我們的大自然是一個(gè)奇妙的音響世界，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)世界，感受它的美好吧。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的六年級(jí)第一單元走進(jìn)音響世界精彩作文，希望你們會(huì)喜歡。

　　六年級(jí)第一單元走進(jìn)音響世界精彩作文篇1

　　我從美夢(mèng)中醒來(lái)，咦?我怎么變成了一只小螞蟻，難道我沒(méi)有醒來(lái)嗎?不，這次變成了一只真正的小螞蟻。

　　我爬山一座山，也許這只是一座小丘。“沙--沙--沙”不好，我被一片無(wú)比巨大的落葉壓在下面，我絞盡腦汁也無(wú)法逃出去，這是善良的風(fēng)姑娘來(lái)幫了我的大忙“呼--呼”為我吹走了身上的落葉，然后她又去幫助別人了。頭上的小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”在不停地歌唱，唱出了我滿心的喜悅。

　　我繼續(xù)向前爬行著，一條小溪把我的路攔腰折斷，“真討厭”我生氣的說(shuō)，小溪卻高興地“嘩啦啦”唱著向遠(yuǎn)方奔去，但這聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)就像波濤洶涌的大海“轟隆隆”的怒吼著，又像脾氣暴躁的雷公爺爺在批評(píng)淘氣的孩子“轟---轟”，還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂(lè)曲“嘩啦啦---”。

　　我好不容易找來(lái)一葉舟使我渡過(guò)河，也走進(jìn)了一片大草原。

　　我在無(wú)邊無(wú)際的野草叢中艱難的行進(jìn)，青草左右不停地?fù)u擺，我一會(huì)兒被擠到這兒，一會(huì)兒被擁到那兒，而它們卻發(fā)出“沙--沙--沙”的笑聲。我又與風(fēng)姐姐見(jiàn)面了，風(fēng)姐姐一吹，小草壓低了身子，忽然“咩--咩--咩”的聲音傳入我的耳朵，剛才還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來(lái)了，真是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，在無(wú)邊的青翠中，羊兒好像是給無(wú)邊的綠毯繡上了潔白的花朵。

　　六月的天，真是娃娃的臉說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，說(shuō)下就下起雨來(lái)，雷公開(kāi)始展示它那獨(dú)門(mén)絕技敲大鼓“咚-咚咚-咚”，雨滴開(kāi)心的從云朵上跳下來(lái)，“淅淅瀝瀝”、“噼里啪啦”、“嘩嘩啦啦”“叮叮咚咚”。這雨聲多么的神奇美妙，多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，仿佛世界的每一個(gè)角落都是一個(gè)獨(dú)特的音符，整個(gè)世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。

　　這次螞蟻之行讓我聆聽(tīng)到了世界上最美好的聲音，我無(wú)比陶醉和自豪。

　　六年級(jí)第一單元走進(jìn)音響世界精彩作文篇2

　　音響的世界可豐富了，瞧，有雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲......那么趁這次寫(xiě)作，我就給大家講一講我在生活中所聽(tīng)到的聲音吧!

　　“叮叮叮，叮叮叮”!一聲聲清脆而有響亮的下課鈴在教室間回蕩著，這也是大家最想、收悉不過(guò)的聲音了吧，可是，在我看來(lái)，這可不是普通的鈴聲。而是有誰(shuí)在說(shuō)話呢!不信你聽(tīng)：“叮叮，同學(xué)們，下課啦，下課啦，快別作在教室里，都來(lái)外面放松放松心情吧!”聽(tīng)了鈴聲的話，同學(xué)們都走出教室來(lái)外面玩耍，嬉戲了呢!你們說(shuō)，鈴聲的話是不是很管用呢?除了鈴聲，就連汽車的喇叭聲也是不由自主的說(shuō)起了話哦，你快看，在大馬路上，一輛車在轉(zhuǎn)彎處差點(diǎn)把行人給撞了，這時(shí)，在較后面的一輛小轎車響起了喇叭聲：“滴滴叭叭，開(kāi)車要慢慢開(kāi)，小心轉(zhuǎn)彎處的行人哦!”聽(tīng)了小汽車的話，前面的車在轉(zhuǎn)彎處放慢了車速，這才沒(méi)有失誤呢。怎么樣，這區(qū)區(qū)的小喇叭是不是也很厲害呀?當(dāng)然，最厲害的還得數(shù)口哨了，每當(dāng)上體育課時(shí)，它總是會(huì)發(fā)出響亮而有精神的聲音，這不，它又在說(shuō)話了：“同學(xué)們，排好隊(duì)伍，不要亂講話，跟著我的節(jié)奏走，121 121!”瞧，口哨一說(shuō)話，同學(xué)們也個(gè)個(gè)變得聽(tīng)話起來(lái)，踏著有力的腳步向前走著，誰(shuí)也不敢出半點(diǎn)聲響呢!

　　哈哈，聽(tīng)了她們的說(shuō)話聲，你是不是也覺(jué)得很有趣呢，那就展開(kāi)想象，也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!

　　六年級(jí)第一單元走進(jìn)音響世界精彩作文篇3

　　清晨，我決定獨(dú)自一人去大自然中探索奇妙的音響，走進(jìn)神奇的音響世界。

　　我走進(jìn)大自然中，風(fēng)兒妹妹高興地出來(lái)迎接我，“呼——呼”一下子跑到我前面，像是跟我玩起了捉迷藏，一會(huì)跑到我的衣服里，一會(huì)吹動(dòng)我的頭發(fā)，弄的我什么也看不見(jiàn)。它真實(shí)一個(gè)調(diào)皮的孩子。

　　風(fēng)娃娃剛走，雷公公又搬著它那不離身的大鼓來(lái)了“咚咚咚”地敲了起來(lái)，烏云婆婆也急忙趕了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)雷公公自己一個(gè)人生氣地說(shuō)：“好啊，你個(gè)臭老頭，竟敢丟下我自己一個(gè)人來(lái)，看我回去怎么收拾你!”看著它們你爭(zhēng)一句我吵一句，逗得我哈哈大笑。不知在什么時(shí)候，小雨“滴嗒滴嗒”的唱著歌，仿佛在訴說(shuō)著快樂(lè)的事情。雨弟弟最喜歡跟我玩，一會(huì)兒在我的手心里跳舞，一會(huì)兒又在我的耳根邊說(shuō)著悄悄話，弄的我癢癢的。

　　忽然，太陽(yáng)公公帶著帥氣的墨鏡“撲撲”的來(lái)報(bào)到，我猜太陽(yáng)公公肯定又睡懶覺(jué)了，因?yàn)槎家呀?jīng)遲到好長(zhǎng)時(shí)間了，不過(guò)它十分的盡職盡責(zé)，燦爛的陽(yáng)光烘烤著大地，不一會(huì)兒，雨就蒸發(fā)了。正當(dāng)我們享受著暖暖的陽(yáng)光中時(shí)，“刷”的一下，彩虹姐姐出來(lái)了，看著她那五顏六色的身姿，真是讓人羨慕，我趕緊給它拍了幾張相。

　　此時(shí)已經(jīng)是太陽(yáng)高照的中午，火辣辣的陽(yáng)光烘烤著我，我已經(jīng)是汗流浹背，可是，大自然的音樂(lè)真是太奇妙了，使我不得不繼續(xù)尋找大自然神奇的音響。

　　聽(tīng)，是什么聲音這么美妙“叮咚叮咚”噢，原來(lái)是溪流哥哥在唱歌，他唱的可真好聽(tīng)，像是一場(chǎng)優(yōu)美的交響曲。

　　咦，這又是什么聲音，“知了，知了”我隨著聲音找過(guò)去，一看，哇多壯觀的場(chǎng)面呀!十幾只小蟲(chóng)在那奏樂(lè)，音樂(lè)就像靈泉一般流了出來(lái)，我覺(jué)得這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)!看啊，大樹(shù)爺爺隨著交響曲搖擺著身體只聽(tīng)“嘩啦啦，嘩啦啦”凝聚在樹(shù)葉上的小水珠像坐滑梯一樣“刺溜”一下滑了下來(lái)，對(duì)它們來(lái)說(shuō)別提有多開(kāi)心了。

　　“呼呼”、“滴嗒”“知了，知了”仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

　　這美妙的音樂(lè)令我陶醉，因?yàn)橛辛诉@奇妙的音樂(lè)，才讓我的生活變得多姿多彩，我深深地陶醉在其中。

　　
看了六年級(jí)第一單元走進(jìn)音響世界精彩作文的人還看：

1.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文音響世界范文

2.走進(jìn)音響世界作文500字范文

3.小學(xué)六年級(jí)音響世界作文500字

4.豐富的音響世界作文精選4篇

5.音響世界500字作文

6.走進(jìn)音響世界作文400字5篇

7.贊美音樂(lè)的魅力作文