我的心兒怦怦跳作文200字篇1

明天，就要數(shù)學(xué)考試了，我的心兒怦怦直跳。

晚上，我翻開(kāi)課本一題一題的看著，心想：媽媽說(shuō)過(guò)，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC。我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我必須要考好!

我看著看著，有一題不會(huì)，于是寬慰自我說(shuō)：“這道題太難，肯定不會(huì)考的。”說(shuō)完，就跳過(guò)了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂(lè)，哈哈哈哈……我興奮了一個(gè)晚上。

一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚過(guò)去了。第二天，我信心滿滿的來(lái)到了教室。早讀完就開(kāi)始考試了，我看了看周?chē)娜耍械淖ザ鷵先械囊Ьo牙關(guān)，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的!我不緊不慢的開(kāi)始寫(xiě)了，等寫(xiě)到了第二面的時(shí)候，我愣住了，這道難題正是昨日晚上沒(méi)復(fù)習(xí)的那道題!此時(shí)我的心兒怦怦跳，我的天哪，美夢(mèng)所以不能成真了，我能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少吧。

等到午時(shí)，試卷就發(fā)了，當(dāng)教師宣讀：“x。”我的心里怦怦直跳，完了，必須是那道題做錯(cuò)了，這下肯定考不到媽媽要求的分?jǐn)?shù)了。教師清了清嗓子之后說(shuō)：“95.5分!”聽(tīng)到這，我的心又跳了起來(lái)，雖然考了95分以上，但我怎樣也開(kāi)心不起來(lái)了。放學(xué)了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書(shū)呢?為什么啊!

此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心必須要好好看書(shū)，絕不再報(bào)僥幸心理了。

我的心兒怦怦跳作文200字篇2

在人生長(zhǎng)河中，每個(gè)人都會(huì)有“心兒怦怦跳”的體驗(yàn)，他有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)緊張。但不論何種感覺(jué)，它都將在你的人生道路上點(diǎn)綴出絢麗的一筆。

那天，晴空萬(wàn)里，時(shí)不時(shí)地飄來(lái)幾朵白云。我早早地起了床，和小伙伴在小區(qū)的草地上嬉戲。我們一會(huì)追跑，一會(huì)玩捉迷藏。我們千方百計(jì)躲好自己，生怕伙伴找到。我躲在人家曬的被子后面，可一不小心將洗的一干二凈的被子弄到了地上。幾個(gè)伙伴趕緊幫我來(lái)抬，但是被子太重，不但沒(méi)抬起，反而給被子染上了色彩——泥巴。事情發(fā)生后，幾個(gè)小伙伴都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的甚至還找借口回家了。

那時(shí)我是多么孤獨(dú)，恨不得也一走了之。可是我想到“做事要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。”于是我咬咬牙，站在了原地。一時(shí)半會(huì)，我腦海中冒出來(lái)許多的問(wèn)號(hào)：“萬(wàn)一我承認(rèn)錯(cuò)誤，他們會(huì)不會(huì)還會(huì)罵我?萬(wàn)一告訴我爸爸媽媽?zhuān)窃趺崔k?”“不行，錯(cuò)事不能逃避哦。”信念驅(qū)使我繼續(xù)等待。

我站在原地，徘徊了又徘徊，等待了又等待。心一直忐忑著。終于，我在4：00時(shí)，等來(lái)了一位花甲老奶奶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一老奶奶向這邊走來(lái)，此時(shí)，我的心跳得更猛了，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。但又不可能，我伸長(zhǎng)脖子，定睛一看，“啊，我奶奶。”這時(shí)她已經(jīng)看見(jiàn)了我。我硬著頭皮豁出去了：“奶奶，我把被子……弄地上了……”“好啊，是你弄的。”“難道這是我們家的被子?”我含糊地反問(wèn)道。奶奶一臉憐惜地說(shuō)：“不然呢?要是別人家的，誰(shuí)還會(huì)原諒你呢?”我聽(tīng)了不好意思地吐了吐舌頭。“以后玩也要小心點(diǎn)哦。”這下，我的心才舒緩了些，松了一口氣。

如今，每次看到別人家曬被子，我就想想起這件事，想起那一次等待時(shí)心跳的感覺(jué)

我的心兒怦怦跳作文200字篇3

時(shí)光如川浪淘沙，留下許多珍貴的記憶，直到現(xiàn)在我印象最深刻射就是五歲時(shí)的一個(gè)晚上。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一個(gè)人在家待一會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)叫我去辦事。”我第一次一個(gè)人在家，我心想：那一定很好玩，于是我高興的答應(yīng)了。

“啪”的一聲，媽媽關(guān)上了門(mén)。嘻嘻大功告成！媽媽走了，我就自由自在了！我欣喜若狂地想。

突然，我聽(tīng)到了咚咚咚咚的腳步聲。我的懷里像揣了只兔子，心兒怦怦真跳，只聽(tīng)那腳步聲越來(lái)越近。我悄悄地走到門(mén)口，倒吸了一口冷氣，把門(mén)打開(kāi)了一條縫。可那腳步聲慢慢變輕了，最后什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。我的心好像被提到了嗓子眼兒。當(dāng)時(shí)我腦子一片混亂，越想越害怕。干脆把家里所有的燈都打開(kāi)，頭鉆進(jìn)被子，大氣也不敢端。

后來(lái)，我努力才平息自己的心情，漸漸的不再那么害怕。那腳聲突然又響了起來(lái)，我的心跳開(kāi)始加快。心想就別開(kāi)門(mén)了吧，如果是壞人，那我就要完了。如果是媽媽?zhuān)揖鸵伞鞍恿恕薄Ｔ趺崔k！怎么辦！放在門(mén)把手上的手猶豫不停，但是最后我還是打開(kāi)了門(mén)，這次那腳步聲沒(méi)有停，一點(diǎn)點(diǎn)向我靠近，我的心再次提到了嗓了眼。

一個(gè)身影，一個(gè)熟悉的身影。哦，是媽媽。我立刻沖下去抱住媽媽說(shuō)：“救命！怪獸要來(lái)吃我了！”

直到現(xiàn)在我想起那件事，心兒還是會(huì)怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文200字篇4

爸爸總是想方設(shè)法讓我變得膽大。一次偶然的機(jī)會(huì)，他讓我一個(gè)人去新開(kāi)的商店內(nèi)買(mǎi)東西。平常去買(mǎi)東西總是有人陪同。這次我孤身一人，并且是第一次。

我手中攥著錢(qián)，邁進(jìn)店門(mén)，里面的叔叔阿姨正在聊天，根本沒(méi)有理會(huì)我，我東看看，西望望，仿佛這一切與我無(wú)關(guān)，我本想走出這家店，但爸爸在門(mén)外打著手式，從他的口型，分明在對(duì)我說(shuō)：“回去，回去!”我拿起一支筆，站在柜臺(tái)前，那個(gè)柜子好高，我踮起腳尖，看著他們。

我突然間感到一陣害羞，背不自主地駝了，心跳聲也變響了，想開(kāi)口說(shuō)話又張不開(kāi)嘴，仿佛被膠水封住了似的，慌張中又夾著一絲興奮，我抬起頭，支支吾吾地?cái)D出一句話“……我要買(mǎi)單，算一下多少錢(qián)”我鼓起勇氣，一口氣把話說(shuō)完。

他們竟然還在聊天，一位阿姨雙手叉腰，叔叔又面朝我這個(gè)方向指指點(diǎn)點(diǎn)，我臉紅了，心兒開(kāi)始怦怦直跳。我怎樣這么倒霉，說(shuō)了他們還沒(méi)有聽(tīng)到心兒怦怦跳450字作文心兒怦怦跳450字作文。我的心十分復(fù)雜，到底該怎樣辦正當(dāng)我沒(méi)有頭緒之時(shí)，阿姨轉(zhuǎn)向我，問(wèn)道，“小姑娘，你要干什么”我慌了，頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，不知所措。“……我……這個(gè)多少錢(qián)”“2元。”阿姨態(tài)度不怎樣好，語(yǔ)氣顯得不耐煩。我把錢(qián)拿給她，大步離開(kāi)。簡(jiǎn)直像解放了，一身簡(jiǎn)便。我怦怦跳動(dòng)的心最終恢復(fù)了平靜。

我的心兒怦怦跳作文200字篇5

雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，但11月25日學(xué)校組織的那次王屋山研學(xué)活動(dòng)至今還歷歷在目。

因?yàn)檫@是我出生以來(lái)唯一一次在沒(méi)有爸爸媽媽的陪護(hù)下離開(kāi)生活的小鎮(zhèn)，離開(kāi)爸爸媽媽的視線到外省外縣去。出發(fā)的那天晚上，我向往著明天的研學(xué)活動(dòng)，激動(dòng)的心兒怦怦直跳，怎么也難以入睡。第二天早上被爸爸媽媽從朦朧的睡夢(mèng)中叫醒，簡(jiǎn)單地吃過(guò)早餐，背著行囊就匆匆出發(fā)了。

在學(xué)校的大門(mén)口全年級(jí)集合完畢，坐上等候多時(shí)的旅游大巴，車(chē)內(nèi)大家就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)議論個(gè)不停，旅游大巴仰著噴薄而出的朝陽(yáng)在高速上奔跑，不知不覺(jué)我們就到了目的地，下車(chē)分組后我們就跟著各自的導(dǎo)游阿姨開(kāi)始了當(dāng)天的研學(xué)活動(dòng)。在導(dǎo)游阿姨和班主任老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，我們徒步千年古軹道，感受到王屋山巍峨的山勢(shì);通過(guò)聆聽(tīng)講解，學(xué)習(xí)了列子生平;通過(guò)游戲互動(dòng)，讓我們身臨其境地體會(huì)到道路崎嶇所帶來(lái)的困擾;通過(guò)參觀游覽，了解了古人對(duì)愚公移山的評(píng)價(jià);通過(guò)人員互動(dòng)，誦讀原文，學(xué)習(xí)了愚公移山精神的具體內(nèi)涵;通過(guò)獨(dú)輪車(chē)推石，人拉肩扛搬運(yùn)土石活動(dòng)體驗(yàn)，感受愚公移山的不易......一天的研學(xué)活動(dòng)很快就結(jié)束了，雖然我們個(gè)個(gè)已經(jīng)累的汗流浹背，心兒怦怦直跳，但沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累，因?yàn)槲覀冇H身體驗(yàn)了一個(gè)強(qiáng)大的愚公精神，那就是“做事有毅力，有恒心，堅(jiān)持不懈，不怕困難”的精神。

夕陽(yáng)西下，晚霞透過(guò)車(chē)窗映紅了我們一個(gè)個(gè)稚氣而自信的臉龐，我們歸心似箭，不覺(jué)間心兒又在怦怦直跳，因?yàn)槲覀円獛е裉鞚M滿的收獲回去給爸爸媽媽匯報(bào)。回到家我向爸爸媽媽匯報(bào)了今天研學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)到的愚公移山的精神，爸爸問(wèn)：“從這次研學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中你還體會(huì)到什么?”哦!在爸爸的啟發(fā)下我又明白了，研學(xué)活動(dòng)的那三次怦怦心跳，又何嘗不是人生的三部曲嗎?那是心中的向往，艱難的跋涉，收獲的喜悅。

教師評(píng)語(yǔ)：讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂"登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。

我的心兒怦怦跳作文200字篇6

從小到大，我的心里有過(guò)很多次怦怦跳的過(guò)程。有高興的跳，有害怕的跳，也有激動(dòng)的跳。我今日就給大家講講最近激動(dòng)的心跳歷程。

昨日，課外班教師帶我和同學(xué)們，一齊去科技館參觀，一路上我的心境波蕩起伏，有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，就像懷里踹了一只小兔一樣，怦怦直跳，這跳動(dòng)的聲音真大呀！仿佛壓住了外面一切雜音，僅有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因?yàn)橐郧拔覐膩?lái)沒(méi)有去過(guò)科技館。這時(shí)，教師好像也看出了我的心思，說(shuō)：“你第一次來(lái)，不要激動(dòng)，讓你高興的還在后頭呢！。我“嗯！”一聲，便坐下靜靜的等待，到達(dá)科技館。

一進(jìn)科技館，我心里十分高興，又是一陣激動(dòng)喜悅的心跳，畢竟這些高科技的玩意兒，我可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，就比如說(shuō)：用腦電波讓賽車(chē)前進(jìn)，這個(gè)可真高級(jí)，它能測(cè)出你的專(zhuān)注力有多高。還有海螺鳴笛，僅有你用力推拉，它就會(huì)發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳴笛聲。最能鍛煉手疾眼快的是：釘子搭橋，它能夠提高你的反應(yīng)速度，手起刀落的果斷決定。這些高科技可真好玩呀！

讓我最期待的，要數(shù)那無(wú)殼孵蛋了，我觀察了小雞整個(gè)孵化過(guò)程，從最開(kāi)始的有血管、心臟、小雞成形，最終出殼，真正變化成一只活生生的可愛(ài)小雞。這項(xiàng)研究成果可真?zhèn)ゴ笱剑∥艺嫦朊靼走@個(gè)聰明人誰(shuí)。

旁邊還有一個(gè)博物館，幸虧我?guī)Я藢W(xué)生證，我們拿出證件，售票阿姨也給了我們票，我們高高興興的進(jìn)去了館內(nèi)。到了第一展區(qū)，里面展覽的有，鼎、有杯豆、還有一圈人圍在一齊看文物，最主要的是一位銅色鑄身的小人，身上掛著一個(gè)三十八元標(biāo)簽，我以為這是拍賣(mài)的，我還給它拍了一個(gè)放大版的照片，紀(jì)念一下挖出來(lái)的古人“偉大作品”。

第二展區(qū)，居然有一個(gè)“化妝盒”，這讓我印象很深刻，古代居然也有化妝盒，超乎我這個(gè)小學(xué)生的思想啊！這讓我難以置信，懷疑是不是現(xiàn)代人偽造的不可能吧！

第三展區(qū)，呃……啥也沒(méi)有，僅有多張不帶色彩的照片。還有打敗日本的石頭上頭刻著字，“我們打敗日本鬼子了”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)尷尬了，只可是是黑白照片，如果教師能在有限的時(shí)間里講解一下，我想我也會(huì)用心關(guān)注的。

要是博物館和科技館比的話，呵呵！只能說(shuō)博物館是一個(gè)謎了，如果沒(méi)人給你講解，你也只是看看外觀展覽圖吧啦。科技館起碼有說(shuō)明和證實(shí)，讓我們知曉。

真是一次不虛此行的趣味經(jīng)歷呀！像這種喜出望外，群情鼎沸的心兒怦怦跳活動(dòng)，能多來(lái)幾次就好了。

我的心兒怦怦跳作文200字篇7

考試，對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能就是家常便飯。但無(wú)論大考小考，總會(huì)牽動(dòng)我們的每一根神經(jīng)。

離考試只剩十分鐘了，同學(xué)們拿著書(shū)本認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)起來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們放下書(shū)本等待老師的到來(lái)。教室里有的同學(xué)“閉目養(yǎng)神”，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)一言不發(fā)，還有的同學(xué)憂心忡忡……而我卻是信心滿滿地等待老師來(lái)發(fā)試卷。

老師一來(lái)就發(fā)下了試卷，我收到了試卷，用眼睛“掃描”了一遍，呀!簡(jiǎn)單，我胸有成竹，心想：“這次我一定可以考個(gè)紅紅的一百分，我欣喜若狂，恨不得馬上在試卷上一顯身手，老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在開(kāi)始考試!”只聽(tīng)“沙沙沙，沙沙……”不一會(huì)兒，我已經(jīng)寫(xiě)好了試卷，還很有信心，根本沒(méi)有檢查，我興奮地回過(guò)頭，看到很多同學(xué)還沒(méi)有寫(xiě)完，我在心里暗暗高興：“嘿嘿!這次我考得又快又好，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!"這時(shí)，后面的同學(xué)問(wèn)我：“你不檢查嗎?”我得意地回答道：“太簡(jiǎn)單了，不用檢查，這次一定滿分!”“呀!你真厲害!”同學(xué)說(shuō)道。我聽(tīng)了已經(jīng)完全沉浸在他的夸獎(jiǎng)之中了，等我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)要下課了，我自信地上交了試卷，跑到操場(chǎng)玩去了。

第二天早上，鈴聲響了起來(lái)，看到老師手里拿著那可愛(ài)的試卷，我的心兒怦怦跳，心里好似坐上了過(guò)山車(chē)，又好似幾百只兔子在胸口亂跳，又感覺(jué)一百分在向我招手。當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我拿著試卷，用手趕緊把分?jǐn)?shù)擋住了，我慢慢地睜大眼睛，把手拿開(kāi)一點(diǎn)，看到一個(gè)O，這時(shí)我感覺(jué)血液在血管里奔流，我把手一打開(kāi)，呀!怎么才80分!一失足成千古恨一后悔莫及，心想：“回家還要給媽媽簽字呢，我的心兒像被霜打了的茄子，哎!別提了!

這次難忘的考試讓我刻骨銘心，使我懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

我的心兒怦怦跳作文200字篇8

“丁鈴鈴”上課鈴響了，要公布月考成績(jī)了，心怦怦跳。

只見(jiàn)老師捧著試卷進(jìn)了教室，臉上布滿陰云。一看老師的表情就知道我們考砸了。老師偏偏還叫我上去報(bào)分?jǐn)?shù)，我的心怦怦地跳著。教室里緊張的空氣悶得我快窒息了。我慢吞吞地走上講臺(tái)，又輕輕地報(bào)著：“馬琳98，薛磊95……”我的心快跳到嗓子眼上了。“不知道我考了多少分?千萬(wàn)要考好啊!”我在心里一遍又一遍地祈禱著。“沈亦文，79。”當(dāng)我翻到自己的試卷時(shí)，嚇得連聲音都快沒(méi)了。只有79?一個(gè)常常對(duì)考試穩(wěn)拿勝券的人居然考了79分?報(bào)完分?jǐn)?shù)后，我飛快地走下講臺(tái)，我怕別人用那奇怪的眼神看著，看著我這個(gè)常勝將軍今天會(huì)跌得那么深，那么疼。我臉上的期待、神采一下子就散了。

一想到只考到這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，怎么向家里交代?一想到奶奶對(duì)我的期望都沒(méi)達(dá)成，一想到老師用嚴(yán)厲的口氣教育我，一想到爸爸一看這個(gè)分?jǐn)?shù)的表情……我更加傷心了。心里像十五只吊桶打水――七上八下的。唉!我嘆了一口氣，真是意想不到，我沈亦文也會(huì)這么糊涂。沈亦文，你往日的驕傲呢?你往日的神采呢?活潑呢?都被這可怕的分?jǐn)?shù)吞噬了。假如我把這張79分的試卷給爸爸看，他更會(huì)顏面全無(wú)，尤其他還是個(gè)數(shù)學(xué)老師呢?他肯定會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓……

想到這里，我的心又一次怦怦地劇烈地跳動(dòng)起來(lái)……

我的心兒怦怦跳作文200字篇9

生活中，發(fā)生過(guò)很多不可思議的事情，然而，有一件事卻是我們的班主任范老師做的，那件事讓我心驚肉跳。

那是周五的早上，班長(zhǎng)剛剛檢查完作業(yè)，范老師就氣沖沖地走進(jìn)教室，指著講桌上的那一摞大作文本，大聲的喊道：“這個(gè)作業(yè)在這里放了一周多了，可是我數(shù)過(guò)后發(fā)信還有三個(gè)人沒(méi)有交，是誰(shuí)?”這時(shí)，有兩個(gè)學(xué)生應(yīng)聲而起，呈上了作業(yè)，此時(shí)，他們兩個(gè)面如白紙地等待發(fā)落。

這時(shí)，老師沒(méi)有懲罰這兩個(gè)補(bǔ)交作業(yè)的同學(xué)，而是又厲聲問(wèn)道：“還有一個(gè)人沒(méi)有交呢!快點(diǎn)站起來(lái)!”沒(méi)人應(yīng)答。此時(shí)范老師的臉色更難看了，她深吸了一口氣說(shuō)：“好，沒(méi)人承認(rèn)，我們就一個(gè)一個(gè)對(duì)，知道對(duì)出來(lái)為止。最后要是查出來(lái)誰(shuí)，就要扣掉他的小組一百面紅旗!”

啊，一百面紅旗呀，如果被扣掉了，那么這個(gè)小組將淪為階下囚，再也不能翻身了。望著范老師那怒目圓睜的臉，我的心里一驚，連忙扭身翻查自己的書(shū)包，再確定一下自己是否交了。“起立!”全班同學(xué)都站起來(lái)了，有的同學(xué)甚至于抱著書(shū)包站起來(lái)了，還在彎著身子在書(shū)包里來(lái)回翻著。我也在做著最后的努力，可是書(shū)包里沒(méi)有。我直起身子呆呆的愣在那里，不知道自己的作文本是交了，還是落在家里了，我的心里怦怦的直打鼓。怎么辦?怎么辦?

眼看站著的人越來(lái)越少，耳聞被點(diǎn)到名的同學(xué)小聲的歡呼聲，我心里越來(lái)越緊張。我緊盯著點(diǎn)名的同學(xué)的嘴，急切的希望從那里蹦出我的名字，可是總也聽(tīng)不到，望著那矮矮的一小沓作文本，我?guī)缀蹩旖^望了。“路嬌!”一聲短促而有力的聲音傳進(jìn)我的耳膜，我連忙坐了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣，那可忐忑不安的心才漸漸平靜下來(lái)。看著那些站著的人，他們臉色蒼白，還有的同學(xué)臉上都掛滿了汗珠，我一臉壞笑：不知道哪個(gè)倒霉蛋，要為自己的小組光榮的扣掉一百面紅旗，成為小組的功臣。“王俊瑤!”，最后一個(gè)同學(xué)也坐下了。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)站著，大家都交了。

我們一臉疑惑地望著范老師，只見(jiàn)，此時(shí)老師的臉掛著壞壞的笑，說(shuō)：“好，現(xiàn)在拿出作文紙，把你剛才的心情寫(xiě)下來(lái)。”我恍然大悟——原來(lái)老師也搗蛋!

我的心兒怦怦跳作文200字篇10

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)心兒怦怦跳，而我那一次害怕的心兒怦怦跳，使我記憶深刻。

有一天晚上，我在家里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著筆就斷了，我跟媽媽說(shuō)：“我去樓下的小店買(mǎi)一支筆。”媽媽說(shuō)：“好。”我打開(kāi)門(mén)，外面都是一片黑暗，我心想：“這么黑，會(huì)不會(huì)有鬼?瞬間，頭上一陣?yán)浜埂！蔽颐鴫Γ粋€(gè)階梯，一個(gè)階梯的往下走，可是我總覺(jué)得有人在我后面。我轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)后面什么人也沒(méi)有，看來(lái)是我自己嚇自己。于是，我加快腳步往下走，在馬上要走到樓下大門(mén)前時(shí)，我看到了一個(gè)黑影，我嚇得站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，我的心跳也瞬間加快了，仿佛在心里住著一只活蹦亂跳的兔子，我全身都在顫抖，不知道該怎么辦才好，就在這時(shí)，我想起媽媽以前說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上沒(méi)有鬼。”我鼓起勇氣向黑影走去，此時(shí)，我的心仿佛已經(jīng)跳到了嗓子眼，我伸手摸了摸，它身上毛茸茸的，耳邊傳來(lái)一聲貓叫，原來(lái)是一只貓。我現(xiàn)在才知道，世界上根本沒(méi)有鬼，我來(lái)到小店里買(mǎi)了一支筆，我買(mǎi)完了筆來(lái)到了門(mén)口，剛才的情景又浮現(xiàn)在了眼前，害怕的心理似乎又附上心頭。我飛快地跑回了家，跟媽媽說(shuō)起了剛才發(fā)生的事情，媽媽笑得前仰后合。

我這才明白，世界上真的沒(méi)有鬼，我以后都不害怕了。但是，這次的心兒怦怦跳確實(shí)讓我印象深刻。

我的心兒怦怦跳作文200字篇11

期末考試的成績(jī)，好的話，可以讓你興奮一段時(shí)間，但如果自我感覺(jué)都不太好，可能會(huì)讓你做考了低分的噩夢(mèng)。

這次期末考試，語(yǔ)文試卷給我的感覺(jué)就是一個(gè)字——難!有好幾道我理解不了的題目，最重要的是為了解決那些難題，搞得最后只剩30分鐘給我寫(xiě)作文。幸虧我手速快，趕完了。但卻只剩半分鐘了!我還沒(méi)檢查幾道題就要交卷了。因此，我的心很是不踏實(shí)。

其他科目感覺(jué)還好，就唯獨(dú)語(yǔ)文。我生怕只因?yàn)檎Z(yǔ)文沒(méi)考好，而壞了一鍋粥。我的心臟都快跳到嗓子眼兒里了，非常忐忑不安。

晚上，當(dāng)一輪明月照進(jìn)我的房間時(shí)，一切都變了。只見(jiàn)我的房間慢慢變成了教室，我身上穿的也不是睡衣，而是校服。我正在教室外，我打開(kāi)門(mén)，進(jìn)去了。里面的胡老師正拿著我的試卷看。她的眉頭皺了起來(lái)，她的手顫抖了起來(lái)。我走上去了，她看到我走上來(lái)，就冷冰冰地問(wèn)：“你知道你語(yǔ)文考了幾分嗎?”“不知道。”我膽戰(zhàn)心驚地回答道。“80分!”胡老師一邊說(shuō)一邊把我的試卷狠狠地摔到地上，并用冷酷的目光看著我。我嚇得毛骨悚然，立刻坐了起來(lái)。呼，幸好是場(chǎng)夢(mèng)。但是我為什么會(huì)做這種夢(mèng)呢?難道我語(yǔ)文真的很差?這些都只有取成績(jī)那天才能解決。

終于，到了取成績(jī)的那一天，我走進(jìn)了教室。“哇!”我揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信!我語(yǔ)文竟然考了91。5分!但我的數(shù)學(xué)、科學(xué)考得不夠好，都才94分，而且都是一些不該錯(cuò)的題。唉!我基本功還是不太扎實(shí)啊!

這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷告訴我，以后還需更加努力，把基本功打扎實(shí)，才能自信滿滿地面對(duì)每一場(chǎng)考試。

我的心兒怦怦跳作文200字篇12

誰(shuí)都有心跳加速的時(shí)候，有時(shí)候這種感覺(jué)會(huì)令人尷尬無(wú)比，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個(gè)演講。聽(tīng)著其他同學(xué)講的精彩故事，我這個(gè)書(shū)迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個(gè)是誰(shuí)?”我才如夢(mèng)初醒，倉(cāng)皇局促地走上臺(tái)去，看到臺(tái)下沒(méi)什么表態(tài)，我才松了口氣，可這口氣還沒(méi)松完，就看到下面的親友團(tuán)對(duì)我指手畫(huà)腳，看嘴形好像是“動(dòng)作”。

我正講得起勁，被這一指點(diǎn)猛然想起來(lái)了前面一句要加動(dòng)作，出于條件反射，我的手立即作了個(gè)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)不對(duì)后立即又放下，雖然整個(gè)動(dòng)作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開(kāi)始偷笑，我心中一驚，后面的情節(jié)講的水平就明顯低了下來(lái)。我努力想使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，可就越平靜不下來(lái)，動(dòng)作也忘了好幾個(gè)。如果一開(kāi)始我的心臟跳動(dòng)速度是開(kāi)自行車(chē)，現(xiàn)在就是在開(kāi)飛機(jī)了。看著親友團(tuán)那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費(fèi)力，大腦發(fā)出了反抗好像在說(shuō)：“受不了了，受不了了!再來(lái)一次我就快崩潰了!”心臟更是以飛機(jī)的速度運(yùn)行著。

那次的經(jīng)歷還真是終生難忘呀!下次再也不能讓心臟開(kāi)飛機(jī)了，一定要做好準(zhǔn)備，一刻不能松御。再來(lái)一次可真得玩完了!