大自然，是萬(wàn)物的母親，泥質(zhì)潤(rùn)著每一寸土地，照射著每一朵鮮花，以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于300字的描寫(xiě)大自然的作文，給大家作為參考，希望能給大家?guī)?lái)幫助!

　　描寫(xiě)大自然的作文300字篇1：大自然的聲音

　　大自然的聲音無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在。

　　春天，小鳥(niǎo)在一棵十分茂盛的大樹(shù)上“嘰嘰喳喳地叫，好像在歌唱，泉水在山間叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懀?rdquo;

　　夏天，知了在枝繁葉茂的樹(shù)上“知了知了的叫。“好像在說(shuō)：“好熱，好熱。”房子里人們都開(kāi)著空調(diào)，空調(diào)發(fā)出呼呼的聲響。晚上青蛙在無(wú)邊無(wú)際的稻田邊“呱，呱”的叫，好像大鼓。

　　秋天，楓樹(shù)火紅火紅的葉子漂落在荒涼的地上發(fā)出“沙沙”的響聲，一陣涼風(fēng)呼嘯的吹過(guò)蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上一個(gè)個(gè)成熟的蘋(píng)果掉落下來(lái)發(fā)出“咕咚”的聲音。

　　冬天，過(guò)年時(shí)，年三十晚可熱鬧了。小朋友買(mǎi)爆竹放發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，一股冷風(fēng)吹過(guò)，小朋友們直叫冷。

　　啊!大自然的聲音真是豐富美妙!

　　三年級(jí):嚴(yán)正和

　　描寫(xiě)大自然的作文300字篇2：大自然我贊美你

　　大自然，你是萬(wàn)物的母親，泥質(zhì)潤(rùn)著每一寸土地，照射著每一朵鮮花，你是萬(wàn)物的根源。啊!大自然，我贊美你。

　　春天，你讓萬(wàn)物成長(zhǎng)，給大地穿上了他綠色渲染的服裝，你讓沉睡已久的大地蘇醒，讓動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

　　夏天，你讓于是來(lái)滋潤(rùn)干旱已久的土地，你讓夜亮姐姐出來(lái)的比以前晚一些。是你讓萬(wàn)物在這美好的夏季充滿生機(jī)。

　　秋天，你讓微風(fēng)來(lái)給人們送爽，讓到處碩果累累，讓火紅的楓葉飄飄悠悠的飛落，讓秋天有更多色彩。

　　冬天，你將大地已經(jīng)經(jīng)過(guò)千次萬(wàn)次風(fēng)雨的舊衣?lián)Q成鵝毛般潔白的新裝，你讓陽(yáng)光為人們帶來(lái)溫暖。

　　一年四季，你為人們奉獻(xiàn)著自己的人力量。啊!大自然，我贊美你，是你讓一年四季都充滿活力。大自然我贊美你。

　　六年級(jí):李茜夢(mèng)

　　描寫(xiě)大自然的作文300字篇3：自然，請(qǐng)您原諒我們

　　自然，請(qǐng)您原諒我。原諒我的無(wú)知，原諒我的不該。

　　走進(jìn)山中，沿著河邊走，來(lái)到一片世外桃源，美麗的風(fēng)景吸引了我。使我不禁，左顧顧，右盼盼，左瞧瞧，右望望，左點(diǎn)點(diǎn)，右弄弄。樹(shù)的高大為我遮下一片綠蔭，使我可以盡情地玩耍，腳邊的花草，花花綠綠，五彩繽紛。襯托著樹(shù)兒，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。但是看著這美麗的，我不禁有一股沖動(dòng)。于是我動(dòng)手摘了些花草。拿回家，得到了好評(píng)。但是一個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：孩子，自然，最美麗的莫過(guò)于自然生長(zhǎng)出來(lái)的東西，受天地精華而長(zhǎng)出來(lái)的，你在摘了它，亦就是毀壞了它，生命是脆弱的，不該這樣做，不能因?yàn)槊利惥蜌模拿利愇覀冸m帶不走，但是我們可以去觀賞。

　　是啊，不能因?yàn)槊利惗鴼摹Ｗ匀唬?qǐng)您原諒我!

　　五年級(jí):雪蓮仙子

　　描寫(xiě)大自然的作文300字篇4：大自然的啟示

　　我一直很喜歡菊花。

　　一次，我到朋友家去玩。看見(jiàn)朋友家的陽(yáng)臺(tái)上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。

　　我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細(xì)心照料了起來(lái)。我平時(shí)都是給菊花澆冷水。可是冬天太冷。我想我們?nèi)硕寂吕洌螞r菊花呢?給菊花澆開(kāi)水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的開(kāi)水。突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開(kāi)始發(fā)黃。我問(wèn)爸爸怎么會(huì)事?爸爸說(shuō)：“你是給菊花澆的什么水?”我回答爸爸說(shuō)是開(kāi)水。爸爸說(shuō)：“不能用開(kāi)水澆花，用開(kāi)水澆花花是會(huì)被燙死的。”我終于明白了為什么菊花的葉子會(huì)發(fā)黃了。

　　看來(lái)只要我們細(xì)心觀察、勇于實(shí)踐，就一定能從大自然中得到啟示。

　　四年級(jí):阿薩德撒

　　描寫(xiě)大自然的作文300字篇5：大自然的交響樂(lè)

　　大自然猶如一個(gè)隆重的大舞臺(tái)，大自然中的一切都是演奏者。每天清晨，太陽(yáng)先生拉開(kāi)了舞臺(tái)的幕布，準(zhǔn)備好座椅，歡迎觀眾的來(lái)臨。

　　聽(tīng)，大自然劇院開(kāi)始演奏了。風(fēng)先生精神抖擻的站在舞臺(tái)的最高處，隨著音樂(lè)揮舞著雙臂，指揮舞臺(tái)上的演奏者。

　　樂(lè)曲有時(shí)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)粗狂奔放，有時(shí)激情高昂。曲調(diào)時(shí)高時(shí)低，曲速時(shí)快時(shí)慢，曲聲時(shí)大時(shí)小。

　　“呱呱呱，呱呱呱、、、、、、這是大自然樂(lè)隊(duì)中的鼓手—青蛙先生的最新歌曲。

　　布谷鳥(niǎo)是大自然樂(lè)隊(duì)中的主角，她婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲使臺(tái)下觀眾掌聲連連。

　　臺(tái)下的觀眾隨著音樂(lè)節(jié)奏左右搖晃，當(dāng)表演達(dá)到高潮的時(shí)候，許多觀眾紛紛沖上舞臺(tái)，與演員一起唱歌，跳舞。

　　啊。大自然樂(lè)隊(duì)。你給我?guī)?lái)了天籟之音。

　　六年級(jí):朱艷楠

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