我和書的故事作文500字五年級篇1

高爾基說過：讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。培根說過：讀書給人以快樂，給人以廣場，給人以才干。

這個(gè)暑假，我讀了一本有趣還很刺激的書——《埃米爾擒賊記》。這本書的主人公叫埃米爾，是個(gè)住在德國新城的小男孩，他從小就失去爸爸，和媽媽相依為命，過著十分簡樸的生活。一天，住在柏林的姨媽寫信邀請埃米爾去她那里度假。媽媽把攢下來的140馬克用別針別在了埃米爾的上衣口袋里。上了火車，埃米爾碰見了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬邊帽子的男人。因?yàn)槁猛具b遠(yuǎn)，埃米爾在火車上睡著了。他上衣口袋里的錢被“格隆德艾斯”偷走了。埃米爾一路跟蹤著小偷，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫古斯塔夫的帶喇叭男孩兒。埃米爾對他講述了自己的故事后，古斯塔夫很愿意幫助他，又叫來了許多同伴來幫助埃米爾。男孩一路跟蹤了小偷兩天，小偷第二天到了銀行，想用換錢來掩飾證據(jù)，埃米爾阻止了他，說出了他的名字叫“格隆德艾斯”，小偷卻謊稱自己叫“米勒”。后來，埃米爾證實(shí)了錢上有別針的針孔。工作人員立刻報(bào)了警，警察帶走了男孩們和那個(gè)不知道叫什么的男人。沒想到的是：這個(gè)男人的真名叫“赫伯特·基斯林”，是警察局追捕了一個(gè)月的小偷。埃米爾抓住了小偷，不僅拿回來了自己的錢，還得到了1000馬克的獎(jiǎng)金，受到了記者的采訪，還登上了報(bào)紙的頭條。

這本書的情節(jié)一波三折，讓人身臨其境!希望大家也來看看這本優(yōu)秀的書!

我和書的故事作文500字五年級篇2

在我三年級的時(shí)候，媽媽送了我一本書，那就是四大名著之一的《三國演義》。幾天后，我讀出了許許多多有趣的小故事，桃園豪杰三結(jié)義、張翼德怒鞭督郵、發(fā)嬌詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公……，雖然也沒讀多少頁，但是，我知道了它的主要順序，那就是‘分久必合，合久必分!’

放學(xué)，回到了家，完成作業(yè)后，我就拿起我那本《三國演義》，坐在書房里津津有味地讀起“破關(guān)軍三英戰(zhàn)呂布”的故事，讀著讀著，腦子里不禁浮現(xiàn)出了劉備、關(guān)羽、張飛與呂布打斗的畫面，劉備拿著兩把短刀，而關(guān)羽和張飛用長刀，呂布用方天畫戟，打得是那么激烈，感覺連聲音都聽見了!當(dāng)我從打半場景中清醒過來時(shí)，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，到睡覺的時(shí)候了，可我還想看，怎么辦呢?可以趁爸爸媽媽睡著時(shí)看呀。過了一會(huì)兒，我聽到“呼……”的聲音時(shí)，就安心了，父母已睡著，可以行動(dòng)了。三米、兩米、一米，到達(dá)“目的地”了!在書記房的窗外，月亮是多少明亮，星星多么模糊，見此美景，此時(shí)此刻，我不禁想吟詩一首：“睡覺想看書，不許怎么辦?月明星稀時(shí)，正是讀書時(shí)。”

過了好一會(huì)，媽媽醒了，她看見門縫有一絲光，于是就走過來發(fā)現(xiàn)了我，此時(shí)的我沉浸在書的世界里，腳步聲完全沒聽到，然后媽媽就叫我睡沉覺了。

我和書的故事作文500字五年級篇3

一天，我和爸爸去書城買了一本《小淘氣尼古拉的故事》。這本書有600多頁，太厚了。

買回來，我迫不及待的打開看了，人物有尼古拉、魯飛、若奇、亞三、科豆、歐多、阿蔫等古怪的名字。里面的故事非常好玩如：西部牛仔、粉筆、哥們兒的.證章、照相機(jī)等故事。每天5-10頁，沒有人跟我玩時(shí)，我就翻開這本搞笑的書，讓我看了又看，笑了又笑。看的時(shí)候，我就覺得很有意思，搞笑。尼古拉，是我最喜歡的人物之一，其次魯飛、喬方、若奇、亞三、阿蔫、科豆、歐多。看完后，書里有這么多內(nèi)容和故事，人物。勒內(nèi).戈西尼的筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小人出現(xiàn)在眼前，讓一雅克桑貝彩筆下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的姿勢，圖畫。兩個(gè)人合起來真的很好看。

我與書的故事有很多，但是，我最喜歡的是《小淘氣尼古拉的故事》!

我和書的故事作文500字五年級篇4

清晨，一縷陽光射進(jìn)書房。攜著一杯香茗在書海中徜徉。

我在書的海洋中自由穿梭。我領(lǐng)略了諸葛亮的聰明才智，也看到了阿斗的胸?zé)o大志，滿足于現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)巴薩尼奧的能言善辯，也看到了夏洛克的貪婪之心。我領(lǐng)略到了沈石溪筆下的紫嵐，為了夢想而拼搏的精神，也為它的孩子感到惋惜落淚。我品讀書中的人成長，自己也在書中成長。

我的最愛是沈石溪筆下的《狼王夢》。書中的紫嵐是我最喜歡的角色。它在伴侶死后，生下了四只公狼，一只母狼。它想要讓孩子繼承父親的理想，當(dāng)上狼群中的王，也就是將當(dāng)上狼王的夢寄托在四只公狼身上，可在將要成功的那一刻，都因?yàn)槟撤N原因公狼們相繼死。小母狼最后和一只出色的狼成了家，有了自己溫馨的家。使紫嵐被女兒趕走，遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)。最后為了給兒子報(bào)仇，與一只金雕同歸于盡的感人故事。

我反復(fù)品讀，跌宕起伏的情景令我感動(dòng)落淚。女兒的心狠令我憤憤不平。小狼的死去令我惋惜不已。這只母狼將夢想和希望寄托在兒女身上，可未實(shí)現(xiàn)愿望，反而相繼死去，難道不令你惋惜?

我不但喜歡我國動(dòng)物小說大王沈石溪的作品，我還特別喜歡外國的著名小說。其中《威尼斯商人》就是其中之一。

我對《威尼斯商人》這本書十分的感興趣。一個(gè)叫安東尼的人，借了錢，卻無法償還。債主夏洛克一怒之下要安東尼身上的一磅肉做還債。因此打了一場官司。律師就用一句話令夏洛克沒能得逞：“你可以要一磅肉，一刀切下來必須正好是一磅肉，不可多也不可少。多了少了，都有可怕的懲罰。你到底要不要?”

巴薩尼奧是我最喜歡，最欣賞的一個(gè)主角。她用聰明和能言善辯贏得了這場官司的勝利，她用自己的細(xì)心抓住了人們語言的漏洞。而，莎士比亞用這篇文張諷刺了英國物欲橫流，貪得無厭的社會(huì)風(fēng)氣。

我在書的王國中遨游，我在書中飛翔，我在書中學(xué)到了知識(shí)，我在書我在書中成長!

我和書的故事作文500字五年級篇5

書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是我們生活的一個(gè)重要組成部分。書，伴隨我成長;書，陶冶我情操;書，給予我知識(shí);書，給予我力量。

每得到一本書，我如獲至寶，巴不得知識(shí)如溪水般馬上流入我的心田。那一篇篇優(yōu)美的文章，就如甘露滋潤了我的心田。比如，中國四大名著之一的《水滸傳》，里面宋江等人的兄弟情義令我嘆服，每當(dāng)失去一個(gè)將領(lǐng)，宋江都會(huì)大哭一場，然后殺豬宰羊，來祭奠死去的兄弟。還有《西游記》里面唐僧師徒四人，讓我懂得了只有堅(jiān)持才能成功。

有一次，因?yàn)樽x書，還發(fā)生了一件有趣的事呢!一天，我正在房間里低著頭津津有味地讀書，我讀了一會(huì)兒之后，媽媽讓我把屋子里的臟衣服拿出來讓她洗，于是，我頭也沒有抬，隨手拿起個(gè)東西就給媽媽，媽媽“撲哧”一聲笑了，說：“丁舉，你看你拿的什么東西。”我抬起頭一看，也忍不住笑了起來。你猜是什么?原來是我的小夏涼被。

啊!書帶給了我無窮的樂趣，也帶來了無盡的力量……

我和書的故事作文500字五年級篇6

茶雖香，但不醉人;牛奶咖啡雖好，但有苦澀;紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛課余生活，因?yàn)樗秦S富多彩的，正如雨后彩虹。

在五彩繽紛的課余生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，因?yàn)槲矣X得看書時(shí)一種享受。從書中，我知道了許多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正意思。

我是一個(gè)小書迷。在書中，我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，知道了諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”;知道了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛;知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國;知道了……我的心情也會(huì)隨著書中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我會(huì)“咯咯咯”地笑起來;讀到悲傷地地方，我的眼眶里充滿了淚水;讀到生氣處，我握緊了拳頭。

回到家里，我寫完作業(yè)后，就迫不及待地拿起一本書入迷地看著。“吃飯了”，媽媽大聲地喊著。喊了半天，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，媽媽使勁地喊著，這時(shí)，我嚇了一跳，書也掉到地上。

我還從書中學(xué)到了很多知識(shí)，其中，有一個(gè)就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候很喜歡畫畫，迪斯尼對老鼠非常有感情，所以畫出來的老鼠也非常形象生動(dòng)。老鼠越畫越好，受到很多小朋友的歡迎，很快就成了卡通明星了。

書是我最好的朋友，書里充滿著知識(shí)，也充滿著樂趣，我的課余生活也因此而更加充實(shí)。

我和書的故事作文500字五年級篇7

“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”這句話是高爾基說的。讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友。

我非常喜歡看書，我看過《紅樓夢》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我，最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。

記得那次是星期六，我和爸爸一起去新華書店買書。我一進(jìn)去就被那些書深深吸引了，那時(shí)，看書的人很多，我擔(dān)心上次我看的書會(huì)不會(huì)賣光，我上次讀的書放在哪了，那個(gè)書架右邊第三排，不對，我的眼睛緊切的尋找，卻找不到那本書了，從頭再來一遍，啊!原來它不在上一次的地方了。

我急忙的打開書，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。

最后，我決定買這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。

我回到家，跑進(jìn)房間，繼續(xù)看我這本書，我看著看著，吃晚飯了，爸爸走過來叫我吃飯，我也沒聽見，還在看著，最后菜也沒有，都被他們吃完了。

書籍，在我們生活中扮演著不可或缺的角色，它不但充實(shí)了我們的知識(shí)，也美化了我們的生活，洗滌我們的心靈。“書籍是開啟知識(shí)寶庫的鑰匙”它可以使你開竅，自我省思，啟發(fā)思想，甚至可以改變一生。

我和書的故事作文500字五年級篇8

我愛書，特別是好書。從幼年起，書就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我不可割舍的一部分，可以說，我的生命中不可一日無書。

我在書的世界里，像一只快樂的鳥兒，不受拘束，自由自在地飛翔，這些書籍，把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股細(xì)小的泉水,匯集起許多晶瑩的露珠，逐漸豐滿起來。

有一次，我回家后，就開始在題海中奮斗了，可寫著寫著，眼睛就"跑"了，死死地往我昨天還沒看完的《狼王夢》上，結(jié)果手也"失控"了不由自主地把題放了下來，而把《狼王夢》捧了起來，"不聽話"地翻看著，時(shí)間"滴答，滴答"地過去了，直到我看完最后一頁，才發(fā)覺，已經(jīng)十點(diǎn)了，可作業(yè)連一題都沒做完!我只好通宵趕工，把作業(yè)給趕完了，由于昨晚睡得太晚，第二天早上，也就不免睡意眠眠了!

書是燈，讀書照亮了眼前的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船，讀書是一門人生藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才精彩!

我和書的故事作文500字五年級篇9

我有很多愛好：游泳、鋼琴、書法、畫畫……但我最喜歡讀書，因?yàn)樗屛叶昧松羁痰牡览怼?/p>

我看過一本書，名叫《居里夫人自傳》，里面的主人公居里夫人用永不氣餒的微笑取得了巨大的成就。她的一生經(jīng)歷了很多磨難，她最愛的大姐在14歲不幸夭折，母親也在了隨后兩年因病去世，但她依然鼓起勇氣面對生活。為了養(yǎng)家糊口，十幾歲的她不得不去工作，在工作期間，她遇到了比埃爾，相處了一段時(shí)間，兩人便宜結(jié)婚了，而且還有了兩個(gè)可愛的女兒，當(dāng)她正享受幸福生活時(shí)，一場突如其來的車禍奪走了比埃爾的生命。居里夫人又一次為了家庭，堅(jiān)強(qiáng)的撐了下來。

讀完這本書，我不由地聯(lián)想到了自己在生活中，一遇到一點(diǎn)小事，就用哭解決問題。有一次我喜歡的鋼筆丟了，就大哭大鬧，媽媽說：“你呀，哭什么?人家居里夫人失去親人都沒像你這樣。”那時(shí)，我在心里想：她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)!

書不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步探o我很多道理。多讀書，你一定不會(huì)吃虧!

我和書的故事作文500字五年級篇10

我從書柜里隨手拿出了一本《朝花夕拾》，隨便翻開了一頁，希望我的心分外地寂寞。然而我的心很平靜，沒有愛憎，沒有哀樂，也沒有顏色和聲音。?這一段一段的精彩部分都特別地令人難以忘懷。我坐在燈光下，拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地做上批注，仔細(xì)勾畫。

我記得那一天，作文本發(fā)了下來，我迫不及待地翻，上一秒的急切，下一秒?yún)s變成了失望。只見作文標(biāo)題頂上寫著幾個(gè)大字“空洞，無事例，重寫!”上課時(shí)，老師讓我把作文拿上去，念出來。我一直說不出口，覺得很丟臉，但是，還是念了出來。同學(xué)們大笑，笑中帶著諷刺，讓我原本能再次寫好的信心瞬間間消失了。我羞恥地低下了頭，猶如我的心中被狠狠地刺了一下。

每當(dāng)我想要鼓起勇氣，又想到同學(xué)們諷剌的笑聲，又邁不出這一步。這個(gè)舉動(dòng)讓我的成績直線下降，后來我發(fā)現(xiàn)了一本作文書，我拿起書，津津有味地看起來，頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)，就是這本書，讓我的靈感提升了許多，書就是在黑夜里照亮路的一盞路燈，幫助我們走出來。書就像我最好的朋友，它里面的知識(shí)很淵博，收獲的是人也自然很多。書是我們家人，有任何事都可以向它“傾訴”，它一定會(huì)幫你“保密”。

我和書的故事作文500字五年級篇11

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“為中華之崛起而讀書”。在我識(shí)字讀書的時(shí)候，我根本不了解這些話，不相信書中有那么多的好東西。

記得有一次，我媽媽在書店給我買了許多書回來，我特別喜歡看，漸漸地和這些書結(jié)下了不解之緣。我最喜歡的是媽媽給我買的《昆蟲記》，每天放學(xué)做完作業(yè)，就拿著這本書，愛不釋手，媽媽叫我吃飯我也不知道，一直等她來房間叫我，我就把書放在枕頭底下，和她去吃飯。晚上上床以后，關(guān)了燈，我就拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒，躲在被窩里看書，結(jié)果媽媽查房，我被抓了個(gè)現(xiàn)行，繳了書，強(qiáng)迫我睡覺。

上學(xué)、放學(xué)路上，我也捧著書看，有一次由于看得太專心，差點(diǎn)掉進(jìn)路邊的臭水溝。

我從書中了解了許多知識(shí)，這是書給我最大的益處，我感謝書，讓我變得聰明。現(xiàn)在我每天都拿出一定時(shí)間看書，有時(shí)睡午覺，我睡不著，因?yàn)槲业恼眍^底下有一本書，每當(dāng)媽媽睡著了，我都會(huì)拿出來看。

書是萬花筒，書是大觀園。書里的生活五彩繽紛，書里的生活色彩斑斕。來吧，讓我們進(jìn)入書的海洋。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。我和書的故事還在繼續(xù)......

我和書的故事作文500字五年級篇12

我讀書時(shí)，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多么吵鬧，我也會(huì)做到“與世隔絕”，耳旁仿佛沒有一點(diǎn)聲音。即使有人在旁邊我也不會(huì)察覺出來。

我會(huì)為了看書而擠時(shí)間，因?yàn)檫@件事——

今天定的雜志終于發(fā)下來了，我才翻開一頁，就被故事的內(nèi)容深深地吸引了，課時(shí)上課鈴仿佛要戲弄我一般，馬上就唱起歌來，這存心不讓我看嘛!書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識(shí)告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過一系列的思想斗爭下才決定下課看。

回到家，書還沒有看完，它使我牽腸掛肚。我開始寫作業(yè)了，可我總想著那本書。于是我決定邊寫邊看。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……一個(gè)小時(shí)過去了，我連一篇口算都沒寫完，看的忘了時(shí)間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書，便教育我說：你可以看書，但不能耽誤學(xué)習(xí)。你應(yīng)該把正事做完再看。”“但沒有時(shí)間呀!”我說。“‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。’”媽媽說。我覺得媽媽說的很對，馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后，我一回到家就把作業(yè)寫完了，剩下的時(shí)間就看書，“犧牲”了許多玩的時(shí)間，不過我也懂得了許多知識(shí)、道理。

一本你喜愛的書就是致富的信息，就是人生的向?qū)А?/p>

“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間。

我和書的故事作文500字五年級篇13

“殺~殺呀~奪下城池，活捉諸葛亮!殺~殺……"司馬懿帶領(lǐng)軍隊(duì)來到城池前，只見城門四敞大開，幾個(gè)老百姓在掃大街，我——諸葛亮正在城池頂上悠閑地彈琴，司馬懿大驚，心想：這死諸葛亮陰謀詭計(jì)，樣樣都耍，肯定是想等我進(jìn)城打伏擊。哼，我不會(huì)上當(dāng)?shù)摹！背奋?“司馬懿一聲令下，帶領(lǐng)軍隊(duì)轉(zhuǎn)回軍營。我上了馬就帶著掃大街的”老百姓“——?dú)堄嗟谋浠亩印?/p>

”這是怎么一回事?“我聽到有人發(fā)問了，這便是我的”三國夢境“眾人大悟：原來這是空城計(jì)啊!

我猛然醒來，見到大家正在我面前呢，好吧，那我就給你們講講我和”三國演義“這本書的故事吧——

一天，剛從學(xué)校知道”四大名著“的我回到家里，就纏著爺爺給我講三國的故事，爺爺扭不過我，便給我講了起來：”草船借箭——話說周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日，便借二十只草船，兩面插滿了假人，敲起大鼓，駛往曹營，曹操因疑霧中有埋伏，便令以亂箭射之。待至日高霧散，孔明令收船急回，船輕水急，曹操追不了，讓孔明交給了周瑜十萬支還多的箭使周瑜沒能暗算諸葛孔明。“

一聽完故事，一種欲望在我心中猛然生出，那就是買——三、國、演、義。我來到了大街上，看見一個(gè)小販，他吆喝著：”賣三國嘍，原價(jià)108元，現(xiàn)價(jià)28元，機(jī)不可失，失不再來!“

我回到家里，大聲宣布：”我要干活掙錢,買書“

我和書的故事作文500字五年級篇14

靜謐的星空閃爍著光芒，一輪圓月鑲嵌在這璀璨的星空中。睡不著的我，此時(shí)正躺在床上，凝視著窗外的星空。

也學(xué)，就這樣躺在床上實(shí)在很無聊。我掀起蚊帳，從床頭拿起一本書——《城南舊事》，一盞燈，還有一支筆。

縮進(jìn)被窩，打開燈，翻開書，摘下筆蓋，傾聽林海音小時(shí)候的故事。童年是一條船，滿載五彩斑斕的夢;童年是一條路，一路灑下歡聲笑語，讓人流連;童年是一本書，記載著美好愉快的時(shí)光……林海音的《城南舊事》就是這樣一本記載著美好愉快時(shí)光的一本書。英子搬到北京過的第一個(gè)冬天是美好的。英子幫惠安館的秀貞找到了失散多年的孩子——小桂子，在新胡同認(rèn)識(shí)了新伙伴。

書中的故事深深地吸引著我，我仔細(xì)的閱讀，忘了時(shí)間，忘了睡覺，忘了自己……忘了一切。我的眼中，仿佛只有書，只有書中有趣的故事。

唐代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類的精神食糧。書的海洋是無盡的。多讀書，讀好書，才能讓腹中充滿知識(shí)。

如果書是藍(lán)天，那么我愿意做一只在空中自由飛翔的鳥兒;如果書是大海，那么我愿意做一條慢慢遨游的魚兒。書與童年在一起，我愿意讓書充滿我的童年。

我和書的故事作文500字五年級篇15

莎士比亞說過：“書籍是世界的營養(yǎng)品。”我想，真的是這樣，一本好書，可以讓我們的頭腦及身心得到美好的享受。

從小到大，我讀過很多書，我很愛讀書。我2歲時(shí)，媽媽翻看著雜志，我眼睛就滴溜溜地轉(zhuǎn)，仿佛在和媽媽一起看書。我的第一本書是認(rèn)識(shí)水果、形狀的畫冊。后來，我的媽媽又陸續(xù)給我買了兒歌、童話故事等書。晚上，爸爸會(huì)拿起故事書給我講故事，講完了，我一翻身就睡著了。現(xiàn)在，我最愛看的書是寫著優(yōu)美、感人文章的。記得去年，媽媽帶我去書店，看到一本書名叫《實(shí)用文摘》，真的會(huì)實(shí)用嗎?媽媽說：“那就買回家看看吧!”于是，我就買了這本書，回家剛翻看了兩頁，就立刻被書中的內(nèi)容吸引了。媽媽叫我吃飯，我都沒聽見，直到看完整本書，才感覺到肚子咕咕叫。我趕緊吃完飯，又端起書看了一遍，真是太精彩了!看完后，我才發(fā)現(xiàn)原來《實(shí)用文摘》是月刊，這可把我高興死了!我連忙跑到媽媽跟前告訴她，媽媽說：“下個(gè)月我在郵局給你訂，以后每月都可以第一時(shí)間看到了。”太好了，我可以在書海中自由自在的遨游了!直至現(xiàn)在，我仍然非常喜歡看《實(shí)用文摘》，也正因?yàn)橛辛怂业膶懽髂芰Φ玫搅撕艽蟮奶嵘?

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。大家也要多讀書，這樣可以補(bǔ)充你頭腦的“營養(yǎng)”哦!

我和書的故事作文500字五年級篇16

打開封塵的記憶，時(shí)間開始倒流，似乎回到我的童年時(shí)代，我和書一起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前。

我從記事起，覺得最快樂的事就是讀書了，從《格林童話》、《一千零一夜》，到《十萬個(gè)為什么》，再到《上下五千年》，我不知道讀過多少書!媽媽曾夸張的說：“是個(gè)字，你就能看半天!”可是讀了那么多的書，我怎么達(dá)不到“下筆如有神”的境界呢?我思考了許久，最終，我發(fā)現(xiàn)，我的讀書方法錯(cuò)了!

毛主席說過：“不動(dòng)筆墨不讀書!”物理學(xué)家安培也說過：“做筆記使人精確。”可我卻從來沒有做過筆記，我走馬觀花似的閱讀，不久就會(huì)將書的精華部分丟之腦后。我要學(xué)做讀書筆記!經(jīng)過一段時(shí)間的積累，好詩、好詞、好段落也抄了不少，有許多都會(huì)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去，寫作水平漸漸有了提高，看來讀書也講究方法。

我最高興的事情莫過于看到新書了!記得有一次，我發(fā)現(xiàn)了媽媽珍藏的《凡爾納小說大全》，為了讀的過癮，不被打擾，我藏在衣柜里津津有味地讀起來。不知什么時(shí)候，我被故事牢牢的吸引，連媽媽喊我都渾然不知。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，這一看就是五個(gè)小時(shí)。當(dāng)我心滿意足地從衣柜里出來時(shí)，媽媽被我的突然出現(xiàn)嚇了一跳。我就是這樣，一讀起書來就忘記一切!

書就像我的朋友，和我一起哭一起笑，伴我成長;書又像一位長者，給我講述古老的歷史，教我感悟生活的五味!書，就是這樣，一刻不曾離開我，成為我生命的一部分。

我和書的故事作文500字五年級篇17

我六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了讀拼音。所以，從那時(shí)起我就開始念書，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，念的書也不知道什么意思，但是我還是稀里糊涂地了下去。

隨著時(shí)間的流逝，我又張大了一歲。這時(shí)句子的意思我也大大明白。我也不用再注拼音去念書了，現(xiàn)在我讀一些關(guān)于學(xué)習(xí)的書了。現(xiàn)在，我還剛學(xué)會(huì)查字典，不是多么的懂，所以我經(jīng)常向爸爸媽媽請教。

過了一年又一年，和我共同長大的一個(gè)“朋友”———書，它已經(jīng)和我陪伴多年，直到我上了五年級。它還是我最好的伙伴。

啊!書，是你和我一起長大，是你和我一起度過了美好的童年，是你給了我許多知識(shí)!直到今天，我最好的伙伴仍是你———書!

我和書的故事作文500字五年級篇18

莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《小學(xué)生讀寫》、《書摘》等融知識(shí)性、趣味性于一體的雜志，我都吸取了不少的營養(yǎng)。初識(shí)文字時(shí)，看著那些連環(huán)畫報(bào)，不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之，我也變成了一個(gè)幻想家。有時(shí)會(huì)禁不住一個(gè)人對著鏡子發(fā)呆，勾畫自己長大后的模樣，以后所從事的工作。開始作文時(shí)，我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位，我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。所以，老師常常把我的作文當(dāng)做范文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點(diǎn)。殊不知，那可是我精心借鑒的成果。隨著年齡的增大，我對寫作的興趣越來越大。尤其是當(dāng)我的文章第一次變成鉛字時(shí)，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵(lì)的作文園地——《中學(xué)生讀寫》。通過它，我學(xué)到了很多的寫作技巧，而且更好地學(xué)會(huì)了如何遣詞造句;通過它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內(nèi)涵，需把眼光放遠(yuǎn)一些。

于是，我又開始讀一些知識(shí)性、趣味性、時(shí)事性較強(qiáng)的書，諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時(shí)代》、《知音》等。通過它們，我對世界有了更多的認(rèn)識(shí)，對政治多了番領(lǐng)悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀(jì)的主人應(yīng)具備的本領(lǐng)。于是，在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨(dú)立的見解。

書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富……