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窗外四年級(jí)作文300字

時(shí)間: 新華 300字

雨淋著窗外的枯樹,時(shí)間從指尖滑過,金晨站在窗邊嘆息著。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說,作業(yè)是最大的煩惱,一想著要被老師訓(xùn)斥,只好回到座位寫著作業(yè)。教室的燈亮著,與窗外看不見的黑夜成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,枯樹的枝葉倚在窗戶上,對(duì)于靠近窗邊的金晨來說,猶如一雙手抓著自己的思維。老師從座位上站了起來,從學(xué)生旁走過,金晨的視線從窗外移回到了作業(yè)上,老師經(jīng)過金晨旁時(shí),摸了摸金晨的頭說“你寫得真快。”

金晨呆在那兒,不知應(yīng)該動(dòng)筆,還是呆在那兒。樹枝在窗戶上來回摩擦,發(fā)出的聲音把他從幻想中拉了回來。金晨拿起筆,繼續(xù)寫,同桌碰了碰他并遞過來一張紙條;寫完了嗎?

“快了。”金晨在同桌耳邊說了一聲,同時(shí)看向窗外望了一下,雨滴像大炮似的打在窗上,一道閃電劃過無盡的天空,隨之而來的是幾聲雷鳴。教室的燈閃了閃,金晨往衣服里縮了縮,羊毛衫撓得金晨發(fā)癢。

一分鐘,兩分鐘,寫完作業(yè)了,金晨伸了個(gè)懶腰。

“叮鈴鈴”,下課了,老師捧著電腦走到走廊上,開起了燈,廣播播著校長的聲音,金晨隨著擁擠人群中擠出教室,不經(jīng)意回眸間,從人群空隙中看見了無窮無盡的黑,窗外更顯得幽靜了,枯樹枝搖擺著,好像在向人群告別!

窗外依然……

窗外四年級(jí)作文300字篇2

我有一本好看的書,介紹了世界各地風(fēng)景,還配有精彩的照片呢!睡前,總要翻一翻它,我看見書上的一張照片,那里有一間小木屋,透過窗戶,窗外是無邊無際的沙漠。那窗戶似乎在動(dòng),格吱格吱地對(duì)我說話:小朋友,跟你說吧,以前從這里看出去可不是這樣的……

那時(shí),這里是一片郁郁蔥蔥的森林,森林里住著好幾戶人家。陽光明媚,人們?cè)诹种行÷飞仙⒉剑諝庵袕浡〔莸那逑悖麄兟犘▲B歌唱,孩子們?cè)谏掷镒矫圆亍掠甑臅r(shí)候,那怕是下暴雨,這里也從不積水,雨水滋養(yǎng)著樹兒、草兒,它們才長得這么綠油油的,非常好看。

不知什么時(shí)候,遷居來這里的人多了起來。他們興高采烈地說:“這地方真好,我們砍樹蓋房子吧!”森林里響起大樹轟然倒地的巨響,這里很快蓋了許多小木屋。消息很快傳開去,到這里來的人越來越多,被砍伐的樹也越來越多。砍下的樹不光用來蓋房,甚至把它們運(yùn)到其它地方,為居民們帶來巨大財(cái)富。從此,森林變得光禿禿的,也聽不到小鳥歌唱。下雨以后,雨水很快地流走,這里再也留不住它。

這里的人們開始打井,從很深的地底下打水上來。但是井里的水越來越少,風(fēng)不知從哪里刮來好多沙子,也常常鉆到井里。慢慢地,屋子的四周已堆著沙子,進(jìn)出都很困難,土地再也長不出小樹、小草,人們只好離開這地方。

這里只留下一棵樹,不過早已枯死了,最后一口井,也快被沙子淹沒了。我從窗戶里向外張望,看見枯樹邊上的那口井,好像它在述說著什么。我的雙腿沉重,還是忍不住向它走去……

窗外四年級(jí)作文300字篇3

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我是名副其實(shí)的`“書蟲”,覺得書中有我想知道的一切。

星期天的早上,我抱著一本書,在知識(shí)的海洋中遨游,書中的內(nèi)容深深地吸引著我,不知不覺就到了晌午。我覺得眼睛又澀又痛,便推開窗戶,想呼吸一下新鮮空氣。

剛打開窗戶,一股沁人的清香便撲鼻而來,窗前那原本光禿禿的樹枝上,已經(jīng)冒出了嫩綠的小芽,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在好奇地窺探著世界。原本枯黃的空地已悄然鋪上了綠色的地毯,上面繡著幾朵俏皮的小花。春姑娘原來已經(jīng)悄然來到了我們身邊,而“一心只讀圣賢書”的我卻渾然不知。草地上,幾個(gè)小朋友正在愉快地嬉鬧,不知是在逗螞蟻還是在玩蚯蚓,銀鈴般的歌聲劃破天際,深深地打動(dòng)著我的心。我也打算放下書本出去走一走,看一看。

身處在大自然的懷抱中,我感到無比愜意。空氣都是如棉花糖般甜甜的。那天,藍(lán)得恬靜,藍(lán)得淡雅,藍(lán)得像小姑娘的眸子;那草,綠得蒼翠,綠得純潔,綠得仿佛要滴下來似的;那花,白如雪,粉似霞,紅勝火。枝頭的鳥兒歡快地跳躍,歌唱,仿佛在說:“春天來了,春天來了!”不遠(yuǎn)處小河水嘩嘩地淌著,去往未知的遠(yuǎn)方。河里一群小鴨在媽媽的帶領(lǐng)下歡快地游著,時(shí)而對(duì)天當(dāng)歌,時(shí)而撲愣著翅膀,時(shí)而把頭潛入水里覓食。我仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,陶醉其中!

“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”是啊!光從書本上得到的知識(shí)是不夠的,多去野外走一走,看一看,大自然會(huì)饋贈(zèng)給你很多,教會(huì)你很多,只要你用心去看,用心去想,用心去領(lǐng)會(huì)!

窗外,還有更廣闊的天空!

窗外四年級(jí)作文300字篇4

窗外,雖已是初秋,卻陽光依舊,那抹黑色的身影,依然奔跑著,嬉戲著……

剛上三年級(jí),作業(yè)不多,總喜歡往窗外看看。一次,正逢周日,清早,拉開窗簾,猛然間,一個(gè)充滿活力的身影映入眼簾。它,忽閃著一雙明亮的雙眸,四處跳竄,可活潑了!見我看著它,它也饒有興致地盯著我,那短短的小尾巴,搖得似一個(gè)撥浪鼓上的繩兒!不時(shí)伸出那粉嘟嘟的小舌頭,萌萌的。

它在一樓,我在三樓,雖然隔了5,6米,可在我看來,我們近在咫尺,在與它的一天天的相處之中,它和我也建立了深厚的友誼。我把它看作忠實(shí)的玩伴,它就是小狗----“樂兒”,它,可以帶給我快樂。

升四年級(jí)時(shí),我獲得了可喜的成績,依然是快速跑到窗前,向樂兒報(bào)喜,講述學(xué)校里天天發(fā)生的故事,和它一起分享快樂。

而樂兒好似聽懂了似的,四處亂竄,蓬松的黑毛在陽光的映照下,一閃一閃的,嘴咧得似一朵花,好似在為我喝彩;有時(shí),我向它訴苦,它似乎也不開心,坐在地上,喉嚨里發(fā)出“烏魯烏魯”的聲音。

那時(shí),我知道,我開心,樂兒也開心;我難過,樂兒也難過。

四年級(jí),作業(yè)難免會(huì)多一些,看樂兒的時(shí)間也變少了。下午在家伏案寫作時(shí),總會(huì)聽到樂兒的叫聲,恐怕也只有我和它知道,那叫聲,是樂兒想要我陪它玩,每次作業(yè)寫完已是天黑,所以,雙休日時(shí),我總會(huì)抽出時(shí)間陪陪樂兒,看著它頑皮的身軀在院子的樹下打滾兒,樂不可支。

如今我上了六年級(jí),時(shí)間也越來越少了,但在每天早上,我總會(huì)想起窗外那活潑可愛的樂兒,盡量抽幾分鐘陪樂兒,和它一塊兒玩。那,就是我最快樂的時(shí)光。

獨(dú)自在家,害怕時(shí),就會(huì)想起樂兒,仿佛它就在身邊,也的確,樂兒一直在窗外……

再次向窗外看去,斑駁的陽光,撒在樂兒烏黑的長毛上;心中,也又多了一些安全感,希望窗外的一切,都永遠(yuǎn)陪著我,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

窗外四年級(jí)作文300字篇5

窗欞上還氤氳著雨后的氣息,枝椏在窗前顫顫微微地抖動(dòng)著雨絲,天邊水霧般的云在日光邊若隱若現(xiàn)。

街邊充滿異味的垃圾場靜靜地立在那里,不遠(yuǎn)處,一抹橘紅的身影謙卑地弓著腰,不厭其煩地托著地上的落葉垃圾,發(fā)出嗤嗤的聲響。突然,就在我的不停打量中,一個(gè)看起來二十多歲的男子走了過去,看到這醒目的顏色,臉上表現(xiàn)出嫌棄、不滿的神情,有些許大聲抱怨著:真惡心,又臭又臟繞道!繞道!于是大搖大擺地一邊玩手機(jī)一邊往另一條道上走。

那抹橘紅微微抬起飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,透過透明玻璃看那雙眼,閃過一絲黯然,是無奈、失落,亦或是深沉的嘆息。他看了一眼年輕人,輕輕抿了抿干燥的唇,又彎腰干起了他的活,有些不知所措和可憐。

風(fēng),輕輕襲來,大街上瞬間又多了幾堆垃圾,又多了幾片樹葉,不變的,是那些數(shù)不清的橘紅色。

也許是那個(gè)年輕人沒有禮貌,但他說的似乎也沒錯(cuò)。是呀,誰沒有這樣想過?誰沒有這樣嫌棄過他們?但是他們有辦法嗎?他們也是為生計(jì)所迫,要不然誰會(huì)去干這些又臟又累的活呢?他們每天拿著掃帚,滿大街地跑,究竟是為了什么?不就是為了這干凈的街道嗎?

不管是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,他們都是靠自己的辛勤付出得到的報(bào)酬,他們值得我們尊敬。

向窗口遠(yuǎn)望,無論用余光怎樣洞察,我的視線只能在窗前徘徊,盡收眼底的只是不完整的小局部,但無疑,這樣的一隅,也有令人思考的地方。

晨曦中,靜謐的街道總有一群默默為這個(gè)城市做貢獻(xiàn)的一抹橘紅,還在殘夢(mèng)中的人們,何曾向窗外望過?

窗外四年級(jí)作文300字篇6

窗外,雨慢慢下著,淅淅瀝瀝,好像天空在哭泣。天,是灰灰蒙蒙的,灰色,籠罩著大地。

“嗶嗶”兩聲清脆的車鳴聲在我耳旁響起。我收回目光,從媽媽的肩頭向前望去,不知不覺,已經(jīng)在經(jīng)過云南的一個(gè)小縣城。這里開始熱鬧起來了,車子也漸漸多了起來,放眼望去,車子像一條小蟲子一樣向前蠕動(dòng)……雨天路滑,也許,是前面出交通事故了?我在心里想到。這時(shí),所有車子都慢慢停了下來,我不禁好奇地探出了頭,只見一名衣衫襤褸,手住拐杖的老人牽著一名小孩倚在車旁乞討。是他們!原來是他們擋住了去路。

我好奇的看著他們,他們慢慢向我們這邊走來,我看清了他們的樣貌:老人那一團(tuán)凌亂花白的頭發(fā),臉上還布滿了一條條皺紋,面孔被曬得黝黑,右手牽著小孩,那小孩嬌嫩的小手捧著有一個(gè)已經(jīng)變形的碗,他們那灰不溜秋的衣服還縫著幾個(gè)補(bǔ)丁。

緩緩走過一輛又一輛的車子,換回的只是老人失望的搖頭與嘆息。小孩的肚子又咕咕的叫了一,。看著他們那漸漸遠(yuǎn)去的身影,一股可憐之情從心底油然而生,于是我用力敲敲車門,對(duì)他們喊到:“老爺爺,請(qǐng)您過來一下!”只見他先是一愣,收住了腳步,緩緩轉(zhuǎn)過身來看著我,我揮了揮手中的十元零花錢。只見他的兩眼放出光來,仿佛一名在沙漠中迷途的人,發(fā)現(xiàn)了一片綠洲!她帶著那孩子快步向我走來,我把錢遞給了他,他顫抖的手從小孩手中接過小碗。他把碗伸了過來。那小孩和那老人對(duì)我說道:“謝謝你呀!”

窗外,雨已經(jīng)不下了,溫暖的陽光照了出來。他們?cè)谶h(yuǎn)處向我招手,目送著我遠(yuǎn)去……

窗外四年級(jí)作文300字篇7

窗外是天天都會(huì)走過的地方,好像不特別,卻又是那樣的特別。請(qǐng)留心觀察窗外的美麗風(fēng)景。

小區(qū)大多數(shù)的綠植一年四季都是茂盛的,但花好像還沒有開。再仔細(xì)看了看,有幾棵只剩樹枝的樹上有幾點(diǎn)白色,那是梅花嗎?是的,剛剛開春,梅花就迫不及待地開了,成了小區(qū)里第一“春天”。沒過幾天,其它在春天開的花就陸陸續(xù)續(xù)都開放了。

窗外的春天不只在我們小區(qū)悄悄飛過,她又來到了玄武湖公園。

玄武湖的山茶花開得很好。紅的白的都像美玉一樣,沒有瑕疵,朵朵飽滿。仔細(xì)再聞一聞,還有一點(diǎn)香味。幾樹的山茶花,就像幾樹的綢緞一樣,楚楚動(dòng)人,盡情舒展著自己柔美的身姿,又是那么神采奕奕,生機(jī)勃勃。葉子綠地發(fā)亮,發(fā)光,更稱托出山茶的美。

走出開滿山茶的園子,又有一種花引起了我的注意。開得茂盛,甚至還沒有開放。深紅發(fā)黑的花苞,貼著棕色的樹枝,這是一株海棠。我對(duì)海棠的印象是“國艷”,“花中神仙”。蘇軾的“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”。卻沒想到它沒開時(shí)是那么不吸引人注目。它的花朵在休息,在精心準(zhǔn)備以后可以開放。我想,再過一會(huì),就可以看到它玫瑰紅色,彎曲下垂著的花瓣,像小孩紅撲撲的臉蛋一樣可愛。所以它現(xiàn)在等待著,等待著那個(gè)可以讓它開花的大好天氣。

窗外的春天也飛進(jìn)了別人家中,幾把鮮花將家里填充了生機(jī),鮮艷的花束也讓人眼前一亮,心情也變得舒暢起來。

窗外,還有什么花在這初春開放了呢?

窗外四年級(jí)作文300字篇8

“達(dá)拉達(dá)拉,達(dá)拉達(dá)拉……”光陰荏苒,但是窗外的老爺爺送水時(shí)候的身影仍然回蕩在我的眼前……

小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,教學(xué)樓里有一個(gè)飲水機(jī),是水桶式的,水被大家不斷“瓜分”,很快水就會(huì)用完,可是我們似乎看不到?jīng)]水的時(shí)候——因?yàn)槊慨?dāng)水沒了,總會(huì)有一位老爺爺去換水——他總是從窗外靜悄悄地走過,在窗外幸苦賣力地?fù)Q上另一個(gè)水桶;我們當(dāng)時(shí)在哪里呢?就在專心地聽講呢。

這是一個(gè)冬天,我實(shí)在忍不住我的好奇心,便凝視著窗外,等待著那位老爺爺?shù)牡絹怼砹?來了!一陣陣達(dá)拉達(dá)拉的腳步聲逐漸地傳開來,越來越大、越來越大;越來越響、越來越響!隨著那有力的腳步聲,在窗外突然出現(xiàn)了一個(gè)身影,是那位老爺爺!我聚精會(huì)神地看著他。

我窗外看到了驚人的一幕:他卷縮著腰,咬著牙,呼出一陣陣白煙,吃力地滾著那18.8升的大水桶,豆大的汗珠連續(xù)不斷地從臉頰上滑落下來。他面紅耳赤,穿著粗氣,在哪里賣力地滾著、滾著,緊皺著眉頭。不知過了多久,終于滾到飲水機(jī)那里了!我見他艱難地知己了歷經(jīng)滄桑的腰,不斷地拍著自己的背,調(diào)整著呼吸;僅僅過了5秒,他又把腰吃力地彎了下去,他的臉更紅了。為了方便地扛起水桶,他把手套脫掉了,手幾乎在哪剎那間突然凍紅了。他開始搬了:第一次我見他運(yùn)足氣力,吸了一大口氣,拿起水桶的“脖子”,緊握著搬起,可是水桶紋絲不動(dòng)。他并沒有氣餒,又去搬了第二次,第三次……我都為他捏了一把汗!他喘氣地更厲害了,一——二——三!終于搬了上去,我心中的大石頭也終于落地了。

一位臨近退休的老爺爺,為了我們可以喝上可口的涼水,日復(fù)一日、年復(fù)一年地埋頭苦干,他的無私奉獻(xiàn)值得我們?nèi)コ绨?

一是現(xiàn)在我們已經(jīng)喝上了先進(jìn)的直飲水設(shè)備,也看不到窗外送水的老爺爺?shù)纳碛傲恕5谖业哪X中,他的品質(zhì)任然在不停地回蕩……

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