看霧識天氣的作文一

　　天氣是變化無窮的，現在的人們可以依靠天氣預報來知道即將發生的天氣變化，而以前的人們則是根據天上的云、霧，地下的動植物來分辨的，那么應該怎樣看霧識天氣呢?

　　看霧識天氣需要從時間、濃度、季節與前幾天的天氣這幾方面進行分析。俗話說：“久晴大霧雨，久雨大霧晴。”也就是說如果前幾天的天氣晴朗，出現了大霧，就預示著將會陰天或下雨。這種霧是由于地上的暖濕空氣侵襲，這種霧叫平流霧。而如果前幾天是陰雨，而出現了大霧，就預示著天氣即將晴朗。這種霧是因為夜間空中云層裂開，促使地面降溫強而形成的霧叫做輻射霧。

　　另外，我們要學會分辨平流霧與輻射霧。平流霧是由于大范圍的暖濕空氣受冷形成的比較濃重，由于它在上空，常常伴隨著云層，不透光，顯得灰暗。而輻射霧是地表空氣中的水氣凝成，因此比較清淡，看起來就如一層乳白的輕紗。所以有“霧氣小，天晴好;霧氣濃，有大風;霧氣重，大雨兇;霧氣轉，隔天晴。”的說法。

　　準確看霧，還必須看霧持續的時間。因為輻射霧是由于天氣受冷形成，如果白天溫度一升高，就煙消云散，持續時間短，那么天氣晴好;反之，如果霧白天還不散去，持續時間較長，就可能產生陰雨天氣了。因此，民間有著“大霧不過晌，過晌聽雨響。”的諺語。另外，秋冬的霧往往能預報明天是個好天氣，而春夏的霧則不同，它預示著天氣陰雨。

　　霧與天氣的變化密切相關，而天氣變化又與人類的生活密不可分。因此我們要學會看霧識天氣，同時也不能盲目的做出判斷，要進行觀察、分析等多方面的綜合判斷，掌握更多的知識。

　　看霧識天氣的作文二

　　早上6：40分，我到學校上早讀，霧氣很重，灰蒙蒙的。到初三(5)班教室，學生還沒來齊，來的同學坐著沒有出聲，還有點睡意。我督促他們拿課本讀書。

　　我望教室外，霧籠罩著遠處的樓房，教室前的樹靜止不動，眼前仿佛是一幅畫。外面靜悄悄的，有些早起的鳥兒飛來飛去，學生們朗讀著課文。看著外面的霧氣，我猜想著今天的天氣如何?是繼續下雨還是天變晴出太陽。人們常說：春霧雨，夏霧日，秋霧霜，冬霧結。這是人們在生產生活中，經過長期的觀察總結出來的經驗，按這經驗，現正處春季，早上霧氣重，可能會有雨，至少不會有太陽，但凡事都沒有絕對化，不過經驗還是可信的。

　　自然的不同氣候都蘊含著豐富的知識，只要我們認真細心觀察并總結，會學到很多知識。

　　看霧識天氣的作文三

　　霧是常見的一種天氣現象。有人說:“霧是地面上的云，云是 天上的霧。”這是有一定科學道理的。因為，云和霧者提由于空氣中 的水汽受冷后凝結形成的，只不過它們出現的位置不同—云在天 空出現，霧卻籠罩在地面上而已。

　　霧與未來天氣的變化，有著密切的關系。自古以來，我國勞動 人民就積累了十分豐富的看霧知天的經驗，還流傳著許多有關霧的 民諺。

　　春夏之交時有“黃梅有霧，搖船不間路”之說，夏霧則有“夏 霧雨”的說法。

　　“霧大不見人，大膽洗衣裳”，說的是冬霧。秋霧和冬霧的說法 相似:“滿地大霧蓋，當天日頭來。”

　　這些民諺說的是:春夏兩季霧，往往是陰雨天氣的預兆;而秋 霧冬霧恰恰相反，預示天氣將晴好。

　　這是為什么呢?

　　有時候低層的水汽含量較多時，常因夜間溫度下降，水汽凝結 形成了霧，這在氣象學上稱為輻射霧。這種霧是在天氣較為穩定晴 好的情況下形成的。待到太陽出來后，溫度升高了，霧也就自然消 失，因而有“清晨濃霧重，天氣必久晴”，‘霧里日頭，曬破石頭”， “早上地罩霧，盡管曬稻谷”等民諺。輻射霧“十霧九晴”的說法因 此而得。

　　秋冬季節，北方的冷空氣南下后，隨著天氣轉晴和太陽的照射， 空氣中水汽總量逐漸增多，容易形成輻射霧。因此，秋冬季節往往 出現輻射霧，未來幾天也一定是好天氣。

　　春夏季節的霧則不同，往往是來自海上的暖濕空氣流到冷的地 面，下層空氣受地面影響變冷，水汽凝結成霧，這在氣象學上稱為 平流霧。這種霧都是在暖濕空氣自海上侵人大陸，天氣變化的情況 下形成的。這些暖濕空氣與大陸上的干冷空氣相遇，就會造成陰雨， 所以春霧夏霧預示天氣陰雨。

　　因此，一般說來，我們可以從季節的不同，看霧知天。秋冬季 常常出現輻射霧，春夏季往往出現平流霧，前者預示天氣晴好，后 者預示天氣陰雨。但對于豐富多彩的看霧知天的認識，我們絕不能 生搬硬套，因為同季節也未必同霧。

　　要準確地知天，必須看霧出現的時間。一般清況下，晨霧預示 著天晴;白天、晚上有霧，未來將有綿綿陰雨。因為前者是輻射霧， 后者多是平流霧。民諺說得好:“早霧晴，晚霧陰，晚霧不收，細 雨淋淋。’’、

　　要準確地知天，必須看清霧前是什么天氣。俗話說:“久晴大 霧雨，久雨大霧晴。”這是因為天氣久晴，空氣中所含水分較少，盡?管夜間降溫，一般不會產生大霧，如果突然出現大霧，很可能是因 為暖濕空氣侵人，形成平流霧，預示天氣將轉陰雨。相反，雨后， 空氣中水分很充沛，但由于云層覆蓋，就像給大地蓋上了一層棉被， 地熱不易散發，晚上地面降溫不顯著，也不易形成霧。若第二天清 晨出現大霧，這是典型的輻射霧，那是因為夜間空中云層裂開，致 使地面降溫強烈，造成大霧，天氣將晴。

　　要準確地知天，還必須看霧的濃度。輻射霧是地表空氣中水汽 凝結而成，因此比較清淡，可透過霧層見藍天;而平流霧則由于大 范圍的暖濕空氣受冷形成，看上去比較濃重，所以人們得出結論: “霧氣小，天晴好;霧氣濃，有大風;霧氣重，大雨兇;霧氣輕，隔 天晴。”

　　要準確地知天，還必須看霧的顏色。輻射霧因為比較稀薄，看 來猶如一層乳白色的輕紗;平流霧比較濃重，而且在它的上空常常 伴隨有云層，不透陽光，看起來就顯得灰暗。“白茫茫霧晴，灰沉 沉霧雨”說的就是這個道理。

　　要準確知天，同時必須看霧持續的長短。輻射霧是由于空氣受 冷，水汽凝結而成，所以白天溫度一升高，就煙消霧散，天氣晴好， 反之，“霧不散，就是雨”。霧生成后到了白天還不散，往往說明將 陰雨，因此民諺還說:“大霧不過晌，過晌聽雨響。”

　　霧雖千變萬化，但究其本質，則不外乎輻射霧、平流霧兩種， 只要我們抓住這種天氣現象的本質，多方面觀察分析就能做到看霧 知天，從而能更好地為工農業生產服務。

　　看霧識天氣的作文四

　　在這個夏天，天氣冷暖不定，時而熱，時而冷，時而烈日炎炎，時而狂風暴雨。

　　吃過午飯后，天氣熱的呆不住，于是我打算出去，找個好地方乘涼。我打著雨傘出門，我想去附近的公園里，走在路上，雖然打著雨傘，但還是感覺熱呼呼的，像是坐在火爐旁邊似的。

　　真希望下場大雨啊!真是說曹操曹操到。天空忽然暗了下來，雖然沒有那么明顯，但從熱度上可以感覺到比剛剛涼了許多。我仰望天空，天空上布滿了烏云，天氣變化可真大啊!剛才還是熱辣辣的太陽呢，現在怎么就布滿了烏云呢?不過，正合我意，我不禁笑了幾聲。

　　“轟隆隆……”電閃雷鳴，看來真是要下場大雨了呀!我正往家中走，才沒走幾步，就有小雨滴下來，地面上原本干燥又熱燙變成了潮濕又冰冷。我下意識的跑起來，雨也越下越大風也呼呼地刮著，樹葉“嗒嗒”作響，路上的行人也跑動著。“嘩啦嘩啦……”雨不停的從空中落下來，濺起一朵朵小水花，有些凹的地方形成了‘小水溝’，跑起來難免會被雨滴到。唉!我的腳都濕了，頭發也有點濕了，于是我跑到一個可以遮雨的地方休息一會，關上雨傘，從身上拿出些紙擦著身上濕的地方。完后，我靜靜的等待著雨停，看到雨明顯比剛剛小時，我正打算打著雨傘回家去，但是，這雨像在跟我作對似的，我一打開雨傘，雨又下大了，而且越下越大，我只能站在那躲。頓時，我又希望雨趕快停下來，回到剛沒下雨時，雖然很熱，但至少沒有像我現在這么狼狽。但這次，它不聽話了，反而越下越大，馬路上的積水都已經開始漲到3厘米多了。雨還是照舊下，樹葉搖晃得更厲害了，路上的行人沒有了，只見馬路上的車子在水里奔騰，濺起一排排的浪花，很壯觀。

　　不知過了多久，雨停了，烏云也漸漸散開來，陽關在一度的照射下來，但沒有之前的的炎熱，這種陽光的熱度剛好，暖暖的。一切都雨過天晴了，但是沒有安全恢復到之前的樣子，風力減小了，樹葉上有許多小雨珠，輕輕一碰，就彈跳了下來，路上濕漉漉的，又有許多人在路上走著，馬路上的積水變少了，車子還是照樣開，但沒有濺起水花。我擔心這天氣突然反悔了，萬一又下雨了，那我要躲到什么時候呀!我便加快步伐，朝家中走去。

　　回到家后，我站在欄桿上，回憶著當時的情景。由于天氣的變化，從而影響了我的心情。天氣是變化多端的，而我，也一樣。

　　看霧識天氣的作文五

　　我們家的“天氣”呀總是像天平一樣，忽風忽雨，忽晴忽陰，忽明忽暗。而控制這“天氣”的不是別人，正是我、媽媽和爸爸這“哼哈嘿三將”。

　　①風、雨、雷、電控制者——“哼大將”媽媽

　　天氣情況：“呼呼——”一陣“狂風”(眉毛倒立)突然襲來，只見媽媽的臉上“閃過”一道道“閃電”(怒目圓睜)，在“天空”(白凈的臉)中顫抖了兩下。如一萬個鐵球在樣板上滾動的“雷聲”(生氣的指責聲)，不停地“轟隆轟隆”。傾盆大雨隨即下起……

　　變化過程：“哼，幫你新買的裙子怎么又弄臟了?”媽媽聽了我斷斷續續的話語，看著我那“遍地開了花”的裙子，眉毛像倒插的兩把劍似的倒立著。我一臉恐慌，不知所措地點點頭：“恩，恩……”媽媽那本不大的眼睛，一下子睜得比動畫片里的動漫人物的眼睛還大，猛地一拍桌子：“哼，我們賺錢容易嗎?你就這樣糟蹋……”我頓時感到一陣寒意，不由自主地縮了縮脖子。

　　②溫度情況控制者——“哈大將”爸爸

　　溫度情況：溫度均達到40攝氏度，烈日快要把馬路給烤焦了。樹上的知了低聲地叫著“熱死了，熱死了”。路邊的梧桐樹紛紛無力地低下了腦袋。“呼呼——”家家戶戶的空調風扇全都開始運轉了。

　　變化過程：爸爸滿面笑容地一路小跑回了家，一邊使勁地敲著門，一邊大聲嚷嚷道：“哈哈，我買彩票中獎嘍!中了個大獎呀!”我聽了爸爸的話，連忙打開了門。只見爸爸揮舞著手里的彩票，身體左右搖晃著，高興地說：“哈哈，我中了三千元呢!”我和媽媽也咧開了嘴，一個勁地夸爸爸“真厲害”。房間里的溫度頓時升高了十幾度。我們三個人都像被烈日暴曬了一樣，臉脹得通紅通紅，我飛快地摁下了空調，開始慶祝爸爸中獎。

　　③燦爛陽光控制者——“嘿大將”我

　　大地情況：一縷又一縷的陽光灑了下來，像給大地染上了一層金色。萬物頓時充滿了生機，都微笑著向我點頭致意。尤其是正盛開的向日葵，更是跟著我團團轉。

　　變化情況：“嘿嘿，我語文考試又是全班第一!”我拿著手中幾乎找不到紅叉叉的試卷，得意地向爸爸媽媽炫耀著。爸爸媽媽連忙接過我手中的試卷，仔細地看了起來，還不時夸獎道：“考得不錯，考得不錯”。這時，家里的一切東西都仿佛有了活力。“媽媽，我要吃KEC!”媽媽眼睛眨都不眨：“好，好，馬上就帶你去哦!”我又微笑著轉向爸爸：“爸爸嘛，嘿嘿，你就幫我買本馬小跳吧!”爸爸重重地點了點頭：“買，買，馬上就幫你去買!”我滿意地說：“這還差不多!”

　　當然，在我們家里，出現的較多的是第②③種情況，風和日麗、陽光明媚的日子最好了!