初3周記1000字1：

　　一驚險的“地下活動”

　　老班嚴厲地對我們說：“現在不準買同學錄!都快考試了，還不知到努力。心事就不知到放在學習上。你們想，中考結束后，不還要返校估分嗎?到時候我給你們一天的時間寫同學錄多好?現在瞎忙什么?……”這話說了N遍了，可是校門口小店里的同學錄實在太漂亮了，誰都怕將來買不到最漂亮的，于是紛紛違抗圣旨，偷偷買了回來。

　　老班已明令禁止了，所以只好偷偷摸摸地進行傳寫。同桌SIY想出了一個絕招――把同學錄里的紙取下來，夾在英語書里(英語書比較大，可以完整地將同學錄掩護好。)然后一張一張遞給同學們，寫完同學錄后，也同樣夾在英語書里，離的較遠的同學就直接對身邊的人說：“把這個給××，讓他看第×頁”，就行了。這樣傳到那同學手里時，絕不會露出任何馬腳。

　　這種辦法還真靈。那天，我正興高采烈地拿著英語書發同學錄，一邊笑著對好友說：“幫我寫份這個，謝謝啦，要貼上你的大頭照哦!”，一邊抓過她的英語書，夾在她的書里。速度是如此迅速。一轉頭，老班竟站在門口。天吶，我趕忙攤開英語書，大聲說：“呀，這個單詞怎么念啊?”友立刻明白了我的意思，也很大聲地念出了一個單詞。我說：“這是什么意思呢?”好友笑著回答了我。老班面帶著笑容走進教室，我趕緊拿著書向自己的座位走去。老班笑著喊住我說：“這樣就對了嘛，同學之間要互相學習。”

　　真險呀!SLY，你真是救我一命。剛剛差點被逮個正著。

　　二快樂地拍照

　　閑聊的時候，林說：“下堂體育課時我帶MP4，大家拍合影吧!”一旁的黃瓜說：“老師不是說過最后要統一拍合影的嗎?”SLY激動地說：“你傻啊，到那時侯，大家穿著蝙蝠衫似的校服，跟雕塑似的站成一排，你喜歡啊!還不趁現在多拍幾張”。就這樣，那堂體育課我們瘋狂地擺照型，又笑又唱，又跳又鬧。“咔嚓”、“咔嚓”聲中，我們最美好的笑容被定格，后來，林把這些照片發到我們班的QQ群里，我將它們另存到E盤的文件夾，永久地保存起來。

　　三可憐的單休日

　　周末的雙休日變成了單休日。星期六再也不能睡懶覺了，早晨七點十分就得到校。晚上還要上數學補習班。而周日雖說放一天假，卻更是慘不忍睹。上午要補物理，下午學化學，晚上還有英語課。等到晚上九點多，拖著疲累的身軀從英語補習班出來，擠公交車回到家后還得奮筆疾書地趕寫作業。語文有兩篇日記，數學練習冊往后做五面，政治試卷一張，英語試卷一張，化學試卷兩張……直到凌晨兩點，我才能進入夢鄉。

　　初三的生活真是又苦又累，我真盼望早點結束這煉獄般的生活，但又渴望還能和同學永遠在一起。這矛盾的心理――我初三的心事。

　　初3周記1000字2：

　　初中階段第五個學期就要結束了。在這些日子里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多汗水。

　　回顧這一個學期，主要有以下幾個方面：1。 學習態度比較端正。經過了本學期的學習，我對各科有了進一步認識。面對二十一世紀這個知識時代，面對知識就是力量，面對科學技術是第一生產力，我深知學習的重要性。一個人離開了知識將是一個一無是處的廢人。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代。我應該抓住這個寶貴的時機，用知識來武裝自己。

　　所以在課堂上我能夠認真聽講，思維和老師同步，自覺遵守課堂紀律。2。認真的完成各項作業。老師布置的作業，是根據多年教學經驗的總結，具有很高的價值，所以我對老師布置的課堂作業能當堂完成，課后作業也當日完成，有時做到深夜。對于不懂的問題，能和同學交流討論，或向老師請教。3。合理安排時間。時間是搞好學習的前提和基礎。我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習，也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。(2)做作業前，先復習一遍老師講過的課本。(3)每天午餐后到圖書館閱讀有關書籍，以增加和豐富自己的知識面。4。熱愛集體、尊師愛友。九方中學是歷史悠久的中學，幾十年來桃李滿天下，濃墨寫輝煌。能在這里讀書學習是我的幸運。0501班是嚴謹致學的班級。班主任譚老師是一位嚴師，為了抓緊時間中午給我們物理成績差的學生補課，自己掏錢請我們吃午飯;語文盛老師在我們作文上精批細改，還舉辦班級作文比賽，鼓勵我們勇敢的張開臂膀朝著文學翰海飛翔。我與同學之間也是親密無間的，學習上，我們互相幫助;操場上，我們互相鼓勵;節假日相約結伴活動。我熱愛九方中學，熱愛我們的班級和諸位師長。5。本學期有喜也有憂，盡管數、語、外能保持原有成績，作文比賽獲得班級二等獎。政治、歷史等文科也有進步，期中考試均在80分以上。但是理化科目，尤其是物理成績跛腳。

　　初3周記1000字3：

　　豆子說：“待到你最失落的那刻，我便拿起糖果往你身上丟。讓你明白什么叫‘悲喜交加’。”我扮了個鬼臉朝向她便一笑而過。那個時候，我們年少，我們十二。

　　我和豆子的相遇很普通，僅因為在同一個班級，因一個笑話而笑的翻天覆地的糗樣而被大伙扣上了“兩傻妞”的稱號，便認識了。豆子總愛欺負我，欺負著欺負著，我們就像小樹苗一樣茁壯成長了。我們就好像是兩條蟲蟲相濡以沫著，有著喜歡的事卻有著不同的性格。豆子總是多愁善感，可我卻瘋瘋癲癲。

　　我們在同一個班級，豆子每天都會站在門口等著我的到來，然后沖著我大叫：“快點!蝸牛都快超越你了。”豆子就是積極，一大早的就坐在教室里攻妍數學了，怪不得被大伙稱為“新一代數學老師”。“別夸張了，蝸牛要能超越我，趕明兒就可以參加馬拉松了。”我沖著豆子叫了一聲。見我這樣，豆子滿臉無奈，搖了搖頭便轉身離開了。瞧見豆子這模樣，我立馬奔過去抱住他說：“豆子，我知錯了，別那么絕情的離我而去呀!”見我這般，她立馬來了個三百六十度大轉變，像小雞啄米似得點點頭，愣愣地對我笑，“知道錯就好!”每到這時，我都會像朵向日葵一樣笑的燦爛不已。

　　后來的日子，就像是手心里握著的沙子，怎么也抓不住，一點一點地漏去了。

　　我轉學了。剩下豆子一個人。

　　我們的聯系似乎沒有以前那么頻繁。再也沒有豆子沖著我大叫的場景，再也沒有豆子沖著我傻笑的場景，再也沒有豆子給我講故事的場景。再也沒有……臨走時，豆子對我說，“丫頭，我們都要加油!”再之后，我們就這樣分離了，被分割在兩地的人，以為會隨時間的流逝而淡化，不過，因為有約定，即使這個想法被時間磨碎了。

　　“丫頭，我要考A中”再見面時，豆子信誓旦旦地對我說，眼瞳里流溢出堅定的光彩。A中，豆子，我也要考。我在心里默默地說。“那樣，咱們姐妹又可以在一起了。”我拽著她的手。

　　埋頭于書海，偶爾會抬抬頭看看天，想起豆子說的話。離放假的時間還有那么遠，總會想起我們手拉著手一起逛大街，手拉著手一起唱著喜歡的歌，拿著個籃球像漢子一樣在籃球場狂奔……

　　那天，在夢里，我們笑得很開心。

　　總是以為，我們的友情會因時光而隨風遠去，以為再見時會如同熟悉的陌生人。不過，結局似乎不是這樣，我們之間的友誼，并沒有被時光的洪流沖散，反而像一座橋，橫立在水面上。

　　一段沒有在一起的是時光，讓我們念念不忘;一段沒有在一起的時光，友誼之花開遍在這世界的每一個角落;一段沒有在一起的時光，卻讓我們的友誼更加堅定。

　　讓友誼萬歲!