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小學(xué)生描寫春天的風(fēng)精彩作文

時(shí)間: 莉莎2 風(fēng)

  小學(xué)生描寫春天的風(fēng)精彩作文篇1

  今天的風(fēng)變得與眾不同了。

  冬天的風(fēng)只有刺骨和寒冷,可今天的風(fēng)雖然是刮著,中間卻夾有絲絲暖意。被這不起眼的家伙一鬧,這世界不再那么的寂靜,地上也不再那么的空蕩蕩,開始充滿了歡樂和喧嘩。

  前幾天,這里的一切還悄然無存,可今天卻不同了,小草再次生長(zhǎng),小花再次開放,小魚再次歡舞,鳥兒再次歡叫……大地再次穿上了五彩繽紛的花衣。

  小草經(jīng)這春風(fēng)一吹,抽出了根,再也忍不住待在地底下,想快點(diǎn)見見這個(gè)剛出世的“嬰兒”。小花經(jīng)這春風(fēng)一吹,不再像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在小草身后,它展開了自己優(yōu)美的身軀,想與別人比個(gè)高低。

  風(fēng)同樣給招來了許許多的小動(dòng)物,蝴蝶在空中自由起舞,好像誰都比不過它的優(yōu)美動(dòng)作。蜜蜂是一個(gè)工作者,從早到晚一直工作,為人類帶來了甜美。

  瞧,空中還有許多小動(dòng)物,青蛙這個(gè)整天幫農(nóng)民捉害蟲的高手怎么也跑到天上來了,它沒事干了嗎?哦,原來是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,一陣陣風(fēng)把風(fēng)箏帶上了天,把歡樂帶給小朋友。

  春風(fēng),吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹醒了冬眠的動(dòng)物,也吹醒了我們的童心。

  春風(fēng),一陣與眾不同的風(fēng)。

  小學(xué)生描寫春天的風(fēng)精彩作文篇2

  春天的風(fēng)是一把鑰匙,她帶著溫暖,輕輕的、輕輕的,趁你沒留意,把春天的門打開了。

  春天的風(fēng)有一支法力無窮的魔棒。你看,她用魔棒輕輕一點(diǎn),冰封的河面立刻變成了清清的河水,丁冬丁冬,彈出了快樂的琴聲;她再用魔棒一點(diǎn),一片蒼白的大地脫掉了棉襖,穿上了嫩綠的新裝;她又用魔棒變出了一盒五彩繽紛的顏料,她把粉紅色給了桃花,那桃花就像孩子們燦爛的笑臉;她把黃色給了迎春花,黃黃的花兒像是在迎接美麗的春天;她把紫色給了牽牛花,牽牛花吹起了小喇叭,猶如一個(gè)個(gè)吹號(hào)手在春天經(jīng)過的地方吹著歡快的樂曲。

  春天的風(fēng)藏著非常好聞的香味,她經(jīng)過哪兒,就把香味帶到那兒。她把清香給了盛開的桃花;把芳香帶給了草叢;把春姑娘特有的香味送給了大地。

  春天的風(fēng)吹起了彩色的小喇叭,她告訴大家春天快要來了。筍芽?jī)恒@出地面,準(zhǔn)備在春天長(zhǎng)成一株高大的竹子;青蛙蘇醒了,準(zhǔn)備在春天大展身手――吃掉更多的害蟲;南方的燕子正在熱身,準(zhǔn)備飛回故鄉(xiāng);柳樹長(zhǎng)出了嫩芽,它們都在用自己的方法迎接美麗的春天!

  春天的風(fēng),帶給大地的是一曲綠意盎然的歌,帶給小動(dòng)物的是一個(gè)全新的開始。

  小學(xué)生描寫春天的風(fēng)精彩作文篇3

  春天到來,一切仿佛又恢復(fù)了生機(jī),春風(fēng)忙著播撒綠色。不經(jīng)意間,春天已經(jīng)遍布了世界的每一個(gè)角落。

  和煦的春風(fēng),輕撫大地,像是慈母,撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng),帶給我們春天的氣息。春天,不同于夏的熱情,秋的傷感,冬的滄桑。春天的溫暖,吸引著每一個(gè)人的加入。

  春風(fēng)也是如此:春風(fēng)不同于夏風(fēng)的炎熱,怎么扇,都扇不去熱氣;春風(fēng)不同于秋風(fēng)的悲涼,風(fēng)聲錚錚,枯葉飄絮;春風(fēng)不同于冬風(fēng)的刺骨冰涼,搜刮著可憐的溫暖,碰一下,都瑟瑟發(fā)抖。春風(fēng)溫柔,婉約,像一個(gè)藝術(shù)家,奏出美妙的春之交響曲。

  誰說春風(fēng)沒有樣子?春風(fēng)的樣子,是柳條輕輕擺動(dòng),花兒低頭微笑,小草探頭探腦,湖面泛起漣漪。春風(fēng)的樣子,活潑可愛。

  誰說春風(fēng)沒有顏色?春風(fēng)的顏色,是小草的嫩綠,梨花的雪白,蝴蝶的粉紅,蜜蜂的鮮黃。春風(fēng)的顏色,五彩繽紛。

  誰說春風(fēng)沒有味道?春風(fēng)的味道,是春泥的清新,鮮花的芳香,花粉的甜蜜。春風(fēng)的味道,芳香美妙。

  春天的風(fēng),帶來無窮的想象,如詩如畫的春風(fēng),多么美麗,多么溫暖!

  
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