記得有一天，幼小的我過大多歲生日，長期奔波在外的姑姑來了，并從外地帶了禮物給我，她用花花的包裝紙包的嚴嚴實實，不知道里面裝得是什么，可我卻抱著它，欣喜不已。

　　到了晚上洗漱完畢后，抱起姑姑送的禮物，向臥室去。跑進臥室，坐在床上，兩只小腳丫前后搖動，迫不及待的撕開，看到禮物是，我不禁睜大了眼雙眼，嘴巴能裝下一個雞蛋。那是一個不倒翁，打開開關，會發現炫的燈光，從那天起，我每天拿著它停地把玩

　　漸漸地，我對他的好奇和喜愛淡了下來，用媽媽的話來說就是“喜新厭舊。”我隨手將它放在桌子上，寫作業時，我也會用筆去點點它。

　　直到一次大型考試中，我的成績一瀉千丈，看著那火紅的分數刺著我雙眼，我努力的向上仰頭，淚水才沒有流出，我站在外面靜靜地等著媽媽出來。

　　到了媽媽出來，我還沒開口，她對我說“你的老師說你最近學習不認真，作業老師跟不上。”我將想說的咽在肚里，不再說話。到了家，我立刻走進書屋，趴在莊子上，看到桌子上的不倒翁，用那嬉皮笑臉的模樣看著我，我心中的怒火直線上升。我把它起來，舉起手，狠狠地將它摔，“嘭”的一生，它破碎成了兩半，兩個電池摔倒了我的腳邊。

　　在那一刻，我的怒火完全消失，我木然的將它拾起來，看著它，沉默了許久。

　　再也沒有玩具能讓我那么喜歡了;再也沒有玩具陪我一起寫作業了;再也沒有玩具和我一起走今后的路了。

　　我拍了拍它身上那層薄薄的灰，把它放在紙盒里，讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁!

　　一路上有你作文600字二：

　　從小學一年級開始，你我便開始了人生的第一次邂逅。從此，你我便像魚與水一樣，須臾不可分開。到現在你我已經相伴了七年，但我相信，這只是一個開始，在以后更長的日子里，我們會成為最好的朋友。謝謝你，我的朋友--試卷。

　　從小學第一次的單元考，我們的命運便緊緊連在了一起。你檢測我的知識是否扎實，從abcdefg，再到ABCDEFG,你讓我在你的身體里，看到了我的不足。讓我知道要勤奮學習才能取得好成績，不可投機取巧;是你提醒我要腳踏實地才能成功，不可以蒙混過關。我在你的教誨下，慢慢茁壯成長。

　　小學畢業時，我拿著你在空中飛舞，一路興奮地跑回家去，把你給我的爸爸媽媽看。我知道，我有優秀的成績，這都是你的功勞。是你讓我潛入題海，身經百戰，才能在最后的緊要關頭戰勝你。你讓我學會了冷靜思考，穩重成熟。

　　最讓我難以忘記的，是小學生初中的那場考試。我原以為我會考出優異的成績，光榮的升到一個新的班級。但是，你卻給了我當頭棒喝。數學那將要接近不及格的成績，讓我頓時心里像打翻了五味瓶一樣。我默默地來到你的身旁，拼命地做，希望可以不過我不足的地方。是你證明了生命中都不會一帆風順;是你讓我越挫越勇，堅強起來。

　　現在的我，已經完成了初一的學業，你伴著我又走過了一個年頭。在我有一點成績的時候，你馬上教導我面對成功不要驕傲，更加要虛心學習。

　　多年的風風雨雨，我們一起走過。是你充實了我的大腦，增長我的知識，開拓我的視野，更讓我悟到了生活的真諦，人生的真理。讓我們手牽著手，不畏困難，一起向前走。

　　一路上有你作文600字三：

　　光明過后就是黑暗，黑暗過后也會是光明。

　　獨自徑走在林間的一條小道口，讓微風撫摸我受傷的心，這僅僅只是我要來的目的。但，明明是烈日當空照的美好大時光，卻讓人不由覺得一切都陰森森，涼颼颼的。風在身邊追趕著，戲弄著我蓬松的頭發，讓我的頭發七零八落的散落在肩上。風在耳邊戲笑著，嘲笑著我“愚蠢的人類，愚蠢的人類”這時，風也吹亂了我的心。這使我原本充滿挫敗感的我又更加責備自己“愚笨”當滿天的烏云積聚成群，而不見一滴雨滴，這只會愈加添色，只會讓一切都是顯得更糟。

　　為了防止壓抑的心情更加煩悶，我在周邊的石頭上蹲坐下來，把頭伏在腳上。試著抹去心中的黑影，盡管外面天旋地轉，都與之無關。

　　不知過了多久，睜開朦朧的睡眼，周邊一切都黑漆漆的，內心布滿了恐怖感。我尋找光的影子，在黑暗中尋找光明。我周身的一切都失去了光，他們不是親戚，所以沒有光的影子。當我在失望絕期時，我仰天長嘆，但，下秒，我呆了，我竟然忘了在黑暗中還有一個光的影子-----月亮

　　光，在我的人生道路中一直都有你，只不過自己缺少一雙發現你的眼睛。我是一個幸運兒，我能從一個瞎子變成正常人。你讓我明白：黑暗之中還有光明，失敗也意味著努力后的成功，再惡劣的天氣也有不轉晴，陽光燦爛的一天，所以再惡劣的心情也有快樂的一天。

　　站起身，我揮去身上的泥沙。走向光明的那一邊。心中的那塊沉石已拋在泥沙上。

　　黑暗，你一路上陪伴我，但，光明卻更讓我活得更精彩。

　　一路上有你作文600字四：

　　是你，使我有一顆寬容之心去對待他人;是你，讓我學會生活;是你，讓我的心充滿愛。你就像慈母，哺育我成長;你就像我的老師，每每犯錯的時候，你總會讓我找回迷失的自己。你就是《愛的教育》。

　　《愛的教育》以日記的形式記敘了一個意大利四年級的學生在十個月內所發生的各種事。我覺得書中無論哪一章，哪一節，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致。有國家、民族的大我之愛，有父母、師長、朋友的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。

　　也許有人會說：“只不過是一些日記罷了，真的有這么好嗎?”那你就大錯特錯了。現在我就和你們一起來分享其中的一個故事 — 《訓斥》：一天，故事的主人公“我”安利柯和柯雷蒂吵架了，因為柯雷蒂不小心碰了我一下，使我的作文本臟了一大塊，所以我冷不防地故意地重重地推了一下柯雷蒂。“我”看到柯蕾蒂當時十分惱火，他讓我在放學后在路上等他。“我”也不怕他，等就等。放學后，“我”在路上舉著三角板等他。但出乎我的意料，柯雷蒂居然是來向我道歉的。那一刻，“我”臉紅了。是啊!忍一時之氣，換來的是多么幸福的云啊!

　　瞧!這只是《愛的教育》中一個小小的故事，但卻使我學會了寬容。我已經把這一本書中的故事一一讀完了，每讀完一個故事，總讓我豁然開朗。在此，我衷心的說一聲：《愛的教育》，一路上有你，真好!

　　一路上有你作文600字五：

　　一路上有你，你伴隨著我，走過春夏秋冬，走過黑夜白晝，走過平原山川，走過鬧市荒野。你，一直跟在我的身后，為我加油鼓勁，給我堅持的力量、成功的希望。

　　在烈日炎炎的夏日，我一個人在跑道上狂奔，每當精疲力盡時，我都會看見你，你，一直在我身后，與我一起奔跑，讓我的心中，充滿一種必勝的信心。

　　你，不離不棄，毫無怨言，默默地跟在我身后，陪我跑完全程。

　　在涼風習習的秋日，傍晚你常常與我一起漫步，與我一起回憶過去，瞻望未來，與我一起探討理想，思考人生，使我走向成熟。

　　在大雪紛飛的冬日，深夜里學習，睡意撲面而來，可是看到你，坐在燈光下，看著我，就像我看著你那樣，睡意頓時無影無蹤，因為，我知道，你一直在陪著我，好似“挑燈看劍”一樣，在書中，我仿佛看到一同學習的同學。

　　陽光下、月光下、燈光下，在光線的照射下，我看著你，好像明白了一切，不管刮風下雨，你都會出現，是因為，你就是我，你就是我忠實的影子。

　　影子，你陪伴了我十三個春夏秋冬，一切都可能離開我：父母、親情、友情……唯獨你不會離開我。別人可能會不理解我，甚至誤解我，冤枉我，可是，你不會，因為你就是我，我就是你。你那黑黑的身體，表現出了對我的無限信任，只有你才是我的知己，只有你明白我的思想，只有你，能陪我走到最后。

　　影子，在我成長的一路上，少不了你的關心、鼓勵和信任。

　　一路上有你，影子，你在我的后方注視著我，激勵著我，并將看著我走得越來越遠。

　　夕陽余暉下，我與我的影子，一同走向遠方。

　　一路上有你，我的影子——另一個我。