注重積累是提高作文水平的重要途徑，平時要注重素材的積累，多觀察、多思考、多記錄。下面小編給大家提供一些初中敘事作文400字參考，希望對大家寫初中敘事作文400字有幫助。

初中敘事作文400字篇1

自古以來，每當孩子牙牙學語時，母親就會教孩子們念古詩，從小到大的課本中都有古詩。文人作畫后，也會在畫旁作詩。古詩，無時無刻不在我們身邊。使我們從中學到各種人生哲理，了解人情世故。

我小的時候，媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩三百首》，我也對那本書“頗感興趣”，只要媽媽不注意時，我總會在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁，漸漸地，我長大些了，原先的小厚一本書，現在卻變得破舊不堪，這時我終于對書上的字感興趣了。只要媽媽做飯時，我便會搬著個小板凳坐在角落里用情的讀詩。

當時的我對一首《回鄉偶書》情有獨鐘，可能也是因為那上面的畫的原因吧!“兒童相見不相識，笑問客從何處來。”旁邊畫著一個老爺爺笑著對孩子們，可孩子們卻都不認識他，不愿意和他玩，我當時只覺得這個老頭兒太可憐了，沒人理他，我都替他感到傷心。現在我長大了，終于明白這首詩的意思是作者在外漂泊了太久，家鄉的人已經變化，很少人認識他。

不管是過去，還是現在，人們最熟悉的詩再不過是李白的詩了，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉”傳遍了千家萬戶，但更人敬佩，是李白那不羈的性格，一個人只有他的心是純凈無暇的，才能寫出令世人驚嘆的詩詞，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才會領悟其中的真理。

不論是詩仙李白，詩圣杜甫還是白居易、黃庭堅這類的絕頂詩詞文人，各個朝代，各個時期，各個地點總會有絡繹不絕的才華之人，“江山代有才人出，各領風騷數百年”，我們中華的詩詞文明，將以代代傳承下去，陪伴著每個華夏兒女、炎黃子孫。

每當耳邊想起熟悉的詩詞的聲音，我們都感到無比溫暖和自豪，中華的詩詞，永遠陪伴在我們身邊!

初中敘事作文400字篇2

那天大雨傾盆，路人了了。狹窄街道，你，背影蒼涼。——題記

已是春暖花開之際，萬物復蘇之時，山間，田野宣染出一幅幅碧綠畫卷。常言道“春雨貴如油”然而老天卻一點也不各嗇，一場接著一場惹得雷聲大作，水洼遍地……

眼看就要遲到，本想等雨停再走的我，不得已拿起雨傘，沖進屋外的大雨中，“等等”聽到這聲叫喊，我那剛邁出的腳步停在空中，側頭看著這聲音的主人，“爸爸送你吧”我微微愣怔，定神看著他，那目光，欲把他看透，看看是否是與我日益疏遠的父親呢？

坐在車后座，一手撐著傘，一手緊緊拽住父親的衣角，細雨朦朧，憶上心頭，幼時，我亦如此坐在后車坐，用稚嫩的小手緊緊抓住父親，身子豎貼著父親的后背，耳邊傳來呼呼風聲，雨點滴滴嗒嗒打到傘面，激起一圈圈魚紋般的漣漪，我貪婪地吮吸著父親身上的溫暖……

“抓緊了！”父親溫厚的聲音打斷了我的遐想，我看著父親吃力地蹬著車子，褲腳處早已被雨點打濕，心湖里泛起絲絲波濤，父親，變老了，原來烏黑的頭發逐漸變的斑白，稀疏，臉上的皺紋也越來越多。是啊！父親老了，連騎車都開始費力了，我還能乞求些什么？眼眶濕潤，吸吸鼻，不讓眼淚留下來。

“爸，就到這兒吧，還有一小段路，我自己走就行了。”在一個大坡前我阻止了父親的繼續前行“哦，好吧，你注意安全，我先回去了”父親說完，扭頭走了，我目送著父親離開，那一手打傘一手騎車的背影是何其蒼涼，再也抑住自己的情緒，一瞬間熱淚盈眶。

狹窄街道，我，泣不成聲……

在時光年輪中，父親把最美的青春奉獻給了孩子，無聲地承擔著一切，而我們，一直在悄然享受，有時是那樣的無動于衷……

初中敘事作文400字篇3

我想成為太陽，可我卻是一顆星星;我想成為大樹，可我卻是一棵小草;我想成為大河，可我卻是一泓小溪。于是，我便有了煩惱。

在班上，我各科成績平平，不像一些同學某科成績在班上名列前茅。我知道是由于我沒有掌握好好的學習方法的緣故。每天，同學們每天都自由自在的翱翔在知識的海洋里，惟獨我找不到好的學習策略，獨自一人孤零零的。每次老師布置的學習任務并不是太多，可我的時間總是被擠得滿滿的。每當任務一完成，我就如釋重負的舒了一口氣，可成績并不見一絲好轉。或許，家里會比較好受些吧!

新學期第一次段考，我考了全班第三，心里美滋滋的，整天也是無憂無慮。我把這個喜訊告訴了爸爸媽媽，可爸爸媽媽只是平平淡淡的說了一句：“好好學，別驕傲就是了。”起初，我幻想到的是：“看我們家兒子多聰明啊，要什么，我這就給你買去。”我的幻想一下子破碎了。第二次段考，我考了全班第四，退步了一名。爸爸媽媽說：“整天就只知道玩，不是給你說過不要驕傲的嗎!”我意識到是我太過于自負了。期末考試結束了，我一下子退到了第七名，回到家里，少不了挨批評。回到家果然不出所料，“滿腦子就知道玩，看你長大能做什么!”我是多么傷心啊!做得好了得不到爸爸媽媽的表揚，做得不好他們只知道一味的去批評我，連一句鼓勵我的話都沒有。還不止這些呢!

以前，爸爸媽媽總是問我的理想是什么。我只是回答了簡單的一句話：“不知道。”每次都是這樣。于是他們認為我是一個沒有理想的孩子。我是一個內向的孩子，我的理想不說出來并不代表我沒有。他們根本就不了解我。

我從小就有挑食的毛病，以至于現在，凡是見過我的人都會說：“你可真是骨瘦如柴啊!”我又何嘗不想像一些同學們，有著強壯的身體呢?可同學們就知道對我說三道四的。我是一個男孩，可身上沒有一處像評價男孩子的那種陽剛之氣。我的手指纖細，和女孩子的一般，手腕也差不多是皮包骨。可恨的是，倘若我赤裸裸的站在那里，女孩子也會羨慕我這副身材吧!可同學們總是拿我體質上的缺陷開玩笑，我也有自尊啊，為什么他們都要這樣傷害我?

是啊，金無赤足，人無完人，每個人都會有缺點，而他們的缺點也正是他們煩惱所在的根源。學習找不到好方法，爸媽對我的不解，同學們對我的嘲諷，好煩啊。

我也想有一片屬于自己的藍天。

初中敘事作文400字篇4

當我迷茫時，請不要放開我的手，前面的路太黑、太陡，我怕。請你們拉緊我的手，告訴我前面的路該怎么走。如果前面的路我可以走，請放開我的手——有一種愛叫做放手。放開我的手，讓你我自己走。

當我成績不好時，請不要用失望、責備的眼神看著我，因為那會灼傷我的心，請不要數落我，那些刻薄的語言會刺痛我。我知道，沒有達到你們定的目標，你們很生氣，可是，請不要責備我，因為那些目標太高太高，縱使我用盡全力往上跳也夠不到啊!我還小，沒有那么多的能力去實現那些目標。請把目標往下降一降，使我跳一跳既能夠到。

當在親友面前時，請不要拿我同別的孩子比較。我的手要比那些哥哥姐姐們的手小，抓不到太多的東西。面對那些比我優秀的孩子，請不要對我唉聲嘆氣，說我笨。其實，我會做很多很多家務活，我的衣服都是自己來洗。我希望你們會自豪地告訴別人“我的女兒像我，勤勞能干!”請不要對我給予太多的否定，我渴望被肯定和夸贊。

當我向你們傾訴時，請不要不耐煩地搖頭或擺手，我不像你們懂得那么多，看得那么透，我有太多的東西不明白，有太多的.東西看不透。請擱下手中的報紙，放下手里的電話，降低電視的音量，請我傾訴，聽我講出那些不明白和看不透，我不需要多長時間，只要幾分鐘，只要你們能坐在沙發上，聽我講那幾分鐘，我就會很滿足。

當我做錯事、發脾氣時，請不要一味責罵我。或許有時我會不聽話，可是，請不要用訓斥和巴掌來教育我，因為有太多的東西我還不會，還不懂，請耐心教我，也許我依然不能夠理解，別著急，請慢慢告訴我。畢竟，長大需要時間，總有一天，我會學會，會長大。

爸爸媽媽，成長不是一夜間完成的，請對我多一點兒理解和支持。等待著我長大，和我一起分享成長中的歡樂與喜憂。

初中敘事作文400字篇5

清淺時光，靜好歲月。漫過塵埃，推開時光之門，尋找著記憶的線索，心香一捻抹，婉約在碧玉年華的過往中;搖蕩一夜闌珊，靈敏在季節捻轉的歲月流光中;人生如夢，心似繁花。流年似水，念世安暖。

輕輕推開時光之門，看見一位時光老人，好似在與我說：“‘莫等閑，白了少年頭。’珍惜時間吧，孩子，生命便不會隨著日月的更替而衰老，將青春永駐，青春將永恒!”

轉身離開時，聽見，時光老人再次說到：“菡萏香銷翠葉殘，西風愁起碧波間，還與春光共憔悴，不堪看!”此詩句表達了時光美好又流失太快的!而我想說：“如花美眷，似水流年。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。”晏殊的《浣溪紗》借景抒情，以景寫人，不勝悲慨。’”

本有種想離開的想法，現卻安靜傾聽時光老人與我訴說。時光老人一臉慈祥的與我說：“‘逝者如斯夫，不舍晝夜。’孩子，這句名言告訴人們，時光就像流水一樣消逝，日夜不停。”是啊，時光匆匆流逝，好似流水!我心中默默感嘆到，時光老人再次說到：“‘君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮如雪。’這是詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感概，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!”我不經感嘆到：“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。只有懂得善于利用時間的人，才能取得最后的勝利!”我抬頭看著時光老人，看見他，嘴角微微一笑……

再次轉身離開，回憶起時光老人與我的對話，我由衷的感慨到：“在世界上有一種奇妙的東西，能說它很長既能說很短，它速度又快又慢，可以擴展到億萬年無窮大，又可以分割為分分妙妙無窮小，能說它是最慷慨卻又能說是最吝嗇;你珍惜它，它就對你慷慨;你忽視它，它就對你吝嗇，甚至懲罰你

初中敘事作文400字篇6

復興中華，人人有責，復興中華，從我做起。中華民族的歷史是一部屈辱的歷史。在150年前，英法聯軍攻占了北京城，掠奪了圓明園里的寶貝，還用火把圓明園燒了，我們要永遠記住這屈辱，也要永遠記住那一天——1860年10月18日。那時我們的中國太窮，太落后。落后就要挨打。現在，中國變強大了，可是日本嫉妒我們的發展，千方百計加以阻撓。強占了釣魚島，否認了曾侵略我國的事實，藐視我們中國。所以，我們要讓中國強大起來，不讓外國人踐踏我們中國的文明，不讓外國人輕視我們。

那么如何做到復興中華，從我做起呢？

首先，得向偉人學習，他們的精神是我們學習的航標。南宋民族英雄文天祥，面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。孫中山先生一生奔走呼告，致力于推翻舊制度，建立新社會，被廣大中國人民尊成為“國父”。還有兩彈元勛鄧稼先，水稻之父袁隆平，敬愛的總理周恩來……這些偉人為中國付出了一生，我們要向他們學習，不能辜負他們的期望。雖然我們不一定成為偉人，但是只要人人都出一份力，肯定能復興中華，使祖國強大！

其次，要有一顆堅定的心。做任何事，一定要有堅定的心。朝一個目標不斷的努力。三天打魚，兩天曬網是成不了事的。爸爸一直告訴我，一個人要不斷的拼博，奮斗，只要有目標，有毅力，不要怕失敗。一定會成功的。英國首相丘吉爾是一個非常有名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學的結業典禮上，那次演講的全過程大概持續了20分鐘，但是在那20分鐘內，他只講了兩句話，而且都是相同的：堅持到底，永不放棄！堅持到底，永不放棄！這場演講是成功演講的經典之作。丘吉爾用他一生的成功經驗告訴人們：成功根本沒有什么秘訣可言，如果真是有的話，就是兩個：第一個就是堅持到底，永不放棄；第二個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣，堅持到底，永不放棄。面對挫折時，要記住告訴自己不要服輸，失敗永遠不會是定局，失敗的本質就是這個失敗根本就沒有失敗，只是暫時地還缺乏成功的條件。

最后，從小事做起。不積跬步，無以致千里。做好每件事，每天都進步，才能走向成功。一個不愿做小事的人，是不可能成功的。我們的祖先老子，就一直告誡人們：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。要想比別人更優秀，只有在每一件小事上比功夫。不會做小事的人，也做不出大事來。所以我們一定要把字寫得工工整整，上課認真聽講，勤于筆記，養成良好的學習習慣。天天如此，學習哪能不進步呢？

梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們好好學習，為祖國做貢獻吧！