我的讀書故事征文優秀作文600字篇1

高爾基曾經說過熱愛書吧！書籍是人類進步的階梯。下面我就來講講我的讀書故事吧！

我記得那是一個陽光明媚的星期天，我做完了家庭作業，見天氣十分晴朗，天空萬里無云，便和媽媽一起去超市里面買東西，我從超市里買書的`地方看見了一本我一直想買的書，我便用懇求的口吻對媽媽說：媽媽，我們買這兩本書吧！當時媽媽并不同意，在我再三地要求下，她終于答應帶我去圖書館借書了。

到了圖書館，我一本書也不放過，仔仔細細地尋找著我想要的那本書，終于，一本和超市里一模一樣的書出現在我的眼前，我馬上拿著那本書,一頁一頁仔細地看了起來,一頁、兩頁、三頁過了一會兒，只見媽媽在一旁輕輕地對我說：已經五點了，我們也該回家了，圖書館還有一個小時也快要關門了，沒有看完的書我們借回家再看吧！我心想：不對呀，我才看了幾頁書怎么就要五點了呢，是不是媽媽又記錯時間了。我腦袋里有很多小問號在打轉，便疑惑不解地問媽媽：怎么會可能五點了呢？你會不會又忘記調整手機里的時間了呢？媽媽便指了指圖書館里的掛鐘說：是五點了呀，不信你看。我抬頭看了看掛在墻上的掛鐘，啊！果然五點了，我來這里已經看了兩個小時的書了！我又看了看我看的書上的頁碼，腦袋里的問號轉眼間全部變成了句號。原來還有幾頁，我就要把這本書全部看完了。我便借了幾本我喜歡看的書，和媽媽一起回家去了。

到了家，我吃完了晚飯，拿起一本剛剛借的書，津津有味地看了起來，過了一會兒，媽媽對我說：九點了，該去睡覺了，明天再去看吧！我一看鐘，又過了三個小時了。

我閱讀，我快樂！

我的讀書故事征文優秀作文600字篇2

“書是全人類進步的階梯，讀書的故事。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。

小時侯，我就和書有了不解之緣。那是個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經過……現在，我已經是一位六年級的學生了，即將告別小學走向中學，要復習好功課，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。

書中的'內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬分；有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識海洋里。有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。有一次，我關上房門在書房里看書，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽近來輕輕地搖了搖我，才從書中醒來，但我發現我已不知現在是幾時幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛的那本書，親切地吻了它一口，便一頭鉆進書的海洋里。

我真的很愛讀書！！！

我的讀書故事征文優秀作文600字篇3

我是一個愛讀書的女孩，喜歡看童話故事、中外長篇小說……我之所以愛看這些書，是因為這些書的劇情很吸引人，也有許多好詞佳句。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，所以我這么愛看書。最近，我特愛看楊紅櫻的《笑貓日記》。《笑貓日記》真是本有趣的書，我喜歡的.愛不釋手。

那天，正在讀《笑貓日記之靈魂出竅的豬》，讀著讀著就讀到了最精彩的部分了—笑貓準備營救黑旋風（就是那頭豬）。正好這時，媽媽來了，她說：“不要看了！”我央求著：“求您了，這章看看好。”媽媽嚴厲地說：“要看，就把這張課外數學卷子做好了再看。”我輕輕的瞟了一眼媽媽拿出來的卷子，差點叫出聲來：“這么多，這么難的題目！我才不做呢！”話都到了嘴邊，我看了一眼笑貓日記，又不禁生咽了回去。媽媽仿佛看透了我的心思，說：“如果不做的話，那你說就別看這本書了。”說著還晃了晃我的《笑貓日記》。我心不甘情不愿，但無可奈何的坐上椅子看著卷子，心里還犯嘀咕：“難道真的要等寫完了才能看嗎？我才不信現在不能看呢。”

這時傳來媽媽洗衣服的聲音。我心里一驚，靈光一閃，便喜上眉稍：“我會媽媽十有八 九沒有時間來檢查我，何不就趁現在偷看《笑貓日記》呢？”為了保險，我在反面又做了兩道題。哇，好有趣味啊！老老鼠引走了保安，笑貓帶走了黑旋風，待保安追黑旋風時，萬年龜又絆了那些保安一步一個大馬趴。我高興極了。咦，洗衣服的聲音哪兒去了？不好，傳來媽媽的腳步聲音了。我慌忙把書放到一邊，又寫了起來。好險！差點被媽媽發現。“快點寫！”

我愛讀書，也愛那種竊讀的滋味！

我的讀書故事征文優秀作文600字篇4

說起讀書，我不是很喜歡讀書的，但是我很喜歡度課外書《科學大偵探》。

以前，我覺得《科學大偵探》不好看的，老師讓我們放松放松，讓我們看一節課外書，我很高興，點也不高興，高興的是：我們可以看課外書了。不高興的是：我喜歡看的課外書，都已經看完了。我就開始看，我就不喜歡看的.書——科學大偵探。我很喜歡看科學大偵探，但是必須要看，我就開始看了。里面講的故事很有趣，里面的主要人物是：小D探長、KK、安仔、華博士，小D探長辦事很嚴謹，KK正直、勇敢、沉默，安仔冒失、善良、富有同情心，華博士友善、大度。里面主要講的就是他們，它們辦案很麻利，也很聰明，不冤枉人，我最喜歡里面的小D探長，以為他們聰明，沒有的案件都難不倒他，他每次都是最后一個提出結果的，因為他在再把案件在在演化一遍，要有理由，KK是小D探長的秘書，他很勇敢，他也很健康，他有肌肉，也有八塊腹肌，每次到了最危險的時候，他都是最先出來的，到了抓犯人的時候了，他總是跑到前面，從這之后，我就喜歡上看《科學大偵探了》，下課了，可是我的課外書還沒有看完，我就想看完，我就又看了一回，看完了，突然我就想上廁所，想到這里了，老師也來了，我就只忍著，到了忍不可忍的時候了，我就開始晃腿，我只要一晃腿，老師就會罵我，幸好現在是田老師在講課，我就忍啊忍，下課了，我就趕緊跑進了廁所。

讀書是好的，可是要把自己要做的事情做完了，再看！

我的讀書故事征文優秀作文600字篇5

小時候，我常常聽媽媽講故事，以便進入甜蜜的夢鄉，書中的故事讓小小年紀的我體會到了兇惡與善良，正義與邪惡。我為《漁夫與魔鬼》中的魔鬼的愚蠢而捧腹大笑；我為《阿拉丁與神燈》中阿拉丁的淘氣與勇敢而敬佩……童話故事開啟了我與書的緣分。

三年級的時候，有一次，我看書入迷竟忘了寫三年級的作業，因為看書所以寫作業寫到大概半夜才寫完作業。讓我困極了，但我卻說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚，為了讀書沒關系。”

三年級的假期，我白天幾乎是在看書，而晚飯后只能去小花園散散心，之后，我總是早早地坐在書桌前，在燈下寫作業，一邊聽著《感恩的心》這首優雅的歌聲，一邊寫作業。我寫完后，把作業收起。又看起了《植物之謎》的這本書，從這本書里我知道了植物也有血型，有一種草叫做含羞草，你只要用手指頭輕輕地碰它，它就會像一個害羞得小姑娘一樣合上了自已的身軀……

媽媽總勸我休息一下，我嘴上答應了，人卻早已鉆進書海中了，沉浸在書的世界中。

開學后，時間老人已不允去我讀那么多的課、《恐龍之謎》、《植物之謎》等等，心中很是懷念。孤獨的時候，書是給我講笑話的朋友；郁悶的時候，書是啟迪我的老師；失望的時候，書鼓起讓我重新站起來的勇氣。走進書中，我與書中的.人物進行心靈交流，有時候，我自已好像進入了當時的情景里。細細品味，我感受著雋永的文字之美，也找到了自已所需要的精神食糧。

我愛書，因為書像一個擁有無窮智慧的老師來指引我們。書是燈，讀書照亮了前方的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船；讀書是一門人生的藝術，給我帶來了快樂，讓我們的人生更精彩。

我的讀書故事征文優秀作文600字篇6

在涼涼的房間里，我一遍又一遍地練著字，一遍，兩遍三遍……我的腦子都要銹掉了，我真想看會課外書呀！

于是我悄悄地把放在寫字桌旁的課外書藏在了衣服里，對身邊的媽媽說：“媽媽，我要去廚房吃東西！”媽媽用懷疑的眼神看著我，我嚇得縮成了一團，小聲地問：“可以嗎？”“可以！”媽媽的懷疑好像更重了，當我剛跨出房門半步時，媽媽還用眼睛盯著我看。

呼，終于出來了，我轉過了頭，媽媽已經不看我了，我高興地抱著衣服里的書，踮起腳尖，飛快地溜向了廚房，這時我就好像是一只從籠子里飛出來的.小鳥，一陣輕松。

我一進廚房就把門給鎖上了，心想：“這下看你怎么進來！”此時我的心里不知有多少歡樂呀！

我坐了下來，取出了書，津津有味地看了起來。當主人公有困難時，我絞盡腦汁地幫忙想辦法；當主人公被騙時，我焦急萬分；當主人公脫離困難時，我開心極了；當主人公完成任務時，我一蹦“三尺”高……忽然“砰”一聲，我嚇了一跳，我趕緊站起來把書藏好，回頭一看，原來是只碗掉到了地上呀！真是虛驚一場。

不一會兒媽媽來敲了敲門說：“好了么？”我急忙把書放回了衣服里，拿起一個包子塞到了嘴里，說：“快了快了！”我又取出了藏在衣服里的課外書看了起來，邊吃包子，邊看課外書，這真舒服呀！

我看完了課外書走了出來，咽了一口唾沫把課外書又放回衣服里，然后回到房間里，在媽媽不注意的時候把課外書放回了寫字桌旁。這時我想到高爾基說的一句話 “書籍是人類的進步階梯”。

我的讀書故事征文優秀作文600字篇7

書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他便只生存在一個渺小的世界里。

我與書的機緣應當從我的生命開始時算起。聽媽媽說，我在她肚子里時，經常肆無忌憚的又踢又打，僅有一招最靈，那就是講故事。只要媽媽一講童話故事，我就伏伏貼貼了，你說奇怪不奇怪？當然，我出世之后，幾乎晚晚都在媽媽的《一千零一夜》和《格林童話》的故事中入睡。媽媽此刻說起來還意猶未盡，因為她的故事講完了，我的眼睛還是亮晶晶的。

我開始讀書是在一年級，我讀的.第一本書是全拼音的《伊索寓言》。我用稚嫩的小手指點著書“c—n—g—q—a—n……”，我讀完了第一個故事《龜兔賽跑》，興奮得心砰砰直跳。我告訴媽媽“睡覺覺的小白兔”和“烏龜先生”。當時，我最珍惜的就是這一本拼音故事書了，翻來覆去地看，百看不厭。

第一次接觸《小學生之友》是在一個星期天，我去表哥家里玩，剛好看見表哥手里拿著一本新發的《小學生之友》。我一把搶過書，端起一條小凳就看了起來……從此，我就和《小學生之友》結下了不解之緣。只要手中有本《小學生之友》，我寧可不吃不睡也要讀下去，爸爸媽媽都說我走火入魔了。記得有一次，我看了一篇《電話旅行記》，便對故事里面的樂樂羨慕得不行了，真期望什么時候自我也能接到卡其拉電話公司的電話，讓我免費獲得為期一周的“電話之旅”。只要隨意撥打11個電話代碼就能到達我想去的北京天安門、桂林、九寨溝……于是每一天一回家，第一句話就是問媽媽：“今日有沒有卡其拉公司給我的電話？”把媽媽搞得哭笑不得。

隨著年齡增長，我更愛看《小學生之友》了。尤其是“挑戰OM”，因為它讓我成為知識的探索者，我想我必須會將這愛進行到底的。另外我也期望《小學生之友》能夠越辦越好，讓更多的人喜歡。

我的讀書故事征文優秀作文600字篇8

我特別愛看書，愛得發狂，有空就看，上廁所，吃點心，包括做作業，特別是作文寫了半截沒有下文的時候。

記得四年級時，已經要求寫日記了。某天下午，繆老師要求寫日記。回到家，我咬著筆桿子，不知道選啥題材，望著外面陰沉沉的天，聽著隔壁房間里老鐘敲了六下，又沒別的作業可做，無聊透頂。向周圍掃了一圈，一本我從未看過的書——《皮皮漫游中國旅行記》，好奇心驅使我翻開它，優美的文字，漂亮的圖畫，有趣的故事，太好看了。

我看得太入迷了，沒聽見外婆的腳步聲。直到她發問：“作業做得怎么樣了？”我一驚，書“哐”地掉在了地上，外婆在門外警惕地問：“什么東西掉了？”我撒了個謊：“是鉛筆盒”沒想到她還不死心，繼續問：“那么該有東西從里面掉出來，我怎么沒聽見？”我急得冷汗稀里嘩啦從腦門上流下來，最后定一下神說：“當然沒有啦，那些東西都被固定好了。”“哦。”外婆總算走了。撒謊容易圓謊難，我也為書付出了代價。

沒出一分鐘，我就好了傷疤忘了疼，又穿梭在故事與知識中了。“當——”6點半到了，我的靈魂從書中回到了我的軀殼中，旁邊站著怒氣沖沖的外公，他罵道：“你是在看書還是在做作業？！”我一時語塞，不過馬上鎮定下來：“作業做完了看還不行嗎？”外公一聽，馬上樂了：“好，好。不過做完了要收拾一下。還有，一會兒來吃晚飯吧。”

我還在為我的狡猾樂著呢，一個點子蹦了出來，就以這個故事寫一篇日記吧。于是，《智闖檢查關》新鮮出爐，還拿了個高分。

后來，我也意識到偷看書的危害了，可怎么也克制不住，因為我的生命已經和書鉤在一起，不可能再脫開了。

我的讀書故事征文優秀作文600字篇9

書，被莎士比亞稱“為人類不可缺少的營養品”。沒錯，書在人類的生活之中是必不可缺的，古人也曾經說過；一日無書，百事荒蕪。它可以讓人學會更多的知識，

自從三年級開始，老師布置了作文這個作業。對作文一竅不通的我每次寫作文我都是隨隨便便寫幾句話草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。為此，媽媽從書店選出了幾本作文書來提高我的作文水平，就這樣我與書結下了不解之緣。

剛開始我的興趣很高，可漸漸地，我覺得作文書枯燥無味，不像童話書里面的內容生動有趣，非常好看。從此我對書失去了熱情，但在媽媽強烈的要求下，

我只好拿起一本作文書，裝模作樣的看了起來。沒想到，這篇作文把一件事生動的講述了下來，我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當天，

從這以后，我一下子愛上了看書。什么《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》都是我的囊中之物，看了一遍又一遍，仍然不愿放下因此我的作文猶如芝麻開花——節節高。每次的作文我總能令老師眉開眼笑。聽著老師的夸獎，我心里喜滋滋的。

我的英語成績很不好，一直處在中下水平，每次考試都考的一塌糊涂。看著別人試卷上鮮紅的98.99.100好像都在無情地嘲笑我，讓我很不服氣，心想：“如果他們下一考試考的不好的話，那該多好呀！”可當我看了《三演國義》后開始為我的想法感到深深地羞愧∶三國中的周瑜就是因為嫉妒諸葛亮的才華，

幾次想陷害他，最終命喪黃泉。這使我明白了：妒忌是人心中的毒瘤，要把他從心中剔除掉。別人的成績比你好，不應該去妒忌他，而是應該更加努力學習，取得更好的成績。

書，是一盞濃霧中閃閃發光的指明燈，為我照亮了前方的道路，使我在人生之路上走的更遠……

我的讀書故事征文優秀作文600字篇10

我是一個十足的“書癡”，在家沒事兒就捧一本書看。但是令我又好笑又好氣的，還是我六歲時的一件事。

那天晚上，做完作業后。我捧著一本《世界八大奇跡注音版》，坐在書屋里津津有味地讀著。這本書讓我深入了解了世界八大奇跡，令我回味無窮。突然，危機發生了，房子開始了輕微的搖擺，放在架子上的小碗抖動著，媽媽一見，大喊：“地震了，快跑呀！”可是我怎能聽到呢？我又埋進了書里，正好看到了“金字塔”這一章，對了，同學們不都說金字塔是外星人造的嗎？我倒要看看這個“金字塔”到底是什么東東？我帶著疑惑的心情往下讀。“恬恬，快開門！”媽媽急匆匆地叫，“咚咚咚”地敲著門。可我還是沒聽到，仍沉迷在金字塔里，它的構造、它的制作材料等強烈地吸引了我。

我仿佛親臨看到了金字塔，觸摸它那經歷了幾千年風霜的土石壁。媽媽又氣又急地大叫：“恬恬，快出來！不然要被埋了！”我終于聽到了，大叫：“等一會兒，馬上未解之謎就要被解開了！”媽媽又氣又急地大叫：“再不出來我就撞門了”！一——二——三！“砰“地一聲，門被撞開了，這可是七百元買的門呢！我緊緊抱住那本書，生怕跑太快丟了似的。媽媽也不管我穿著爺爺的`拖鞋，拉著我就往樓下沖。沖到樓下后，大人們看著我那個傻樣，大笑起來，“哈哈，真實一個十足的‘書癡’!哈哈！”大人們笑著說。

第二天看新聞聯播，果然報導了地震，但卻是兩極地震！就兩極？！

切入正題。當然讀書是好事，它可以豐富我們的知識面，提高我們的閱讀能力和寫作能力。但像我這樣鬧出這種又好氣又好笑的事可就不好嘍！

我的讀書故事征文優秀作文600字篇11

高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。我們理應從小就要多讀書、讀好書。認真體會書中精彩的故事情節與人物性格。這不，我正有一段我的讀書故事要與大家分享呢。

有一次，我正看一本有趣的書，忽然媽媽叫我去買日報，媽媽的話就是命令，所以，我只好去幫媽媽買報紙了。

我拿著錢和書下去，我的眼睛一直在盯著書，所以，撞倒了很多人。走到賣報紙的地方時，阿姨問我：“買些什么？”我的眼睛還是在盯著書，我以為走到賣零食的地方了，就說：“不用。”然后，轉身就走。

我拿著錢和書回到家里，媽媽問我：“報紙呢？”這一問好似響鈴，把我從書中的世界拉回現實。看到手上沒有報紙，我就小聲地說：“忘買了，”媽媽有點生氣地說：“你真是個書呆子，只要手上一有書，就把其他事情都忘了！”聽了媽媽的話，我臉紅得像一個大西紅柿。最后，媽媽只好代勞，下去買報紙了。

只要我手上一有新書，我就拿自己最喜愛的書套，給書穿上了一件件衣服，接著才津津有味的看起來。我仿佛和書上的主人公合為一體，和他分享悲傷和快樂……

如今，不少以前的書已經不在了，可我愛看書的興趣毫無變化。漫畫書給了我無窮的快樂，故事書告訴了我許多做人的道理，作文書告訴了我寫作的方法，文學名著告訴了我以前社會是多么的腐敗黑暗……不同的書告訴了我不同的道理，以后，我一定要多讀書，明白更多的道理！讓書繼續成為我生活中不可缺少的一位朋友！

以上就是我和它們的故事，相信你一定被我所感染了吧！書中到處都有精華。有了書等于有了一切。我從書中真的學到了很多很多，看了書后我的素質也提高了許多，這一本本書改變了我！

我的讀書故事征文優秀作文600字篇12

書，似一滴雨露，滋潤干枯的心靈；書，似一陣清風，為人們帶來清涼；書，似一把鑰扣，打開心靈之大門……

大概在我上幼兒園的時候，睡前必定聽一個小故事，爺爺奶奶呢，總會從書架上抽出一本民間繪本之類的書，什么《梁祝化蝶》，什么《田螺姑娘》啦，什么《牽牛織女》啦，什么《白蛇傳》啦，雖然變來變去就這些小故事，但我還是百聽不厭。文中有些情意的地方，我雖不太明白，就只覺得挺有趣兒。人都能化為蝴蝶，田螺里還可以蹦出個姑娘來，白蛇能變成人，真是太好玩啦！

再大了幾歲，爸爸每晚都跟我一起讀頂頂好看的《西游記》！哎，你別說，這“三打白骨精”、“大鬧天宮”、九九八十一難，每一個章節都那么有趣。那時我不識字，爸爸就一字一句地念給我聽，我呢，聽著故事，自己就看著那精美的插圖，也能了解三分，自己還能出口講給別人聽嘞！

再到六七歲的時候，我識字啦，父母就給我買了一整套注音版的《笨狼的故事》。笨狼的笨，笨狼的可愛，笨狼的淳樸，笨狼的善良，還有聰明兔的伶俐，樂于助人，嫉惡如仇，都讓我為之心動。還有一套《小豬唏哩呼嚕》，小豬傻得可愛，傻得令人憐惜……

日子一天天過去，我又迷上了《哈利波特》，成為了一名哈迷。這曲折生動的情節，形象有趣的語言，太吸引我了。但，隨著學習的擔子越來越重，閱讀的時間少了很多。于是，我每晚便打開手電筒，偷偷躲在被窩里看。——不過，還是被我那“虎媽”給發現了……

書，是雨露，是鑰匙，是清風。但是在我心中，它們是一座黃金屋，推門而入，便是無盡的知識，一個嶄新的世界。

我的讀書故事征文優秀作文600字篇13

我喜歡看書，我覺得一本本書就像一層層階梯，書中的故事就像一把把金鑰匙，打開了一扇扇門，讓我漫步在知識的殿堂。

我愛看的書可多了，其中有一本叫《大個子老鼠小個子貓》里面有一只真誠友愛的老鼠和一只善良可愛的小貓，有一次，市里舉辦個主題為“環境保護”的畫展。放學后，大個子老鼠扛著兩副畫架，小個子貓拿著調色板和畫筆。他們來到新造的房子前面，想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫下來，剛拿起畫筆，就看見一輛小汽車冒著黑煙開過來，他們想等黑煙散掉了再畫，可小汽車一輛接一輛地開過來，他們只好離開，又來到了公園。

公園四周的草坪和樹林美麗極了，可好景不長，瞧，大熊一邊抽煙一邊領著小熊走進草坪，大熊扔個煙頭，小熊也學著扔個飲料瓶。大個子老鼠和小個子貓又無奈地離開公園，來到了河邊，但河里流著黑水，對岸的工廠更是冒著黑煙，大個子老鼠還想換地方，可小個子貓說：“不用了，就這兒吧。”大個子老鼠一邊畫，一邊不斷嘀咕：“這叫什么環境保護呀。”大個子老鼠畫好了，去看小個子貓畫的……小個子貓的畫紙上，河水是藍的，工廠的煙囪不再冒煙了，樹上也多了三只小鳥。第二天，他倆把畫拿給馬老師看，馬老師把這兩幅畫拼起來，組成了一幅新的畫，取名叫“今天和明天”。通過這個故事，我懂得了一個道理，保護環境就是關愛我們共同的生存的空間。

書是我的好朋友，它可以讓我展開想象的翅膀，它可以給我帶來豐富的知識。我希望同學們跟我一樣愛上看書，去書中尋找屬于自己的樂趣。

我的讀書故事征文優秀作文600字篇14

知識，是青年人最佳的榮譽，是老年人最大的慰藉，是窮人最寶貴的財產，是富人最珍貴的裝飾品。但所有的知識都來自于書，只有書讀得多了，我們的知識才會更豐富。

書，就像一塊磁鐵，它無時無刻不吸引著我，讓我著迷。

在上小學一年級的時候，我就和書結下了不解之緣。在我家的書柜上有一本《唐詩三百首》，我經常拿下來翻閱，雖說是翻閱，只不過是草草地看幾眼罷了，根本體會不到詩人的思想感情。后來爸爸教給我，讀詩要結合生活實際來理解，這樣才會記得牢。聽了爸爸這番話，我似懂非懂地點了點頭。之后，我又讀了劉方平的《月夜》：“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”哦，這首詩我懂得，到了夜深人靜的時候，月光只照在房屋的一半，另一半隱藏在黑暗中。北斗星和南斗星都斜了。偏偏就在今晚，使人感覺到春天正在回暖，因為你聽——綠窗外，唧唧的蟲鳴，頭一回傳到屋子里來了。從此以后，我就這樣去讀詩，因此增長了很多知識。

上了五年級之后，我又喜歡上了名著。四大名著我都讀得滾瓜爛熟。記得有一次，我正在看《西游記》，媽媽正在做飯，家里沒鹽了，媽媽出去買鹽，讓我看著鍋里的米飯。當時我正看著《孫悟空三打白骨精》，只隨口喊了聲“噢！”就又看起書來。過了一會兒，我聽見門鈴響了，才想起媽媽讓我看鍋的事。我來到鍋前一看，哎呀！米飯全糊了，這下可慘了。媽媽見了，哭笑不得，說我中了書的迷。

書，已成了我生活中不可分割的朋友。我的人生，因為書，變得更加絢麗多彩。

我的讀書故事征文優秀作文600字篇15

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，使我的知識更豐富。

我對書最早的認識源于媽媽講的源源不斷的故事。說起我的讀書故事，要從幼兒園說起。在幼兒園時，我并不懂拼音，也不識幾個字，只能在學校里聽老師講，要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽他們講，或者看書上的圖片似懂非懂地猜想著。就這樣，我看了一本又一本的書，度過了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時，我一直在看老師發給我的早期教育，里面有許許多多的故事，這些故事也讓我明白了許多道理，比如梨子提琴，這個故事讓我明白了只有分享，才能得到快樂……。

現在我已進入了小學時代。學會漢語拼音后，我的讀書能力也有了很大的提升。我對書的熱愛已到了如癡如醉的程度了。記得有一次，媽媽燒好飯，叫了我好幾次：“婷婷，吃飯了。”我卻盯著書不吭聲，最后，飯菜都涼了，媽媽火爆的脾氣也爆發了。你應該知道我是怎樣淚眼汪汪的吃了那頓飯，都是《列那狐的故事》這本書惹的禍呀！不過故事中狐貍列那聰明。機智。狡猾的形象，還是給我留下了深刻的印象，在動物世界里只有這樣列那才能過上幸福美滿的生活，但它不該惡毒地去傷害別的動物，我們應該學習列那身上完美的東西。我還看過一些好看的書，比如《一千零一夜》、《夏洛的網》、《狼王夢》……這些書都令人深受啟發。今后我還會努力讀更多更多的書……。

書是人們腦海中的指南針，書是一艘帶你走遍世界的船，書是我們一生中最好的朋友。

我的讀書故事征文優秀作文600字篇16

偉大的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，我和書之間發生過許許多多的故事，有一件事令我至今難忘，它使我愛上了讀書。

那是發生在小學二年級時的一件事。那天上課時，平老師說：“在新一中的西邊有一個林州市圖書館，那是林州市唯一的一個圖書館，里面存放著幾萬本圖書，至今還一直有人向里面捐書，有條件的同學可以去看看。”聽了平老師的話，我在心里暗暗發誓：我一定要把里邊的書看個遍！

盼呀盼呀，終于盼到了星期天，我迫不及待地讓媽媽帶著我去圖書館借書。到了圖書館，我看見那里的占地面積非常大，有前后兩棟樓。我走進大門，里面靜悄悄的，到處是翻書的聲音，還有很多小孩也來看書，我趕緊辦了一張借書卡，開始如饑似渴地讀了起來。

我看得如癡如醉，忘記了時間。臨走時，我和媽媽借了一本法布爾的《昆蟲記》，和一本安徒生的《安徒生童話》，漸漸地，我開始享受這種讀書的感覺，并占有這種感覺，體會到了讀書的樂趣，以后，我每周末都會去圖書館借書。

漸漸地，我只要見到書，就會放下手中的事，津津有味地讀起來。每天晚上寫完作業之后，我都會看一會兒書。就這樣，一看就是四年。

四年中，我讀了很多很多書。有《湯姆·索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》……書是我生命的一部分，乃至是我生命的全部。若不是四年前平老師的一句話，我現在還有可能是沒有書讀。

書，使我從一個無知的小孩成長為一個有知識的人。可以這樣說：如果沒有書，我就覺得生活失去了很多的色彩。

我愛讀書，我還要繼續讀下去。

我的讀書故事征文優秀作文600字篇17

說到我的讀書故事，我總能回想到我的小學時代。那會兒的我已經喜歡抱著書在家里任何地方開看，當然，看書看累了的時候，我也就在家里任何地方開睡了。

“哎喲，這孩子，怎么在馬桶上還睡著了呢！”要不是奶奶著急上洗手間，看我半天沒出來，推門進了洗手間，也許我還能在馬桶上繼續睡很久。那是我讀小學二年級的時候，那會兒的我除了愛看漫畫，也愛看科普類的圖書，而又有些受不了那些科普圖書上的野生動物，我就將一本厚厚的野生動物科普圖書放在了馬桶的旁邊，在上洗手間的時候，忍著惡心翻兩頁。

那天我被奶奶看見在馬桶上睡著時，手里還抱著那本厚厚的科普圖書。據奶奶描述，如果她再晚一些推門，那本轉頭似的圖書就要掉下來砸到我的腳指頭上了。現在我每每回憶到這個故事，我都會自動腦補上根據奶奶提供的線索想象出來的畫面。一個扎著羊角辮的小孩，坐在馬桶上，手抱著一本野生動物科普圖書，讀著讀著閉上眼睛打起了瞌睡……

雖然這讀書故事也跟那本野生動物科普圖書似的，有一點兒惡心，但這也是與我有關的讀書故事，而且正因為這故事的小惡心，讓我回憶起讀書所發生事情時，總能夠想到這個小故事，想到那個坐在馬桶上讀科普圖書的小孩，想到讀著讀著閉上眼睛在馬桶上打起了瞌睡的小孩，想到那本險些砸到我腳上的書，也想到奶奶發現我在馬桶上睡著了的驚訝。

這些都在歲月的流逝中變得更加可愛了，讓我與讀書這件事兒也變得更加有血有肉了。一個愛讀書的小孩，也有可能是一個讀著讀著在馬桶上也能睡著的小孩，只因讀書就像是她生活里的空氣，在洗手間里，當然也有可能屏住呼吸。