榜樣議論文作文600字篇1

生活中，有很多人的精神、品質、胸懷、眼界、能力等深深地吸引著我們，他們往往是我們學習的榜樣。我的身邊也有榜樣，她就是我們班的班長。

班長明亮的眼睛上方掛著一對柳葉眉，一張囗齒伶俐的嘴巴，笑起來露出甜甜的酒窩。

班長樂于助人的精神讓我敬佩。有一次，我和班長逛超市的時候，遇到一個迷路的小孩在一旁哭泣，班長見了跑過去問：“小朋友，你怎么啦”

“嗚嗚嗚，我和媽媽走丟了。”小孩邊哭邊說道。

班長把他帶到廣播室，讓廣播員通知小孩的媽媽來接他。過了一會兒，一位中年婦女急匆匆地沖了進來，看到她的孩子平安無事，感激地對班長說：“謝謝你!要不是你，我都不知道該怎么辦好了。這樣吧，阿姨給你二十塊錢去買東西吃，也算我對你的感激之情了。”

阿姨掏出錢包準備給錢時，班長連連擺動雙手拒絕：“不不不，阿姨，小事一樁，不必感謝。”阿姨拗不過班長，只好隨她了。

班長學習成績很好，很多成績不好的同學向她請教問題，她都會耐心地一遍又一遍教他們。班長在課堂上表現十分積極，課堂上總能看見班長那只手在空中舉著，有表演活動，她也會積極參與……相對于她的表現，我在不少方面就不夠主動，比如在課堂，我很少舉手發言，總是擔心自己回答錯了，顯得不夠自信。

班長是我的好榜樣，我從她身上學到了很多，比如要自信，要主動舉手回答問題……

我希望自己能像班長那樣，不斷地完善自己。加油!

榜樣議論文作文600字篇2

他，既不是班里“耀武揚威”的班干部，也不是肩負學校重任的大隊委。他是如此平凡，卻成為了我的榜樣……

他叫魏天睿，一張白里透紅的瓜子臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，淡淡的眉毛，加上一頭濃密的短發，整個人就可以用“清秀”來形容。

下午上課前，大家要么成群結隊地玩“掌上游戲”，要么歡天喜地地來閱讀區啃噬課外書，唯有他穿過嬉笑打鬧的人群，走到教室角落拿起掃把，一聲不吭把教室打掃得一塵不染，陽光灑在他的身上溫暖和煦。他還會在每次經過講臺時順便把黑板擦干凈，把講臺桌收拾好。每當我看到這個清瘦的身軀在教室里低頭打掃時，一絲悔意與愧疚便會涌上我的心頭，更多是對他那不求回報的精神的謝意與贊賞。

他雖說是個男生，卻從不愛在課堂上吵鬧，他總是安安靜靜地坐著，眼神專注，記筆記的手不曾停下。午休時，他也從不和別人一起撕撕打打，而是自己一個人，帶上一本好書，坐在教室圖書角細細品讀，周圍高分貝的叫喊聲仿佛被他的結界自動屏蔽，他一頁接一頁地癡迷其中，恐怕拿十口巨鐘，一百支搖滾樂隊加上一千頭大嗓門的狼也叫不起他。但預備鈴響起時，他總會迅速沖回座位，端端正正地靜候老師的到來。他總是自帶一種安定的氣場，和他熟識后，我也開始享受寧靜的閱讀時光，在休息時間充實自己。

他勤勞、默默奉獻而又熱愛學習，他難道不是我們身邊的榜樣嗎?難道不值得我們學習嗎?

榜樣議論文作文600字篇3

《雷鋒》這部影片像一支燃燒的火炬，為我們青少年樹立了光輝的榜樣。雷鋒叔叔犧牲時年僅22歲，正是編織理想花環的金色年華。他卻用自己寶貴的生命吐盡了最后一縷芳香。我和同學在觀看這部影片時，時而樂，時而悲，時而感嘆，時而振奮。他那平凡而閃光的事跡深深地震撼了我們每一個少年兒童的心靈。

我們怎能忘記，雷鋒在出差回營的路上，在那傾盆大雨中，一手抱一個孩子，一手牽著一位大嫂，在那泥濘崎嶇的鄉間小路上艱難行進，頂風冒雨走了十幾里路，將那位不相識的大嫂和孩子護送到家。然而，那位大嫂還沒來得及說一聲謝謝，他已消失在雨簾中了。

雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更美好”。他處處把人民的利益放在高于一切的位置上，在工作中以高標準要求自己，在生活上則向低標準看齊。

我們也不會忘記，雷鋒在出車路上，連0.25元錢一瓶的汽水也舍不得喝。可是當他得知戰友王大力的老母親有病時，連忙拿出40元錢，以王大力的名義寄了出去。當部隊住地附近遭受水災時，雷鋒又拿出自己平時省吃儉用攢下的100元錢送到了災區人民的手中……

看了影片，我深深感到，人活著，就應該像雷鋒叔叔那樣生活，那樣做人。

看完電影在回家的路上，我想，雷鋒雖然離開了我們，但他無私奉獻的精神將是我們這一代人寶貴的精神財富。

前不久，我市遭受了百年未遇的洪澇災害，上級號召我們為災區人民獻愛心。我從儲蓄罐中拿出媽媽給我的零用錢。看了那一堆我平時不吃零食積存的零錢，我心中真有幾分舍不得。但我想到雷鋒在60年代，每月的津貼還不如我們一月的零花錢多，他卻情系災區人民，毫不猶豫地捐出了100元。想到這兒，我拔腿朝學校跑去，把20多元錢交給了老師。

榜樣議論文作文600字篇4

小學時，我和我的同學好到了無話不說的程度。

有一次，我到王欣慈家去拜訪。這次拜訪不僅為了和同學玩，還為了驗證一下同學的哥哥是否向他訴說的那樣對待工作一絲不茍，非常盡責……

一放學，我和王欣慈一起走到他家，可是老天不作美，不知怎么回事，請來了雨爺爺。剛走到一半，雨就“嘩嘩”地下了起來，我和王欣慈連忙飛速跑回他家。這可給出門在外又沒帶傘的人帶來不少麻煩。這時，王欣慈突然想起他哥哥在外送郵件也沒帶傘，說曹操曹操到，這不，門鈴響了。開門一看，啊，那正是他哥哥呀，那么狼狽;雨從他的發梢一滴一滴滴下來，他也雙臉微紅，只喘粗氣。

王欣慈的媽媽走了過來，一摸他哥哥的頭，大叫了一聲“呀!”，隨即說到：“頭這么燙，肯定被雨水淋涼了。”我原以為他哥哥一定會在家休息，等發燒退了再去工作，可沒想到他哥哥，進屋拿了把雨傘，說了一聲：“我一定要把郵件發送到各家。”然后，他頭也不會地沖下樓。我們剛想前去阻攔，他哥哥就跑的沒影了。我看得出，他是一個很好的郵遞員!

望著窗外那絲毫沒有減弱跡象風和雨無情的摧殘著小花，也許同時，風和雨也在無情地阻擋他哥哥前進。時間一分一秒的過去了，我們對他哥哥的擔心也就愈來愈濃。現在，我們已無心去玩耍，內心只為他哥哥所擔心。我們著急，我們擔心都沒用。

正當我們焦急萬分的時候，接到了一名自稱王先生的人的電話：他告訴我們：他哥哥在送郵件送到他家后，突然暈倒了，他馬上把他送到醫院，現已經醒來了……

這位大哥哥真是太盡到自己的責任了，寧可自己累倒，也把郵件送到挨家挨戶，我們是不是要學習他這種精神?我要拿他做我的榜樣!在學習上努力向前，不管前方有多難，要堅持到底，取得優異的成績!

榜樣議論文作文600字篇5

榜樣，是生活中的楷模，是學習中的標兵。榜樣，無論何時何地都是值得我們敬佩的人。

在一個星期天的早上，爸爸媽媽準備帶我去公園游玩。去的路上，我們乘坐的公交車人滿為患。大家你擠我，我擠你，不可開交。這時從公交車前門艱難的上來一位滿頭白發的老奶奶，因為沒有位子可坐，只能牢牢地抓著座位的靠背，表情緊張的站著。隨著公交車的開動，老奶奶的身體前仰后合，幾乎快要跌倒。

就在這時，一位青年從座位上站起身來，親切的對老奶奶說：“老奶奶，您坐我這個位子。”并且扶著老奶奶的胳膊，直到老奶奶安全坐下。

老奶奶笑著對那個青年說：“謝謝你，小伙子，你真是一個好人!”那個青年不好意思的說：“不用謝，助人為樂是我們應該做的”。這件事讓我感受到人與人之間的溫暖，這種樂于助人的精神就是生活中值得我們學習的榜樣。

還記得有一次，考試卷發下來后，老師說：“蘭天宇同學本次考試全班第一，大家要向她學習，希望大家以后考得更好。”

下課后，我們紛紛向蘭天宇請教他學習的成功經驗，蘭天宇說：“要想學習好，上課就要認真聽講，認真做筆記，經常溫習學過的內容。還要多讀課外書，豐富自己的課外知識。”

果然，在后來的考試中，全班大部分同學成績都在九十分以上。這次考試全班同學取得了好的成績，多虧了蘭天宇無私的精神，帶領大家共同學習，共同進步。

這就是榜樣，不論在生活中、學習中都是我們看齊的方向，是我們學習的標兵。榜樣的力量是強大的。

榜樣議論文作文600字篇6

在我的成長歷程中，有許許多多的榜樣，然而，我最敬佩的，卻是她——一個普普通通的老奶奶。

記得那是寒假里的一天，我正在和“死黨”徐榮軒踢著球，“看我的無敵飛球!”徐榮軒一個飛球，把球踢了過來，我措手不及，沒防住，球“砰”地一聲飛進了號稱“霹靂火”的鄰居王奶奶田里，在里面“逍遙”了好一陣后，“若無其事”地滾進臭水溝里“洗澡”了。

“哎呀!”我和徐榮軒呆住了，過了好一會兒，我們才反應過來，去水溝里撈球，可是，我們不僅沒把球撈上來，還差點和臭水溝來了個“親密接觸”——衣服弄濕了一大片。

王奶奶尋聲趕來，我的心簡直緊張到了冰點!依稀記得，以前黃叔叔只是一時失手，踩扁了她家一棵青菜，她就“全家總動員”，上去和黃叔叔“大干”了一番，這一次，只有我們倆小孩，她不知要把我們罵成什么樣子呢!

北風呼呼地吹著，似乎在為我們這悲涼的樂曲伴奏，我用比蚊子還小的聲音對她說：“王奶奶，我不應該在這里踢球，我錯了。”沒想到，迎面而來的，不是所謂的“狂風暴雨”，而是王奶奶慈祥又和藹的聲音：“沒事兒，知道錯就好，球掉水溝里了吧!我來幫你撈!”只見她左手持火剪，右手拿鐵棍，正艱難地把球夾上來，臭水溝不時散發出陣陣臭味，可她卻絲毫也不管，一點一點，小心翼翼地把球夾了上來，然后，她又給我們倆一人倒了一杯熱水，并叮囑我們：下次不要在田附近踢球了，我們聽后，直點頭。

我看著她遠去的背景，感動得熱淚盈眶，在以后漫漫的成長征程中，我一定會把她作為我的榜樣。