作文我的心兒怦怦跳400字(精品8篇)

寫作文是一種表達思想和情感的方式，通過文字將內心深處的想法和感受表達出來，讓讀者能夠理解和感受到作者的內心世界。好的作文我的心兒怦怦跳400字是怎樣的？這里給大家提供作文我的心兒怦怦跳400字，供大家參考。

作文我的心兒怦怦跳400字篇1

我的心在報分的時候心兒會怦怦跳!

那是三年級期末考試的時候，正在緊張的復習狀態中，我卻若無其事。媽媽見了非常不高興大聲向我喊道：“如果你這次語文和數學的考試成績都大于97分以上那算你好運，如果沒考好，我就扒了你的皮……”我聽了嚇了一跳趕緊好好復習。報分那天，我老早就起床了，吃過飯，我早早的'跑到了學校。到了學校，我們班一個也沒來，我是第一個到的。我坐在位子上，佐理念叨著：“我一定要考好!我一定要考好!沒考好我就慘了!阿彌陀佛，耶穌上帝!保佑我……”越念我越著急，越著急我心就跳得越快，就像有一只小鹿在我的心里跳來跳去，跳的我十分緊張。

開始報分了：“……”快要報到我的了。我的心跳的更快了，就快要提到嗓門眼似的。“張延奇數學98，語文96”我在想：哎呀!我語文才考96則么半?老媽會不會打我?……放學了，我懷著滿心的疑問回到了家，對媽媽會報我的分數。老媽停了一會兒說：“你數學高于97，語文小于97，就算低消了吧!”

我的心兒怦怦跳，怦怦跳，但我還是不則么喜歡這種感覺。哈哈!

作文我的心兒怦怦跳400字篇2

開學第一天的早上，是我最緊張的時候了，因為新來的語文教師廖教師要檢查我們的預習作業。

教師從第一大組開始檢查，快要到我了怎樣辦?怎樣辦?怎樣辦?我可不想一開學就給教師一個不好的印象!教師慢慢地嚴肅地走了過來，拿起我的作業本看了看又在教師自我的本子上寫了幾個字，完了!完了!我肯定被記到了批評的地方了!此時此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。

直到了中午，教師拿著一本本子嚴肅地說："此刻我表揚一些預習較好的同學張思佳……周濤……的就是這些同學"什么?我沒聽錯吧?是我嗎?是我嗎?我心里的那快大石頭不知什么時候掉了下來!原先我是被教師寫進了表揚名單啊!真是虛驚一場!

經過這件事情以后此刻回味那時的緊張，心而怦怦跳!所以我下了一個定律：不要輕易下結論!

作文我的心兒怦怦跳400字篇3

今天，我們要跟一班比賽足球了，由于一班是體育最強的班級，所以開始我的心就像懷了七八只小兔子在蹦上蹦下。

開始比賽了，我的心忐忑不安，緊緊地盯著足球，足球也好像一個頑皮的孩子，一會兒滾到這，一會兒飛到那，時而在這個球員的腳下盤旋，時而在那個隊員的頭上跳躍。我的心情也隨著它跌蕩起伏。觀眾們有的屏住了呼吸，也有的握緊拳頭，有的摩拳擦掌好像恨不得飛起來去幫他們踢一腳……這時只見對方球員出了一個大腳，足球頓時飛向了我們的球門!我的心也提到了嗓子眼。

我們的守門員做好了準備，只見他雙腿彎曲，上身前傾，生怕不小心讓球飛進球門里。足球穿過了我們緊張的目光，飛過了我們的驚呼聲，越過了目瞪口呆的守門員……我緊張的血液都凝固了，只聽“咣”的一聲。球狠狠地被門框彈了回來，足球場上歡呼聲和哀嘆聲響成一片，我的心兒怦怦怦地猛跳了幾下。

在比賽中，你攻我守，你追我趕。雖然這次比賽沒有獲得勝利，不過這真是一場緊張又精彩的比賽呀。

作文我的心兒怦怦跳400字篇4

很多時候我的心都會劇烈地跳動：上體育課跑了步吃力，開學競選班干部緊張，做錯了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。

上課鈴響了，教師捧著上次的試卷面無表情地進了教室。大家立刻安靜下來，眼睛都盯著教師手中的卷子，各個坐直了身子等著快點發試卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉，千萬別考砸了!

教師雙手撐著講臺，目光把全教室掃視一遍后，然后指著幾位同學，不緊不慢地說：“來，你們幫我把卷子發掉。”隨即一張張考卷落到各位同學手中。考得好的同學，笑瞇瞇地看著自我的卷子，舉起了勝利的手勢，嘴里還說“耶!”，好不得意。考得不好的同學則低著頭，愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣貌，甚至流出了痛苦的眼淚﹑抓著頭發扯。

當卷子發到我桌子上時，我的心跳更加速了，只聽見“怦怦”的聲音，臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，僅有88分!我的心涼了半截，隨即又像打鼓一樣：我該如何向爸爸媽媽交代呢?我該不該把卷子給他們看呢?到底是給還是不給呢?頓時，我的心里充滿了無數個問號。

試卷最終發完了，教師開始評講試卷，可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知教師講了些什么。

作文我的心兒怦怦跳400字篇5

每個人都有心兒怦怦直跳的經歷，每個人的經歷都各不相同，但最讓我記憶猶新的還是第一次走夜路。

那天晚上我去補課，放學時已經六點半了，心想：這么晚了，我自己一個人回家行嗎?想到這兒，我不禁打了個哆嗦。“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”放學了，我想找一個同學一起回家，可沒有一個順路的，我家住在一個非常偏僻、沒有路燈的地方，這可怎么辦啊?我的心像十五只吊桶打水，頓時七上八下。

唉，硬著頭皮往家走吧。走著走著，感覺背后總有人跟著我。我一回頭便什么都沒有了，我僵住了，心想：這下完了，剛才是鬼在跟蹤我吧?我感覺身體里的血液，因為這可怕的`景象，急速地冷卻、凍結了。心臟像是被一只無形的手捏住了，窒息的厲害，整個身體像極了晃動的枯枝。恐懼中，我心中有一個妙計，還是打車走吧!我看到遠處停著一輛出租車，便走了過去。司機用深沉的聲音說：“你們兩個人去哪里?”“兩個人?”我回頭一看，爸爸正站在我身后呢!剛才在后面跟著我的原來是爸爸啊!早知道這樣我也就不至于這么害怕了。

我的心兒怦怦跳，真是虛驚一場啊!

作文我的心兒怦怦跳400字篇6

晚上八點，我走夜路回奶奶家。忽然，我身后傳來輕盈的腳步聲，我的身體立馬顫抖起來，我加快了腳步趕快往前走。走著走著，我猛然發現我已經走到了一片小樹林，我迷路了。此刻，我的心怦怦地直跳，像無邊無際的大海波濤起伏，激起千萬高的浪頭。

我快步走，與其說是走，還不如說是跑，亂走了一陣，又聽見了腳步聲了。腳步聲突然離我赿來赿近，我快速地回頭，心卻怦怦地跳著，只看見一只野貓，眼睛圓溜溜地盯著我，我拿起石頭一扔，野貓靈敏地躲過。

由于用力太猛，也由于緊張，我一下了撲倒在地，我連忙說：“對，對不起------貓-------貓--------貓大人，我-------我-------錯了-------”那只野貓叫了一聲：“喵——”，它反而向我走來，我嚇得魂飛魄散，用手捂住了雙眼。“這是什么東西?軟軟的，爬到一我的腳上。”我鼓起勇氣，睜開眼睛一看，咦!這不是我家的貓——“白雪”嗎?真是虛驚一場啊!

我終于趕回了奶奶家，把經過從頭到尾給奶奶講了一遍，奶奶開心地笑了說：“你長大了!”我說：“不許笑!”奶奶說：“好，不笑了，啊!”

作文我的心兒怦怦跳400字篇7

每個人都會有幾件令人心兒怦怦跳的事情，而令我記憶猶新的是參加大隊干事的競選。

周三午會，我按照通知來到了大隊部。競選開始了!在我前面的同學有的講話鏗鏘有力，有的表演精彩絕倫，這使得我那剩下一點點的自信心被消磨殆盡。“下面，請劉佩佳同學上臺。”我一聽，心頓時提到了嗓子眼，緊張感猶如潮水一般涌上心頭。在所有老師和同學的注視下，我只好慢慢挪動腳步，向講臺走去。我一手顫顫巍巍地接過話筒，一手不自覺地攥緊了自己的褲腿：“大家好，我是來自四(1)中隊的劉佩佳……”我鼓足勇氣，終于開始了我的演講。

放眼望去，臺下有不少同學正在竊竊私語，我心想：大概是在議論我吧!我的腦子里突然一片空白，他們的“小動作”像橡皮擦一樣將我的演講稿擦得一干二凈。我站在臺上不知所措，臉也漲得像西紅柿一樣。這時，我的腦海里忽然閃現出一幅幅畫面：媽媽為了修改我的講稿絞盡腦汁，爸爸在送我上學的路上不時地鼓勵我、寬慰我……想到這里我全身充滿了力量，心情慢慢地平復下來。“希望大家能信任我，支持我，給我一次機會，將你們神圣的一票投給我。謝謝大家!”

競選成功了!感謝這次心兒怦怦跳的經歷，給了我鍛煉自己的機會。

作文我的心兒怦怦跳400字篇8

記得六歲那年的夏天，我和媽媽去金潤發超市買東西。一進大門，我就被圖書給吸引住了，我對媽媽說：“我在圖書這邊看書，你去買東西吧。”媽媽點了點頭同意了。

媽媽一走，我就在看自己喜歡的圖書，看著看著，我等得有點不耐煩了，于是就放下手中的書想去找媽媽，可跑來媽媽常去的柜臺，找來找去怎么也沒看見媽媽的身影，我著急地哭了起來，心想：“媽媽，是不是不要我了?”這時，我的心兒怦怦跳了起來。一位老奶奶走過來對我說：“小朋友，你怎么了?”我說：“我和媽媽走散了。”“走，奶奶帶你去服務臺去。”奶奶一邊說一邊牽著我的手快步向服務臺走去。很快我們來到了服務臺，老奶奶把這個事告訴了服務臺的阿姨，阿姨立即用廣播播出了尋人啟事。不一會兒，就看見一個人急沖沖地跑過來，呀!這不是我的媽媽嘛!我立馬沖上前去抱住了媽媽，媽媽也緊緊地抱著我，仿佛一松手我又不見了一樣。最后，我和媽媽向老奶奶道了謝，手拉著手回家去了。

現在，我還會和媽媽去金潤發超市買東西。一走進超市，我都會覺得好笑——我當時為什么會害怕呢?原來啊，我在不知不覺中長大了。