四年級窗外作文300字
四年級窗外作文300字篇1
在窗戶的外面,有什么呢?或許,是人們正忙碌地上下班的身影,也可能是春夏秋冬四季其中之一的美景,美不勝收,令人流連忘返。還可能有許多奇妙的事發生著。
窗戶外面的景色,正如一幅幅畫卷都定在畫框之中,生動而又十分形象,令人向往。
那天傍晚,窗戶外都是人來人往,人們都邁著忙碌的步伐回家。聽,是汽車鳴叫的聲音。它們一個又一個的跳出來,形成了一首優美的樂曲。一陣秋風吹過,樹葉“唰唰”一下子地落下了一大片,把地面鋪成了一條金地毯。
天空中,有一片又一片的彩霞,它們紅通通的,天空仿佛鋪了一層紅衣裳。那一片的云像一雙手,那一片像鳳凰,那一片也似一個雪糕。我盯著那一片天空,就這樣看著,心中千思萬緒。太陽像極了一個咸蛋黃,讓人忍不住想一口吃掉它。它們烘托著遠處的那一座電塔,顯得有些交相輝映,美麗極了。
這時,天空中飛過了一架飛機,它身后還拖著一縷煙,那煙讓天空中多了一條白色的直線。
對面的樓亮起了一盞又一盞燈,許多人開始為晚飯做準備。路燈照著公園椅子閃閃發光。公園里還有許多小朋友在開心玩耍,臉上洋溢著開心的笑臉。看上去,他們似乎忘記了一天的疲倦。他們的笑聲聽起來多么悅耳,那一種童年時光無憂無慮的心情,我也曾擁有過。
小時候,我也曾在這個公園觀察螞蟻,和小伙伴們一起玩耍,即使我們之間會鬧矛盾,可是我們很開心,很快樂。它是我人生之中最快樂的時光。
突然,媽媽叫我吃飯,我才從窗外的風景之中回過神來,仿佛進入了一個童年時光的美夢。
四年級窗外作文300字篇2
窗外,有潔白的云朵。窗外,有湛藍的天空。窗外,有繽紛的花草。窗外,有我最向往的未來……
我的家鄉在素有“上有天堂,下有蘇杭”之稱的蘇州。不知從何時起,我對家鄉的窗情有獨鐘了。
春來了,一縷暖陽透過窗戶招進了屋內。窗外到處生機勃勃。肥嫩的小草偷偷地從泥土里鉆了出來;不遠處的桃花笑紅了臉;柳枝隨風擺弄著它的長辮子;小鳥嘰嘰喳喳地唱個不停,好像在說:“春天來了,快打開窗,讓春天住進房子里吧!”
炎熱的夏天來了。我吹著空調坐在落地窗前,隔著玻璃欣賞著外面的'夏天。清水漣漪的池塘中,碧綠的葉子襯著那淡粉色的荷花,幾只小魚仔自由自在地游來游去。一只青蛙蹲在荷葉上緊盯著遠處,任何小飛蟲都別想逃過它的“法眼”。知了在樹上一遍又一遍不厭其煩地叫著“熱死了,熱死了”。
我向窗外望去,秋風掠過窗前的樹木,各種各樣的樹葉隨風而舞,落到地上,仿佛給大地鋪上了五顏六色的地毯。
早晨起床,推開窗一看,外面到處披上了銀裝,變成了童話般的世界。不知誰家的小狗在窗外輕輕互換了幾聲,我家的愛狗迫不及待地跳到窗口,和它深情地對唱了幾句……噢,它們相約一起玩雪吧!
我從6歲開始學彈琵琶,希望有朝一日,能身穿旗袍在古色古香的園林,給中外游客彈唱“蘇州評彈”。我堅信,只要努力,夢想之窗一定能為我而開!
四年級窗外作文300字篇3
回到武漢后,我們都乖乖的在家進行自我隔離,雖然不能像在老家一樣親近大自然,但是也能通過窗戶欣賞外面的風景。
我家住28樓,從上往下看視野很開闊,樓下的風景樹褪去了老葉換上了新裝,嫩嫩的,綠綠的,在陽光下閃閃發光。
梧桐花也開了,像鈴鐺一樣,一串一串的掛在樹梢上,微風吹來左搖右擺,雖然聽不到“叮鈴鈴”的鈴鐺聲,卻能聞到陣陣的花香。
右邊的廣場上各式各樣的風景樹也換上了新裝,紫色的,綠色的,嫣紅色的,拼接在一起,中間還有一些白色的小野花,點綴的上面為這個小區增添了不少光彩。
對面的空地里有一片金黃的菜花在競相開放。在綠葉的襯托下,顯得格外嬌艷,不辭辛苦的稻草人在這炎熱的陽光下看守著這片菜地。
旁邊還有一片水塘,水塘里的水很清澈,但里面沒有小魚兒。水塘旁還有一片一片的蘆薈也發了新芽,等疫情過了就可以包粽子了。
向右遠遠望去是我們的學校,學校的前半天在一層茂密的大樹包圍,后半邊被一片金黃的油菜花包圍。
油菜花點綴著紅色的教學樓,顯得我們的學校在這片未開發的工地上,不再那么孤獨。天空中有鳥兒在自由的飛翔有單獨飛行的,也有成群結隊的樹上的鳥兒正在嘰嘰喳喳地唱著歡快的唱著歌,為這封城后的武漢增添了不少生機。不時還有幾只和平鴿經過,但我相信這次疫情一定能過去。
窗外的春景很美,武漢很美!
四年級窗外作文300字篇4
我扒在窗臺,透過窗戶,看見湛藍湛藍的天空下,懶洋洋的白云悠閑地曬著太陽。晴朗的天空,明媚、溫暖的陽光,我被這窗外的春天迷住了。
我隨著溫暖的陽光來到了樓下,大橋路兩旁的大樹長出了新的綠芽,換上了綠色的新裝,和往常一樣排著筆直,整齊的列隊,似是歡迎著美麗的春天。我滿懷期待的一直向前走,就來到了美麗的漢江河邊;看,路邊草坪上的花兒已悄悄開放,小草也不甘示弱,奮力向上長,還不停的搖擺著自己的腰肢,好像在說:“看我長的多快呀!”一陣清香撲鼻而來,呀!原來是桃花的香味,粉紅粉紅的桃花就像被春姑娘撒上了胭脂一樣美,在燦爛的陽光下她開心的笑著。春姑娘用她溫暖的雙手撫摸著柳樹,柳枝變綠了,變柔軟了,小鳥在枝頭蕩秋千,和伙伴們歡快的嬉戲,歌唱,生活可愜意了。遠遠望去,漢江河面看就像一面鏡子,在陽光下閃閃發光,看著倒映在水里的美景,我仿佛置身于仙境里。
俗話說:“一日之計在于晨,一年之計在于春”。我相信這美好的春光一定會帶來新的希望。我相信我們很快就會脫離宅在家里的日子,走出去正真的感受春天的美好!
四年級窗外作文300字篇5
窗外,雖已是初秋,卻陽光依舊,那抹黑色的身影,依然奔跑著,嬉戲著……
剛上三年級,作業不多,總喜歡往窗外看看。一次,正逢周日,清早,拉開窗簾,猛然間,一個充滿活力的身影映入眼簾。它,忽閃著一雙明亮的雙眸,四處跳竄,可活潑了!見我看著它,它也饒有興致地盯著我,那短短的小尾巴,搖得似一個撥浪鼓上的繩兒!不時伸出那粉嘟嘟的小舌頭,萌萌的。
它在一樓,我在三樓,雖然隔了5,6米,可在我看來,我們近在咫尺,在與它的一天天的相處之中,它和我也建立了深厚的友誼。我把它看作忠實的玩伴,它就是小狗----“樂兒”,它,可以帶給我快樂。
升四年級時,我獲得了可喜的成績,依然是快速跑到窗前,向樂兒報喜,講述學校里天天發生的故事,和它一起分享快樂。
而樂兒好似聽懂了似的,四處亂竄,蓬松的黑毛在陽光的映照下,一閃一閃的,嘴咧得似一朵花,好似在為我喝彩;有時,我向它訴苦,它似乎也不開心,坐在地上,喉嚨里發出“烏魯烏魯”的聲音。
那時,我知道,我開心,樂兒也開心;我難過,樂兒也難過。
四年級,作業難免會多一些,看樂兒的時間也變少了。下午在家伏案寫作時,總會聽到樂兒的叫聲,恐怕也只有我和它知道,那叫聲,是樂兒想要我陪它玩,每次作業寫完已是天黑,所以,雙休日時,我總會抽出時間陪陪樂兒,看著它頑皮的身軀在院子的樹下打滾兒,樂不可支。
如今我上了六年級,時間也越來越少了,但在每天早上,我總會想起窗外那活潑可愛的樂兒,盡量抽幾分鐘陪樂兒,和它一塊兒玩。那,就是我最快樂的時光。
獨自在家,害怕時,就會想起樂兒,仿佛它就在身邊,也的確,樂兒一直在窗外……
再次向窗外看去,斑駁的陽光,撒在樂兒烏黑的長毛上;心中,也又多了一些安全感,希望窗外的一切,都永遠陪著我,永遠永遠……
四年級窗外作文300字篇6
窗外,雨慢慢下著,淅淅瀝瀝,好像天空在哭泣。天,是灰灰蒙蒙的,灰色,籠罩著大地。
“嗶嗶”兩聲清脆的車鳴聲在我耳旁響起。我收回目光,從媽媽的肩頭向前望去,不知不覺,已經在經過云南的一個小縣城。這里開始熱鬧起來了,車子也漸漸多了起來,放眼望去,車子像一條小蟲子一樣向前蠕動……雨天路滑,也許,是前面出交通事故了?我在心里想到。這時,所有車子都慢慢停了下來,我不禁好奇地探出了頭,只見一名衣衫襤褸,手住拐杖的老人牽著一名小孩倚在車旁乞討。是他們!原來是他們擋住了去路。
我好奇的看著他們,他們慢慢向我們這邊走來,我看清了他們的樣貌:老人那一團凌亂花白的頭發,臉上還布滿了一條條皺紋,面孔被曬得黝黑,右手牽著小孩,那小孩嬌嫩的小手捧著有一個已經變形的碗,他們那灰不溜秋的衣服還縫著幾個補丁。
緩緩走過一輛又一輛的車子,換回的只是老人失望的搖頭與嘆息。小孩的肚子又咕咕的叫了一,??粗麄兡菨u漸遠去的身影,一股可憐之情從心底油然而生,于是我用力敲敲車門,對他們喊到:“老爺爺,請您過來一下!”只見他先是一愣,收住了腳步,緩緩轉過身來看著我,我揮了揮手中的十元零花錢。只見他的兩眼放出光來,仿佛一名在沙漠中迷途的人,發現了一片綠洲!她帶著那孩子快步向我走來,我把錢遞給了他,他顫抖的手從小孩手中接過小碗。他把碗伸了過來。那小孩和那老人對我說道:“謝謝你呀!”
窗外,雨已經不下了,溫暖的陽光照了出來。他們在遠處向我招手,目送著我遠去……
四年級窗外作文300字篇7
我早早地起了床,揉著朦朧的睡眼,睡衣惺忪地走向窗子,輕輕地拉開窗簾,一陣涼風跑了進來,拂過我的臉頰,饒過我的雙臂,從我的腳尖溜走,于是全身上下都被這股涼意所包裹著,把那重重的睡意趕跑,只不過接踵而來的卻是——“啊啾”
太陽高高的掛在萬里無云的天際上,而此時我正在書上題海之間來回奔跑,眼睛累了,抬頭一望,透過銹跡斑斑的防盜網,便看見了兩棵樹,一棵是桃樹,要是在1、2月份還能看到滿樹的桃花,讓人賞心悅目;另一棵是荔枝樹。這兩棵樹枝葉茂密,手牽著手,緊挨在一起。風在伴奏,樹枝在跳舞,麻雀和樹葉在合唱“唧唧”“沙沙”。大概是這情景太美妙了吧,連天上的`細雨都跑來助興。這位琴師把滴滴答的音符滲入了每一片綠葉里。這就是小型的自然交響曲吧,愜意啊!
太陽悄悄落下,紅色的天際漸漸暗了下來。過了一會兒,一縷清幽的月光透過窗灑在我的書桌上,桌上宛若披了一層銀紗。順著這層銀紗往窗外看,一盞光亮皎潔的燈獨自懸掛在漆黑的夜空,孤獨的燈,孤獨的月,那些淘氣的星星什么時候才會出來陪她啊?還是說,她們正在捉迷藏?一陣風吹來,也是涼颼颼的,和早晨的風有點一樣,卻又有點不一樣,我卻道不出。
輕輕地拉上窗簾,留一點縫隙,好讓那孤獨的月,孤獨的月光伴我入睡。
四年級窗外作文300字篇8
每一面窗都有不同的畫面,在不同的時刻,不同的天氣,都有它不同的姿態。我家的窗一年四季都有迷人的景色,讓我們一起去看看吧!
春
春天是陽光明媚,風和日麗的季節,透過那方方的窗格,你也許看到嫩綠的小草發出了芽,一些小花綻開了笑臉,等待著路人的嘖嘖贊嘆。小燕子從南方飛回來,他們在電線上蹦來蹦去,恰像一串串輕盈俏皮的音符;參天的大樹既粗狀,又高大,樹下的蘑菇手拉手圍著大樹跳舞,小區里處處洋溢著生命的氣息,這不就是一幅充滿生機的畫嗎?
夏
夏天,有時驕陽似火,有時烏云密布,下雨時,你可以透過窗戶欣賞窗外那斜斜的雨絲,淡淡的雨霧,以及那朵朵的花,片片的葉,它們經過雨水的濕潤而加深了顏色!這就是一幅令人清爽的畫。
秋
秋天是收獲的季節,透過窗戶,你可以看到大地鋪上了一層金色的地毯,各種各樣的菊花競相開放,秋風撫摸著小草,小草馬上就睡了。這就是一幅迷人的畫。
冬
冬天,雪精靈紛紛飄落下來,擁抱著大地,給大地蓋上了一層雪白的棉被,樹上、屋頂上全白了,雪兒把它們裝點得十分美麗,這是個冰天雪地的畫!
我喜歡窗,這一幅幅美麗的圖畫都來自窗,它給我帶來了如此迷人的景色,我怎能不喜歡呢?
四年級窗外作文300字篇9
雨淋著窗外的枯樹,時間從指尖滑過,金晨站在窗邊嘆息著。對于一個小學生來說,作業是最大的煩惱,一想著要被老師訓斥,只好回到座位寫著作業。教室的燈亮著,與窗外看不見的黑夜成了一個鮮明的對比,枯樹的枝葉倚在窗戶上,對于靠近窗邊的金晨來說,猶如一雙手抓著自己的思維。老師從座位上站了起來,從學生旁走過,金晨的視線從窗外移回到了作業上,老師經過金晨旁時,摸了摸金晨的頭說“你寫得真快?!?/p>
金晨呆在那兒,不知應該動筆,還是呆在那兒。樹枝在窗戶上來回摩擦,發出的聲音把他從幻想中拉了回來。金晨拿起筆,繼續寫,同桌碰了碰他并遞過來一張紙條;寫完了嗎?
“快了。”金晨在同桌耳邊說了一聲,同時看向窗外望了一下,雨滴像大炮似的打在窗上,一道閃電劃過無盡的天空,隨之而來的是幾聲雷鳴。教室的燈閃了閃,金晨往衣服里縮了縮,羊毛衫撓得金晨發癢。
一分鐘,兩分鐘,寫完作業了,金晨伸了個懶腰。
“叮鈴鈴”,下課了,老師捧著電腦走到走廊上,開起了燈,廣播播著校長的聲音,金晨隨著擁擠人群中擠出教室,不經意回眸間,從人群空隙中看見了無窮無盡的黑,窗外更顯得幽靜了,枯樹枝搖擺著,好像在向人群告別!
窗外依然……
四年級窗外作文300字篇10
從我房間的窗子向外望去,可以看到一棵高大的芙蓉樹。春日里,芙蓉樹在薄霧中若隱若現,紅花點點,樣子實在迷人。它總是賦予我靈感,讓我思如泉涌。時間久了,我竟把這枝芙蓉樹視為知己了。
然而,一天清晨,當我推開窗子時,愕然發現前夜的一場風雨已將它摧殘的落葉滿地。剎那間,我有一種“花開終有落的悲涼感覺。這使我不由得發出一聲慨嘆:人生的旅程中,總是少不了種.種羈絆,那些曲折的經歷總會伴隨著我們。我曾無數次失去摯愛的朋友,生命的變遷不正是像這隨風而逝的花兒嗎?
隨著時間的流逝,我漸漸的把那天的感覺淡忘了。一次,我從鄉下回來后,感到屋內的空氣有些沉悶,于是我在不經意間打開了窗戶??删驮谀且凰查g,我被眼前的景象驚呆了。窗外,一株李子樹開花了,火紅火紅的花朵,滿樹都是。在夕陽的映襯下,分外美麗。這意外的驚喜讓我興奮不已,沒想到當初悲傷,卻沒發現在那凄涼的景象背后,竟孕育著如此堅強的生命。
是啊,當芙蓉的最后一片花瓣凋落之時,人們以往對它的贊許都已成為過眼云煙。可如今,李子樹卻成長起來了,那火紅的花兒正向人們昭示著生命的更迭與繁衍。誰能否認生命原本就是一場得失共存的交響樂呢?
我久久地仁立窗前,深深感悟到,世界上本沒有一成不變的風景,只要你的心永遠向著太陽,那么每一個清晨就會向你展現出一個等待著由你來開啟的美景,不管你正經歷著怎樣的風雨,請相信,這個世界總會帶給你新的希望。