相約的作文1000字
相約的作文1000字篇1
美好的事物很多,如山、水、人,還有各種美好的感受,如快樂、自豪。我喜歡美好的所有,所以我與美好相約。
我與快樂相約在興趣愛好上,我喜歡打乒乓球,練了幾個寒暑假,懷著期待的心情進行了第一次比賽,結果不盡人意,六場小組賽,我一場也沒贏,我的心情降到了低谷。但我很快把心態調整過來,繼續練球,準備第二次比賽,經過一段時間的苦練,六場比賽我贏了三場,差一場就能晉級,比第一次比賽好太多了。因為我的努力,我得到了回報,自然收獲了快樂,快樂與我赴約。
我與友誼相約在班級內。我有很多朋友,幼兒園、小學、初中,每所上過的學校都有我的好朋友。與朋友認識的時候是高興的,甲乙丙三人在幼兒園就是朋友,他們和我一起分到了一班中,我直到二年級才與他們接觸,因為我們有共同的“敵人”,一位不小心惹到的女生。我和他們的關系越來越融洽,我們就不至于班上見面,放學、周末、假期,我們總有各種理由見面,甚至在微信上。因為共同的興趣愛好,性格,我收獲了四年牢不可破的友誼,友誼也向我赴約。
我也自豪相約,自1949年新中國成立,我國的科技幾乎以光速發展,比如研發氫彈,美國用時7年,英國蘇聯耗時4年,而我國只用了兩年,創造奇跡,更重要的是外國運用大量計算機計算出的氫強,我國只用了少量機器與算盤,就打出了氫彈。因為我是中國人,我為祖國的強大,祖先的智慧而自豪,自豪同樣向我赴約。
我與美好相約,因為我的努力,美好向我赴約。
相約的作文1000字篇2
3個多小時的車程,我們千里迢迢來到上海,與他們赴約。其中我最難忘的便是與巴老的約定。
期待嗎,自然是有的,可當我們真正與他相遇,被震撼的驚喜,迅速將我們包圍。巴金的六張書桌記錄著這位偉人的點點滴滴,墻上掛著照片,我們從那熟悉的眉眼依稀辨認出巴老先生伏案寫作的身影——巴老那時坐在輪椅上,行動寫作都不方便,于是便拆了縫紉機上的板子,用輪椅兩邊扶手做支撐,艱難伏下身子,帶著老花鏡讀書,寫字。一時無言,巴老的這份對文字的熱愛深深地打動了我們,一時所有贊頌的文字都顯的那么貧乏。
默默地上樓,一抬頭,映入眼簾的便是三大柜書。其中有一柜堆滿了詞典——英文,俄文,法文……據向導介紹說這些工具書都是巴老寫作時需翻閱的——巴老慢慢踱著步子來到書柜前,打開后細細翻找自己所需要的,然后又踩著午后的陽光回到書桌,帶上老花鏡逐字逐句的查閱,融融的陽光灑在他花白的頭上,暖洋洋的。我不由得嘆道“此生若如巴老般,又有何求?”
當然了,巴老也很有生活情趣,走進他的院子便感到一陣清爽——一條鵝卵石的小路在草叢中延伸,然后沒入草中,遮遮掩掩但頗有隱蔽之美,左側是一片草地,包裹著一棵參天大樹——郁郁蔥蔥投下一片綠蔭,這棵古樹是巴老在住進此宅后親手種的,彼時它還是一株小樹苗,現在已枝繁葉茂;彼時,他還在此樹下構思,創作,現在斯人已去但他留給我們的并不止那些文字,我們向他致敬,將滿腔熱情化作紙上的墨字寄與他,傳達懷念之意,敬佩之情。
走出了巴金故居,我們又驅車去了魯迅紀念館,在魯迅的墓前,我們久久站立——雕塑上的面孔是那么熟悉,那神態我們早在課本或影片上見過并爛熟于心,連他的作品我們都可以脫口而出,而這一切都是因為——他是真正的民族英雄,用筆墨來喚醒國人的第一人。我們凝望著他,久久不愿離去……
巴老對文學的熱愛,魯迅想報效國家的熱血無不令我們動容,我們看在眼里,記在心里,并會將此發揚光大,這是我們作為龍的傳人的榮耀,這是中華民族的美好品質,我們應為此而驕傲!
相約的作文1000字篇3
第一次見到你還是在我年幼的時候。那是一個寂靜的夜晚,皎潔的月光透過玻璃窗淺淺的映照在你的身上。我隨著光芒看去,你的身影是那么美輪美奐,我看到那一筆一筆的線條,看那潔白的云朵下株株蒼翠欲滴的樹木,看那美麗的峽谷之間涓涓流淌的溪流,我不禁被陶醉其中。就在那時,我就決定我要與你相約,拿起畫筆,期待著自己也能勾勒出如此完美的畫卷。
漸漸地我長大了,我對你有了更深的理解。我明白我需要扎實的基本功,需要勤學苦練,需要用自己的靈感和高超的技藝才能完成自己的作品,描繪出生活中的真善美。這學期我開始學習素描了,只是素描的基本功需要每天練上幾十遍,我變得更加努力,一有空閑便與你相伴。時光在指尖流淌,我也迎來了自己的第一次挑戰。“過幾天我們將舉行全國的繪畫比賽,請大家做好準備。”老師淡淡的一句話卻讓我的心情慢慢緊張起來。于是我便每天在家里廢寢忘食地練習著,希望可以在這次比賽中取得一個不錯的成績。我自信滿滿地向老師上交了我幾天以來的“心血”。但是在老師在公布名次時卻讓我心里一驚,仿佛遭到了晴天霹靂般。回到家我用力地把你甩在一旁,哭了起來。從此,我便把你丟棄在了角落里。
偶然的一天,我整理東西,不經意間翻出了你,一張又一張反反復復敲打著我塵封的記憶。當清爽的風拂過柳枝吹在畫筆上發出沙沙的響聲,看著這些曾經陪我走過繪畫歲月的畫筆們,再看看你,好像明白了很多。過去我們相依相伴的日子,是我最美好的回憶,我應該懂得“人外有人”的道理。于是我便恢復了信心,重新拿起畫筆,“我要再接再厲,爭取在下一次的比賽中取得一個好成績!
每天清晨,當第一抹陽光透過樹葉的縫隙,星星點點地照在臉頰上,第一縷溫暖的春風拂過柳枝輕輕的、柔柔的吹打著玻璃窗時,我便背著畫夾,拿起畫筆,漫步在大街小巷中,仔細尋找著生活中的“小素材”,泉城古樸的大街小巷通過精致的線條與細細的勾勒,在速寫本上變成一道絢麗的風景線。每天晚上,第一揮美麗的紅霞上升于天空時,第一顆星星散發出自己璀璨奪目的光芒時,我又拿起畫筆,在公園、小路上認真地觀察每一處景物,細細勾勒下來。速寫本上蓮花狀的噴泉,噴射出一股股五彩的水柱,好像一個個優雅的舞者在偌大的舞臺上從容地跳著華爾茲,嘩啦——充滿生機的“舞蹈”停止了下了,畫中墨色般的夜空十分寂靜,過了一會兒,噴泉又開始像一個調皮的孩子似的玩耍起來,水珠在泉水中濺起朵朵浪花,而我便是這場精彩表演的記錄者。入夜,寧靜的黑夜中唯有一盞明燈散發著光芒,我捧起你,細細回想今天繪畫中收獲的點點滴滴,我摩挲著你,明天你又會與我同行,在陽光下繪畫著更精美的作品。
謝謝你,陪伴我走過那么多的春夏秋冬,有了你的陪伴,我在學習繪畫的道路上不再寂寞。謝謝你,陪伴我走過那么多的失敗與成功,有了你的陪伴,我在成長的道路上才會有越來越堅定的信念和勇氣。我愿與你相約,在每個陽光燦爛的日子里,快樂同行。
相約的作文1000字篇4
我是看著那么多渴求的目光在這里,與書相約。——題記
為什么要讀書呢?大概因為好書像平庸生命里的一道光,像是迪倫的崔斯坦一樣,指引著你,將你與一路橫行的魔鬼隔離,是你渡過險湖時堅定的腳步和奮力的槳,使你變得忍耐而平和。那么如此美妙之物來自何處?——圖書館
像是能給人莫名的吸引力,在這里,無數人進進出出總能帶走內心的欣喜和滿足。這里給人的第一感覺莫過于靜,她安靜,讓人不忍心開交談,當中的每個人都是一個世界,她們用心感悟以心交談。成百上千的書籍是這里給讀者的厚禮,一人,一書,一世界。我看見兩鬢斑白的老人和稚嫩的幼童都能在這里找到屬于自己追求的那一份滿足。陽光溫暖的午后,找個靠窗的座位,打開窗,讓日光現在書上讓溫暖充斥心房,將眼前的一字一句收進腦海,最好的愜意不過如此。這里——圖書館
常常會浮現這樣一個畫面:那戴著老花鏡,略帶滄桑的背影一邊看報一邊若有所思。那時的我必將引以為傲,因為我不曾去辜負了歲月和夢想。圖書館對任何人都毫不吝嗇的開放,她的真正目的是為了讓更多人領略書的樂趣,了解讀書的目的,讓文化更好的傳承,讓每個作家的心聲都有聆聽者。其實,讀者就是這里的有心人,她們善待書籍,感悟書籍,吸取教義,給圖書館的書香又添了一分。我看見他們臉上的喜悅,聽見刻意放輕腳步的走路聲,聽到書架上書抽落的聲響,那么尋常卻值得讓人細細品味。
圖書館就在我身邊。一年四季都佇立,從清晨的第一束陽光到傍晚的最后一抹夕陽,從初春的融雪到隆冬的堅冰。讓書香充斥這個世界,給這熱鬧的地帶增添一點光鮮。抹去心中的塵埃,踽踽獨行與書海,唯有一路用心瀏覽,方能收獲愛的笙歌。
她是帶著對未來的希望存留在這里的,給更多心存志向的人提供的,讓渺茫的平凡者在其中越走越遠,由平凡到非凡用知識改變將來,給前路迷茫的頹廢者指引方向,書是最好的明燈,作家是開發者,圖書館是光的傳播所,讀者是受益者。她就在我們身邊――圖書館。
人生在世,匆匆數載,有未完成的夢,過隨遇而安的生活,任歲月抽花,明月相伴。讓耳畔聽見內心的呼喚,讓自己與書相伴,讓每天過得充實且有價值,那樣的你不閃閃發光也會有欽佩者。
與書為友,與知識如高山流水,讓欣賞成為一種習慣,對還未到來的明天有所期盼,不再在分岔路口徘徊不斷。在圖書館中,在書的世界里,去實現未完成的夢想,到那都能瀟灑坦蕩有擔當,騎馬喝酒走四方。圖書館就在我身邊,讓大千世界與書相連與你相約。
相約的作文1000字篇5
一年又一年,時匆匆逝去,走進知識的長廊,向遠處眺望,才發現自己已經走過了那么長,那么長。許多次心與心的溝通,心與心的相約,都讓我受益匪淺,但最令我記憶猶新的是那一次……
語文課開始了,我們翻開書本,進入到新課文——《滴水穿石的啟示》。而這也是我最喜歡的一篇課文。它,讓我懂得了什么是堅持。
“在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑的小洞……”,
我們覺得,在平常,雨水從高空滴落到我們的身上時,不會有很的強烈的感覺,再說石頭是那么的堅硬,水滴是那么的柔軟。太極洞內的水滴只有雨水五分之一的力度,會有可能擊穿石塊嗎?
會!但是太極洞的水滴能擊穿石塊,那雨水不行呢?因為它沒有專一的目標,我們做什么事都要目標專一,持之以恒。正如荀子說的一句話,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”世界上沒有什么事情是絕對完成不了的。只要不放棄,好好努力,就能做成許多別人認為不可能完成的事情。
古今中外,哪一個有成就的人無一不是擁“滴水穿石”的精神?李時珍自幼勵志編寫《本草綱目》,吃了許多苦,訪名醫,嘗百草。愛迪生沒有受過正規教育,幼年自謀生計,但他竟擁有1000多項發明專利!司馬光寫《資治通鑒》花了30年光陰;徐霞客寫《徐霞客游記》費34年時光;談遷寫《國榷》費二、三十年……
再想想自己,以前都不會游泳的我,現在經過反復的練習,不是也能游得很好嗎?
“滴水穿石”離不開兩個條件:一是持之以恒;二是目標專一。這兩個條件是必不可少的。如果你不是矢志不渝地向著一個方向努力,而是東一榔頭,西一棒槌,還能成功嗎?
功夫不負有心人。同學們,只要你目標專一,堅持不懈,你的理想終會達到的。
相約的作文1000字篇6
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”不論是大雁驚風,霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,與書本相約,洗盡鉛華的心靈總在睿智與淑情中蕩漾。
從牙牙學語之時,唐風宋雨色勒出撩人的窗景;雁落平沙的神情在夢境中浮現;步入中學,感受“一蓑煙雨任平生”的曠達、“積水共長天一色“的清麗,才越發覺到靈魂在閱讀中升華了。
于是,我便時常徜徉于時間的后花園:遙望遠方的繁生春水,靜靜地守護窗前最后的藤葉;俯視著山下的呼嘯山莊;感悟著眼前的死水微闌,書本讓我的路越歲月的鴻溝,體味著人類精神史中的一次次輝煌。
當快樂的花瓣在我面前飄蕩,我會漫等于靜靜的康橋,在涂志摩的柔情中流連忘返;我會為自己建一座高樓,與李白一道登訓遠眺,我會把灑改臨風,高呼“天生我材必有用“;我也會獨坐窗前,想象著“曲終人不見,江上數峰青。”的清逸。
當悲傷的暴雨傾盆而下,我獨坐著后,默了感受著這份苦楚。雪萊那充滿希望的話語,讓我心頭的堅冰漸漸消融;而麥淇的經歷叫讓溫情的火焰照亮了迷茫的前方;對比大衛,科技悲慘的童年,我猛然發現自己與幸福如此貼近;而顧城那閃亮的黑眼睛,更教會了我在黑暗中尋找光明。
“當我的大為謙卑的時候,便是我的最接近偉大的時候。”這是真正的靈魂的閱讀,每當萬簌俱寂,從示有過的片刻寂靜,品一杯香茗,任你的情感在意境中搖曳、波動,隨著內心的血液而流淌、奔騰。這樣澹然的心境,心中自有一片魚馨的感覺。
與書本相約,在清幽中的墨香中聆聽古人的智慧;
與書本相約,在自紙黑字的世界中看到人性的偉大;
與書本相約,在清靈明凈的夢幻中逐漸成長……
相約的作文1000字篇7
與文字相約,享受文雅的樂趣;與文字相約,感受世間的悲歡離合;與文字相約,傾聽歷史的訴說;與文字相約,用委婉的形式去感受生活。
中國的歷史源遠流長,有文字可考的歷史就有約5000多年。我們現在的楷書是由甲骨文慢慢地演變而來的,而古老的文字就是研究悠悠歷史的珍貴材料。
而篇篇美文佳作更是文字重要作用的最佳證明。打動我們的不單是語言文字,更是這些語言文字中蘊含的豐富的思想感情。由此可見吟詩作賦時,把文字用得巧,用得妙,是抒發自己思想感情的委婉的好方法。如果沒有文字,世界上就會缺少一種最委婉的表達方式,如果沒有文字,歷史的滄桑將被永久塵封,如果沒有文字,還怎樣吟詩作賦,還怎樣表達落花的有意,流水無情呢?
“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?……一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”這是《紅樓夢》中第七十二回“黛玉葬花”所用的《葬花吟》,反應了古時修陳舊思想中,兒女遵從父母之命,媒妁之言的無奈和痛苦。“待到山花爛漫時,她在叢中笑”出自主席的《詠梅》,表現了作者對梅花那偉大無私的情懷的贊揚之情。
千百年來,人們用文字構成了許許多多篇美文佳作,訴說了許許多多個動人故事,讓我們無不感受到文字的巨大魅力。就讓我們與文字相約同行!