小學生描寫珍惜時間的作文500字
時間這個匆匆的過客真是寶貴,摸不著看不見,還沒來得及感受年輕就已經在不知不覺中從身邊悄悄的溜走。現在請欣賞學習啦小編帶來的小學生描寫珍惜時間的作文500字,希望你們會喜歡。
小學生描寫珍惜時間的作文500字篇1
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
記得我上四年級的時候,在一次單元測試前,沒有抓緊時間復習,一天到晚都在玩,而同學們是抓緊每一分鐘,認真復習。到了考試那天,我才感到后悔,自己沒有好好復習,而釀成了大錯。考完了后,過了幾天成績公布了下來,我才得了八十分。這時我才感受到時間的寶貴性,復習的重要性。
過了幾個星期我們又面臨了第二單元的單元的考試。這次我吸取了上次的經驗教訓,在考試的前幾天我抓緊每一分鐘,認真的復習老師發給我們的復習資料,以嶄新的姿態迎接這次考試。考試那天終于到來了,我懷著信心,來到了教室,考試開始了,由于我認真復習了,再加上我對這次考試有十足的信心。考試完了,我走出了教室,人變得神清氣爽,終于感受到了復習后的好處,感受到了時間的寶貴。過了幾天老師把分數公布了下來,我居然考了九十四分。
通過這件事,我知道了時間的寶貴,珍惜時間去做一些有意義的事。不要等自己做了不該做的后才后悔。
小學生描寫珍惜時間的作文500字篇2
時間一去不復返,過去的回不來,未來的想不到;只有現在還值得珍惜,還可以利用現在做些有用的事。
每天,我都在歲月的來回徘徊;每天,我都在電視機前看著時間匆匆地從我眼前滑過;每天,我都在傻傻地幻想,與其老了回憶過去,為何不努力珍惜現在所擁有的歲月呢?
清晨,早早地起來,珍惜時間,看看書,學學怎樣理解課文,不讓時間從手中溜去;中午,吃完飯,看看書,珍惜時間,不讓時間從飯碗里流去。
時間匆匆罷了,可我卻在匆匆之間徘徊。問自己:今天你做了什么。“今天,我在浪費時間。”如果真是這樣,那豈不是一件極其恥辱的是嗎?
時光如流水,稍縱即逝。它不會為誰多停留一秒,也不會為誰多奉獻一分,一旦它逝去,就不會再回來。在時間面前,人人平等,珍惜時間的人,才能跟上時間的腳步。
珍惜時間其實不難,說太多而沒有行動是空,千萬不做行動矮子。如果過去我們浪費了不少時間,那么從現在開始,不要在抱怨,不要再惋惜,好好珍惜每一天吧,因為只有抓住了今天,你才贏得明天!
小學生描寫珍惜時間的作文500字篇3
俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讀了趙麗宏的《光陰》后,我更是感同身受,感慨萬分啊!
在《光陰》這篇文章中,作者詮釋了光陰老人的神奇與無情。光陰老人讓萬物像花朵一樣綻放,沒有人能阻擋,他是神奇的。光陰老人也會讓萬物像花朵一樣凋零,沒有人能挽救,他是無情的。光陰老人來去匆匆、為人公正,不管是誰,不管他是貴是賤,不管他是目中無人還是可憐凄凄,光陰老人都不會多看他一眼。
光陰老人堅守他的崗位,金錢珠寶打不動他,閃閃淚光打不動他,漫天謾罵更是打不動他。我們只有把他給予我們的時間合理安排,而不是赤裸裸地來到這世界,走一趟后,有赤裸裸地回去。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”在這個沒有戰亂的和平時代,社會不需要我們獻出自己的生命,只要我們的一點愛心,多替別人想想就足夠了。用空閑的時間去幫助別人,即使光陰老人無法多給你一些時間,他也會感到無比欣慰,人們也會記住你。
“珍惜時間。”一句我們從小說到大的話,我們每一個人都懂,這不應該只是說說而已,讓我們用真實的行動,去感謝光陰老人,去報答社會吧!
看了小學生描寫珍惜時間的作文500字