只有走過風雨，我們才能享受彩虹的沐浴，只有走過冬天，才能享受到春天的陽光，只有走過挫折，我們才能享受成功的喜悅!”學習啦小編在此整理了走過冬天初中作文800字，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　走過冬天初中作文800字篇1

　　我獨自走在去新華書店的路上，以往的這個時候，我都是和方路航一起去的，可此時……唉!

　　天有點冷了，風向我吹來，我打了個寒戰，12月份，畢竟是冬天了。厚厚的云絮遮住了太陽，我感覺要下雪了，這個冬天實在是枯燥乏味，簡直是缺乏陽光。我的身體感到冷，可我的心更冷。

　　這個學期一開學事情特別多，9-10月的奧數、作文競賽集訓，11月的杭外第一次摸底考。我們中午12點以后的時間全被數學李老師嚴格控制了，每天一吃完中餐，我們便馬不停蹄地完成各課作業，然后乖乖進集訓教室。轉眼間，考試成績出來了，我雖然在預測中排名四五位，但這次竟位居第一，這可把每晚學到十一二點的方路航氣個不輕。

　　奧數集訓完了，我們終于可以休息幾天了，整日在棋場中廝殺的我并沒有發現方路航對我的成見。11月第一輪杭外摸底考已經落下帷幕，聽說我是班里考得最好的。老師在講臺前，對我進行了大大的表揚，同學們也紛紛向我投來崇拜的目光。此時，我發現方路航坐在位置上，腦袋垂下，一副低落沮喪的樣子。

　　從那以后，方路航再也不理我了，我不知道他是有意的回避，還是失落得無地自容。反正他不再和我是好朋友了，我們不會在一起下棋了，不會一起走在回家路上，當然更不會在周末相約去輕松一下。我以為這份友誼從此斷了，哪里想到，1月份，事情有了轉機。

　　那是期末考試后，老師要給我們評獎：風尚獎，勤學獎，特長獎，同學們都踴躍參與，我想讓方路航也評上獎，于是拼命舉手，可老師熟視無睹。終于輪到我了，我喊了一聲：“我選方路航。”方路航的名字被寫在黑板上，我朝他的背影看去，發現他并沒有太大的情緒變化，但肩膀明顯聳動了一下。

　　那天放學后，方路航對我說：“李昕，今天我們一起回去吧。”終于，他的臉上露出了羞澀的表情，我笑了笑，連聲說：“好!好!”

　　夕陽染紅了天邊，我們愉快地走在往日的回家路上，有說有笑。我抬頭看看，竟發現了一絲新綠，哦，冬天終于過去了……

　　走過冬天初中作文800字篇2

　　一年了，我們生活在“冬天”之中，沒有陽光燦爛，只有寒風凜冽;沒有春回大地，只有冰凍三尺;沒有生氣蓬勃，只有死氣沉沉。初三就是整整一個嚴冬，太陽出來了，可光明照不到教室里，春天來到了，可溫暖映不到我們的心間。初三了，我們不能多想，因為大量的資料與課本占據了思想的空間。在我們的腦海里，只剩下“學”與“考”兩個大字。

　　剛上初三，也就是剛剛進入這個嚴冬時，就平添了早晚自習兩個節目，于是早出晚歸日日伴我們而行，昏昏欲睡成了我們每天的精神狀態，一雙惺忪的睡眼，還有那垂下來的眼袋，眼四周黑黑的圓圈便成了初三的標志，初三學子的專有特征。老師，我們累了;家長，我們乏了。我們想要自由，可中考不允許，競爭不同意啊!

　　初一初二的日子漸行漸遠，可有些東西時間過得越久，銘記的就越深。遙想我們當年，剛上初中了，雄姿英發，可這談笑之間，快樂就灰飛煙滅。那時的我們多么幸福，總能擁有自己的一片藍天，書架上，隨意閱讀;電腦前，盡情寫作;操場中，瘋狂奔跑。懷念!可那段時光不會倒流了。

　　憂愁之間，大半個學期已逝，學習任務越來越重。是的!我們的確已經步上了初三的正軌，讓那些遐想，叛逆等等都隨風飄散嗎!抓起一本書，便將身心投入其中，努力，不要落在別人后邊，我警告自己，你的任務只有學習!

　　忙碌之間，已到了第二學期，開學不到2個月，三番五次地進行模擬考。早已習慣，不再有私心雜念，你的目標不僅僅是重點高中，要為自己三年的初中生活畫上一個圓滿的句號，不要再留下3年前的遺憾。我一直在重復著這句話。

　　堅持!堅持!堅持到底!班里的那張倒計時牌上的數字越來越少，中考也離我們越來越近。馬上，就要看到勝利的曙光了，決不要放棄。走過冬天，即將迎來的便是春天;經歷黑暗，接踵而至的便是黎明。經歷過冬天的春天才是最燦爛的春天;經歷過黑暗的黎明才是最耀眼的黎明。只有經歷過初三的艱辛才能品嘗到成功的喜悅，只有品嘗過初三的嚴冬，才能感受到春日的溫暖，經歷過一個嚴冬，我們將看到春日花開，那時花開，永不言敗!

　　用奮斗實現自己的夢想，用執著堅定自己的信念，用知識充實自己的初三生活，一定能夠到達理想的彼岸，走向成功。用笑臉迎接悲慘的命運，以全身心的投入去對待一切的不幸。書山有路，學海無涯，勇面初三，一年歲月，積極挑戰!

　　走過冬天，迎來的將是春光明媚;走過冬天，等待的將是春花燦放;走過冬天，我們得到的將是一個全新的春天!

　　走過冬天初中作文800字篇3

　　午日，我靜靜地伏在窗前，那久違的陽光懶懶地撒在我的肩頭，猶如冬日里的一條圍巾，一縷思緒隨著這暖融融的感覺頓時涌上心頭。

　　上學期，我的英語成績一落千丈，猶如冬天里那刺骨的寒風，一次次刺痛著我。我開始找不到方向，望著老師失望的眼神，看著同學們詫異的表情，都如同一根根針扎在自己的心上。每一次，我都茫然地面對著這一切。自己的英語成績越來越差，對英語的興趣也越來越低，可是我找不到出口讓自己回到那個以前的我。

　　直到有一次，我拿到了一張英語比賽的晉級通知書，才讓我找到了迷失方向的出口。

　　我為了在比賽中取得更好的成績，便請求老師幫我輔導英語。起初，我認為老師既要上課，又要給我輔導英語，會很辛苦，沒想到老師非常爽快地答應了。

　　當我把稿子拿給老師時，老師見了緊皺眉頭。他思考了片刻，又讓我讀一遍稿子，結果，我讀的既不標準又不流利，一句話還沒說完，就見老師的眉頭皺得更緊了。緊接著，老師便全神貫注地幫我修改稿子。在隨后的一段時間里，老師只要一有空，總會叫我到辦公室。他不僅認真地給我講解單詞，句子，語音語調，還給我講了很多語法。老師不管課后有多疲憊，嗓子有多沙啞，他總是那么耐心，而又從容地給我講解。

　　老師怕我失去信心，總是鼓勵我說：“不要著急，慢慢來，你的底子好，一定會成功的，要相信自己!”或許，是老師的那句話吧!于是，我認真地朗讀每一個單詞，仔細揣摩每一句話的意思及語音語調，并設計好肢體語言反復朗誦。每當我想打退堂鼓時，一想到老師那緊皺的眉頭，那副全神貫注修改稿子的神態，那一番溫馨的話語，那一個鼓勵的眼神，都讓我感覺到好像有一股不知從哪里來的力量，對自己信心倍增。

　　經過一段時間的努力，這次比賽不但取得了良好的成績，還激發了我對英語濃厚地學習興趣。

　　我一想到這里，便會心地笑了。這不正是冬天里的那縷陽光嗎?他使我從學習的“黑暗”中走向“光明”。我感受到了那縷陽光的珍貴與溫暖。

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