關于五年級周記500字5篇
關于五年級周記500字1:
我喜歡畫畫,喜歡幻想各種美好的事物,想好了,再拿起筆“刷刷刷”的幾聲,我的畫完工了。我開心的時候會去公園畫下大樹,陽光,許多景色構成一條美麗的弧線。難過時便讓大雨無情的下,就像我的淚水像洪水般一樣。記得我第一次上畫畫課的時候,老師教我們怎么畫線條。剛開始我線條老是畫不直,我以為多描一下就能畫好。可是問題還是層出不斷。比如;我拿錯蠟筆了,顏色搭配不協調,上水粉的時候,有幾筆太用力了,北京變“大花臉”。老師總是不厭其煩地手把手教我,不斷鼓勵我,使我對繪畫越來越感興趣了。畫畫給我帶來了很多的樂趣,比如:我想讓世界變成什么樣子的,我就把它畫下來,涂上顏色,仿佛真的一樣。世界的萬物在紙上栩栩如生,萬物在我的描繪下如我所愿,我要花兒笑,它就笑;我要太陽哭,它就哭;我要吃湯圓,我就畫下一鍋熱氣騰騰的湯圓;仿佛我成了世界上的女王,一切都在我的掌控中。別人笑我,說我畫的不是現在這個世界,老師夸我想象力豐富。“愛畫畫并不是懂畫畫,懂畫畫并不是表示會畫畫,畫畫不是模仿,而是超脫的藝術。它需要人把他當做一個讓人神魂顛倒的迷藥”。
我喜歡畫畫,畫畫是我生命中不可少的一部分,就如我的身體器官一樣重要。
關于五年級周記500字2:
今天,我和爸媽去玉黛湖玩。
我們開著車到了玉黛湖,找到車位后,又去買票。買完票后,我們轉著看,還買了爆米花。之后我去玩了“水中步行球”。我進到巨大的球后,工作人員把球推到水中。我一個不小心就摔跤了,我在球中爬呀爬,根本就站不起來。有時還在球中躺一會,不一會我的腳丫就涼了(提示一下,是脫了鞋脫了襪子的哦)。
之后,我和爸媽去玩了宇宙飛船。結果我和我媽去玩,我爸沒去(肯定是不敢)。這時,宇宙飛船邊轉邊蕩了起來。我害怕了,我媽讓我閉上眼睛,我就閉上了。只聽一聲“啊——”的一聲(肯定是我媽的聲音)。宇宙飛船越蕩越高,越蕩越高……宇宙飛船往下時,我感覺整個人都飛了起來,都飄了起來。然后宇宙飛船慢慢停了下來。下來時,還感覺頭暈暈的。
不知不覺到了中午,我們去路邊吃了一點東西。
吃過午飯,我又和爸媽去玩了“歡樂轉轉杯“。可惜只能坐兩個人,結果我爸只能在外面看著我們玩。慢慢地”杯子“轉了起來。真的好暈啊!幸好我們抓著扶手,不然我們就會甩出去的。
后來我們還玩了別的,只不過忘了叫什么名字了。
不知不覺又到了下午。我們只好依依不舍的走了。臨走前,我還買了一個用長氣球編的小兔子背包作為紀念。
關于五年級周記500字3:
我,一名實驗小學五年級四班的同學——石奕璇。我有一個敬愛的老師——孟老師,還有一群活潑,機靈,可愛,調皮的同學們,我們在孟老師的細心教導下,健康快樂的成長。
我們班的女生們,漂亮,美麗,文靜,懂禮貌,團結友愛,善良又大方。眉毛彎得像月亮,眼睛又黑又亮,像發黑的珍珠,如白水銀里養著兩珠黑水銀,這些女同學們,天天笑嘻嘻的,還有點淘氣,都是個開心果。笑起來嘴邊就有一個小小的酒窩,像一朵桃花一樣好看,令人喜歡,令人羨慕,令人……
我們班的男生,調皮,活潑,謙讓,懂禮貌,每一名男同學都胖乎乎的,歡蹦亂跳,臉蛋紅撲撲的,圓圓的,像九月里熟透的柿子,兩個大眼睛又圓又亮,亮閃閃的,每當下課后,同學們就像離線的箭一樣飛奔而去,相約去操場上踢足球,跑步,跳遠,打籃球……
我們的孟老師溫柔,美麗,善良,大方,講課時伶牙俐齒,像叮咚的山泉一樣好聽。她就像一個園丁,我們則像花園里的一朵朵鮮艷的花朵,給我們澆水,讓我們健康的成長!老師給了我一對翅膀,讓我在知識的天空飛翔,老師像一棵大樹,為我們遮風擋雨。
這就是我們的班級,一個充滿快樂的班級,一個洋溢著歡樂,幸福的班級!
關于五年級周記500字4:
今天早上,媽媽就對我說:“懶蟲,快起床,太陽都曬屁股了。”我打著呵欠說:“什么事情呀?我還想再睡一會呢!”媽媽神神秘秘的說:“你忘了昨天我說咱們要去登山嘛!”我一聽,“嗖”得一下跳了起來:“對呀,我怎么忘記了。”我快速穿好衣服,洗臉刷牙,吃完早飯以后,帶著食物,我們高興地出發了。
一路上我們歡聲笑語,雖然天氣還沒有轉暖,但是我們心中是暖洋洋的,到了目的地,我“哇”的一聲,“這里人好多呀,簡直是人山人海。”我大聲喊道。買了門票之后,我蹦蹦噠噠的進去了。我們沿著路線,先到了孫臏書院,我欣賞了孫臏的書法,“五蓮山”三個字寫的栩栩如生,又經過了情侶峰,十八盤,織女洞,觀音洞,終于到了山頂看到了最著名的“九仙大佛”,他是用石頭雕刻而成,他位于最高處,像是在觀望著眾生,保佑人們幸福平安,和諧美滿。在爬山的過程中,雖然中途筋疲力盡,但是我們堅持不懈終于到了最高處。我在“望海樓”俯視著下面的美景疑惑道:“咦!怎么沒有海?”媽媽笑著說:“你看這些云像不像一片海?”我說:“對呀,是云海。”
臨走時,我們拍了一張照片,這張照片是我們美好的回憶。這次旅行不僅讓我拓寬了視野,而且讓我懂得做任何事情都要堅持不懈。我永遠不會忘記這次旅行。
關于五年級周記500字5:
下午第三節課被語文老師占領了,下課后,同學們議論紛紛,有的說還是語文課,有的說是體育課。當大家詢問老師時,老師卻不透露半點消息,老師葫蘆里賣的什么藥呀?
"叮鈴玲------"上課了,我們迅速坐到座位上。這時,廣播里傳來了某位老師的聲音“請3到6年級的同學到操場上集合”這更讓我迷惑不解了,到操場上集合,干什么?我們在走廊上排好隊,我帶著謎團走到操場。柯老師握著話筒,從柯老師的話中,勞動基地要開始播種了校長請來了兩位農民伯伯來指導我們,不過能去種菜的同學每個班只能十幾個,我被選中了。
我們滿懷激動地來到勞動基地,兩個農民伯伯正在忙祿著。施伯伯年級大些,歲月在他的額頭上刻下了深深的皺紋。另一位王伯伯年輕些,正忙著分發玉米種子。這時,數學老師雙手拿著鎬,彎著腰在翻土,班長發到我們油麥菜的種子,我在老師翻過的土上,先挖了一個小洞,然后小心翼翼地放入螞蟻般大小的種子,最后用土蓋上。其他同學也把手中的種子種完了。雖然我們現在滿手是泥土,但心中卻有一種說不出的喜悅。
一節課很快就過去了,我們洗完手回到教室。我相信,今天我們播下這種子,經過雨露的滋養,陽光的培育,還有我們精心的照顧,來日一定能收起一片綠色。