi)說(shuō),進(jìn)到屋里,插上門(mén)鎖,先畫(huà)一張王強(qiáng)的畫(huà)像,又在上面狂涂墨水,恨不得把他吞了,接著,又在屋子里亂扔?xùn)|西。
過(guò)了一會(huì)兒,我也不是那么憤怒了,于是扔出了最后一件物品——一本書(shū),恰好,扔出了書(shū)之后,書(shū)恰好翻到了彩頁(yè)。
我一看,呀!這不是三國(guó)演義嗎,于是就津津有味的讀了起來(lái)。待媽媽推開(kāi)房門(mén)一探究竟時(shí),看見(jiàn)我津津有味的捧捧著三國(guó)演義,讀著。以及地上一攤慘不忍睹的“殘?jiān)珨啾凇薄?/p>
所以我不得有一催促聲中洗漱、整理、上床,不過(guò)這一切過(guò)程中我一直在閱讀三軒,最終,用了三個(gè)晚上加兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間把它讀完了。
此后,我還讀了《水滸傳》《西游記》《童年》等世界名著。讀書(shū)成了我休息時(shí)間中不可少的一件事。
“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”無(wú)一不在說(shuō)書(shū)對(duì)我們的重要性。