作文靈感來源是多種多樣的。要保持敏感和開放的心態(tài)，多關(guān)注生活中的點滴和思考問題，從中獲取靈感和啟發(fā)。如何才能寫出優(yōu)秀的榜樣的600字作文？這里給大家分享榜樣的600字作文供大家參考。

榜樣的600字作文篇1

在我們身邊總有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。他，是我們努力的目標(biāo);他，是我們改變的動力;他，無時無刻不散發(fā)著光芒。我心中的榜樣，一直在我們身邊，影響著我、激勵著我。

工作上，班長的有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)是我的榜樣。這天一早，檢查班級衛(wèi)生的老師指出了我們的問題：“地上還有碎渣，都沒認(rèn)真掃吧?”我們不滿地望向值日組，還在底下小聲的議論著：“今天值日生怎么又沒做干凈啊?又要被扣分了!真是……”班長一聲不響，默默走到掃除柜前，拿起清掃工具，把空地上的碎渣掃成一堆，我在位子上也坐不住了，趕忙起身，拿起簸箕，和班長一起將地面打掃干凈……一會兒工夫把老師指出的問題全部都解決掉了。班長的舉動止住了抱怨聲，更深深地感染著我。我們都是班級的一員，每個人都應(yīng)為班級做出貢獻(xiàn)，身為班委更應(yīng)像班長一樣。

學(xué)習(xí)中，班長的有規(guī)劃、有要求是我的榜樣。自習(xí)課上，我總是覺得有很多功課要做，又無從做起，很多時間都用在了想學(xué)哪一科或是找某一學(xué)科的材料上，忙忙叨叨一節(jié)課，效率低下。可坐在我身旁的班長卻從容自若，有條不紊，一節(jié)自習(xí)課似乎完成了很多事。下課后，我向他請教：“你為什么自習(xí)課效率這么高?”他翻開記作業(yè)本，只見每一項作業(yè)后都標(biāo)注了需要完成作業(yè)的時間，“這個時間可以提醒我自己，”他向我解釋，“自習(xí)課鎖定一兩個自習(xí)課能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，效率自然就提高了。你也試試，一定也能有提高的!”原來如此!班長的好方法驅(qū)散了我心中的疑慮，也鼓勵著我不斷進(jìn)步。以后的自習(xí)課中，我向我的榜樣看齊，踏實地完成提前安排好的功課，效率果然提高了不少。

子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！卑嚅L就是我身邊的榜樣，他散發(fā)著光芒，也照耀著我，影響著我，使我更加優(yōu)秀。

榜樣的600字作文篇2

1981年，路生梅第一次回到闊別十幾年的北京，姑姑抱著她說：“小梅，你回來吧，別在那兒受罪了，我們都很想你。”哥哥和妹妹也勸她回北京，但是被她婉拒，當(dāng)時家人都不理解她為何要放棄條件優(yōu)越的北京，而選擇荒涼貧瘠的小縣城。

1981年和1983年，路生梅分別被選派到北京協(xié)和醫(yī)院和陜西省主治醫(yī)師學(xué)習(xí)班進(jìn)修。因為成績優(yōu)異，指導(dǎo)老師都表示可以為她調(diào)回北京或者西安，特意為她開綠燈。離開小縣城到大都市，是很多人的夢想，很多大學(xué)同學(xué)都回到了大都市或出國。雖然北京是她心心念念的家鄉(xiāng)，那里有她的親人、同學(xué)，去西安、香港工作她也會有更好的發(fā)展，但路生梅的心已扎根在了佳縣，她深知“佳縣這塊土地就是需要我的地方，佳縣人民需要我，佳縣患者需要我”，她一心只想把學(xué)到的醫(yī)學(xué)理論技術(shù)帶回去，因此婉言謝絕了大家的好意。

路生梅說，離不開這片土地的一個原因是當(dāng)初承諾“為黨工作50年，為佳縣人民服務(wù)50年”，另外一個原因就是她在佳縣成家了，有兒有女，離不開了。

談起現(xiàn)在想不想回到北京，路生梅感慨萬千，當(dāng)年她報考北京第二醫(yī)學(xué)院就是為了留在北京。“我無聊時經(jīng)常問自己，如果讓我重新選擇，是留在北京還是佳縣?我會毫不猶豫地留在北京。如果能留在北京的大醫(yī)院，我可以一生投入到我所熱愛的醫(yī)學(xué)事業(yè)中，那樣我可能會有更突出的成就，能為全國更多的患者服務(wù)。”不過，她也告訴記者：“大醫(yī)院有值得羨慕的地方，但是基層醫(yī)院也有自己的優(yōu)勢。”

提起對北京和佳縣的感情，路生梅動情地說：“現(xiàn)在感覺自己又是北京人，又是佳縣人，各占一半。人總是不忘故土，北京給了我教育，佳縣給了我事業(yè)。與其說我服務(wù)佳縣群眾，不如說佳縣人民成就了我。”

榜樣的600字作文篇3

小時候，我的成績很差，又總是逃課去游戲廳，父母多次教導(dǎo)也不聽，直到遇到他——小明——我的好榜樣，才改變了這種況。

讀三年級時的一天，我又故伎重施——___墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去游戲廳的，誰知剛走到家門口，一陣悠揚的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去，只見一位男孩正在我家對面的陽臺上彈鋼琴——他家是剛搬過來的。

于是，我便走上前，想和他聊兩句，可他卻只顧著彈琴，雙眼望著前方，根本沒注意到我。于是，我便沖他喊了句：“喂，別假正經(jīng)了，咱們聊兩句吧!”

他循聲轉(zhuǎn)過頭來。驀地，我驚呆了，那雙眼是那么的呆滯無光，一看便知是瞎了。于是，我驚顫地問：“你，你……”還未等我說出口，他就猜出了我的'心思，便回答說：“是的，我一出生就雙目失明了，因此一直不能上學(xué)。”說完，他便長嘆了一聲。

我迷惑了，便問：“上學(xué)有那么好嗎?”只見他猛地點一下頭。“怎么我沒感覺?”我又迷惑了。沒想到他卻似答非答地說了句：“東西只有在失去時才覺得可貴啊!”我一聽愕然了。

于是，我們便聊了起來。從談話中我得知，他叫小明，因為不能上學(xué)，只好在家中練琴。當(dāng)我問他以后有什么打算的時候，他激動地說：“我希望將來能上一所音樂學(xué)院，做一名優(yōu)秀的鋼琴家!”說完，他眼睛濕潤了，又開始練起琴來。

我被深深地震撼了，一個雙目失明的人尚且能夠如此奮發(fā)向上，何況我四肢健全、身體健康呢。于是，我低下了頭，思考了一會兒，又抬起頭跑回了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)生活。

榜樣的600字作文篇4

遠(yuǎn)大的理想讓你感到茫然，榜樣能讓你對自己的未來充滿信心。以人為鏡，可以自己激勵。向一個能激發(fā)我們生命潛能的成功楷模學(xué)習(xí)，價值遠(yuǎn)勝于一次發(fā)財獲利的機(jī)會―它能使我們增加無窮的信心和力量，并升華我們的成長境界。

古希臘的父母對于孩子在白天上幾個小時的課感到不滿足，他們就想辦法讓孩子與老師共同生活幾年。他們相信，與老師一起生活的體驗是更好的學(xué)校。

一位名人曾說過：“青少年至少要認(rèn)識一位善通世故的老年人，請他做顧問。”還有人說：“如果要我說出一些對青年有益的話，那么我就要求他們時常與比他們優(yōu)秀的人一起行動。就做學(xué)問而言或就追求成功而言，這都是最有益的。”

我們生活中大部分的朋友都是偶然交到的，我們或者和他們住得很近，因而相識，或者是以未曾預(yù)料的方式和他們相識了。結(jié)交朋友雖出于偶然，但朋友對于個人進(jìn)步的影響卻很大，因而交朋友宜經(jīng)過鄭重考慮之后再作決定。

不少人總是樂于與比自己差的人交往，因為這樣可以獲得優(yōu)越感。這的確很能安慰自己，可是從不如自己的人當(dāng)中顯然是學(xué)不到什么有價值的東西的。而結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友，則能促使我們更快成長、更加成熟。

要和人相識，并不像通常想象的那么困難，就是要結(jié)交地位較高的人也是如此。

年輕的男女比較能直率地表達(dá)崇拜英雄的心意。可是年紀(jì)一大，就認(rèn)為應(yīng)該將這種心意隱藏起來。但是隱匿崇拜英雄的心意是偏頗的，與你所崇拜的人親近才是良策。這不但能使對方感到高興，而且對方會鼓勵你，增加你的勇氣。

榜樣的600字作文篇5

她，是我的榜樣，圓圓的臉蛋，長著炯炯有神的大眼睛，能說會道的嘴可有才華了，總能說出一篇篇不朽的篇章。

有一次上點津課，她坐在了我的旁邊，到寫作文的時候，她每一次都會拿出作業(yè)本，而且寫得飛快，好像這些作文都難不倒她，又好像這些作文題材她都用過，而且每次的作文都可以用到很多比喻句、排比句、好詞、成語……我真的好羨慕她!

上語文課時，她總知道問題的答案，可我卻冥思苦想才能得到答案，而她看起來卻非常輕松，沒有半點思考的樣子。每次老師一問完問題，話音剛落，她就把手舉了起來，我也真不知道她是不是神童降臨。

考試時，老師一發(fā)卷子，感覺她題目都不帶看就飛快地寫起來，也不知道這能力是從哪兒學(xué)來的?這么神奇啊!而且每次寫完后我的作文都還沒開始動筆，我的天啊!成績也是超好的喲!我好佩服她啊!也不知道我什么時候能像她一樣!

但是她很樂于助人，每一次我遇到不會的題目都會問她，她也經(jīng)常會幫助我，我好開心!贊!

友誼是心連心的第一把鑰匙，也是成為朋友的唯一路程，我和我的榜樣是好朋友，我喜歡她，她喜歡我，我們倆的友誼從來沒有破裂過，她就是我的榜樣，也就是我最真摯的朋友。我的榜樣給我?guī)砜鞓罚沧屛业某煽冏兊酶鼉?yōu)秀了。我的好榜樣——汪玥琪，謝謝你!

榜樣的600字作文篇6

我們生活中有很多常見的鏡子，比如哈哈鏡、放大鏡、穿衣鏡……但我今天說的鏡子是生活中的榜樣。

我的媽媽很勤勞，從早到晚一直不停歇。你瞧，她正在掃地呢!只見她一手拿著掃帚，一手拿著撮箕，先把垃圾掃到一起，再把垃圾裝到撮箕。她剛掃完地，又開始拖地，她先在地上灑些水，抄起拖把，從前往后拖，拖完后還用干抹布把地上的紙片和頭發(fā)都抹走。拖地時遇到拖不掉的地方，就用腳踩在拖把上使勁蹭。她的身影就像一面鏡子，照出她的勤勞。

我的同學(xué)們也非常熱心。有一次，一位同學(xué)吐了，大部分同學(xué)都捂著鼻子，一臉嫌棄地到了外面，可有兩位同學(xué)二話不說，拿來拖把，幫這位同學(xué)把地拖干凈，又細(xì)心地拿出紙巾，輕輕地幫他擦干凈嘴巴。緊接著，拿來一瓶水，喂給他喝，還拍拍他的背，輕聲問：“好些了嗎?”這時，兩位同學(xué)好像一面鏡子，照出了他們的熱心，照出來大部分同學(xué)的冷漠。

我的語文老師，既勤勞對我們又負(fù)責(zé)。有一次，忘帶了語文書，于是，我找老師借了一本。我心想：老師的語文書一定很干凈，我要把它保護(hù)好!可我翻開語文書才發(fā)現(xiàn)，里面全都是密密麻麻的紅字。有詞語的釋義;有句子的批注;還有中心思想的總結(jié)，難怪同學(xué)們提的問題老師都能對答如流，原來老師比我們還愛學(xué)習(xí)。還有一次，我有幾道題做錯了，老師問我是不是不會做，我羞愧地點了點頭。老師就耐心地給我講解這道題，老師一邊講、一邊在紙上寫，講完一道題，就問我會了沒有，我點了點頭。她就繼續(xù)講，講完了又給我出了幾道類似的題目，通過老師的講解，我終于會了這道題。這時，老師就像一面鏡子，既勤勞又負(fù)責(zé)。

身邊還有許多的榜樣，都值得我們學(xué)習(xí)!

榜樣的600字作文篇7

從未想過，我也會喜歡上一個明星，更沒有想過，我也會有深埋心底的榜樣，但這一切，似乎是無法避免的。那年的一天，是我第一次聽到他清澈的聲音。我想在手機(jī)里存一些歌曲，大概有一百多首歌曲，但我唯獨那首歌曲百聽不厭，心中充溢著感動，這首歌就是胡夏唱的那些年，那時，我并不了解他是什么樣子，但就是莫名的喜歡聽他的歌聲2012年12月的一天，我打開電視，偶然看了他主演的電影，傷心童話，那是他和劉詩詩攜手共演的，那是我第一次見到他帥氣的身影。

2013年的一天，最近開始看音樂臺的我打開電視機(jī)，我看到了他的唱跳結(jié)合傻瓜探戈，我又更了解他了如今，我們家有了一臺電腦，我想起了他，我又開始深入了解他的一切，他，是超級星光大道的年度總冠軍，他是廣東南寧人。他在成為歌星的路上，誰曾想，他走得有多艱辛。看超級星光大道上，忍受著重感冒的病痛，仍然堅持比賽的他，是個朦朧中稍帶羞澀的大男孩，他在傷心童話中，成功演繹了劉同這一復(fù)雜角色，這得經(jīng)過多大的磨煉。前幾個月，他日夜忙碌，傷到了自己的腰，即便這樣他仍不忘歌唱，又為四大名捕2深情演唱放下，他再度人氣高漲;最近，國劇盛典上他與郁可唯深情演唱讓夢冬眠。

胡夏，謝謝你讓我懂得了堅持，我見永遠(yuǎn)支持你，夏夏。