有關(guān)面對(duì)失敗的作文篇1

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì)見彩虹。”

——題記

去年的這個(gè)時(shí)候，氣溫持續(xù)上升，空氣如凝固了一般，壓得人喘不過氣來，陽光明亮得耀眼，白光灸烤著大地。

我們正舉行著令人頭痛的體育考試。站在跑道上，紅色的塑膠跑道似要被烤化了，散發(fā)著一股橡膠熔化的味道，使我的腦袋直發(fā)懵，望著長長的跑道，不由得讓我心生畏懼。

跑了一半不到，我的額頭上就早已布滿了豆大的汗珠，汗珠從臉頰滑落到頸間，不禁使我皺了一下眉頭。真的好熱，好累，此刻的我感到雙腿如同系上了兩個(gè)鉛袋。

我停了下來，最終走到了終點(diǎn)，這成績自然是不合格的，于是乎，我的人生中又多了跑步這個(gè)短板。

我在心中暗暗嘲笑著自己，果然是不行的。我難道就這樣放棄嗎?讓別人承認(rèn)我的失敗嗎?當(dāng)然不可以!

在這一年的時(shí)間中，無論炎炎夏日還是寒風(fēng)呼嘯的時(shí)候，時(shí)常能看到我在操場上跑步的身影。每當(dāng)我想要停下來休息時(shí)，我就會(huì)想到那次考試，那次失敗，便又加緊步子，繼續(xù)跑下去。

又是一場體育考試，同樣的明媚天氣，只是空氣中多了一縷和煦的清風(fēng)，不似那般燥熱了。我滿是自信的站在跑道上，感受著輕風(fēng)拂動(dòng)著碎發(fā)，聽到哨聲吹響，奮力的向前方奔跑著，同學(xué)們在旁邊發(fā)出一陣驚嘆，心中多了一份力量……

經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，天空中才會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹;經(jīng)歷挫折的阻攔，人才會(huì)站得更高。所以，我感謝失敗，讓我成長。

有關(guān)面對(duì)失敗的作文篇2

十九世紀(jì)法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納，他的第一部小說被十五家出版社拒絕出版，經(jīng)過家人的鼓勵(lì)和自己的再一次嘗試，凡爾納開始走進(jìn)第十六個(gè)出版社，并被經(jīng)理賞識(shí)同意出版，開始了凡爾納成功之路的第一步。時(shí)至今日，他享譽(yù)全世界。

凡爾納的成功有諸多因素的影響。一個(gè)人的成功，就像凡爾納的第一本小說，是最終出版還是被付之一炬，都被無形的手操控。

成功需要來自他人的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)有如一個(gè)人內(nèi)心力量的源泉，一個(gè)常常被鼓勵(lì)的人，將會(huì)有無限的勇氣去嘗試實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就算失敗了也不會(huì)氣餒，因?yàn)榭傆腥嗽谄浔澈蠼o予支持，帶給人們自信與希望。

成功需要個(gè)人的不斷嘗試。愛迪生發(fā)明電燈的故事眾所周知。正是由于他不斷嘗試，進(jìn)行了幾千次的實(shí)驗(yàn)，才有了今時(shí)今日夜晚萬家燈火的畫面。

成功需要他人的賞識(shí)。古語有云：“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。”凡爾納投稿的前十五家出版社，缺少識(shí)得千里馬的伯樂，而經(jīng)理赫哲爾慧眼識(shí)珠，成就了一代大文豪。歷史上，周文王、劉備等人同樣為姜尚、諸葛亮的才華提供平臺(tái)，輔佐他們成就一番宏圖大業(yè)。

成功同樣需要一個(gè)人自身的才華。日本偉大的作家芥川龍之介曾在《羅生門》中寫到：“天才和我們的距離僅有一步之遙。但是為了理解這一步，我們必須要知道，一百里路我們走了九十九里，那只是走了一半這樣的超數(shù)學(xué)道理。”若是沒有自身的才華與努力，所有的鼓勵(lì)、機(jī)會(huì)、賞識(shí)就如同走過的九十九里路，才僅僅為一半而已。

在成功與失敗之間，只有一道模糊的水印。若凡爾納將自己的作品付之一炬，他就真的失敗了嗎?世界上有很多人可能究其一生都沒有突出的成就，但是平靜簡單的生活也同樣是一種成功。就連愛因斯坦都曾寫到：“平靜謙卑的一生，比起追逐成功以及因此所伴隨的持續(xù)不安，要帶來更多的幸福。”

在我們過去失敗的征途中，“不要為也許可能會(huì)發(fā)生的事耿耿于懷。”我們崇尚成功，但不鄙夷失敗。若你真的集鼓勵(lì)、堅(jiān)持、賞識(shí)、才華于一身，名利自然手到擒來。

有關(guān)面對(duì)失敗的作文篇3

每每在學(xué)校進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，都是我們?yōu)榘嗉?jí)爭光的時(shí)候。而我們總能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上成功奪魁。

前不久因?yàn)橥瑢W(xué)的一個(gè)小失誤，令我們曾經(jīng)連續(xù)蟬聯(lián)的流動(dòng)紅旗落入了別班的手中。但幸運(yùn)的是，我們竟在一次比賽中，重新奪回了流動(dòng)紅旗。

我們學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備中，隨著一張張雪白的通知單發(fā)到我們的手上，我就知道運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要降臨了。

比賽伴隨著體育老師的第一聲哨響便正式開始了，我們班的同學(xué)在籃球賽中一個(gè)左右橫拉之后使用了變向突破，站在三分線后將籃球投入籃筐，讓這局比賽定下了勝負(fù)。緊隨其后的便是足球比賽，同學(xué)們都十分激動(dòng)，并且非常努力的去獲得球權(quán)，因?yàn)樗麄兊呐Γ屛覀兊倪@局比賽再次奪得勝利。

一向穩(wěn)居第一的我們，在最后一項(xiàng)比賽中，出現(xiàn)了令人意想不到的事件。

最后一場比賽是接力跑，在正式開始之前，我們班的每一個(gè)同學(xué)都十分興奮，參與這項(xiàng)比賽的“運(yùn)動(dòng)員”們個(gè)個(gè)都神采奕奕，似乎我們勝券在握，而且我們時(shí)刻準(zhǔn)備著奪下最后的冠軍。

“嘟——”老師吹起了手中的口哨，讓我們知道最后一場決定勝負(fù)的比賽正式開始。

每個(gè)同學(xué)都奮力的將手中那“鮮紅”的接力棒傳給下一位同學(xué)。在賽場上的有些同學(xué)遙遙領(lǐng)先，其他的人則不甘落后，仍舊拼盡全力的去奔跑，每位同學(xué)都在操場上汗如雨下，我們看著他們那努力的樣子，不禁流下了一滴感動(dòng)的淚水。

轉(zhuǎn)眼間，我的隊(duì)友已經(jīng)朝我跑過來啦，將手上的接力棒傳給了我，我使出了渾身氣力朝終點(diǎn)跑去，可是在途中我看到了一個(gè)我后面的同學(xué)不小心摔了一跤，與大地來了一個(gè)“親密接觸”，我不由自主地去拉這位同學(xué)，當(dāng)我抬起頭時(shí)，我看到了同學(xué)那責(zé)備的眼神和老師那急切的目光，同時(shí)也有幾位老師跑了過來，然而這位同學(xué)并沒有放棄，堅(jiān)持要跑到終點(diǎn)，本想勸他去休息的我，心卻軟了，便扶著他慢慢地向終點(diǎn)走去。

因?yàn)檫@件事我們班在校會(huì)上被表彰了，同時(shí)我們也得到了被奪去的紅旗和我們名副其實(shí)的第一名，有時(shí)失敗，更是一種美麗。

有關(guān)面對(duì)失敗的作文篇4

失敗，如一把利劍，刺穿我的胸膛;失敗，如一杯苦咖啡，令人久久不能忘懷;失敗，如一場大雨，徹底讓我清醒。

那是一場數(shù)學(xué)競賽，雖說也不算什么，但令我無法忘懷。

賽前幾個(gè)周，我們就開始了緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)，每天都有好多卷子要做。而且題目都是無味的計(jì)算題，通常都是其他同學(xué)在休息玩耍，而我們在做題。

我以為日子會(huì)一直這樣過去。但是，考試前幾天，老師準(zhǔn)備了一次模擬考。我考的很好。這下可壞了，我的心一下子飛了出去。每天再?zèng)]有心情去練習(xí)時(shí)常幻想著我拿了一等獎(jiǎng)的樣子。

考試終于終于到來了。我信心滿滿的走進(jìn)考場。試卷到手了，我快速的瀏覽一了遍。嗯，大多數(shù)題目都做過，只有少數(shù)的幾個(gè)不會(huì)。一開始的口算很簡單，我的心如一只氣球一樣飛了起來。雖然時(shí)間很緊張，但是我還是忍不住去幻想我得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們羨慕的眼光。但是，越往后我越有點(diǎn)力不從心，有道題明明做過，但就是想不起來了，我手心里面全是汗，也忍不住緊張了起來。考完試，我渾渾噩噩的走出考場，卻仍然不斷安慰自己，沒事兒的，肯定拿個(gè)獎(jiǎng)。

下午我回到教室突然聽見同桌哈哈大笑。他嬉皮笑臉的跟我說：“你考了74。”什么!才74!這時(shí)我感覺天打五雷轟。我不相信，拿過卷子看了一眼，竟然是真的。我的心仿佛一下子空了，如一只破碎的塑料袋，再也裝不下任何東西。恰好這時(shí)前位又得意洋洋的向我炫耀：“哈哈，我考了100。5分，全區(qū)第四!”同桌又開始哈哈大笑起來，我真想一把推開他，但是我知道這是我自己的原因，后果就要我自己來承擔(dān)……

失敗是苦澀的，我這次敗得一塌糊涂，令我刻骨銘心。但我回去及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，仔細(xì)分析了失分原因，努力為下次競賽和考試做準(zhǔn)備。都說“失敗是成功之母”，跌倒了一次，不算什么，只要有勇氣爬起來，那我一定會(huì)勝利。

有關(guān)面對(duì)失敗的作文篇5

只有經(jīng)歷過嚴(yán)冬，才會(huì)領(lǐng)會(huì)春天獨(dú)特的美;只有品嘗過苦澀，才會(huì)更加珍惜甘甜;只有經(jīng)受過黑暗，才會(huì)更渴望光明;只有經(jīng)受過失敗，才會(huì)更珍惜成功。

一個(gè)人如果經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，那么他會(huì)比別人更懂得成功的來之不易。古往今來，很多人在歷史的車輪中僅僅曇花一現(xiàn)，便歸于沉寂。那是因?yàn)樗麄儗?duì)一次的成功便已滿足。

可有些失敗過的人卻會(huì)繼續(xù)拼搏。因?yàn)樗麄冎溃淮纬晒Σ粫?huì)給他們帶來永遠(yuǎn)的快樂和幸福，只有不斷努力拼搏，才能有更多的收獲。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在茫茫的雪地里，梅花總會(huì)默默地為我們送來一絲絲清香，可大多數(shù)人只知道梅花的美麗、芳香，卻不曾想過梅花開放前所要遭受的磨難。因?yàn)槊坊ㄔ陂_放前飽經(jīng)風(fēng)霜，所以梅花更加珍惜自己開放后的美，才會(huì)更加爭先恐后地向大自然展示自己的美。

炎炎夏日，不免有一聲聲蟬聲的陪伴。一些人對(duì)蟬十分厭煩，他們討厭蟬聲，因?yàn)橄s聲讓他們煩躁。可是他們卻不知道蟬為何如此迫切地想要一展歌喉。因?yàn)椋挥薪?jīng)歷7年的努力，才能從地下爬出。七年的努力，只能換來一個(gè)夏天的鳴叫。所以，它才會(huì)如此珍惜這一個(gè)夏天，才會(huì)如此迫切的想要一展歌喉。因?yàn)樗溃哼@個(gè)夏天來之不易。

我們都欣賞過一些歌劇，欣賞過演員的傾心付出。可是，你是否知道：那些不被人所知的“跑龍?zhí)住钡难輪T卻無比珍惜在臺(tái)上的那十幾分鐘。因?yàn)椋麄兒ε逻@是最后一次機(jī)會(huì)。他們明白這十幾分鐘是用無數(shù)次失敗換來的，所以他們無比珍惜。

所以說，我們要珍惜每次成功。因?yàn)樗鼈兪怯脽o數(shù)次失敗換來的。經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人，往往會(huì)更加珍惜生命;經(jīng)歷過失去的人，往往會(huì)更加珍惜現(xiàn)有;經(jīng)歷過嘲笑的人，往往會(huì)更加珍惜贊美。他們有這樣的領(lǐng)悟，是因?yàn)樗麄兘?jīng)受過絕望、嚴(yán)寒、孤獨(dú)、苦澀，所以他們會(huì)更加珍惜現(xiàn)存的美好。

只有在生活中珍惜每次成功的人、不被失敗打敗的人、永不放棄夢想的人，最終才會(huì)成為生活中的強(qiáng)者。所以說，我們要珍惜每次成功，因?yàn)槌晒碇灰?

有關(guān)面對(duì)失敗的作文篇6

在生活中我們會(huì)面對(duì)種.種挫折，遇到種.種困難。但是我們怎么面對(duì)的呢?

可能有些人遇到失敗時(shí)，會(huì)氣餒，這種情況是非常普遍的。但是有些人面對(duì)失敗，他們的態(tài)度卻不一樣，他們也許會(huì)化失敗為力量。自然界的風(fēng)雨能磨練人，人生的風(fēng)雨更能磨練人。人的偉大就在于能夠直面挫折，笑看風(fēng)云。一些名人的故事就可以說明。

愛迪生在尋找做燈絲的材料的過程中失敗了很多次，助手對(duì)他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫還是放棄吧!”愛迪生卻說：“到是現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經(jīng)過了六千多次的試驗(yàn)終于成功找到了做燈絲的材料。貝多芬年輕失聰，但他憑著樂觀的精神和對(duì)生活的向往，成為了偉大的音樂家。美國盲人女作家海倫。凱樂以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)人生的希望，是他戰(zhàn)勝了常人難以相信的困難，寫出了許許多多優(yōu)秀的文章。這些名人的故事足以說明了生活應(yīng)——笑對(duì)失敗。

同樣失敗轉(zhuǎn)化為成功就要戰(zhàn)勝自己，對(duì)失敗有較強(qiáng)的心理承受能力，把失敗踩在腳下然后才談得上發(fā)揮自己的潛能，鍥而不舍的去擁抱成功。

同學(xué)們，讓我們都學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗吧，相信成功將會(huì)從這里起步。

有關(guān)面對(duì)失敗的作文篇7

從小學(xué)到初中，我一直都是一個(gè)聽話懂事的好學(xué)生，成績一直非常穩(wěn)定，幾乎每一次考試都是班級(jí)的前三名。我一直以為，我會(huì)一直這樣成績優(yōu)異，但是現(xiàn)實(shí)和想象是有一定差距的。

七年級(jí)是我來到初中的第一年，在我的第一次考試中我獲得了全班第一名的好成績，這份榮譽(yù)使我變得驕傲，我開始不那么認(rèn)真學(xué)習(xí)。

當(dāng)期中考試將要來臨的時(shí)候，其他人都在努力學(xué)習(xí)，為迎接期中考試做最大的努力，準(zhǔn)備以自己最好的狀態(tài)對(duì)待期中考試。那時(shí)的我很驕傲，總以為自己很厲害，不用學(xué)習(xí)也能考出好成績，認(rèn)為他人的努力完全是沒用的。

期中考試來的時(shí)候，我滿不在乎地走進(jìn)考場，對(duì)這場考試充滿信心。但是，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我只剩下了著急和擔(dān)憂。考試結(jié)束后，我就對(duì)這場考試充滿絕望，心情一下子墜落谷底。

不久后，期中考試的成績出來了，我惴惴不安的聽著老師讀的分?jǐn)?shù)和名次。當(dāng)念到我的成績時(shí)，盡管做好了心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我聽到我的名次是班級(jí)第十八時(shí)，我的眼淚不由自主的流了下來。

之后，老師把我叫到辦公室里，狠狠地批評(píng)了我一頓，我的心情更悲傷了。

我哭著回到了家里，媽媽問我怎么回事，我告訴她我考砸了。媽媽安慰我說：“失敗并不可怕，可怕的是在失敗后不懂得反思自己，你想想在期中考試之前你有沒有好好學(xué)習(xí)，你要找到失敗的原因。”

受到媽媽的教育，我重新振作起來，尋找自己失敗的原因。最終，在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。

有關(guān)面對(duì)失敗的作文篇8

每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷失敗，才能對(duì)事物有更深的見解。

我從三年級(jí)開始接觸到書法，書法已經(jīng)陪伴我走過了四年多的時(shí)間了，在這期間，為了證明學(xué)習(xí)成果，少不了一些考級(jí)。最開始的一些考級(jí)，主要是以考察臨摹為主，所以我們只需要拿著字帖到考場上“抄”，“抄”得像便可以通過，對(duì)于我來說小菜一碟，每次從考場出來都十分輕松，久而久之，不免有些驕傲，可最近的一次考級(jí)給了我當(dāng)頭一棒。

級(jí)別逐漸變高，這次考級(jí)是要求我們自己創(chuàng)作，不能看字帖。這可是我之前從來沒有接觸過的項(xiàng)目啊，比起臨摹，創(chuàng)造更是要加入自己的思考，字的結(jié)構(gòu)/整篇的格式都不能再“抄”別人的了。沒辦法，我硬著頭皮拿起筆，看了一下第一個(gè)字“垂”，這個(gè)字之前好像練過，我不禁竊喜，趕緊寫在了第一個(gè)格子里。再往下“緌”，這個(gè)字連認(rèn)識(shí)都不認(rèn)識(shí)，怎么寫啊?我犯起了愁，只好一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫看著寫，最后整個(gè)字七扭八歪。后面的字寫得也都十分吃力，整篇來看，字大的大，小的小，顯得十分凌亂，從考場出來我也悶悶不樂。

這次考級(jí)過后，我更加理解了書法作為一門藝術(shù)，不應(yīng)該僅僅是抄襲前人的，更應(yīng)該加入自己的感受及風(fēng)格。著名畫家齊白石也說：“學(xué)我者生，似我者死。”要在學(xué)習(xí)別人后有自己的見解，然后融入自己的作品。學(xué)習(xí)中何嘗不是這樣呢，一味的背別人總結(jié)的公式而不去理解它，到考試的時(shí)候換種考法就不會(huì)了。

每個(gè)人成長的過程都像是一條崎嶇不平的路，只有克服一個(gè)個(gè)障礙，吸取經(jīng)驗(yàn)，才能獲得進(jìn)步，最終走向成功。