在寫作文中要注意語言的規范性和準確性，盡量避免使用生僻詞匯和復雜的語句結構，讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。吃湯圓優秀作文600字怎么寫，這里給大家分享吃湯圓優秀作文600字，供大家參考。

吃湯圓優秀作文600字篇1

“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓，一碗湯圓滿又滿，三毛錢呀買一碗……”聽到這熟悉的歌曲，讓我想到元宵節參加包湯圓的情景。

今年元宵節那天。我們學校舉行了包湯圓活動，我和同學都興奮極了。吃過午飯，我們迫不及待地拿出老師讓準備的桌布、碗、和勺子，準備包湯圓。我以前包過湯圓，現在只要復習一下就行了，想著想著……老師已經把面團發下來了，我拿起一團面，熟練地把它揉成團，壓扁，并放一點餡，最后我把四邊捏在一起，輕輕揉成團，一個圓圓的湯圓就做好了。

這時，我看見同學們個個愁眉不展的樣子，心想：“原來我們班有這么多同學不會包湯圓啊，我就來教教他們吧。”于是，我先教我的同桌吳律宸。我給他示范怎么包湯圓。他目不轉睛的看著我的動作。可是他試著把自己把包的湯圓收口時，他一捏住這邊，那邊的餡就流了出來，一捏住那邊，這邊的餡就流了出來，他連忙向我求救：“鄭子祺，快幫幫忙，我能不能把兩邊同時捏住啊?”我忙制止他，說：“如果你這樣做，湯圓的肚子會被餡撐破。千萬不要再捏了。”接著，我告訴他這是因為湯圓里放的餡太多了。他試著重新做了一個，這次他吸取了上一次的教訓，少放了一點餡，終于成功的做出了一個圓圓的湯圓。就這樣，我手把手的教會了很多同學包湯圓。

吃著圓溜溜、雪白雪白的湯圓，原來不會包湯圓的同學向我投來感激的目光。我想，湯圓不僅代表團團圓圓，吉祥如意，也代表著互相合作，互幫互助的意思吧。

吃湯圓優秀作文600字篇2

“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”這個美麗的詩句描寫的是一次元夕時，城里的繁華和靜寂的景象。元宵節的習俗自然不止花燈這一項，也有包元宵這一項。今年元宵節，我們在校就搞了包元宵活動。

開始時，我看姜丹淇奶奶在幫我們和面。她先在糯米粉上倒上一點胡蘿卜汁，然后把面一翻，一按，一揉，隨后再倒點胡蘿卜汁，再翻、按、揉，一直重復進行這套工序直到面呈橙色為止!一個橙色大圓子就出來了。說它是大圓子毫不過分，一個橢圓形的面團往那一躺，跟一個大圓子九分像。面和好后，我回到組內，鋪好桌布，套上手套，為自己包湯圓做好準備。

拿好面團，準備開工!我們一點經驗都沒有，就都跟著姜丹淇奶奶學。只見奶奶從如圓子的面團上拔下一塊，然后將它搓成一個球體，用大拇指按住圓子的中心，食指抵在球體的兩側，然后大拇指用力往下按，食指將面往上提，球狀就成了碗狀。奶奶又弄了一勺豆沙進去，不多不少，剛好一大半，然后將上面一捏，再一搓，一個球形的圓子就出現了，整個動作一氣呵成，絲毫不拖泥帶水。

勉強完成了十幾個元宵后，我便和陳宏昊一起去“視察”一番。走到顧建偉那兒，我看見了有史以來最奇妙的元宵：一個白團子，上面有幾顆芝麻進行點綴。到彭曉宇那兒，我看見了幾個像豬頭的湯圓……“視察”過后，我便拿碗去吃元宵。面對著碗里的七彩元宵，我安慰我自己：“說不定能吃到顧建偉包的湯圓呢。”

吃湯圓優秀作文600字篇3

早上我來到教室，突然見老師拿著一個裝著湯圓粉的小盆，老師說教我們包湯圓，我們看著白如羊脂的湯圓粉，心里已等不急要開始做湯圓了!

老師開始和湯圓粉了!此時此刻，湯圓粉變成了調皮的孩子，死死地粘在老師的手上，老師使出吃奶的勁，用力地按壓著，再在小盆加點兒溫熱水，然后又拼命地按壓，最后，調皮的湯圓粉變成了一個面團子，又圓又滑，可愛極了!

老師分發了面團，我心里在砰砰砰地跳，要開始做了，很高興。我們一邊看著示范，一邊掰下一小塊，學著老師的樣子做了起來，不一會兒，老師做的湯圓又滑又胖，像一個胖娃娃似的。我們還信心滿滿，可這會一動手才知道：小武做的圓咧開了大嘴，露出了餡，好像在嘲笑他說：“哈哈……你給我造個形都不會!”小葉做的湯圓更好笑了，小葉的湯圓全都粘在他的手上，根本弄不下來。而我做的湯圓大小不一，有挺著大肚子的將軍，也有瘦成像猴子精一樣的湯圓……可小娜做的湯圓看起來鮮爽可口，又像一個剛生出來的娃娃一樣，全身上下都是新的似的，我們大家都把目光轉移到了她的身上，我也跑過去請教她。

她先掰一塊，左手捏一下，右手捏一下，就這樣反反復復，做了好幾遍，然后把面團放在左手心上，左右手心把面團搓成圓球狀，再用大拇指按一個小窩，然后旋轉，把香噴噴的餡放在小窩里，最后又把窩封住，一個又滑又圓的湯圓做成功了!她在做時，我也跟著學，最后終于做出了一個像樣的湯圓!

我們大家看著自己做的可愛的湯圓，心里都美滋滋的!

吃湯圓優秀作文600字篇4

面粉一揉，餡兒一放，浸了千百年的文化的湯圓，在奶奶手里瞬間發亮。

臨近春節，寒風刺骨，身上厚厚的全是衣服。但大自然早已報曉了春天的到來。鄉下，家家戶戶都在揉面團做湯圓。奶奶拉著我的小手，直接來到糧倉，拿上一袋小麥，直向家里走去。

祖母將拿來的小麥輕輕洗凈，把小枝小葉挑去。現在的人總喜歡現成的面粉，奶奶卻固守著古老的方法，磨粉器上面放著小麥發出那獨有的音韻是奶奶最開心的時刻。看著小麥變成面粉時，便可一點點加水揉和，揉成圓形，用手指指一個小洞，放入少許芝麻餡，再揉和成球形。

雪白的湯圓好似一個個打雪仗時的雪球。家人都喜歡吃湯圓，所加的餡都是奶奶精心烘焙的：芝麻精倒入兩勺白糖，小心翼翼的放入面粉里，在小火的燜蒸下，白色的水開了，整個春節的味道都完全融化在幾個小小的湯圓里。掀開鍋的一瞬間，一股節日的味道迎面而來。一個個湯圓，軟糯可口，清香四溢。咬一口，嘴里充滿了各色的味道：風的味道、雪的味道，更是春節的味道，童年的味道，家人親情的味道。

吃完了湯圓，我問奶奶為什么湯圓是圓形的呢，為什么不是三角形不是正方形?奶奶笑著回答我：“因為這是讓我們團團圓圓的呀”那時，雖然我不懂為什么，但是我知道奶奶做的湯圓代表了愛。

溫州的春節還是冷的，冷的天氣讓人不適。而此時，吃到一口奶奶手上的湯圓是最溫暖的事。

吃湯圓優秀作文600字篇5

寧波，有許多令人回味無窮、流連忘返的風味美食，各種風味的都有，腌、悶、燒、炒、糟一應俱全，然而，在我心中只有湯圓是美中精品，稱得上數一數二的寧波高級特色小吃。

元宵佳節，家家戶戶都會其樂融融的吃上一碗潔白的湯圓，想要求得一個團團圓圓的好兆頭。那碗里的湯圓雖說不多，但一個個小巧玲瓏，甚是可愛，還做工精致，沒有絲毫的瑕疵，個頭圓圓的，好似十五的圓月;個頭不大像小核桃，白白嫩嫩的皮里包裹著香噴噴、甜滋滋的豬油芝麻餡。不僅外表楚楚動人，那香滑絲糯、清甜樸素的味道更是讓人回味無窮。只需輕輕一咬，瞬間那薄薄的、油亮的皮就破了，隨即香甜淳口的芝麻餡緩緩地淌入我舌尖，直至彌漫。細品，滑爽細膩，伴著一股清甜的芝麻香，慢慢品嘗，滋味橫生。憑其美味與寓意，湯圓堪稱寧波第一舌尖上的美食，人人愛吃。

湯圓不僅好吃，制作過程也豐富有趣。起先得把面團用搟面杖搗平，等面質軟了，就可放在盆子里，邊加水邊揉，不一會兒，一個大面團就誕生了。將面團用手搓成一小個一小個的圓球，接著取出豬油、芝麻與白糖，在豬油里放上糖，再用芝麻碎包起來，做成餡，包進圓球里，一個個看似樸素卻又小巧精致的湯圓便出現在我們面前。

做好了湯圓，媽媽在鍋里燒開水，將湯圓依次下入水中，透過透明的鍋蓋，我看見一個個湯圓在鍋里上下翻滾，像一條條機靈的小魚，所以湯圓最早叫作“浮元子”。過了六七分鐘，湯圓的香氣開始彌漫開來，哎，這種最后的等待真是讓我望眼欲穿。不過，到了那白嫩噴香的湯圓出鍋的那一刻，我覺得所有等待都是值得的。

寧波湯圓，世界第一。

吃湯圓優秀作文600字篇6

“正月十五點龍燈，家家戶戶吃元宵。”今天是正月十五，一年一度的元宵節。元宵節最讓我興奮的是可以吃湯圓，但是今年我不僅要吃湯圓，還要包湯圓。

初次學習，所以我先在一旁看著媽媽做示范。媽媽先把糯米粉和做好的芝麻糊拿出來備用。接著，她往糯米粉中加了一些水，只見粉慢慢的就和成了面。然后，媽媽就熟練地包起了湯圓來。先拽出一點面，揉搓成球，然后把它壓成餅狀，最后在里面放上我最喜歡的芝麻糊。揉一揉，捏一捏，一個球形的小湯圓就誕生了。它躺在媽媽的手里一動不動，就像一個乖孩子。

媽媽的示范結束了，現在就該我一顯身手了。我迫不及待地拽了一大團面出來，想做一個巨型湯圓來。可是媽媽不許，把我的一大半面團又拽了回去。我只好用手中的小面團來制作湯圓。我按照媽媽教我的按部就班。前面兩步倒是輕松過關了，只是這后兩步有點難度。制作的過程中，我不是面團破了，就是芝麻糊流到了外面。我揉啊揉，覺得捏得差不多了，一看居然捏出個四不像來。不氣餒的我就繼續揉，費了九牛二虎之力終于成功了。

有了第一個的成果，我信心大增。鬼靈精怪的我靈機一動：不如把它們都捏成表情包吧。說干就干，我把它們捏成了憤怒的，開心的，委屈的……可愛的湯圓小寶寶。

吃湯圓了，我吃著自己做的湯圓，嘴里甜來心里美。

吃湯圓優秀作文600字篇7

“買湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”大家一定聽過這首歌吧?沒錯，就是《賣湯圓》。說到湯圓，第一個想到的就是元宵節!

今天就是元宵節，為了應節，我們家來做湯圓。我讓我媽媽教我做湯圓，媽媽爽快地答應了，說小孩子學做中國傳統美食是件好事，說完，媽媽便去買材料了。

媽媽買了半斤糯米粉，一包花生，一些小蔥頭，一包紅糖。還說想讓湯圓變得好吃，重點在炸蔥頭油這部分!

我系上圍巾，開始做湯圓了。首先，把湯圓做好，我家做的是不包餡的，把糯米粉與水按比例揉成一個大團，我使出九牛二虎之力才弄好，在和面團時不小心打了個噴嚏，弄得糯米粉布滿一臉，逗得媽媽開懷大笑，說我像只小貓。然后就到把一個小湯圓揉出來的步驟了。媽媽說把湯圓揉成櫻桃大小就行了，我上手得很快，馬上學會了技巧，一個個湯圓從我手中“誕生”了。其次，做湯圓湯。先把蔥頭油炸出，把油燒至七成熱，就把小蔥頭切成指甲蓋大小，炸時只能開中小火，微微發金黃色，有香味即可加入開水，根據個人口感加適量紅糖，煮兩分鐘，最后把湯圓加進湯里，期間要不停攪拌，避免糊鍋。

哈哈，一盆香噴噴正宗福建做法的湯圓就出爐了。我迫不及待的夾了起來吃，果然慢慢幸福的口感滿溢而出，特別是蔥頭油的香氣，好吃的不得了。

“買湯圓，賣湯圓……”歌聲在屋子里回蕩。

吃湯圓優秀作文600字篇8

“哈哈哈……”家中廚房里傳出陣陣笑聲，原來是元宵之夜，我們一家在包湯圓呢。

說干就干，準備好面粉、餡料等材料，我們便開啟了第一個步驟：和面。這個環節最重要的角色是武林高手——奶奶。只見她施展“神功”，左手拎水壺，右手插入面中，一邊澆水一邊和面。轉眼間，在她的功力催動下，奇跡發生了，稀稀拉拉的面粉來了個大變身，變成了柔軟緊湊的面團。

第二個步驟：做湯圓。這下輪到我閃亮登場了，在媽媽的仔細教導下，我學會了包湯圓的技巧，成為一名略知一二的菜鳥“小高手”，可以正式出山了。首先，我抓起一小團面塊，搓圓后壓扁，形成了餃子皮的形狀。接著，我夾了一小塊香噴噴的芝麻餡，小心翼翼地放入皮中央，將皮從兩邊向中間合攏，輕輕捏成了一個餃子形。然后，使出我的獨門絕技——餃子變湯圓。我捏起餃子兩端，慢慢向上旋轉揉捏，讓餃子多出了一條可愛的小尾巴，再把多余的部分去掉，向圓的方向揉動。漸漸地，橢圓形的餃子變身為滾圓可愛的湯圓，再輕輕一搓，便大功告成了。我又如法炮制，給我的湯圓找了很多兄弟姐妹。

最后一步，是我期盼已久的吃湯圓。我們把做好的湯圓交給大廚師——爺爺。只見它們像跳水運動員一樣，撲通撲通跳入大鍋，在里面玩起了花樣游泳。幾番沉浮之后，湯圓出鍋了。我輕輕端起碗，咬了一口，湯圓表皮的Q彈和芝麻的濃香一起涌入口中，在唇齒間久久不散。

好了，不跟你多說了，我要去多吃幾個湯圓啰!

吃湯圓優秀作文600字篇9

今天是元宵節，我們學校組織了鬧元宵的活動，據說中午可以吃到同學自己制作的元宵。這讓我們有了十足的期待感。

中午，我們拿著碗去食堂廚房盛元宵。平日空蕩的廚房此時變得人流如潮，有排隊等著盛湯圓的，也有拿著元宵興奮地走出來的。我順著隊伍慢慢挪到了里面，只見食堂里的師傅正熱火朝天地給同學們盛元宵。他們身邊圍著一圈的同學。我擠進圈中，看見大盆里面有許多白嫩的元宵。大家伸出手中的碗，爭先恐后地讓師傅盛元宵。我手臂長，一下體現出了優勢，師傅給我盛了三個。“三個!”圍在旁邊的人羨慕又嫉妒，因為一般人最多也只能拿到兩個。我得意又小心地端著碗走了出去。

回到座位上，我看著碗里的，白白的，但那白并不是純白，表皮中又透著一點兒褐色。那是因為豆沙餡兒沒有藏好，不小心透了出來。元宵散發著清淡的糯米味和豆沙的甜香味，把我肚子里的饞蟲都勾起來了。我先品了一口湯，淡淡的，但心中元宵的味道卻是又濃了一點兒。我輕輕夾起一個元宵，咬上一口。包在外面的糯米口感純潤，并不粘稠，而是嚼勁十足又Q彈。其中的豆沙，又是另一番滋味。這豆沙不像包子店煮的那么沙，有點兒像還沒有揉好的面團，又帶一點兒甜味，并不濃，完全融合到豆沙之中了。糯米豆沙一起，使它們原本的味道結合，更加美味了。

旁邊的同學也有滋有味的品嘗著元宵。有的人不光只吃到了豆沙餡元宵，還嘗到了肉餡味的呢!

這次的元宵節不僅讓我品嘗到了元宵的美味，也感受到了和同學一起吃元宵的快樂，真是令我印象深刻。

吃湯圓優秀作文600字篇10

元宵節到了，爸爸媽媽對我說：“今天，我帶你去老家吃湯圓。”我興奮的說：“好呀!好呀!”

到了老家，只見爺爺奶奶在門口等著我呢，我猛撲爺爺奶奶的懷抱。奶奶親切的說：“今天做小湯圓給你吃。”我說：“好的。”

走進家里，奶奶就從冰箱里拿出桂圓般大的小湯圓。放在桌上，再把冰箱門關上，奶奶拿著湯圓走到鍋旁，我很好奇奶奶是怎么煮湯圓的，也跑過去湊熱鬧。鍋太高了，我只好站在椅子上面看奶奶煮湯圓。奶奶先是接一盆水放入鍋里，然后把湯圓放到鍋里面，就像一個個小屁孩跳進水中游泳一樣，還在水中跳來跳去，只見鍋面上漾起波紋，真是有趣。

湯圓煮好了，還軟軟的，金瑩剔透，還能看到里面的黑芝麻呢!我興奮極了，立馬用筷子夾起一個湯圓，迅速送入囗中，“呀—太燙了!”我又吐了出來，奶奶叫我慢點吃，我害羞的說：“知道了。”然后，我又夾起湯圓，吹了吹，用舌頭舔了一口，點了點頭說：“嗯，這回不燙了，可以吃了。”立即放到嘴里，嚼了嚼，芝麻汁溢滿了整個嘴巴，哇—太好吃了，真甜。吃著吃著，發現剩下的也都冷了，我就大口大口的吃，咕咚咕咚就吃完了。吃完之后，媽媽無意間看到我的臉，哈哈大笑起來，說：“你看你，嘴搞的跟小花貓一樣，你要把你老娘笑死啊!”哥哥看到了，直趴在地上打滾，捂著肚子笑，“哈哈哈……”我都認為他們犯神經病了!

我連忙跑到衛生間照照鏡子，哎呀，哪里來的小花貓?都是湯圓里的黑芝麻!吃湯圓竟鬧出這么大的一個笑話，我真不應該呀!