400字記一次游戲作文
400字記一次游戲作文篇1
今天的體育課上,我們在操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,真是有趣極了。
老師講完游戲規則后,我們就分小隊開始了游戲。游戲開始了,首先由動作靈敏的鮑中宇當“老鷹”,胖胖的張焱當“母雞”,其他的同學則是“小雞”了,我也是一只調皮的“小雞”哦!分 工完畢,游戲正式開始了。“雞娃娃”們一個接一個緊緊地拉著小伙伴的衣角,生怕落隊,成為“老鷹”的盤中餐。“老鷹”的動作可真是靈敏,只見他展開雙翅,一會兒撲到東,一會兒撲到西。“母 雞”也不甘示弱,左躲右閃地保護著小雞,害得“老鷹”一只小雞也沒有捉到手。一連幾次,“老鷹”有點灰心了,只見他停下來,垂頭喪氣地說:“我可真沒用,看來今天又得餓肚子了。”“母雞” 聽了,便放松了警惕,雙手叉腰,大口大口地喘起粗氣來。說時遲,那時快,就在這時,“老鷹”突然撲向了“雞群”。原來“老鷹”是在搞“突然襲擊”。小雞們頓時亂成一團,不知所措,“老鷹” 趁虛而入,一把就抓住了我這只又肥又大的“小雞”。真是天大的不幸,我只好離開了“雞群”。
下課鈴響了,同學們還沉浸在歡樂中。這個游戲真是太有趣了!
400字記一次游戲作文篇2
上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學喜歡當快樂可愛的小雞,有的同學喜歡當保護小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當老鷹。
有人會問我為什么喜歡當鷹?因為我身輕如燕,肌肉結實,靈活機敏,可以把小雞們都轉暈,最后獲勝的一定是我——季牧歌。
游戲開始了,我迅速向左邊跑動,母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個猛變步——欲向左,實則繼續向右跑。母雞沒有反應過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學聰明了,猛然轉身去救可憐的小雞們,可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法,一只、兩只、三只……。,沒一會兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!
“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的`心情回到了教室,去享受課間的休息時間。
400字記一次游戲作文篇3
星期四下課時,我和吳昊、王星雨等人一起玩“鬼抓人”的游戲。
開始游戲了,吳昊是“鬼”,我和王星雨同時向兩個方向跑(這是我和他事先說好的),吳昊一看我跑得比王星雨慢,就來抓我。我向后一看大驚失色,想:這下慘了。我跑不過吳昊,只見吳昊像風似的飛奔而來,眼看他快抓住我了,我突然一個急轉彎,躲過了他的“鬼”手,但我一不小心撞到了一個人,NO我被抓了。現在我成了“鬼”跑去抓吳昊,吳昊早已跑得無影無蹤了。我只好去抓王星雨,我找遍了所有地方,終于在小花園的一個角落發現了他。我像老虎一樣慢慢地靠近王星雨,在離他只有一米時,突然撲了上去,王星雨想跑也來不及了,該王星雨當“鬼”了,我撒腿就跑,王星雨趕緊來抓我……我終于甩掉了王星雨,躲在小花園的小角落里,玩電話手表。王星雨撲了過來,哈哈!我早就想到會這樣了,所以早有準備往小路躲過了王星雨的“追捕”……
時間很快過去了,“叮鈴鈴”上課了,我們開心地跑回了教室。
400字記一次游戲作文篇4
今天上午上作文課時我們做了一個很有趣的游戲:吹氣球比賽。很好玩的。
游戲規則是這樣的:我們分成兩個組,每組三人,各派一人吹氣球,吹好后用氣球扣好,插好氣球棒,再換另一個人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。
比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹,我們先讓吳淑捷上。
陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來,只見他鼓著腮幫子使勁吹,他好不容易才把氣球吹的一點點大,一換氣又收回去了。如此幾次。他才發現自己的氣球有個洞,但是太晚了,等他發現的時候我們已經吹好了兩個氣球,并套上氣球扣,插上氣球棍了。我們隊的人哈哈大笑。她們隊的人氣得直跺腳。
我吹的時候,臉都吹紅了。我一想該不會我也拿了壞氣球吧,我心里很著急。突然一下氣球就吹大了,好險,我拿的是一個好氣球。今天我的運氣真好。
比賽繼續進行……
到了最后,我們這一組吹了七個氣球,女生們才吹三個。我們以七比三贏了比賽。
今天玩的真開心呀。
400字記一次游戲作文篇5
每當我拿起語文書時,總會想起那一個有趣的游戲。
那天,我們的語文陳老師對我們說:“這節課呢,本來是想講完第8課的,可我們還是來玩一個游戲。”話音剛落,我們像兔子一樣一蹦三尺高,喊著:“耶!”
陳老師說起了游戲規則,我們各個側耳細聽,生怕漏掉一個字。游戲規則是這樣的:我們大家來讀日積月累,每讀到半句時(作者也算半句話),老師將會說是男或女,如果是男那么就有男生讀下半句 ;如果是女,就有女生讀下半句。如果說錯了或是忘說了,男的就該學女生的語言和動作,女的也一樣。
游戲開始了。我們班最調皮的王智豪竟然在第一句就錯了,真是我們的敗類呀!這時,王智豪學者劉淑雅的動作,把兩根手指痛插在腮幫子,說:“我可愛嗎?”弄得我們哄堂大笑,笑得眼淚都出來了 ,笑得肚子都疼了,笑得嘴巴都合不攏了······
最后,老師發話了:“由于時間關系,游戲結束。”我們都在等待下一次的游戲!
400字記一次游戲作文篇6
游戲是人生里不可或缺的一部分.我的游戲在平常不過了,幾乎每一個小學生都玩兒過,那就是—拍球了. 自從學校的規章制度改變了之后,我們小學生的游戲時間就越來越少了.
記得四年級時,我和同學們一起玩兒排球,玩兒的可激烈了!誰也不放過誰.這個排球就像一顆定時炸彈,就算是滾過來的也要給扒拉過去.我們這一組有一個新來的女生,她的學校從來不學排球,所以她不會打排球.那時,我們都說:那一隊和那個新來的女生一組,哪一隊就會倒大霉.我們這一隊倒霉的分到了那個新來的女生,我們可是倒了八百輩子的霉了! 她不僅不會打排球,而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了.輪到她發球時,她用雙手把球往后打,這半節課都讓我們檢球了.更可笑的是,把球打倒她身變的時后,她居然用手接到了球!弄的我們哭笑不得的說:這是讓你打球,不是接球.她瞪大了眼睛,臉上流露出一種驚訝的表情,反問我們:"你們什么時候告訴我要打球了?"這更加使我們哭笑不得了. 童年的這些游戲是我回味無窮!
400字記一次游戲作文篇7
今天下午,要參加一個有意義的活動——丟沙包。
我們在班里等老師來領我們去操場去丟沙包,我們好不容易才等到語文老師,剛出門,就碰到六班的班主任和她后面的幾個今天我當家的六年級的大姐姐,只見六班的班主任和我們的班主任聊了一會, 班主任對我們說:“讓這些大姐姐領著你們去搬一些作業,ok?”我們異口同聲地說:“OK!”
我們跟著六年級的大姐姐來到了報告廳,一看,哇!好多人吶!有好多四年級二班的人,還有梁區長和我們的數學老師,我們搶著搬一摞作業,結果,我和部凡一組,我們搬的是五年級的作業,我們搬 了就趕緊跑,跑到了五年級的辦公室就放下了,跟班主任去扔沙包的了。
我們來到操場上,老師先給我們分組,我們班一共二十一個人,分為三組正好,每組七人。我和魏英杰、梁喬治、高志強、賀宇、孟佳偉和房永哲一組,我們是三組。
開始了,老師說一組玩十分鐘。一組先上,一組就是女生的那一組,女生正好七個人。女生太笨了,一點勁都沒有,一點技巧都沒有,不一會就下來了。
好不容易到我們三組了,我們高興得上去,呀!梁喬治打我個措手不及……
感覺才玩了一會,就要回去寫作文了!唉!沒勁!
400字記一次游戲作文篇8
夏天的一個傍晚,我和我的好朋友們一起做游戲。
我們商量前一小時來拔河,我們找到一根長繩來拔,又找到一個寬敞的地方做準備工作。然后,又分成紅藍兩隊,我和蘇紅姐姐一組,楠楠和桐桐兄妹兩人一組。分好組后,開始鍛煉起來,然后 大家開始放狠話,以壓倒對方。只聽一聲哨響,比_上開始了。我此時此刻感覺好像和學校比賽一樣重要。我使出渾身吃奶得勁使勁拔,拔得我滿頭大汗,氣喘吁吁,就像小兔子拔蘿卜一樣。雖然, 兩個人的體力比不上一個班級的體力,但是,只要力往一處使,心往一出去,我相信一定可以戰勝對方。雖然我這次沒有得到第一,但我體會到和學校拔河一樣緊張刺激。
我們玩的第二個游戲是捉迷藏。我們手心手背決定誰來抓。結果是最小的楠楠來抓。我藏到了一個大花盆后面,蘇紅藏到了一顆樹后面,桐桐藏到了車庫里面,張毅偉藏到了養花的桌子下面。楠楠 憑她聰明的小腦瓜,順利地找到躲在桌子底下的張毅偉、桐桐和蘇紅。可是,怎么也找不到我,他們一邊喊一邊找,最后還是我自己走出來的呢!
我喜歡做游戲,因為可以使我放松、輕松,讓我減少壓力,還可以提高免疫力。
400字記一次游戲作文篇9
今天上美術課的時候,老師把我們叫下樓,到了樓下,老師讓我們自由活動。我趕緊拉幫結伙地把我的“多樣”朋友都叫到一起,商量玩什么游戲。號稱“智多星”的李佳慧提議我們玩
老鷹捉小雞,我們紛紛表示贊同,大家經過選舉,我和董之瑤一起當老鷹,李佳慧卻被選為家媽媽。這個時候,我心里已經暗暗下了決心,不管是“上刀山還是下火海”,我心不改,一定要
抓到幾只小雞,,我想,“李雞媽媽”心里也是這樣想的,只是把“我要抓雞的想法”改成“我一定要保護好小雞們”。
游戲的開始。
在“李雞媽媽”還在思考的時候,我撲向她,誰知,她立刻反應過來,向后退了一步,而她臉上卻露出神秘的笑容,我還沒明白為什么她會笑呢!正在這時,我才發現,我的正前方正對
著一個花盆,此時,已經來不及反應,就像一只沒頭沒腦的“蒼蠅”一樣,載進了花盆,要不是董之瑤把我給拉出來,我恐怕自己會在里面“生根發芽”了呢!
游戲的絕望。
因為上一次我一頭栽進了花盆里,所以我決定,要用我的“調虎離山”計。于是,我先跑到“李雞媽媽”的面前,圍著她一起轉圈,最后,她轉暈的時候我從后面一抓,我們贏了。
游戲會給我們帶來快樂,我們一定要珍惜美好的童年時光。
400字記一次游戲作文篇10
初秋的一天,我在時代之星特色特教育學校教室里玩了一場斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲,名叫“搶凳子”。
游戲規則是:請10名同學圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉動,掌聲一停,馬上開始搶凳坐下,誰沒有搶到凳子,誰就淘汰出局。凳子依次遞減,誰搶到最后一張凳子,誰就贏了。
游戲開始了,大家的眼睛都全神貫注的看著凳子,臉上露出了一絲絲嚴肅的表情。參賽者們故作鎮靜,但心里個個都很緊張,個個都唯恐淘汰,嘻嘻,可以說是暗里藏刀吧!參賽者在同學們的掌聲中轉動著,隨著老師的一聲“停”,第一位同學被淘汰了。緊接著第二輪比賽開始了,彭蘇瑞智同學的眼睛瞪得圓圓的,豎著耳朵認真地聽著老師的口令,她像一只大螃蟹,橫行霸道,一會兒扭向左,一會兒扭向右,把很多同學都擠了出去。比賽一輪一輪的進行著,參賽者和凳子也在不斷的減少。
決賽終于到了,同學們的掌聲更加熱烈更加響亮了,彭蘇瑞智同學像一只猛虎,死死的盯著“獵物”。經過了一番激烈的戰斗,冠軍誕生了,她就是彭蘇瑞智同學。此時,教室里一片歡騰,她興奮地走向了冠軍的舞臺,以陽光般的笑容向我們微笑。
游戲在歡笑聲中結束了,我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。