在我身邊，有許多人，讓我真正感動(dòng)的，是真誠(chéng)的老師，真摯的家長(zhǎng)，真切的朋友。我今天介紹的，是一位真切的朋友——小戢。

某一周的星期四，大課間結(jié)束后，大汗淋漓的同學(xué)們?nèi)宄扇旱貛еぞ邅?lái)到美術(shù)教室，成老師早已站在講臺(tái)旁等候我們了。同學(xué)們紛紛坐下了。成老師還是往常般地帶領(lǐng)我們?cè)荆瑢W(xué)們也認(rèn)真地學(xué)著。

該染色了，我怕染得不好，專(zhuān)心致志地注意著每一個(gè)細(xì)節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒，我的手臂酸痛不已，全麻了。我想活動(dòng)一下手臂，一揚(yáng)筆，這時(shí)小戢又正好靠過(guò)來(lái)，于是——我的筆一下子碰到了他的衣服，加了水的丙烯顏料滲透地更快，就在這一刻，我全身麻痹了……我連聲道歉，可為時(shí)已晚，再怎么做也無(wú)法挽回了。

我本以為他會(huì)指責(zé)我，但萬(wàn)萬(wàn)想不到的是他沒(méi)說(shuō)什么，氣度不凡，可這更增加了我的羞恥心，肩上的擔(dān)子越發(fā)沉重。

下課了，我的心情好轉(zhuǎn)了一些，但熾熱的陽(yáng)光還是照著我心中的石頭落不了地。無(wú)奈，我走回教室。忽然間，我的心情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，因?yàn)槲覐男￡哪樕峡闯鏊辉谝膺@個(gè)事情。從此以后，我和小戢的友誼絲毫沒(méi)有改變。

“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”真誠(chéng)可以克服一切困難，即使困難這塊石頭擋住了友誼的小路，真誠(chéng)也能將石頭搬開(kāi)。這件事如同一顆鉆石，被扔進(jìn)了記憶的大海。是的，是的——“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)!”

真誠(chéng)的作文400字篇2

如果世界是一張紙，那么真誠(chéng)就是五彩的顏料，讓世界更加美麗;如果友誼是一首曲子，那么真誠(chéng)就是一串串音符，讓友誼更加清晰;如果生活是一朵花，那么真誠(chéng)就是雨水，讓生活綻放。總有人覺(jué)得真誠(chéng)離我們十分遙遠(yuǎn)，其實(shí)真誠(chéng)離我們很近很近，近得觸手可即。只要你愿意，就從以下一個(gè)遇見(jiàn)的人開(kāi)始，真誠(chéng)相待他。

在我的小區(qū)里，高爺爺就是一位真誠(chéng)的人。一天，我正在向爸爸學(xué)乒乓,可由于我倆技術(shù)都不怎樣，打了半天都只有滿(mǎn)地?fù)炱古仪虻姆輧骸＿@時(shí)，鄰居叔叔經(jīng)過(guò)說(shuō)：“小子，學(xué)乒乓球怎么不去找高爺爺?知道不，他把自己的孫女培養(yǎng)成了國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員呢。”我又驚又喜，立刻向叔叔要了高爺爺?shù)碾娫?huà)。我撥通電話(huà)，忐忑不安地等待著高爺爺接聽(tīng)，我生怕高爺爺不愿意教我。沒(méi)想到高爺爺居然爽快地答應(yīng)了。

過(guò)了一兩分鐘，高爺爺急匆匆地趕了過(guò)來(lái)。一見(jiàn)到我，他就親切地和我打招呼。接著他給我講解了乒乓球基礎(chǔ)動(dòng)作，還用手握著手地教我揮拍的動(dòng)作。然后他讓我與他打一局球。我拿起拍子時(shí)，手還有些打顫，生怕因?yàn)楸憩F(xiàn)不好而被“逐出師門(mén)”。果然，我“出師不利”的連續(xù)幾個(gè)球不是出界就是沒(méi)過(guò)網(wǎng)，我心里蒙上一層陰影——這下慘了，我真要被逐出師門(mén)了。沒(méi)想到高爺爺說(shuō)：“你的手在打球時(shí)別扶在桌子上，越矮的球，拍子要揮得越高……”原來(lái)高爺爺要我和他打球是為了找出我的不足并幫我改正呀!我恍然大悟。

還有一次我和高爺爺剛練完球。高爺爺就拉住我：“黃沛航，你現(xiàn)在的球技增長(zhǎng)了，你也需要一個(gè)新的乒乓球拍了。”他頓了頓又說(shuō)：“今天下午如果你有時(shí)間的話(huà)，我就帶你去買(mǎi)一個(gè)新的球拍，好嗎?”我興奮無(wú)比：“這是真的嗎?”他笑著微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午我和媽媽帶上了兩百元錢(qián)出發(fā)了。和高爺爺匯合后來(lái)到乒乓球拍專(zhuān)賣(mài)店。高爺爺仔細(xì)地打量著每一個(gè)球拍質(zhì)量，最后選中其中一個(gè)“729”牌子的拍子。我獲得新球拍后，我相信我的球技會(huì)更上一層樓。

我敬佩高爺爺，是高爺爺一次次嚴(yán)格而真誠(chéng)地指出我的缺點(diǎn)，并手把手的指導(dǎo)我，才有了我的進(jìn)步。我不止敬佩高爺爺?shù)母叱蚣迹€敬佩他真誠(chéng)待人的品質(zhì)。

真誠(chéng)的作文400字篇3

如果我，是一艘小小的帆船，那你就是一灣淺淺的海峽;如果我，是一只小小的鳥(niǎo)兒，那你就是它有勁的翅膀。你是能讓我前進(jìn)的那種真誠(chéng)的力量……

往事被我輕輕一碰，今天的陽(yáng)光，就有了那天的味道。雨嘀嗒嘀嗒下進(jìn)了我的心房，使往事浮出水面。

那天下午，我和姥爺結(jié)伴回家。天是那種灰暗的顏色，仿佛被膠布包裹了一般，讓人透不過(guò)氣。我知道一場(chǎng)及時(shí)雨就要來(lái)了。

“姥爺，快要下雨了，我們又沒(méi)帶傘，去買(mǎi)一把吧!”“不行，就下一會(huì)兒雨，不至于重新買(mǎi)，家里的傘都有好幾把了。”哼!我對(duì)你翻了個(gè)白眼，打心底罵你小氣。

滴滴答答，雨下了。先是豆大的幾滴，轉(zhuǎn)眼便成了傾盆大雨。“看吧看吧!我說(shuō)要用傘，這下挨‘金豆子’了吧!”我小聲嘀咕。可你好像并不在意，拉著我在雨里狂奔起來(lái)。你輕輕地脫下那件單薄的襯衣，把它搭在我身上，我那冰冷的身體浸入一絲溫暖，再看你，呀!雨水無(wú)情地打在你身上，僅有的一件背心淋濕了一大片，頭發(fā)上還是星星點(diǎn)點(diǎn)地灑滿(mǎn)了調(diào)皮的雨珠……我的心猛地一顫，握緊了你那粗糙的雙手。

想起從前：你在給我耐心講題時(shí)，我的眼睛總瞄向別處;你忙碌了一小時(shí)給我做出一頓可口的飯菜時(shí)，我還總在那兒挑三揀四;你從我背上拿過(guò)那沉重的書(shū)包時(shí)，我好像沒(méi)說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)……而這一切的一切，在面前這股真誠(chéng)的力量前都是九牛一毛，不值一提。

每次，你的真誠(chéng)與愛(ài)想傳遞給我時(shí)，我的心都被堵住了，我不能接受更多的訊息。而今天，這股真誠(chéng)的力量建造了一個(gè)通道，讓我真真切切地感受到你的真誠(chéng)與愛(ài)。

如果我是一條小魚(yú)，你便是那清澈的河水，如果我是一粒種子，你便用一股力量把我養(yǎng)大——真誠(chéng)的力量。

真誠(chéng)的作文400字篇4

這個(gè)世界上最美的東西有很多。比如說(shuō)春天，當(dāng)暖暖的春風(fēng)吹過(guò)楊柳岸時(shí)很美。夏天，當(dāng)一大片樹(shù)葉被晚風(fēng)吹得“沙沙”作響時(shí)很美。秋天……但在這個(gè)世界上，最美的東西，除了真誠(chéng)就沒(méi)有最美的了。

記得有一次，我高興地走在回家的路上，突然一位同學(xué)攔住了我，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“我，我能向你借，借點(diǎn)錢(qián)嗎?”我有點(diǎn)好奇地問(wèn)：“你借錢(qián)干嘛?”那位同學(xué)(就是我們班的)說(shuō)：“我想買(mǎi)書(shū)。”我一聽(tīng)是買(mǎi)書(shū)，二話(huà)不說(shuō)，把身上能找到的錢(qián)都給了他。他說(shuō)：“謝謝!下周日到學(xué)校門(mén)口，我還你的錢(qián)。”然后就像離弦的箭一樣，飛奔到了書(shū)店。

下周日真是說(shuō)到就到。我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)天黑黑的，我想：“一會(huì)兒我得快點(diǎn)回家”，就出門(mén)了。誰(shuí)知，還沒(méi)走到學(xué)校，豆大的雨點(diǎn)就像斷了線(xiàn)的珠子一樣“嘩啦啦啦”地下了起來(lái)。我只好趕緊跑向?qū)W校。我在門(mén)口等了一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)：“下這么大的雨，就是我要還錢(qián)，我也不會(huì)還的。但是，萬(wàn)一他來(lái)了呢?不走吧，又怕感冒了。”我想：畢竟身體還是最重要的。于是我剛要轉(zhuǎn)身，一個(gè)聲音叫住了我。“等一等!”我轉(zhuǎn)身一看，他來(lái)了。他說(shuō)：“真是不好意思，讓你久等了。”接著，他又說(shuō)：“給，這是你的錢(qián)。我家離這里很近，我覺(jué)得你應(yīng)該會(huì)感冒的。”話(huà)音剛落，他就把手里的雨傘遞給了我。看著他那遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。

我想，還錢(qián)是他應(yīng)該講信用的表現(xiàn)。借傘給我是他關(guān)心我的的身體，是真誠(chéng)。它能夠如此真誠(chéng)，令我感動(dòng)。是呀，沒(méi)有什么東西是比真誠(chéng)更美。成功的人不一定真誠(chéng)，真誠(chéng)的人一定能成功!

真誠(chéng)的作文400字篇5

贊美是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干枯的心靈;贊美是一縷陽(yáng)光，溫暖人的心靈;贊美是一顆星，照亮我們前進(jìn)的道路。今天，我收到了一份真誠(chéng)的贊美。

下午，傅老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，一臉神秘地站在講臺(tái)前，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們要送給同學(xué)一份特殊的禮物”，看到大家疑惑的眼光，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了真誠(chéng)的贊美幾個(gè)大字。老師交代了要求后，就讓我們動(dòng)筆了。

我第一個(gè)寫(xiě)的是班級(jí)的乖乖女、學(xué)霸，她的優(yōu)點(diǎn)我三天三夜都說(shuō)不完，自然是三下五除二迅速搞定了。可寫(xiě)到了后桌的小黃，我就犯難了，他是我們班的”調(diào)皮大王”，缺點(diǎn)有一籮筐。可說(shuō)起優(yōu)點(diǎn)，我絞盡腦汁也想不出一個(gè)，這下我可是“巧婦難為無(wú)米之炊呀”。我向周?chē)纯矗S多同學(xué)也正皺著眉頭，不停地轉(zhuǎn)著筆桿呢。看來(lái)“死機(jī)”的還不止我一個(gè)。這時(shí)鄰桌小丁問(wèn)我：“小豪，小黃的優(yōu)點(diǎn)是什么?我搖搖頭，雙手一攤，為難地回答：“我也正在發(fā)愁呢。小丁只好轉(zhuǎn)過(guò)頭。怎么寫(xiě)呢?突然，往日的畫(huà)面一下子浮現(xiàn)在了眼前。

那是一次放學(xué)，我正走在回家的路上。突然望見(jiàn)那兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在欺負(fù)小弟弟。好漢不吃眼前虧，我準(zhǔn)備腳底抹油——溜了。只見(jiàn)小黃卻沖上前，勇敢地制止那兩位高年級(jí)的學(xué)生：“你們那么大還欺負(fù)一個(gè)小孩。馬上走，不然我告老師。”那兩個(gè)學(xué)生見(jiàn)自己理虧，只好灰溜溜地逃走了。沒(méi)錯(cuò)，見(jiàn)義勇為。想到這里，我?jiàn)^筆疾書(shū)，一行文字躍然紙上。

“送禮物開(kāi)始。”老師喊到，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身把紙條給了后桌的小黃。小黃看見(jiàn)了眉飛色舞，在那手舞足蹈，“我還以為沒(méi)人會(huì)給我寫(xiě)信呢!”說(shuō)著也把紙條給了我。我忐忑不安地接過(guò)紙條，他會(huì)送給我怎樣的禮物呢?我滿(mǎn)懷期待。“小鄭。你是個(gè)好學(xué)男孩，我十分佩服你。“”看到他的贊美，我驚喜萬(wàn)分，有點(diǎn)不好意思地低下了頭。沒(méi)想到我還有那么多優(yōu)點(diǎn)，我哪里有像他說(shuō)的那么好，那樣十全十美呢?我又是慚愧，又是高興，手不由得顫抖起來(lái)。

環(huán)顧四周，望著同學(xué)們一張張紅撲撲的小臉，只覺(jué)得大家都被一種神圣的氣氛感染著，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的每一個(gè)同學(xué)都是那么可愛(ài)，他們有的聰明，有的好學(xué)，有的幽默風(fēng)趣，有的樂(lè)于助人。只是我平時(shí)沒(méi)有注意罷了，現(xiàn)在靜下心想想，覺(jué)得每個(gè)人身上都有“閃光點(diǎn)”，都值得我們學(xué)習(xí)。

是啊，欣賞別人是愉悅的，被別人欣賞更是幸福的。要想別人欣賞你，你首先要學(xué)會(huì)欣賞別人。這時(shí)，陽(yáng)光透進(jìn)窗戶(hù)照在同學(xué)身上，大家臉上都紅撲撲的，我只覺(jué)得仿佛有一縷陽(yáng)光射進(jìn)心田，渾身暖洋洋的。