日本人把櫻花作為民族的驕傲，櫻花在日本人心中有像富士山一樣的地位，每年三月十五日，是日本傳統(tǒng)的櫻花節(jié)。下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的高中狀物作文描寫美麗的櫻花800字，相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

　　高中狀物作文描寫美麗的櫻花800字篇1

　　櫻花，陽光下，微風(fēng)迎面而來，粉色櫻花瓣漫天飛舞。透過花瓣，看陽光，頗有些神秘的色彩。粉色花瓣在空中一片片閃過，眼前不禁多了一番色彩，那陽光金色下的飛紅，溫和的、柔軟的，勾勒出一番浪漫的味道。

　　櫻花，一種浪漫的象征，一片片花瓣小得可憐，總讓人說不出的美妙。那一簇簇櫻花擁擠的綻放，風(fēng)一吹，嘩啦啦，一大片花瓣隨風(fēng)起舞，飄飄在柔和的陽光，和煦的春風(fēng)中，一種浪漫的氛圍隨之而生。這讓我想起那日劇中，一座橋，幾棵櫻花樹，風(fēng)微吹著，櫻花瓣片片風(fēng)舞，男主角在樹下，櫻花瓣輕飄落在他那柔軟的金發(fā)中。女主角從遠(yuǎn)方跑來，櫻花瓣地飄舞做好了天然透明又神秘、浪漫的屏障。在櫻花瓣舞蹈的陪伴下，男主角對(duì)女主角說：“ I love you!”，然后他們熱情的擁吻……當(dāng)然，這也許不會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中，但在我心中，櫻花總是有一種若隱若現(xiàn)的感覺，是風(fēng)在作怪嗎?也許，但那花瓣的顏色是這種感覺的源泉。那花瓣的粉，在金色的襯托，更美麗，更浪漫。在那櫻花樹下，總有一種味道，什么?愛的味道，浪漫!

　　櫻花，日本的名花。所以在日本的影片、卡通、電視劇里，櫻花就是最明顯的象征。在作家揮動(dòng)齊刷刷的筆下，一篇篇生動(dòng)、富有色彩的故事在櫻花樹下展開，一番浪漫的氛圍，背景配合得恰到好處，櫻花瓣。那故事一個(gè)個(gè)都激動(dòng)人心，感人至深，即使憂郁也悲傷的美妙，是什么做到了如此境界?啊，是那浪漫的櫻花，在劇情悲傷的時(shí)候緩沖，用那金色下的粉紅瞬間的閃過，讓人們的淚水從心中流出，真正的感情，真正的感覺。那種浪漫的氛圍將人們包圍，來到仙境，清凈悲傷、煩惱，洗凈心靈，一種神秘，浪漫的味道，將人們的心升華!

　　櫻花，我從小就很喜歡。不知為什么，也許看日本的卡通太多了，在櫻花樹下，一部部浪漫，神秘，豐富多彩，真情的故事不斷上演;在那櫻花瓣上，一滴滴晶瑩透徹的淚珠，一顆顆感人的愛情結(jié)晶珍藏永遠(yuǎn)。櫻花，在我印象中就是這么浪漫，神秘。還記得一幅畫，一棵櫻花樹下，一個(gè)舞女?dāng)[動(dòng)著柔軟的身軀翩翩起舞，舞裙在她身上展現(xiàn)出耀眼光芒。微風(fēng)拂過櫻花，一片片櫻花瓣飄飄落下為舞女伴舞，漫天飛舞的櫻花瓣，粉色的小巧，淡弱的陽光，微風(fēng)徐徐，舞女美麗的舞姿，一幅充滿浪漫色彩的杰作。這浪漫的櫻花，我真不知該如何表達(dá)。我想拿起畫筆來描繪，卻總也畫不出那份特有的浪漫色彩;我想握起紙筆來描述，卻總也寫不出那份奇妙的浪漫氛圍;我想張開喉嚨來歌唱，卻總也唱不出那份說不出的浪漫味道。怎么辦?用心去體會(huì)吧!那份浪漫。表面上，也許是因?yàn)槲蚁矚g浪漫，所以喜歡櫻花。其實(shí)，還不如說是喜歡櫻花，所以喜歡浪漫，更能表達(dá)我的情況。

　　櫻花，淡淡的陽光下，風(fēng)輕輕拂過，在我的窗前綻開一朵朵浪漫的櫻花，花瓣上，在陽光下一抹彩紅，飛入我心中，那櫻花獨(dú)有的浪漫味道只有我才知道。

　　高中狀物作文描寫美麗的櫻花800字篇2

　　清晨，溫暖的陽光灑進(jìn)我的屋子里，推開窗戶，陣陣微風(fēng)帶來了絲絲花香。嗅一嗅，是杏花嗎?不，這種味道更高雅些!是玫瑰嗎?不，這種味道更樸素些!總之，這味道是不能用我的語言所比擬的。

　　隨著這若有若無的香氣，我來到了外公的小園子里。這里種滿了花草，高雅的玫瑰，怒放的桃李，一小片文竹，可我還是一眼望見了那秀麗的身影，正在一旁澆花的外公告訴我，那是櫻花。

　　站在園子外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那簇簇盛開的櫻花白里透紅，像燃燒的一把粉紅色的火焰，我也似乎看到了小孩子天真、爛漫的微笑;再湊近一看，那薄似蟬翼的花瓣都是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的心形，越往里越小，越粉，細(xì)嫩的宛如初生的嬰兒，那一根根橙紅色的花蕊都被他們簇?fù)碇?hellip;…

　　忽然，眼前一片綠色擋住了我的視線嗎，我第一眼望見它時(shí)，還以為是旁邊正旺盛的桃樹伸出來的枝葉，不過，再等我隨著枝干延伸看下去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這就是櫻花的葉子。

　　與桃樹不同的是，櫻花的葉子比桃樹的葉子更寬，但也更短。嫩綠的葉子上布滿了一排排又長(zhǎng)又細(xì)的鋸齒，在每個(gè)葉子與枝連接的莖上，都有兩個(gè)黑紅色的小顆粒。

　　撥開葉子，繼續(xù)觀察，那細(xì)嫩的花朵下，還有一個(gè)星型的花托，支撐著她，花托的中心聚集了玫紅，然后，漸漸向星形的五個(gè)頂端擴(kuò)散，到了盡頭，已呈那早秋風(fēng)葉的色彩了。

　　“嗡嗡……”頭頂上，幾只歡快的蜜蜂正穿梭在櫻花從中，吮吸著花蜜，也許是從未嘗過櫻花花蜜的味道，也許是這太過美味，它們總賴在花朵上不想回家篇。

　　突然，一陣風(fēng)襲來，細(xì)嫩的櫻花瓣頓時(shí)脫離了枝丫，隨著風(fēng)在藍(lán)天下交織，舞蹈，將我們帶入了一個(gè)花的世界。

　　風(fēng)停了，花瓣灑落了一地，光滑的枝丫上，那怒放的花朵已所剩無幾，只留下幾簇含羞待放的花苞……

　　霎時(shí)間，我愣了，那柔弱的櫻花卻又如此剛強(qiáng)的一面：為了體現(xiàn)自己生命的價(jià)值，用短暫的光陰，展現(xiàn)了其他花兒不可與之相媲美的風(fēng)采，給賞花的人兒一種只屬于櫻花的無與倫比的美。

　　從此，我深深的愛上了她。

　　高中狀物作文描寫美麗的櫻花800字篇3

　　風(fēng)吹過，擁走了飄零的花兒，去尋覓另一方天空

　　雨沉下，催不落余下的風(fēng)景 是凝匯的心河，是林立的筆桿

　　堅(jiān)守在依然燦爛的枝頭 鑲嵌依然唯美的浪漫

　　我們都知道 櫻花永遠(yuǎn)繽紛——題記

　　無奈，中考的慘痛。折戟沉沙，滿城風(fēng)絮，痛心遺憾。長(zhǎng)長(zhǎng)的錄取名單上，密密的名字，可唯獨(dú)沒有我的名字。十五歲的我有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)迷惘，有點(diǎn)迷離。風(fēng)蕭蕭，無奈櫻花紛紛。水潺潺，嗟嘆柳絮揚(yáng)揚(yáng)。天黑了……也許，人生如此，不會(huì)一帆風(fēng)順。多點(diǎn)悲哀才會(huì)練就堅(jiān)強(qiáng)。

　　六月的熱天，寒寒的心。

　　我現(xiàn)在都有點(diǎn)難以想象那時(shí)的日子。

　　去也……

　　終于站起。站到了不是十分光榮的復(fù)讀生的行列中。淡定的過著對(duì)于我來說前所未有的十萬分艱苦奮斗的時(shí)光。忘記了曾今……

　　提筆而下妙筆幾句，贏得學(xué)弟學(xué)妹的驚嘆。我淡淡一笑，不語。誰曾知，我曾經(jīng)的瘋狂。在那彌漫著火藥味的臨近中考的日子，還忙于我的小說。偶爾，翻開那未完正寫的小說，看著，心里有點(diǎn)不是滋味。中考的挫敗難道只換來這萬余字?

　　難言。

　　有曾幾時(shí)，腦海里閃過妙句;有曾幾時(shí)，心胸中浮現(xiàn)幻景。世上美好的事情，莫過于用自己的手創(chuàng)作屬于自己的夢(mèng)。我知道，追夢(mèng)的艱難;我明白，追夢(mèng)的苦楚;我懂得，追夢(mèng)的酸辛。但是，若不在今生搏一把，豈不枉走這一遭!梅寒出馨香，竹堅(jiān)練傲立，人苦成大志!我堅(jiān)信：我的未來不是夢(mèng)!

　　櫻花的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在練就輝煌彩虹的蒼穹下，繪出綺麗的畫。人生，在前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)——進(jìn)!

　　風(fēng)吹過，擁走了飄零的花兒，去尋覓另一方天空

　　雨沉下，催不落余下的風(fēng)景 是凝匯的心河，是林立的筆桿

　　堅(jiān)守在依然燦爛的枝頭 鑲嵌依然唯美的浪漫

　　我們都知道 櫻花永遠(yuǎn)繽紛——后記

　　
看了高中狀物作文描寫美麗的櫻花800字