讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。下面是小編精心整理的書香中國全民閱讀主題征文(精選5篇)，歡迎大家分享。

書香中國全民閱讀主題征文（篇1）

圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再讓其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續一段漂流書香。眾多全國各地的讀者參與了圖書漂流，每本書的漂流路線幾乎都是南北打通，“很多人都上了癮，不少人每期都參加，我常常驚奇他們怎么看書那么快。”飛芒書房工作人員宋健美說。(4月25日 《北京日報》)

共享是一種美德。很多時候，共享都是作為一種“慈善”而存在。比如，在古代，富人們有了積余的時候，會選擇在荒年救濟災民，這是一種在物資上的共享;再比如，人們有了時間，選擇用時間去服務他人，當一名志愿者，這是一種在時間和愛心上的雙重共享。小意義上的共享，讓人和人之間的關系更加融洽;大局意義上的共享，則讓某一個區域內的人們，都平等的擁有了某種權利和義務。

然而，在經濟社會快速發展的過程中，很多時候，我們會選擇性的將“共享”的美德遺忘。共享理念藏在我們的心靈深處，這驅使我們有了交朋友、和人溝通的欲望;但物質上的充沛，卻很容易讓我們變得更加的具有“獨占欲”，當我們已經有足夠的能力去擁有某種東西的時候，就會自然而然的將“共享”的字眼忘記。長此以往，人和人之間的關系會變得更加冷漠，人們也會失去很多溝通和交流的激情。

圖書漂流，是一種并不新穎的共享方式，卻能夠培養我們的分享意識，提升我們的閱讀體驗。圖書漂流這種方式并不新穎，從其起源就可以看出，這項活動在上世紀就已經起源了。但是這一種讀書的方式，卻能夠在我們的國家起到很好的效果。這說明，一方面，我們心中的共享意識被現代社會忙碌的腳步給悄悄藏了起來;另一方面，這說明，圖書漂流這種共享的方式，能夠激發我們心中的對于共享理念的認同感和實踐感。

共享，讓書香社會更美好。應該看到，圖書漂流活動，只是我們社會共享的一小部分，卻促使我們的書香社會建設，邁出了一大步。人們認同圖書漂流等種類的共享活動，說明人們心中有讀書交流和共享的意向;而一本書能夠完整地完成一個圓滿的漂流之程，則在共享中，激發了人們的讀書欲望和參與欲望。

大家好，才是真的好;大家一起讀書，才是更加美好的社會。參與到圖書共享中來，你會發現，原來，你心中的書香角落，是如此的美好與芬芳。

書香中國全民閱讀主題征文（篇2）

有從學者，遇不肯教,而云：“必當先讀百遍”,言“讀書百遍而義自見”。

——題記

自古以來，為讀書而廢寢忘食的名人很多，譬如懸梁刺股中的孫敬和蘇秦，又如鑿壁偷光的匡衡。而悟出讀書益處的人也很多，譬如悟出“書是人類進步的階梯”高爾基，又如“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫。

但是，讓我受益最深的還是那句“讀書百遍其義自見”。

曾經看過一個這樣的故事：一個白人小孩在出租車上問他的媽媽：“為什么司機伯伯皮膚的顏色跟我們不一樣?”。司機是個黑人。她的媽媽如是說：“上帝怕世上只有一種顏色太單調，所以創造很多顏色的人，讓世界繽紛，讓大家能相愛。”到了目的地，司機堅持不收車錢，他說：“我小時候也問過母親同樣的問題，母親說我們是黑人，天生就比別人低一等。如果當時母親能像你說出愛的話語，我一定會有不同的成就。希望你能同時告訴別人，不同，是為了相愛。”

這個故事我已經讀過許多次，但是每次讀都會有不同的體會。初次讀時，就覺得這是一個很有愛的故事，心中充滿感動。再后來，也就學會了接受不同。回想起自己的生活，在面對與自己不同、不熟悉的事物時，自己都會是排斥，原來這也只會造成人與人之間存在更大的隔閡。如今再讀，便又學會要站在別人的角度思考問題，學會尊重以及欣賞他人，欣然接受不同。所有的不同都是教我們如何相愛!

時光荏苒，斗轉星移。不變的是哲理。“讀書百遍，其義自見”，只要多讀書，多以正確的方式讀書，讀好書，便能得到自己獨到的見解，取得成功!

多讀書，品味的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。

書香中國全民閱讀主題征文（篇3）

君子只有讀懂兵法，才會驍勇善戰，君子只有讀懂書籍，才能成人之才;君主只有讀懂書卷，才能治理國家。總而言之，一個國家的興亡盛衰與聯合消邦，還是縱觀歷史博覽群書，一個字“書”，取決一個國家的前途命運。

記得我剛滿周歲，爸媽就帶我嘗試走路和學說話。令我印象最深刻的一個字就是“書”。當我學會如何認東西時，我看清了：書里散發著一股優雅盛凡的氣息;書里的人物皆都栩栩如生，事情充滿了了酸甜苦辣的滋味、喜怒哀樂的情緒、悲歡離合的人生。書，讓我明辨了生活中的是非。

稍大一點后，跨進幼兒園的大門，我才明白：書里不僅記存了事情，還伴我學習了了一個奇妙的字母，伴我認識了一個神奇的數字，帶我們縱觀了一個神奇的漢字。從那之后，書為我的生活增添了了濃墨重彩的一筆。

當我的雙腳進入小學的場地，伴隨我的不僅是一本書籍，還將迎接一輪挑戰。早晨，東方泛白，我早已在窗前，迎接美好的一天;午飯后，輕一口香茗茶，此時拿起一本書，或隨意翻閱，或細細品味，伴著茶的芳香融入書香;夜晚，當喧鬧的都市安靜下來，我倚在床頭，輕輕捧一本書，再次細細品味于其中，和著書香進入夢鄉……現在，讀書也成了我生活的一部分，它與我約定：一同相互伴隨到永遠!

書，讓我洗禮心靈;書，讓我受益匪淺;書，讓我認清世界。書，將伴隨著我，我的知識庫也長久地存入記憶……朦朧中，它與我約定的承諾，將拉著我，邁著堅定的步伐向成功的山崖進發……

書，你和我將伴隨之永，你永遠屬于大家!

書香中國全民閱讀主題征文（篇4）

“我是一個讀書控，讀書控!”你們想知道我為什么有這個稱號嗎?哈哈，讓我來告訴你們吧!

因為我很喜歡看書，不是一般地喜歡哦。我走到哪里就看到哪里，一看到書眼睛就會發亮，抓緊點滴時間，拼命吸收著書籍帶給我的養分。

記得一個周末的早上，我起床后就捧起了剛買的《笑貓日記》看起來。“叮鈴鈴”電話響了，我極不情愿地拿起電話，可我一直目不轉睛地盯著書。哦，原來是媽媽打來的電話，沒等媽媽說完，我就連忙說了聲：“知道了。”便掛了電話，繼續大口大口“啃書”。過了不久，媽媽買菜回來了，問我：“早飯吃了嗎?”我像丈二和尚摸不著頭地答：“你什么時候和我說的?”媽媽瞪著我：“不是在電話里給你說了嗎?你還說知道了”。唉，光顧著看書，沒聽清楚，挨老媽一頓罵。

我有一個習慣，喜歡一邊上廁所，一邊看書、看報紙。雖說這在大人眼里是個壞毛病，但在我看來，它讓我在廁所的時間變得充實了。每次在爸爸媽媽再三的催促下，我才戀戀不舍地離開我的“小書房”。爸爸、媽媽非常想改掉我這個毛病。每次只要見我往衛生間走，都會叮囑一句：“不許在廁所看書!”一開始，我乖乖聽話，既不看書也不看報，但過了沒幾天，上廁所對我來說太無趣了，于是我開始行動了。上廁所前，我會先把一本書藏到肚子上用衣服蓋住，或者事先把書藏到衛生間的放物品的抽屜里。但沒過多久，就被細心的媽媽發現了。計劃失敗，我只得和爸爸媽媽“談判”。最后，談判破裂，我無可奈何地說一句：“和你們真沒有共同語言!”。之后，繼續我的廁所秘密行動。

我就是我，一個名副其實的讀書控。

書香中國全民閱讀主題征文（篇5）

剛開始我看著故事書中的明星，她很美麗，但是我就是看不懂字，所以，我下定決心，等我認字的時候要開始閱讀。日子一天一天的過去了，我認識字以后，慢慢的我發現書有好多有趣的地方，讓我學到不少東西。

后來，我從圖書館里借到一本名偵探福爾摩斯的書，我看了一遍又一遍，自從我看了福爾摩斯的書以后，我覺得看書很有趣，所以我每個禮拜都借一本，就這樣長長 久久下來，等到每一本都看完以后，我還是一直重復看。看書的美好就像美妙的音樂，也像濃濃的玉米濃湯，更像一只自由的小鳥，而名偵探福爾摩斯最像酸酸的檸 檬汁呢!它讓人感受到一種刺激的感覺。

我也喜歡看自然科學類的書，因為它就像生活中的科學助手，幫大家查出世界生物的奧秘。每次放學回家，我最習慣看自然類的書，看完書，我會用一張紙寫下我的 心得，到了假日，出去外面走一走，看看外面和書里介紹的植物有沒有完全一樣，自然科學的書像有效的草藥，圍繞在我的頭腦里，讓我變聰明。

我也喜歡看鬼故事，只要我看了一遍，就會覺得鬼真的在我身邊，尤其是晚上十二點看鬼故事，就會聽見鬼的叫聲似的，我覺得好有趣喔!每年過年的時候，都會放 鞭炮嚇年獸，這時，我就會想起鬼的存在，我的心里就會不停的蹦蹦跳，只要看了鬼故事，就好像苦苦的苦瓜汁在你的嘴里跳著芭蕾舞。

我喜歡看書，看書可以學到很多知識，也可以知道世界的生物，每次我看完一本書，就會把書背起來，因為我要把書記在頭腦里，一直回想，等到真的背起來之后，我就會寫下心得，留下像蜂蜜那甜甜的滋味在心中。